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初三讓我成長(zhǎng)作文800字

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  人都是在經(jīng)歷一些事,遇到一些人的時(shí)候才會(huì)成長(zhǎng)的。那什么讓你成長(zhǎng)呢?下面是小編為大家精心整理的關(guān)于初三讓我成長(zhǎng)作文800字,希望能夠幫助到你們。

  是你讓我成長(zhǎng)

  當(dāng)我還在迷惘時(shí),是你給我希望,助我成長(zhǎng);當(dāng)我感到孤獨(dú)時(shí),是你給我溫暖,伴我成長(zhǎng);當(dāng)我面臨挫折時(shí),是你給我動(dòng)力,讓我成長(zhǎng)。是你支持,引導(dǎo)和鼓勵(lì)我,才成就了今天的我。

  教我樂觀助我成長(zhǎng)

  初二的第三次月考,我經(jīng)過幾天努力學(xué)習(xí)的結(jié)果卻并不理想。我想不通了,我仿佛走入了一個(gè)死胡同。我心想“為什么付出卻沒有回報(bào),為什么會(huì)這樣?努力卻沒有一個(gè)好結(jié)果”。這幾個(gè)問題困惑著我,讓我感受到了空前的迷惘。細(xì)心如你,我的心思永遠(yuǎn)逃不過你的眼睛。這天,我回到家里像往常一樣坐在臺(tái)燈下學(xué)習(xí)。你走進(jìn)來,用你那仿佛能洞悉一切的眼睛望著我。不知怎的,在你的注視下我毫無征兆的哭了。你對(duì)我說:“過去的終將是逝去了,不要讓逝去的影響了你的未來,如果你還在因一次的失敗而沮喪,那么你就真的輸了,真的失敗了?,F(xiàn)在你要重振精神,好好想想明天。”說完你出去了,晚上我躺在床上,腦海中你得聲音在不停的回蕩,我想了很多,心中的結(jié)因?yàn)槟愕囊龑?dǎo)它解開了。是啊!是你在我困惑時(shí),給我希望,開導(dǎo)我,讓我重振精神勇敢前行。

  教我堅(jiān)持伴我成長(zhǎng)

  每天晚上一杯熱騰騰的牛奶已成為了習(xí)慣,每天在你的監(jiān)督下完成老師布置的作業(yè)也成了習(xí)慣。十五年如一日。是你在我蹣跚學(xué)步牙牙學(xué)語時(shí),鼓勵(lì)我;是你在我遭受困難時(shí),開導(dǎo)我;是你用行動(dòng)證明了無私與偉大;是你堅(jiān)持整晚整晚的陪伴。原來的你習(xí)慣早睡,每天天一擦黑就會(huì)上床睡覺。但自從我上了初中,你在我身邊時(shí),會(huì)陪我熬到凌晨,你不在我身邊時(shí),晚上總會(huì)在零點(diǎn)左右打電話關(guān)心我,讓我早點(diǎn)休息。是你用你的行動(dòng)教會(huì)我堅(jiān)持,教會(huì)我改變。你堅(jiān)持陪伴了我十五年,相信以后定會(huì)更長(zhǎng)。是你啊!是你伴我成長(zhǎng),給我溫暖。

  教我努力讓我成長(zhǎng)

  小學(xué)五年級(jí)時(shí),我記得那時(shí)的我學(xué)習(xí)不上進(jìn),不努力。你開始擔(dān)憂:“日后上了初中該如何。”你焦急的晚上睡不著,與爸爸商議辦法。最后的結(jié)果就是讓我去少兒之家,報(bào)補(bǔ)習(xí)班。于是,你開始到處打聽哪家老師教的好,哪家補(bǔ)習(xí)班能快速提高成績(jī),那一段時(shí)間你瘦了。因?yàn)椴傩奈业膶W(xué)習(xí),你心急如焚。最后我沒去,我向你承諾,不去,我也會(huì)考得更好。因?yàn)榭匆娔阈募?,為我操勞,我不忍。是你帶給我感動(dòng),讓我努力進(jìn)取,找到拼搏的動(dòng)力。

  是啊!現(xiàn)在回想,我成長(zhǎng)的路途,因有你的陪伴,它無比精彩。媽媽,謝謝您!謝謝您無私的奉獻(xiàn),謝謝您十五年如一日的陪伴,我相信日后我會(huì)變得更好。是您,讓我不斷成長(zhǎng)。

  挫折讓我成長(zhǎng)

  一次次在成長(zhǎng)的路上摔倒,一次次的又爬起來,偶爾回頭望,發(fā)現(xiàn)酸甜苦辣已經(jīng)讓我成長(zhǎng)。

  成績(jī)差、體育爛、甚至連朋友都沒有的我總是覺得自己很沒用,總是想著在困難面前放棄,覺得自己永遠(yuǎn)都跨不過擋在前面的那道墻壁,剛剛發(fā)下數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī),剛好及格的分?jǐn)?shù)使我十分沮喪,該怎樣面對(duì)考試?我總是抓耳撓腮,不知該怎么辦。曾經(jīng)向爸爸哭訴,向媽媽求助。因?yàn)樽约嚎偸悄敲磁橙?,總是?huì)在人行穿梭的小徑上迷路。媽媽對(duì)我說,失敗了可以再試一次;爸爸安慰我,堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一下,最后堅(jiān)持一下,你會(huì)發(fā)現(xiàn),你能超越自己,僅僅是堅(jiān)持。

  “壞孩子!”“真沒用!”這些話使我感到分外羞愧,雖然是他們不經(jīng)意的說出。我轉(zhuǎn)身撲到床上哇哇大哭,知道自己犯過錯(cuò)誤,我覺得我現(xiàn)在無可救藥了。爸爸走來撫摸我的頭發(fā),給我講了一個(gè)故事:有三個(gè)人,第一個(gè)人曾經(jīng)吸過毒進(jìn)過管教所,所有的人都認(rèn)為他無可救藥;第二個(gè)人曾被三次趕出辦公室并且時(shí)常睡到中午才起床,第三個(gè)人平時(shí)沒有犯過什么錯(cuò)誤,生活得很簡(jiǎn)樸,假如這三個(gè)人中一定會(huì)有一個(gè)人可以成就一番事業(yè),毫無疑問,所有的人都認(rèn)為是第三個(gè)人,然而恰好相反,第一個(gè)人是美國(guó)的總統(tǒng),羅斯福。第二個(gè)人是英國(guó)的首相,丘吉爾。第三個(gè)人,是殺人無數(shù)的法西斯。爸爸說,人生有許多不如意,挫折無處不在,它不可怕,可怕的是你沒有勇氣去面對(duì)著挫折。

  是啊,挫折并不可怕,它是一塊絆腳石,我們可以把它變成墊腳石,使自己站得更高。它是一把雙刃劍,它使強(qiáng)者更強(qiáng),弱者更弱。挫折讓我成長(zhǎng)。

  在閱讀中成長(zhǎng)

  在書的天空中翱翔,在書的海洋中流淌,在書的樂園中游玩,你,會(huì)有不同的感受……

  閱讀是一種享受。享受明媚的陽光,享受清新的空氣,享受淳樸的大自然。夜幕降臨,孤獨(dú)的星辰在迷茫的空中掛起。一斑斑消殘的顏色,一似晚霞的余赭,留戀地膠附在天邊。唯有我,獨(dú)自一人坐在古舊的書桌旁,閱讀今人的詩賦;唯有我,獨(dú)自一人面對(duì)著璀璨的星空,品味古人的詩韻。“月光召喚者被黑夜淹沒的崗哨、樹葉和船帆,卻并不喚醒它們。”這,讓人有一種身臨其境之感。月光淡淡,一切籠罩在朦朧之中。船帆靠在岸邊,風(fēng)拂過,無聲地留下了她的吻痕,船槳碰擊的聲音嘎吱作響,樹葉舞動(dòng),發(fā)出颯颯聲響。有的在樹枝上顯得格外嫵媚,有的則飄落到了冰冷的湖面上,顯得格外淡泊。一種凄涼之美體現(xiàn)在字里行間。讓人心情陣陣凄冷。

  閱讀是一種聆聽。聆聽大自然中萬物萌動(dòng)的聲音,聆聽小巷、大街上行人的腳步,聆聽匆忙人海中的囈語,聆聽他人心扉中的細(xì)細(xì)感動(dòng)。書中有許多感人肺腑的故事,書中有許多優(yōu)美華麗的詞藻,書中有許多憂愁煩惱的傾訴,書中有許多發(fā)自內(nèi)心的感言……何謂閱讀?那就是捉摸透別人的心思,理解別人的心情,懂得別人的情懷。

  閱讀是一種快樂。在書的天空中不斷體驗(yàn)小鳥的自由,在書的海洋中不斷感受魚兒的游動(dòng),在書的森林中不斷沐浴空氣的清新,在書的自然中不斷吮吸花草的淡雅,在書的樂園中不斷發(fā)現(xiàn)孩子的歡樂……當(dāng)你看到感人的故事時(shí),你不禁流下眼淚,這,是快樂的;當(dāng)你看到勵(lì)志的故事時(shí),你不禁想起自己的理想,這,是快樂的;當(dāng)你看到一些悲涼的故事時(shí),你不禁想起那深邃的風(fēng)景,這,也是快樂的。

  閱讀是一種感悟。閱讀,最能引起一個(gè)人的思考,最能觸動(dòng)一個(gè)人的情感,最能掌握一個(gè)人的心靈。閱讀,能讓人感悟到世間萬物的淳樸、生活的美好、人生的真諦。

  閱讀是一種素養(yǎng)。它能陶冶一個(gè)人的情操,使一個(gè)人的情感發(fā)生變化。情節(jié)或曲折或平淡,都能讓人的心境不同,有時(shí)是甜的滋味,有時(shí)是苦的澀味。

  迷茫的夜空中因?yàn)橛辛诵切堑呐惆槎粫?huì)讓月亮變得孤獨(dú),闊大的自然中因?yàn)橛辛嘶ǘ涞膵趁亩粫?huì)讓小草變得憐憫,乏味的生活中因?yàn)橛辛藭募耐卸粫?huì)讓我們感到心灰意冷、萬世蒼涼……

  學(xué)會(huì)閱讀,體味閱讀,快樂閱讀,在閱讀中成長(zhǎng)!

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