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寫選擇的初三作文700字

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  人生的選擇太多,或許選擇的并不完美,但還是要對(duì)自己的選擇負(fù)責(zé)。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于寫選擇的初三作文700字,希望能夠幫助到你們。

  選擇堅(jiān)強(qiáng)

  堅(jiān)強(qiáng),是一個(gè)人精神的支柱;是人們跨越坎坷的信念;是人們?nèi)〉贸晒Φ母?。一個(gè)人,如果不堅(jiān)強(qiáng),那他的心靈就永遠(yuǎn)是一片黑暗沉寂的世界,也永遠(yuǎn)無法走向成功的彼岸。在困難面前,要選擇堅(jiān)強(qiáng)還是妥協(xié),有時(shí)很難定奪。而我,也經(jīng)歷過這樣的選擇。

  記得那一次,太陽(yáng)無情地炙烤著地面,操場(chǎng)邊的樹顯出從未有過的綠,我們?cè)谶@炎炎烈日下艱苦地軍訓(xùn)著,汗水不停地從臉上滾落下來。在口令聲中我們學(xué)著立正的姿勢(shì),練習(xí)著跑步。這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)于我們這些小學(xué)生來說,訓(xùn)練起來并不是件容易的事,尤其是在這酷熱難耐的烈日下。單獨(dú)站軍姿這個(gè)項(xiàng)目,一站就是半個(gè)多小時(shí),我們一個(gè)個(gè)像木頭人一樣,頂著炎炎烈日站在操場(chǎng)上,一動(dòng)也不動(dòng),真是苦不堪言。那次軍訓(xùn)對(duì)于我們這些來自各個(gè)家庭的“小公主”“小王子”來說是一只巨大的攔路虎,是一座不可攀越的高峰。那時(shí)我心里猶豫起來。到底是放棄,像有些軍訓(xùn)伙伴們一樣,打電話叫爸爸媽媽來把自己接走,還是繼續(xù)留在訓(xùn)練營(yíng)堅(jiān)強(qiáng)地走下去?我的腦子里,“放棄”,“堅(jiān)強(qiáng)”兩個(gè)小人打得不可開交。突然,我想到了一句名言:“挫折,困難都是我們?nèi)松膹澋?。它磨練了我們的毅力?rdquo;終于,我選擇了堅(jiān)強(qiáng),一直堅(jiān)持訓(xùn)練到最后。這一次軍訓(xùn),磨練了我的意志,令我更自信,更堅(jiān)強(qiáng)。我心里樂滋滋的,真是不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見得彩虹。

  我們的生活之路不可能都是陽(yáng)光明媚的康莊大道,而是有許多障礙,彎道的小路。但只要我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),不輕易說“不”,就會(huì)發(fā)現(xiàn)前面會(huì)有一片美麗的艷陽(yáng)天。

  選擇奔跑

  如果/可以/回到過去/牽手的你我/能不能/握緊/時(shí)間的溫度

  ――題記

  (一)

  獨(dú)自漫步在學(xué)校操場(chǎng)上,周邊靜謐,大家都在教室里,埋頭讀書.我就一個(gè)人。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于,希望能夠幫助到你們。

  (二)

  秋風(fēng)有意無意地掠過天際,染紅了樹上的葉子。它們按捺不住風(fēng)的折騰,放開手,無力地隨風(fēng)墜落,本以為,葉子就這樣,結(jié)束枯萎蕭衰的生命。無奈風(fēng)再襲起,葉子改變下落的趨勢(shì),上飄。風(fēng)揚(yáng)的落葉在空中盤旋,樣子,有些許迷人,像一群蝴蝶掀動(dòng)著柔軟的雙翼,忘情地跳,生命的最后之舞。

  (三)

  那棵,被遺棄的樹,葉子的離去,

  取了它的旺盛和活力,只殘留下,零散幾片仍掙扎呻吟的敗葉和胡亂的枯枝。

  明年吧,你又能恢復(fù)繁茂的姿態(tài),仍會(huì)有許多翡翠般的新葉聚攏于你身上。然而,我,還能不能看到呢?

  (四)

  今年,要中考了。學(xué)習(xí)程序很繁多。心很疲憊,卻不容松懈。

  過去,對(duì)于讀書,我一貫采取“能拖則拖”的方式??偸菬o知的以為:時(shí)間還有很多……固執(zhí)地相信自己能留住時(shí)間的影子。

  瞬間,我在夢(mèng)里驚醒,不能再欺騙自己了,就算自己不想承認(rèn),時(shí)間也不會(huì)因此而放慢步履,還是,會(huì)一分一秒地過去,不再?gòu)?fù)返。

  (五)

  “流水無痕/聆聽落葉的傾訴/紅塵往事/彌漫起漣漪無數(shù)/星空無語(yǔ)/守望燦爛的孤獨(dú)/人約黃昏/翩翩不再少年路……”耳畔忽然回響起這首歌,內(nèi)心也莫名地涌起一股感動(dòng)。

  未來會(huì)怎么樣,沒有人能夠預(yù)料。只是,現(xiàn)在,該努力了。不管過去有沒有付出過,現(xiàn)在,真的該努力了。我不想辜負(fù)人生中朝氣蓬勃的青春,不能摒棄這剩余的微薄時(shí)間。

  (六),

  奔跑,往我教室的方向。這一刻,我只想永遠(yuǎn)不停地奔跑,在我的人生里。

  面對(duì)選擇

  生活中,我們無時(shí)無刻不在做選擇,在困難面前,我們必須做出選擇:退縮或是挑戰(zhàn);在災(zāi)難面前,我們必須做出選擇:保全自己還是幫助他人。而就在不久之前,我也面對(duì)過這樣一次選擇:誠(chéng)信的選擇。

  那是一個(gè)陰沉的下午,細(xì)雨綿綿,冷風(fēng)呼嘯,老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室,開始分發(fā)。“你們左右同學(xué)交換卷子,加一加分?jǐn)?shù),然后報(bào)上來。”老師說道。

  很快,一張卷子傳入到我的手中,上面的字跡是那樣的熟悉,可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿了試卷,讓我無法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)——這就是我的試卷?!的確,這次考試我的分?jǐn)?shù)很不理想,這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn)。

  可出乎意料的是,不知什么原因,我的同桌小A給我多加了四分。于是,一個(gè)殷紅的70分就這樣出現(xiàn)在我的卷子上,看著這個(gè)在旁人看來還算不錯(cuò)的成績(jī),我的心情異常的復(fù)雜,截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩:

  “這個(gè)分?jǐn)?shù)多不錯(cuò)啊!你拿回去給你爸媽看,你媽、你爸肯定會(huì)高興的!”一個(gè)尖銳的聲音響起。

  “但你呢?你能高興嗎?這四分不是你的,拿著這個(gè)成績(jī),你的良心會(huì)不安的!”另一個(gè)低沉的聲音響起。

  可尖銳的聲音又響起了:“放心吧,那四分是他自己想送給你的,又不是你問他拿的,天上掉下的餡餅,不撿白不撿!”

  “你的良心會(huì)不安的。”“不會(huì)的。”“會(huì)的。”尖銳的聲音和低沉的聲音一直在爭(zhēng)執(zhí)著。

  就這樣,面對(duì)著卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分,面對(duì)誠(chéng)信與分?jǐn)?shù)的抉擇,我猶豫不決,我不知道是悄無聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠(chéng)信。

  一分鐘過去了,二分鐘,三分鐘,四分鐘過去了,終于,我站起身,來到老師跟前,對(duì)老師說:“老師,分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了”……

  當(dāng)我再次回到座位時(shí),我感到心中有一種特別的快樂。因?yàn)槊鎸?duì)選擇,我選擇了誠(chéng)信,你呢?

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