書香伴我成長(zhǎng)800字
書香伴我成長(zhǎng)悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長(zhǎng)的腳步。下面學(xué)習(xí)啦小編給大家?guī)?lái)書香伴我成長(zhǎng)優(yōu)秀作文800字,希望對(duì)你有幫助。
書香伴我成長(zhǎng)(800字)篇1
那飄然飛出的一絲絲書香,那是我的心靈在飛。——題記
蔚藍(lán)的天空中飄過(guò)幾朵白云,白云下面長(zhǎng)著青青的野草,如美的畫卷!美麗的畫卷下面坐著幸福的母女倆,女兒依在媽媽的懷中,手拿一本書,聽媽媽講那動(dòng)聽的童話故事。女孩聽得津津有味,她為那可憐的海的女兒流淚,為最終找到幸福的白雪公主感到欣慰……這便是我最初對(duì)書的接觸。
書,給我留下了一個(gè)快樂(lè)的童年!
花香是個(gè)多夢(mèng)的年齡,夢(mèng)中我與李白、杜甫暢談詩(shī)歌,我與海明威筆下的老人一起出海,我與魯濱遜一起冒險(xiǎn)聞蕩世界……好爽快!醒來(lái)后我又開始與李清照談詞,與林黛玉一起品味紅樓之夢(mèng)。與孫悟空同去西天取經(jīng),同臺(tái)灣同胞們一同去遣責(zé)李登輝陳水扁……書給了我進(jìn)取的頭腦,讓我擁有一顆正義向善之心。
書,給我留下了一個(gè)多夢(mèng)的少年!
當(dāng)我灰心喪氣時(shí),書教我“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”于是我有了重新奮斗的勇氣;當(dāng)我與朋友惜別時(shí),書告訴我“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”于是我擦干了惜別的眼淚;當(dāng)我想放下手中的書放縱生活時(shí),書告訴我“天下興亡,匹夫有責(zé)”,于是我認(rèn)清了自己的使命,認(rèn)真奮斗……正是因?yàn)闀?,我才學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)不屈,學(xué)會(huì)了思索未來(lái),懂得了新世紀(jì)的青年應(yīng)該積極向上,勇于承擔(dān)歷史使命,因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的太陽(yáng)。
書給我力量,伴我成長(zhǎng)!
寧?kù)o的小屋中散發(fā)著橘色的燈光,向著窗戶的地方放著一張書桌,靜靜的月光下,我抽出一本書無(wú)聲地讀著思索著書中的情節(jié),同時(shí)思索著人生,星星時(shí)不時(shí)地向我眨眨眼,伴著書香,我走進(jìn)了夢(mèng)鄉(xiāng)……
書,讓我放飛了夢(mèng)想,書伴我生活伴我成長(zhǎng)。追隨著書香,我會(huì)抵達(dá)理想的殿堂……
書香伴我成長(zhǎng)(800字)篇2
還記得我們敬愛(ài)的周曾說(shuō)過(guò),“為中華之崛起而讀書”,我愛(ài)讀書,卻沒(méi)敢說(shuō)的那么有氣魄;又記起古人“金榜題名”的榮耀,我愛(ài)讀書,卻沒(méi)敢想的那么遠(yuǎn)大;只是為了耳邊?;仨懙脑捳Z(yǔ):“兒啊!好好讀書,學(xué)會(huì)了做人才會(huì)有出息啊!”
從小,母親就要求我好好讀書?!度纸?jīng)》是我的第一個(gè)伙伴,“人之初,性本善,性相近,習(xí)相遠(yuǎn)”,這里面沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),可那三字一組的小短句卻夠我受用一生。
百善孝為先,鴉有反哺情,羊有跪乳恩?!赌咎m詩(shī)》中的花木蘭,為了年邁的老父,不惜掩飾自己的女兒身,替余從軍。今日的我們雖不能做的這般壯烈,也應(yīng)在北風(fēng)凜凜的寒冬為自己的父母端上一回洗腳水吧!也應(yīng)在炎炎夏日為自己的父母捧上一杯涼開水吧!
漸漸的,隨著年齡的增長(zhǎng),我的讀書視野越來(lái)越廣。我迷上了書中那刀光血影的古代,為那些為國(guó)捐軀的忠義之士所折服。想著文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青”的骨氣,誦著屈原“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的詩(shī)句,讀著王勃“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的壯美秋景,我感慨萬(wàn)千。生于和平年代的我們,雖不能為國(guó)殺敵,雖不能感天動(dòng)地,卻可以在內(nèi)心深入呼吁我要為祖國(guó)的明天更努力的讀書。書賦予我最神圣的使命——愛(ài)與責(zé)任。
當(dāng)我開始懂得怎么去愛(ài)一個(gè)人時(shí),我就不可自拔的愛(ài)上《巴黎圣母院》中的那個(gè)丑陋的敲鐘人,為還滴水之恩,甘愿為美麗的吉普賽女郎南出自己寶貴的生命。我這才恍然大悟,原來(lái)愛(ài)的定義就是奉獻(xiàn)給予。
十六七歲是一個(gè)多夢(mèng)的年齡,我在書的海洋中幻想著自己的未來(lái)。池田大作說(shuō):“沒(méi)有思想的人生就像沒(méi)有舵的船。”人就應(yīng)該追求自己的夢(mèng),因?yàn)閴?mèng)想會(huì)在你的成功的道路上加油吶喊。簡(jiǎn)愛(ài)曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“雖然我不美,又貧窮,但我們是平等的,就像我們死后都會(huì)經(jīng)由墓地,平等的跪在上帝面前一樣。”這段感人的語(yǔ)言,就是她追求平等的夢(mèng),她永不停歇地追求,感染著我,催促著我追求自己的夢(mèng)想,永不言棄。
我記起巴金先生寫給侄兒李致的四句話:“讀書的時(shí)候用功讀書,玩耍的時(shí)候放心玩耍,說(shuō)話要說(shuō)真話,做人得做好人。”這四句時(shí)時(shí)鞭策我好好讀書,爭(zhēng)做好人,做一個(gè)有責(zé)任感的人。
我曾許諾母親好好讀書,好好做人。書教會(huì)我規(guī)矩,教會(huì)我忠義,更教會(huì)我奉獻(xiàn)、責(zé)任。在以后的成長(zhǎng)道路上我會(huì)讓那充滿墨香的書如影子一樣永遠(yuǎn)陪著我,我會(huì)讓書中那些充滿神圣的心靈如清泉一般流淌在我的胸膛。“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這座書山,我上定了,因?yàn)槲覑?ài)讀書,我要成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)(800字)篇3
著名作家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活中沒(méi)有書籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書籍,就像鳥兒沒(méi)有翅膀。”書籍對(duì)我來(lái)說(shuō)也同樣重要,它是我生活中必不可少的朋友,我重要的精神食糧。
記得在我上幼兒園的時(shí)候,爸爸媽媽每天晚上輪流給我讀小畫片上的故事。每天,我只要聽見那慈愛(ài)的聲音和生動(dòng)的故事,就可以安然入睡。夢(mèng)里夢(mèng)到了畫片上的大灰狼,讓我急得眼淚奪眶而出;美麗夢(mèng)到了畫片上的小仙女,讓我笑得嘴巴上可以掉下蜜來(lái)。那時(shí)的我認(rèn)為只要能聽到小畫片上的故事,就心滿意足了。上了小學(xué)二三年級(jí),小畫片漸漸已經(jīng)不能滿足我的需求了,我開始翻閱一些注音的兒童故事書。
故事里的大灰狼依舊是大灰狼,小仙女依舊是小仙女,可是自己讀來(lái)卻津津有味,每次看完一篇故事,使我總是沉浸在無(wú)限的幻想中,大灰狼也沒(méi)有那么可怕了,而小仙女變得更美麗了,那時(shí)的我為自己感到無(wú)比的自豪。又過(guò)了一年,我已經(jīng)處于中年級(jí)了——四年級(jí)。我需要的知識(shí)也不局限于故事書了,我開始閱讀一些著名的雜文詩(shī)集,四大名著和高難度古詩(shī)對(duì)我的吸引也越來(lái)越大。爸爸媽媽給我買來(lái)了很多很多書,如《四大名著全集》《雜文詩(shī)集》……這些書里的營(yíng)養(yǎng)漸漸被我吸收。提高了我的習(xí)作水平,提高了我的自身素質(zhì),提高了我的表達(dá)能力……
現(xiàn)在的我,已經(jīng)邁入了六年級(jí)的大門,六年級(jí)的我認(rèn)為那些書也不能滿足我了,《朝花夕拾》《故鄉(xiāng)》《窗邊的小豆豆》《綠山墻的安妮》這些讀來(lái)引人入勝的書籍漸漸吸引了我的眼球。這是豐富多彩的書,擴(kuò)充了我的知識(shí);陶冶了我的情操;豐富了我的想象……沉浸在書的世界的我,變得更加自信了起來(lái)。我更加愛(ài)它了!
書,是一首歌,激情高昂,熱情飽滿;書,是一幅畫,色彩斑斕,賞心悅目;書,是一朵花,清香四溢,沁人心扉。書是一把通向智慧大門的金鑰匙;書是一座通向成功的橋梁;書是我的朋友,伴我成長(zhǎng)!
書香伴我成長(zhǎng)(800字)篇4
夜深人靜,皎潔的月兒在盯著我們進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),萬(wàn)籟俱寂,惟有時(shí)鐘“滴答”的腳步在延續(xù)。今夜難眠,昏黃的燈光下,我依舊沉醉在《讀者》的世界里……
閱讀,是一種享受——享受鳥語(yǔ)花香,輕風(fēng)流水;享受歷練。閱讀,是一種情懷——敞開心扉,親近自然,聆聽生命。閱讀,是一種幸福——豐富了我的知識(shí),陶冶了我的情操。
難忘,與書一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感傷的淚水,有過(guò)會(huì)心的微笑。書如摯友,迷惘時(shí),給予人星光般的鼓舞,失落時(shí),給予人清風(fēng)般的慰藉,我最愿細(xì)聽它低訴,聆聽它輕唱。
書,是一位難得一遇的知音,書是一位慈祥的老師,書是一位偉大母親。
讀書是那樣富有樂(lè)趣,它給我?guī)?lái)了不盡的樂(lè)趣又讓我增添幾絲莫名的憂傷。我不會(huì)忘記那與書一起走過(guò)的日子。我常在書林中或追尋昔日的足跡,或編織未來(lái)一個(gè)個(gè)美麗的夢(mèng)。
闖進(jìn)安徒生——讀書讓我知曉了人魚公主在拼命救了王子之后變成泡沫的悲慘結(jié)局;丑小鴨在經(jīng)歷屢次嘲諷,排擠后變成美麗的白天鵝時(shí)的羞澀;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后與王子相愛(ài)的幸福場(chǎng)面;阿里巴巴通過(guò)“芝麻開門”用自己智慧奪得四十大盜的無(wú)數(shù)珠寶;賣火柴的小女孩在大年三十被凍死墻角時(shí)的痛苦呻吟;皇帝為了炫耀自己新裝美麗而光身游行的愚蠢無(wú)知。
在漫長(zhǎng)的人生旅途中我不孤獨(dú)不寂寞,因?yàn)橛袝?當(dāng)我淹沒(méi)在題海中我不覺(jué)得一絲疲勞,因?yàn)橛袝?/p>
如果說(shuō)書是花朵,我愿是千萬(wàn)只采蜜的蜜蜂中的一只;如果說(shuō)書是海洋,我愿是暢游其中的千萬(wàn)條魚兒中的一條,如果說(shuō)書是天空,我愿是數(shù)十億點(diǎn)綴星星中的一顆……
書香伴我成長(zhǎng)悠悠地,飄出醉人的馨香,縈繞在我的心底,揮之不去,那是書香,一縷一縷,編織著成長(zhǎng)的腳步……
攜手回首讀書的日子,充實(shí),多彩,快樂(lè)。一路走來(lái),書香一直跟隨我左右,撫摸書中的脈絡(luò),品味文章的內(nèi)涵,那行云流水的語(yǔ)句,雨花繽紛的意境讓我著迷,傾刻間喚醒了我沉睡的心靈,像花瓣綻放在春陽(yáng)中一般,我愿和書籍相伴,與書香相隨,攜手共同描繪美麗的畫卷!一縷縷沁人心脾的清香,將會(huì)永遠(yuǎn)伴隨我左右,讓書香伴我成長(zhǎng)。
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