和新同桌已經(jīng)坐了差不多2個(gè)月了，曾經(jīng)的同桌是班里的第一也是年級(jí)第一，真可謂學(xué)霸，和她坐在一起，有不會(huì)的題自然不用擔(dān)心......下面是小編整理的關(guān)于我的同桌的作文，歡迎閱讀。

　　我的同桌

　　和新同桌已經(jīng)坐了差不多2個(gè)月了，曾經(jīng)的同桌是班里的第一也是年級(jí)第一，真可謂學(xué)霸，和她坐在一起，有不會(huì)的題自然不用擔(dān)心，我們偶熱開(kāi)開(kāi)玩笑，學(xué)習(xí)生活也一天天過(guò)去?？墒?，僅僅一個(gè)學(xué)期，一次考試之后我換了同桌，換成了現(xiàn)在的同桌。

　　我們都是男生，上課偶然說(shuō)話自然是不可避免的，可是，樂(lè)趣也是無(wú)窮的。男生之間打打鬧鬧實(shí)是屢見(jiàn)不鮮了，一場(chǎng)小戰(zhàn)役又開(kāi)始了：快上課了，因?yàn)槭菙?shù)學(xué)課，我們都抱著一種望而生畏的心態(tài)，數(shù)學(xué)課是我們最不敢搗亂的課，自然，數(shù)學(xué)課打打鬧鬧純粹就是自找苦吃，可是，這也是“戰(zhàn)役”中占便宜的好機(jī)會(huì)，我們拼的就是膽氣，運(yùn)氣。預(yù)備鈴響起，我和同桌的戰(zhàn)役拉開(kāi)帷幕，他很有辦法，先是任我發(fā)動(dòng)攻擊，我看到他并沒(méi)有反擊，以為他認(rèn)輸了，也就放松緊惕，拿起課本準(zhǔn)備讀書(shū)，誰(shuí)知道，在老師進(jìn)入教室的前夕，他進(jìn)行大反攻，我卻只有措手不及，不過(guò)他計(jì)算不夠周密，他雖然是個(gè)小胖子，可是“殺傷力”可并不大，我在反應(yīng)過(guò)來(lái)之后，馬上迎戰(zhàn)，眼看老師就要進(jìn)入教室了，我要奮起了，一陣快拳使出，小胖子同桌束手無(wú)措，被欺負(fù)的向一邊俯下身子，周?chē)瑢W(xué)在旁邊邊讀邊看戲，我又看到了機(jī)會(huì)，奮力一推，將他從凳子上推下去，他摔倒了，老師也正好進(jìn)入教室，我立刻打開(kāi)書(shū)在那兒裝樣，老師看到同桌摔在地上，詢(xún)問(wèn)時(shí)怎么回事，我以為要暴露了，心驚膽戰(zhàn)的拿著書(shū)，誰(shuí)知小胖子同桌來(lái)了一句：“老師，我眼鏡掉了，我在撿，哪知道，凳子太滑，我摔倒了。”這句回答引來(lái)一陣的哄堂大笑，老師示意讓他坐下上課，小胖子坐下后，我正準(zhǔn)備向他致謝，哪知道他偷襲了我，我壞笑一下：“哈，你完了，下課繼續(xù)。”

　　和同桌的趣事是說(shuō)不完的，快樂(lè)自然也是不停的。正因?yàn)槊總€(gè)人都不同，所以換一個(gè)同桌才會(huì)有不同的感覺(jué)，樂(lè)趣。

　　我的同桌

　　“叮鈴鈴——”“嘿嘿!快醒醒!下課了!”“嗯……下節(jié)什么課?”我的同桌許俊杰叫醒正趴在桌子上睡覺(jué)的我。“是體育課啊!快點(diǎn)，要下去了。”“哦，就去了。”我懶洋洋地站起來(lái)，舒服地伸了個(gè)懶腰，便慢騰騰地朝樓下走去。

　　“好，同學(xué)們，我們今天練耐力跑，跑1000米。自由組隊(duì)，每隊(duì)兩個(gè)人。”體育老師大聲地對(duì)我們說(shuō)。我的大腦一接收到這訊息，腿細(xì)胞組織一下就軟了，可我的同桌許俊杰，他一聽(tīng)到這個(gè)消息，在那里又蹦又跳，臉上笑嘻嘻的，好像很開(kāi)心似的。他是一個(gè)體育健將，在體育節(jié)時(shí)他所報(bào)的項(xiàng)目，除了有特殊情況的，他都能拿前三;一聽(tīng)到跑步什么的，跟吃了興奮劑似的，手舞足蹈的，而且都能跑第一;所以我決定和他組成一隊(duì)。

　　我和許俊杰出發(fā)了，一開(kāi)始腳步還是穩(wěn)的，可是到了第二圈的時(shí)候，腳就開(kāi)始發(fā)軟，速度跟不上了。許俊杰看見(jiàn)了，也放慢了腳步，等我跟上。

　　跑到第四圈的時(shí)候，我就眼冒金星、呼吸急促、兩腿發(fā)軟、肚子疼痛了。“啊——”許俊杰的目光隨著我的一聲慘叫落到了我身上，只見(jiàn)我已經(jīng)坐到了地上，腳腕的地方摔破了，鮮血直流。他急忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你沒(méi)事吧?要不要緊?我送你去醫(yī)務(wù)室。”我我強(qiáng)忍著腳痛，故做輕松地向他搖了搖手，示意不用，可是他還是堅(jiān)持送我去醫(yī)務(wù)室。

　　他伸出手來(lái)，慢慢的扶我起來(lái)，把我的手臂撂到他的脖子上，一步一步地、小心翼翼的扶我去醫(yī)務(wù)室。“你送我去醫(yī)務(wù)室，你不是就不能跑第一了么?”我問(wèn)。“呵呵，這回得不了第一，大不了下回再補(bǔ)回去嘛!”他笑呵呵地說(shuō)，“如果我對(duì)你視而不見(jiàn)，就算我拿了個(gè)第一名，也會(huì)心理不安的。”聽(tīng)了這話，一股暖流從我的心底涌了上來(lái)，此時(shí)，我覺(jué)得他就像是我的鐵哥們，額不，就像親兄弟一般照顧我，使我感動(dòng)之至。

　　他——許俊杰，就是我的同桌，我的好哥們，一個(gè)善良、熱心的體育健將。

　　我的同桌

　　自從我在作文中寫(xiě)了王棋之后，王棋就對(duì)我很生氣，所以總是想打我，但我總是溜得快，所以沒(méi)有多少次被K。

　　可在剛剛開(kāi)學(xué)時(shí)，我想我絕對(duì)不能和王棋坐同桌?？呻m然我沒(méi)有跟她坐同桌，可更大的麻煩來(lái)了，和我坐同桌的是從四(1)班來(lái)的，她和王棋可是不相上下呀!

　　“打劫”

　　某日,我們正在做數(shù)學(xué)題時(shí)，她忘帶了尺子，所以她很苦惱。可正在她苦惱的時(shí)候盯上了我，我也看到她在盯我，所以就很快地做好“防范”工作。但她可不怕什么防范，她全然不顧我的反對(duì)，從我的文具盒里“搶”出了尺子。我這時(shí)說(shuō)：“你怎么可以拿我的尺子啊?”我憤怒了?？伤齾s說(shuō)：“我就拿，怎么的了?”我聽(tīng)了這話，我可火了。我不管三七二十一，照著她手里拿的尺子搶去，可她卻敏捷地閃了過(guò)去，還瞪著我，我見(jiàn)了，只好作罷。

　　“同流合污”

　　一日，上完課間操，我正往教室里走時(shí)，竟然看到了王棋和我的同桌——楊露正在等我。說(shuō)到這，大家大概能猜到她倆想干啥了吧!沒(méi)錯(cuò)，她們就是想K我。她倆看見(jiàn)我，立刻把我給抓住，使勁打我。當(dāng)時(shí)幸虧我溜得快，否則，后果將不堪設(shè)想。

　　“活火山”

　　有時(shí)的楊露就像一座“活火山”，隨時(shí)都有可能爆發(fā)似的。

　　在星期四的思品課時(shí)，我不小心招惹了她。所以她對(duì)我也不客氣，使出了“龍爪手”，猛地向我掐去，立刻在我身上留了個(gè)紅印。我也火了，我使出了“大力金剛指”向她的后背點(diǎn)去?？蛇@也把她給惹火了，她使出了“廬山升龍霸”向我打去。大概是本能吧，我本能過(guò)了身，讓她的拳頭打在了背上。我這時(shí)的火更大了，使出了終極必殺——爆破點(diǎn)穴向她打去。她也用后背擋住了?？蛇@一回她沒(méi)有向我進(jìn)攻，所以，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。

　　“啊、哦、啊、哦”點(diǎn)到為止，因?yàn)榕聦?xiě)多了她K我，所以，我拜拜!

　　我的同桌

　　時(shí)光飛逝，我們已經(jīng)步入初中了。

　　在這一天，陌生的老師再為我們安排座位，我和一個(gè)胖乎乎的小男孩坐在一塊。他大大的眼睛，有著一張大大的嘴巴，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)大......他一笑臉兩旁露出兩個(gè)大大的酒窩，看起來(lái)十分惹人喜愛(ài)。

　　記得有一次，我們?cè)诮淌依飳W(xué)習(xí)，外面忽然下起了傾盆大雨?？墒俏覜](méi)有帶雨傘，看來(lái)我回家之后要變成落湯雞了，想到這里我的臉上露出失望的神情。這時(shí)正在上課，我也沒(méi)有多想。等到放學(xué)之后,我把我的事情和我的同桌講。沒(méi)想到他很慷慨的把他的雨傘給了我。

　　我感激地對(duì)他說(shuō)：“謝謝你，可是你怎么回家呀?”

　　“沒(méi)事，我還有一把雨傘，這雨傘你先用著!

　　等到第二天，我急急忙忙的來(lái)到學(xué)校，但看見(jiàn)我的同桌還沒(méi)有來(lái)，于是我把他的雨傘放在了他的座位旁邊。但我一直等到中午也沒(méi)有看到他來(lái)，我心想他家里可能有什么事讓他沒(méi)有來(lái)。

　　放學(xué)了，我?guī)纤挠陚愕剿胰?，?zhǔn)備看看他有什么事能不來(lái)上學(xué)。我懷著忐忑的心情敲了一下門(mén)，開(kāi)門(mén)的是一位阿姨。我問(wèn)了一句：“思軒在家嗎?"

　　“嗯，在，請(qǐng)問(wèn)你有什么事嗎?”

　　“阿姨，我想問(wèn)一下思軒今天為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué)。”

　　“他今天發(fā)高燒，所以沒(méi)有去。”

　　我心想：是因?yàn)樗栉矣陚愕木壒蕟?“那個(gè)，阿姨，我想看一下思軒可以嗎。“”沒(méi)問(wèn)題!“說(shuō)著就把我領(lǐng)進(jìn)了臥室。我看見(jiàn)思軒正無(wú)精打采的躺在床上，我的心里有了愧疚之意。”對(duì)不起，我把你唯一的雨傘拿走了，讓你沒(méi)有雨傘，冒著雨回家“”沒(méi)事，你不是我的好朋友嗎?好朋友因該互相幫助呀!“”謝謝你，你真是太好了!”

　　這就是我的同桌，一個(gè)樂(lè)于助人的同桌。

　　同桌的你

　　明天冰雪封山的時(shí)候，我也光著雙腳，站在你翻山越嶺的盡頭。正當(dāng)年少，我的秘密，沒(méi)人知道。

　　——題記

　　“風(fēng)吹雨成花，時(shí)間追不上白馬，你年少掌心的夢(mèng)話，依然緊握著嗎”一夢(mèng)兩三年，天真歲月不忍欺，青春荒.唐我不負(fù)你——同桌的你!

　　止于唇齒

　　徐志摩說(shuō)：“人生至少有一次，為了某個(gè)人丟掉矜持，放下自尊，毀掉自己的全部原則。”我說(shuō)，同桌的你，于我而言，你就是那個(gè)人。人的一生會(huì)遇見(jiàn)這樣兩個(gè)人，一個(gè)驚艷了時(shí)光，一個(gè)溫柔了歲月。同桌的你，我的陳姑娘，你溫暖了我記憶中所有關(guān)于青春的時(shí)光碎片。

　　就三年，舊三年。流水帶走了你我的金色光陰，時(shí)間改變了我們臉上的青澀與稚嫩，那些最珍貴的感情像蚌用嬌嫩的身軀包裹粗糲的砂石孕育珍珠，最終都成了生命中最美好的回憶。時(shí)光茬苒，白駒過(guò)隙。走過(guò)的路像遠(yuǎn)逝的信箋，說(shuō)過(guò)的話像風(fēng)箏斷線，成長(zhǎng)的階梯似水流年。畢業(yè)之歌已奏響新篇章。曾經(jīng)你我許諾過(guò)的夢(mèng)想，終會(huì)在心上開(kāi)出勇敢的花。

　　你都如何回憶我，帶著笑或是很沉默。

　　掩于歲月

　　羅大佑在《童年》中唱過(guò)：“流水它帶走了光陰的故事，卻帶不回曾經(jīng)的我們。”但我們終究是留下了歡聲與笑語(yǔ)，還有我們的回憶!

　　愛(ài)笑的女孩，運(yùn)氣都不會(huì)太差。你總這樣說(shuō)。讓我想起多年前校園里那個(gè)為了老師一句話而狂抓體育終被弄得鼻青臉腫的姑娘。對(duì)啊，是你。為了夢(mèng)想努力拼搏與奮斗，吃苦耐勞堅(jiān)持不懈的你。走過(guò)的路終將變成一條陽(yáng)關(guān)大道，而所有的曲折，都將變成彩虹!

　　不是在最美好的時(shí)光遇見(jiàn)你，而是有你在，才是最美的時(shí)光。

　　同桌的你，我的陳姑娘。三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。在未來(lái)的日子里，何其有幸仍能執(zhí)你雙手，贈(zèng)你傾世溫柔。

　　趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，趁你還年輕，趁我還未老。三年有你，同桌的你，深情不及久伴。我明白陪伴才是最長(zhǎng)情的告白!