我愛讀書700字
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我對(duì)書籍有一種無法用言語(yǔ)來表達(dá)的情感。書,是人類的精神食糧......下面是小編整理的關(guān)于我愛讀書的作文,歡迎閱讀。
讀書,我的最愛
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”我對(duì)書籍有一種無法用言語(yǔ)來表達(dá)
的情感。書,是人類的精神食糧,我們只有讀書才能變得聰明。
兒時(shí),五顏六色的小人書是我的最愛。短小的文章,精美的圖畫,將奇妙的故事活靈活現(xiàn)的展示出來。每當(dāng)翻開這些有趣的書籍,就讓我陶醉在這片知識(shí)的海洋之中。同時(shí),也使我積累了更多詞匯和知識(shí),讓我在成長(zhǎng)的道路上踏出了第一步。
光陰似箭,日月如梭。一眼,我已經(jīng)是九年級(jí)學(xué)生了。因?yàn)槲覠釔圩x書,所以養(yǎng)成了飽讀詩(shī)書的習(xí)慣。不僅讀書的種類更加豐富了,而且數(shù)量也增多了?!稅鄣慕逃?、《魯濱遜漂流記》《格列佛游記》……這些書籍都讓我受益匪淺。其中,《魯濱遜漂流記》給我的啟示是:只有奮斗,才有出路。當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候,也要樂觀、充滿信心的對(duì)待生活,因?yàn)槿瞬粦?yīng)該被困難嚇倒,而應(yīng)該迎難而上,克服困難,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我。始終保持一種積極、樂觀的心態(tài),才能戰(zhàn)勝困難。
記得有一天,媽媽要出去有事,在家里吃飯,而爸爸正好出差了,中午只有我自己一個(gè)人在家。媽媽剛走,我便拿起現(xiàn)在正在閱讀的書——由丹尼爾·笛福創(chuàng)的《魯濱遜漂流記》。我細(xì)細(xì)的品味著書中的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ),甚至每一個(gè)字。品味它哪里寫得好,換上什么字或詞語(yǔ)會(huì)更好。我認(rèn)認(rèn)真真地讀著,生怕錯(cuò)過了一個(gè)精彩的片斷。一會(huì)兒,我被主人公一個(gè)驚心動(dòng)魄的危險(xiǎn)冒出一陣?yán)浜?一會(huì)兒,我又被他獨(dú)自困在荒島上感到恐懼;一會(huì)兒,因?yàn)樗撾U(xiǎn)得救而感到高興;我完全進(jìn)入了書中,自己好像就親臨其境一般。
書,能帶領(lǐng)我們走入遠(yuǎn)古時(shí)代,讓我們了解恐龍的生活世界;書,能把我們帶到一個(gè)幻想、快樂的世界中,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游;書,能引領(lǐng)我們走向未來,讓我們逐步登上科學(xué)的頂峰。書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。如果生活里沒有書籍,就好像大地沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,如同鳥兒沒有翅膀。愛書吧,朋友,有了書,你的生活會(huì)更加充實(shí)、精彩,人生會(huì)更有意義。
我是一個(gè)愛讀書的孩子
有人喜歡風(fēng)景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢(shì)宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的夕陽(yáng),而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書館里,還有上學(xué)的時(shí)候,爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。我今年11歲,個(gè)子不高,學(xué)習(xí)也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。
書是我的朋友,看書這個(gè)習(xí)慣我總是改不了,有時(shí)候讀書都能入了迷。我在家沒事的時(shí)候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時(shí)我上廁所都要看書,經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。在溫暖的春天,陽(yáng)光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個(gè)時(shí)間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應(yīng)了,就給我買了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》,我高興極了。躺在床上看了起來,現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日,一天,我正在寫作業(yè),忽然一股涼風(fēng)從后面吹來,媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業(yè)才能看,我只好先寫作業(yè)了。
寫完后我就拿著書坐在沙發(fā)上看起來。在果實(shí)累累的秋天,一家人都干活去了,只有我一人在家,于是我就看起昨天還沒有看完的書,爸爸回來了,說明天是我的生日,讓姑姑送給我什么禮物,我想都沒想,就說:“給我本作文書吧。”沒想到姑姑真的送給我一本作文書,我覺得這個(gè)生日過的特別有意義。在寒冷的冬天,我依舊拿著書坐在沙發(fā)上,看著看著——我就是這樣一個(gè)愛讀書的孩子。
我的讀書故事
每個(gè)假日,我都會(huì)帶上書本去“旅行”,那是我最愜意的事,在書里我可以欣賞美景,品味人生。
母親的河?xùn)|獅吼
噢耶,一周的學(xué)習(xí)結(jié)束了,終于又可以靜下心來,在我的書海里自由自在的遨游了。翻開書,到書中體會(huì)人物的悲歡離合,喜怒哀樂。我邊閱讀腦海里邊浮想聯(lián)翩。思考著這些第六病室的人真的是瘋子嗎?不,直覺告訴我他們不是。哦,這只不過是作家契訶夫猛烈抨擊沙皇專制暴政的作品。也就是說第六病室的人可能瘋了也可能沒瘋,即使他們是真瘋了,也是被沙皇專制暴政的統(tǒng)治給比瘋了。
“滴答,滴答”。“小a,吃飯了。”“滴答,滴答”。“小a,吃飯。”“滴答”。只有秒鐘在走動(dòng),于是那聲音便怒號(hào)起來了:“小a,吃飯了。聽到?jīng)]有,是不是還要我去請(qǐng)撒。”三十六計(jì),吃為上策,因?yàn)槲覍?duì)老媽的河?xùn)|獅吼是懼之又懼??蓵恼T惑力實(shí)在是太大了,我承受不來呀。于是只好把書當(dāng)做是下飯菜。一邊吃飯,一邊看書,不用說吃飯的效率委實(shí)是不高的。于是乎——“飯都結(jié)冰了。”也難怪老媽會(huì)使出她的必殺技——河?xùn)|獅吼,由于我這飯啃了四十多分鐘還沒啃完,只得放下我最愛的“菜”了,嗚嗚嗚……
大觀園內(nèi)
一身素服,一抹淡妝,一條絲帕,一個(gè)水做的女人浮現(xiàn)在我眼前。“儂今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”輕皺兩道月眉,兩只玉手無力地?cái)[弄手中的花鋤。零落的花瓣似你心中的愁緒;寄人籬下你無依無靠,沒有訴苦的藍(lán)顏知己,更要割舍心愛的紅顏戀人,淌不玩的淚水,淌不完的心事。
我沉醉其中,目睹一個(gè)世家由盛而衰的變遷,感受一對(duì)有情人的悲歡離合,是是非非。
“小a”一聲呼喚打斷了我滿腦的思緒。哦,不好,可能是老爸老媽以為我失蹤了,正在焦急地找我哩!哎,沒辦法,為了避開老媽的河?xùn)|獅吼,只得躲到這綠綠青青的草坪上。
孤獨(dú)時(shí),書是益友;憂郁時(shí),書是敞開的窗戶;陰霾時(shí),書是燦爛的陽(yáng)光。帶上一本書去“旅行”,我欣賞了沿途的美景,品味了別樣的人生。
讓我們一起帶一本書去旅行!
讀書伴我成長(zhǎng)
書,可以讓我們變得更加聰慧;書,可以告訴我們學(xué)習(xí)與生活常識(shí);書,就像一堆見不到底的財(cái)富,等待我們?nèi)ネ诰?書;是我們的良師益友,是我們開啟智慧的一把鑰匙。
曾經(jīng)有一本書寫到:“如果人生的豐富可以用色彩來比喻,書就是透射五光十色的水滴;如果世界的廣闊可以用無垠來形容,書就是普照大地萬物的陽(yáng)光;如果一生的歲月可以用迷茫來表達(dá),書就是使人感到模糊的霧。”那本書就是《書的財(cái)富》。不知多少年過去了,當(dāng)我再翻開這本書時(shí),這書已然破爛不堪??墒菚姆馄げ荒艽硭膬?nèi)容,它依然向我們證明著它文字后的魅力,依舊告訴著我們讀書的重要性。
一二年級(jí)的時(shí)候,翻開這本書,覺得它枯燥乏味。三年級(jí)的時(shí)候,翻開這本書,我覺得無比深?yuàn)W。但當(dāng)四五年級(jí)的時(shí)候,我卻不愿翻開這本書,因?yàn)槲一叵肫疬@本書的內(nèi)容時(shí),就覺得這本書像棵樹,忽然有了魔力,伸出了無數(shù)的樹枝,把我往書里拉。也許這就是書的魅力吧!
我每天都在看書,看得很快,差不多四天看一本。我想要看更多的書,讓書為我打開那美麗的景色,彈出令人如癡如醉的樂曲。讓它帶我去暢游全世界,書就像一艘小船,它載著我從起點(diǎn)慢慢悠悠地飄向這世界的每一個(gè)角落。我也曾想過讓書成為我的影子,不管我走到哪里,它都會(huì)跟著我。就算是太陽(yáng)露出了臉,妄想把那影子抹去,那影子也會(huì)隱形著地跟著我。
書是我們生活重要的一大部分。沒有書,那又有誰(shuí)可以像書那樣使我們?cè)締握{(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng)呢?我愛讀書,在那些文字中享受著溫暖的陽(yáng)光,在文字的陽(yáng)光中獲得人生的真諦。書,讓我們學(xué)會(huì)明辨是非,分清美丑。歌德說過:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”在書中,我可以找到人間仙境的優(yōu)美環(huán)境,烈士們的堅(jiān)強(qiáng)意志,作者們的心靈窗戶,屬于我們的藍(lán)天白云……
“書是人類進(jìn)步的階梯。”但是書更包含了我們的喜怒哀樂。去讀更多的好書,放飛自己心的風(fēng)箏。
我愛讀書
書,是一片一望無際的汪洋,你游得越遠(yuǎn),收獲的知識(shí)越豐富;書,是一座無窮無盡的寶庫(kù),你開采得越深,得到的知識(shí)越淵博;書,就像一位誨人不倦的老師,你向他求教得越多,你的知識(shí)積累得越廣泛。
《三國(guó)演義》就是這樣一本不可多得的好書,從3歲的時(shí)候看《三國(guó)演義》連環(huán)畫開始,我就深深地迷上了它,到現(xiàn)在,更是常常利用一切該用的、不該用的時(shí)間,廢寢忘食地讀這本書。有一天,我正在做作業(yè),無意中一抬頭,余光瞄上了書架上的《三國(guó)演義》,我的心頭頓時(shí)癢癢的,思想斗爭(zhēng)了很久,還是忍不住偷偷從書架上抽了一本,貪婪地讀了起來。時(shí)間一分一秒的過去,突然,一聲“炸雷”在耳邊響起,媽媽來了!“崔皓為,作業(yè)寫完沒有?10點(diǎn)啦!”啊?我大吃一驚,急忙扔下書,開始奮筆疾書,可那天運(yùn)氣實(shí)在不佳,作業(yè)偏偏又特別多,一直寫到12點(diǎn)才在媽媽的批評(píng)聲中疲憊地爬上了床。那天夜里,趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場(chǎng)面一遍遍在我的夢(mèng)中回放……
就這樣,《三國(guó)演義》我讀了很多遍,對(duì)書里的很多經(jīng)典故事更是倒背如流,從中也得到很多啟示,最重要的一點(diǎn),就是:知識(shí)改變命運(yùn)。知識(shí),在任何時(shí)候都是必不可少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉發(fā)明的投石機(jī)大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就掌握了戰(zhàn)場(chǎng)的主動(dòng)權(quán);誰(shuí)擁有了知識(shí),誰(shuí)就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的勝利!
同樣,當(dāng)今世界,誰(shuí)領(lǐng)先,誰(shuí)獲勝;誰(shuí)落后,誰(shuí)挨打。一個(gè)個(gè)慘痛的例子告訴我們:只有發(fā)奮圖強(qiáng),好好學(xué)習(xí),才能掌握更多的知識(shí),才能學(xué)到更多的新科技,才能讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!