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關(guān)于環(huán)境的作文700字5篇

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關(guān)于環(huán)境的作文700字5篇

  維納說(shuō):“神童”和“天才”如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。是的,“金子”不一定在哪里都能發(fā)光......下面是小編整理的關(guān)于環(huán)境的作文,歡迎閱讀。

  樹(shù)與環(huán)境

  維納說(shuō):“神童”和“天才”如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。是的,“金子”不一定在哪里都能發(fā)光!

  有兩棵樹(shù),甲樹(shù)天生懶惰,消極;另一棵,乙樹(shù)則與他恰恰相反。一天,乙樹(shù)對(duì)甲樹(shù)說(shuō):“昨天,小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)城市很美,我真想去看一看。”甲樹(shù)說(shuō):“省省吧,我們又沒(méi)長(zhǎng)腳怎么去。”乙樹(shù)一下子就愣住了。“對(duì)哦,我們又沒(méi)長(zhǎng)腳,怎么去”他自言自語(yǔ)道

  日子一天天的過(guò)去,乙樹(shù)仍然沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想。有一天,又兩個(gè)綠化工人,來(lái)到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹(shù),然后匆匆忙忙的把他們運(yùn)走。乙樹(shù)歷歷在目,他開(kāi)始不分晝夜得吸收著地下水和能量,使自己的枝葉更加茂盛,花兒更加清香。

  第二年,又有一些工人來(lái)這邊移樹(shù)。乙樹(shù)心里美滋滋的,心想:如今,我也生得枝繁葉茂,他們有什么理由不用我”但是,他失望了,人們并沒(méi)有用他,而用了他身后的那棵大樹(shù)。大樹(shù)的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞,好像是對(duì)乙樹(shù)的嘲弄。乙樹(shù)靜下心來(lái),安慰自己:大樹(shù)確實(shí)生得高大,這點(diǎn)我還真的比不過(guò)他!

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。乙樹(shù)更加努力的吸收著地下水和能量,漸漸的他越長(zhǎng)越高整整比甲樹(shù)高出了一大截。甲樹(shù)漫不經(jīng)心地對(duì)乙樹(shù)說(shuō):“你看你,天天那么辛苦,長(zhǎng)得那么高,枝葉再美,有用嗎?在這深山老林里誰(shuí)會(huì)欣賞你?”乙樹(shù)沒(méi)有回答,他默默得等著,等待著綠化工人的到來(lái)。

  終于,隨著車(chē)子發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,從車(chē)上跳下來(lái)兩個(gè)人,他們走到乙樹(shù)面前一人說(shuō):“就這棵怎么樣?”“嗯”另一人說(shuō),話音剛落。他又說(shuō):“可惜太高了,要不然這可是一棵好樹(shù),哎~”

  乙樹(shù)絕望了痛苦道:“老天有眼不識(shí)才。”

  乙樹(shù)努力過(guò),拼過(guò)??上?,他還需要一個(gè)人改變一下他生存的環(huán)境。金子不一定在哪都會(huì)發(fā)光!

  環(huán)境的改變

  我打開(kāi)相冊(cè),看見(jiàn)兩張新舊不同的照片。舊的一張,背景是古樸的,幽深的庭院,隱約可見(jiàn)瓜棚架和盆盆花草,畫(huà)面很恬靜,很安詳。新的一張,背景是雄偉高大的廠房和高聳的煙囪,畫(huà)面整齊,氣派。

  舊的那一張是在我幼年時(shí)拍的,照片上的庭院就是我的家。我住在一個(gè)平平常常的古樸小鎮(zhèn)上,鎮(zhèn)上隨處可見(jiàn)一叢叢花草及一株株高大的樹(shù),那里,是鳥(niǎo)兒的天堂,夏蟬鳴叫的歌臺(tái),鳥(niǎo)語(yǔ)花香,給沉靜的小鎮(zhèn)帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣。

  在不大的庭院里,種著幾藤苦瓜,瓜棚下高高低低地排列著盆盆花草,院內(nèi)彌漫著芬芳的花香和清新的草氣,聞著使人心醉。那碧綠的瓜葉和橙黃的苦瓜花黃綠相間,看著使人賞心悅目。晚上,月光灑下,有時(shí)依偎在奶奶柔軟的懷抱里聽(tīng)著爺爺?shù)纴?lái)的娓娓動(dòng)聽(tīng)的故事,真是其樂(lè)融融。這些,如果有一天當(dāng)一切皆失的時(shí)候,對(duì)于我,對(duì)于所有鎮(zhèn)上的人,意味著什么?

  新的照片時(shí)我在少年時(shí)拍的,照片上的廠房就建在我家的庭院的舊址上。

  幾年前,當(dāng)我從頑皮的兒童長(zhǎng)成稍稍懂事的少年時(shí),我是以新奇的目光看待一切的變化。這一排排的樓房和小鎮(zhèn)的庭院相比,多么高大、氣派。昔日的平房夷為平地,一棟棟廠房拔地而起;昔日的大樹(shù)杳無(wú)蹤影,聳立的是一座座令人目眩的煙囪。農(nóng)家的炊煙與廠區(qū)的濃煙相比顯得黯然失色,鳥(niǎo)兒的鳴聲對(duì)于機(jī)器的轟鳴顯得多么衰弱無(wú)力。一切都使我很激動(dòng)。

  但是,在機(jī)器轟鳴,煙囪冒煙的同時(shí),人們變得憂郁不安起來(lái)。爺爺?shù)纳眢w變得更衰弱,再煙霧粉塵的掩埋下,他頻繁地咳嗽,我再也聽(tīng)不到他給我講故事的聲音。對(duì)于這一切,對(duì)于我,對(duì)于這鎮(zhèn)上的所有人,對(duì)現(xiàn)在的所有人,對(duì)于后代,又意味著什么?

  我要拍一張新照片,還是在原來(lái)的地方,畫(huà)面上雄偉的廠房披著絢麗的朝霞,高聳的煙囪飄出青煙,綠影婆娑,芳草霏霏,那濃密的綠葉蓋住噪音,那芬芳的草地吸收的粉塵,空氣中又彌漫著花香,綠林中又傳出了鳥(niǎo)兒的婉鳴,夏蟬的高歌。

  成長(zhǎng)的環(huán)境

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。”這是楊慎的《臨江仙》中的一句。古往今來(lái),真正有英雄氣概的有哪幾個(gè)呢?他們都是在怎樣的環(huán)境中成長(zhǎng)并取得令世人矚目的成就的呢?

  中國(guó)古代有個(gè)故事叫“孟母三遷”,講的是一位孩子的母親為了能讓孩子在好的環(huán)境中學(xué)習(xí),一連搬遷了三次,直至最后在一所學(xué)堂旁安居。最后,這位小孩在文學(xué)方面取得了較好的成就,他就是中國(guó)古代偉大的思想家——孟子。他的故事便被后人傳頌。

  由此可見(jiàn),良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)個(gè)人的影響很大。

  隨手翻開(kāi)一份報(bào)紙或雜志,都報(bào)道陜西的一名女子楊麗娟為追星,父親在香港跳海自殺,留下遺言,只求香港明星劉德華能見(jiàn)上女兒一面。

  楊麗娟本來(lái)是陜西省的一名初中學(xué)生,在16歲時(shí)迷上香港明星劉德華,并開(kāi)始了她的追星之路。她曾5次去過(guò)北京,3次去過(guò)香港,目的都只有一個(gè),只為觀看“華仔”的演唱會(huì)。最后一次去香港,只和劉德華合影,但她要求單獨(dú)和劉德華談1個(gè)小時(shí),被他拒絕。事后,楊麗娟父親在香港跳海自殺,寫(xiě)下遺言,只求劉德華能見(jiàn)上女兒一面。這件事當(dāng)時(shí)在媒體引起了軒然大波,有許多人都批評(píng)楊麗娟“回頭是岸”,當(dāng)她卻執(zhí)著不肯“回心意”。當(dāng)媒體采訪她的母親時(shí),她的母親承認(rèn)當(dāng)時(shí)家里人都反對(duì)她追星,再后來(lái)沒(méi)有說(shuō)什么,最后變?yōu)橹С?,才?dǎo)致了這一悲劇的發(fā)生。其實(shí)大家何不妨反過(guò)來(lái)看,如果當(dāng)時(shí)楊父楊母都不答應(yīng)這件事情,或許不會(huì)落得像今天這個(gè)下場(chǎng)。

  可見(jiàn),不利的環(huán)境對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)及其他方面影響都很大。

  好的家庭環(huán)境可以成就一個(gè)人,不利的家庭環(huán)境可以毀掉一個(gè)人??梢?jiàn),環(huán)境的影響對(duì)人都是很大的。我們要學(xué)會(huì)尋找好的環(huán)境發(fā)展自己,避開(kāi)不利的環(huán)境。這樣我們才可能成就屬于我們自己的成功!

  人因環(huán)境而改變

  古人云:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。”古人的話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò),人的本性是不定向的,只是在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷的環(huán)境不一樣,所以才有了好壞之分。今天我才切身體會(huì)到“不聽(tīng)老人,吃虧在眼前“說(shuō)得多么的對(duì)了。

  我在小學(xué)的時(shí)候有個(gè)很好的朋友,在小學(xué)時(shí)期我們一直很要好,也很有緣分,從三年級(jí)開(kāi)始老師有什么事情都是叫我們倆一起去,就算是上了六年級(jí)分在兩個(gè)班,我們是好朋友的事實(shí)還是沒(méi)有改變。有一年過(guò)圣誕節(jié)或元旦什么節(jié)日的時(shí)候,我記得她曾送過(guò)我一張賀卡,里面寫(xiě)有一句話讓我現(xiàn)在都還記在腦子里,她說(shuō)“你永遠(yuǎn)是我最好的朋友!”可是那天她說(shuō)的一句話卻又讓我有像墮落深淵的感覺(jué)。“我跟你沒(méi)有共同的話題!”又一次的感嘆號(hào),讓我不敢相信自己的耳朵。

  她變了,變得太離譜了,讓我還來(lái)不及適應(yīng)現(xiàn)在這個(gè)樣子的她。的確,上了中學(xué)后,有很多從小學(xué)畢業(yè)升上來(lái)的同學(xué)都變了,變得很離譜。因?yàn)橹袑W(xué)很亂,亂得很糟糕,我想她也是因?yàn)樾故牢瓷?,?duì)旁邊環(huán)境的影響和判斷都沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),所以才會(huì)這么容易陷進(jìn)去的吧。我聽(tīng)說(shuō)她還有一次逃過(guò)課,然后我因?yàn)楦袊@告訴了一個(gè)同學(xué),而她不知是怎么知道我告訴了別人,今天跟她一個(gè)班的一個(gè)以前小學(xué)同學(xué)來(lái)告訴我讓我不要再對(duì)外人說(shuō)她逃課的一個(gè)字去,她現(xiàn)在有一群人隨時(shí)都有可能來(lái)找我麻煩!

  驚訝!呆滯!都不足以讓表達(dá)我當(dāng)時(shí)的心理情緒,人真的可以因?yàn)榄h(huán)境能改變本性么?可是為什么偏偏是她呢,她也要變嗎,就是這個(gè)以往我最要好的朋友也要變成壞學(xué)生嗎,她的成績(jī)變差了,整天跟那些不上進(jìn)的人在一起,離我越來(lái)越遠(yuǎn)去,讓我們變成了兩個(gè)截然不同的世界里的人。

  現(xiàn)在的我找不到以往的她,她是我最好的朋友,也是一個(gè)人可以因環(huán)境而改變性格的一個(gè)活生生的例子。

  尋找適宜的環(huán)境

  箍桶老人將他的鋪?zhàn)舆w得更遠(yuǎn)了。

  鎮(zhèn)上的人忍不住紛紛詢(xún)問(wèn),老人只一擺手:“我只想找個(gè)更適合做箍桶的地兒罷了。”

  小鎮(zhèn)是個(gè)古鎮(zhèn),青磚灰瓦,淙淙流水,靜謐安恬得如一只溫順的貓,瞇著眼走在吳儂軟語(yǔ)的咿咿呀呀里。

  鎮(zhèn)子以箍桶聞名,很有幾個(gè)手藝不錯(cuò)的工匠。這樣安靜優(yōu)美的環(huán)境里,工匠們心無(wú)旁騖地把祖上的手藝磨了又磨,日益精進(jìn)。

  直到一天,高跟鞋和涼傘踏進(jìn)了古鎮(zhèn)的寧?kù)o中,重金買(mǎi)下了一個(gè)箍桶,如同一粒石子投入了湖心。

  一石激起千層浪。

  工匠們?cè)贌o(wú)心做工了。他們把鋪?zhàn)舆w到了通衢處,花重金裝飾了鋪面,淳樸的手藝人開(kāi)始了拉鋸談價(jià)的勾當(dāng)。

  只有老人將鋪?zhàn)油镞w了遷。仍舊是簡(jiǎn)樸得有點(diǎn)簡(jiǎn)陋的店面,仍舊是一個(gè)小木牌上有點(diǎn)笨拙的字“箍桶”。

  老人在安靜的環(huán)境里琢磨著他的手藝。

  拿起一塊木料,先是順著紋理仔仔細(xì)細(xì)地端詳,用指腹摩挲著紋路,然后刨木。桶身處寬長(zhǎng),桶沿窄短,疏密有致。上墨線時(shí),老人的手一下一下有規(guī)律地?cái)[動(dòng),一道黑色漸漸成型,不用尺量,那定是精準(zhǔn)的??芍^“超乎技而近乎道”。

  滿地盛開(kāi)的刨花與原木清香中,老人指點(diǎn)著自己的江山。如梨園戲骨,一個(gè)身便做到了極致。

  老人手中的箍桶,不是商品,而是有血有肉有靈魂的藝術(shù)品。

  一切都是因?yàn)槔先硕?,作為一個(gè)箍桶匠,他要學(xué)會(huì)尋找一個(gè)適宜做箍桶的環(huán)境。即使為外界所擾,也不應(yīng)該忘記自己的本分。

  我一路踏進(jìn)老人新開(kāi)的鋪?zhàn)?,穿過(guò)明亮的喧囂的店面,穿過(guò)放著洋洋得意的用黑色加粗的字體寫(xiě)著“請(qǐng)勿觸摸”的牌子的桌子,那里擺放著粗糙廉價(jià)的靈魂。老人的鋪?zhàn)永锴屐o、簡(jiǎn)單,只有一臺(tái)吱呀不停的電扇與老人的箍桶們。

  鋪?zhàn)油獍察o幽美,真是個(gè)適宜做手藝的地方。

  老人暫時(shí)歇了工,在門(mén)前的小凳子上抽起了旱煙,悠然自得。見(jiàn)到我,笑著招呼我:“丫頭,看這兒環(huán)境多合適。”

  是啊,人應(yīng)該如洞中的蝶,當(dāng)外界環(huán)境侵?jǐn)_時(shí),尋找適宜的環(huán)境。這樣,才能守住自己的本真。

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