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我的夢(mèng)想的作文700字5篇

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我的夢(mèng)想的作文700字5篇

  我相信每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想很平凡,有的人的夢(mèng)想很偉大,夢(mèng)想,是發(fā)自我們心目中對(duì)美好生活的向往,是最純真的,是任何人都改變不了的......下面是小編整理的關(guān)于我的夢(mèng)想的作文,歡迎閱讀。

  我的夢(mèng)想

  我相信每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人的夢(mèng)想很平凡,有的人的夢(mèng)想很偉大,夢(mèng)想,是發(fā)自我們心目中對(duì)美好生活的向往,是最純真的,是任何人都改變不了的。而我的夢(mèng)想不是當(dāng)什么達(dá)官貴人,也不用坐什么奧迪小車招搖過市,而是簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單了——

  我想要喊哥哥,喊姐姐!

  也許,你會(huì)認(rèn)為我很奇妙,喊哥哥,喊姐姐,生活中這很平凡,盡管你是獨(dú)生子女,也會(huì)有表弟表妹,他們總會(huì)喊你吧!對(duì),但在我的家庭里,我們不會(huì)這樣喊,正是因?yàn)檫@樣,在這個(gè)家庭里,我們不論歲數(shù)是大還是小的孩子,都直稱其名,然而,我從小就體會(huì)不到喊哥哥,喊姐姐的感覺。

  那是怎樣的感覺呢?是開心?是歡喜?還是什么?我對(duì)這簡(jiǎn)直就是丈二的和尚——摸不著頭腦。但我知道,一定會(huì)很溫暖。那種溫暖,不僅是從身體上感覺得到的溫暖,還是打從心底里發(fā)出的溫暖,相信每一個(gè)人都曾經(jīng)感覺得到。

  你們知道嗎?只有在學(xué)校我才體會(huì)得到被人喊姐姐的感覺。那是在讀低年級(jí)的弟弟妹妹喊我姐姐,但我們并不認(rèn)識(shí),行同陌路的人竟會(huì)喊我姐姐,當(dāng)時(shí)我一聽到這兩個(gè)字,心中好像被一塊鉛塞住了,說不出話來,我望著他們,久久地望著他們,這是一張張充滿親情的臉蛋,天真,活潑,不拘束,不顧忌,他們讓我感受到了親人的感覺,盡管是陌路人,他們卻讓我有一種錯(cuò)覺。為什么?

  我想,我們雖然是陌路人,但他們的天真,活潑,不拘束,不顧忌喚醒了我心中那渴望喊哥哥姐姐的夢(mèng)想。如果能讓我喊一聲哥哥或姐姐,一聲就好了,不要多,就一聲,那該多好!我可以不像別的那些妹妹,不用你們?cè)鯓拥睾亲o(hù)我,不用向你們?nèi)鰦桑膊挥觅I什么零食給我吃,讓我喊一聲就可以了。我相信那是一種甜到心窩,暖到心窩的感覺。我不知道怎樣來描述,怎樣來表達(dá)。

  但,我知道,那,是我心中渴望已久的夢(mèng)想,是我心中不變的夢(mèng)想。

  生活仍在繼續(xù),地球仍在動(dòng),而我的心,我的夢(mèng)想也仍在渴望著實(shí)現(xiàn)……

  我的夢(mèng)想

  讀完馬丁路德金學(xué)的《我有一個(gè)夢(mèng)想》之后,不禁心血沸騰。躍躍欲試。經(jīng)三思只后,終于鼓起勇氣提起筆寫這篇文章。

  我第一個(gè)夢(mèng)想在今生。說實(shí)話,在小學(xué)最初的幾年里,我根本沒有一個(gè)明確的夢(mèng)想。試一葉沒有目的的小舟在生活的海洋進(jìn)行著毫無目的的和意義的漫漫無期的旅程。直到小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候,我才明確我航駛的方向和目的。不怕大家笑話,我最早之說儀想當(dāng)作家是為了賺錢取可觀的稿費(fèi)??刹恢罏槭裁矗魂P(guān)我怎么刻苦的練怎么努力的寫,我始終一無所獲。只到臨近小學(xué)畢業(yè)時(shí),班主任送我一個(gè)《王蒙自傳》之后,我才恍然大悟。到現(xiàn)在,我也一直記得王蒙在封面寫的那句話——“我不是為寫作而寫作”。我這才明白我為什么會(huì)沒收獲,那是因?yàn)槲沂芙疱X的蒙蔽,我寫作僅為金錢,可想而知我作文的質(zhì)量會(huì)如何。此后,我讀初中之后。又讀了文學(xué)巨匠魯迅寫的《魯迅自傳》,我這才明白文學(xué)對(duì)我們?nèi)祟惥竦闹匾浴M瑫r(shí),也明白只有文學(xué)思想的進(jìn)步,才會(huì)推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步。所以對(duì)一位正直有愛國(guó)心的作家而言,抹掉以前那腐朽落后的思想,灌輸先進(jìn)的知識(shí)力量是他們的神圣職責(zé)。也只有這樣,我們的國(guó)家才會(huì)蒸蒸日上,繁榮富強(qiáng),而我們的生活才會(huì)得到改善和提高。此后,我真正明白文學(xué)意味著什么,也讓我明白到底應(yīng)該為什么而寫作。所以,我視將來成為偉大而優(yōu)秀的作家作為我的奮斗不妙,作為我的夢(mèng)想。

  我的另一個(gè)夢(mèng)想在來世。如果有來世的話,我夢(mèng)想自己來世成為一只鷹。假如我是一只鷹,我愿用眼睛描繪天空的色彩,去看看天空,去瞧瞧大海;假如我是一只鷹,我愿用歌聲唱出我對(duì)天空大海喜愛,唱出大還蒼山的古老,唱出大地的遼闊;假如我是一只鷹我愿用翅膀在天空中自由自在,無拘無束的翱翔,我愿到世界各地游玩,用翅膀奮斗每一天;假如我是一只鷹,我愿在死之前用余力去看看天空高處的堪藍(lán),去瞧瞧大海深處的美麗,只到我死去,也要將靈魂留給我最愛——藍(lán)天和大海。

  我有兩個(gè)夢(mèng)想,一個(gè)在今生,一個(gè)在來世。

  夢(mèng)想

  夢(mèng)想,它是我一生中奮斗的目標(biāo);夢(mèng)想,它是我生命之瓶中最先放進(jìn)去的“大石頭”

  我一直有一個(gè)夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想是我日日夜夜所期待的夢(mèng)想。醫(yī)生之夢(mèng),就是我的夢(mèng)。

  或許一個(gè)女孩子做醫(yī)生并不適合,因?yàn)樗鎸?duì)的是刀,是血,是痛苦的呻吟。多少次,我捫心自問:我行嗎?不管心中的回答是行或不行,我的夢(mèng)想?yún)s始終沒有動(dòng)搖過。因?yàn)樵谖业纳谐霈F(xiàn)了一件讓我悲痛而又帶來動(dòng)力的事。

  一個(gè)夏天的傍晚,一個(gè)突如其來的噩耗鉆進(jìn)了我的耳朵。年幼的我哭了,撲在床上號(hào)啕不止。百般疼愛我的伯伯竟然得了不治之癥,而且還是晚期。一個(gè)小小的我又能做什么?那時(shí),我真恨自己為什么還不長(zhǎng)大。我希望長(zhǎng)大了,成為醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生,就能幫伯伯治病了。天真的我總以為自己如果是醫(yī)生就不會(huì)在半年后眼睜睜看著伯伯撒手人寰。從那時(shí)起,幼時(shí)的夢(mèng)想變得更加堅(jiān)定。我無時(shí)無刻不在激勵(lì)自己要努力、勤奮。我深深地體會(huì)到了失去親人的那種痛苦,我不愿讓更多的人品嘗我所嘗到的痛苦。

  我的夢(mèng)想,無論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活上,都是激勵(lì)我勇往直前的動(dòng)力。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上碰到困難時(shí),夢(mèng)想的召喚讓我毫不氣餒。我用我的努力,我的堅(jiān)定的信念,一點(diǎn)一點(diǎn)朝著我的理想進(jìn)發(fā)。

  夢(mèng)想是一個(gè)目標(biāo),你擁有了它,你做的每一件事就有了方向,有了意義。生命是一個(gè)艱苦奮斗的歷程,夢(mèng)想就是生命的歸宿。

  夢(mèng)想就像一塊大石頭,你應(yīng)該最先把它放進(jìn)生命之瓶中,并且為之付出,這才是有意義的人生。

  我把生命中的“大石頭”——我的夢(mèng)想,放進(jìn)了生命之瓶中,讓它作為我生命的基石。我深信,只要我鍥而不舍地追逐,這塊“大石頭”總有燦爛奪目之時(shí)。

  為了我的夢(mèng)想

  人生,不是十全十美的,在面對(duì)困難時(shí),我們要堅(jiān)定地站起來說:“為了自己夢(mèng)想,一切皆可戰(zhàn)勝”。

  有多少人身體上有著缺陷,但他們并不氣餒,通過堅(jiān)持不懈的努力,取得了令人矚目的成就。

  海倫·凱勒自幼因病成了盲聾啞人,悲慘的遭遇曾讓她痛不欲生。但她始終心懷感受世界的夢(mèng)想。終于在沙利文老師的幫助下,克服了重重困難,成為了美國(guó)十九世紀(jì)著名作家。心懷夢(mèng)想,再塑生命。這需要付出多少努力,多少汗水啊。

  貝多芬一生坎坷,在他音樂創(chuàng)作達(dá)到巔峰的時(shí)候,聽力衰退,最后失聰,這對(duì)于一個(gè)熱愛音樂的人來說,是多么可怕的打擊啊。但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退,依然堅(jiān)守自己的音樂夢(mèng)想,終于憑著堅(jiān)韌無比的意志,創(chuàng)作出不朽名作《命運(yùn)交響曲》。

  像他們這樣的人還很多很多,身體的缺陷不但沒有摧毀他們的意志,沒有擊碎他們的夢(mèng)想,反而讓他們飛得比平常人還要高;還有一類人,他們沒有優(yōu)越的生活環(huán)境,殘酷的現(xiàn)實(shí)不但沒有擊碎他們的夢(mèng),反而“增益其所不能”。

  愛迪生家境貧寒,只讀了三個(gè)月的小學(xué)就失學(xué)了。但他勤于自學(xué),善于思考,追求科學(xué)真理是他的夢(mèng)想。在研究燈絲材料時(shí),他大膽地將幾千種絲狀物用來做試驗(yàn),通過數(shù)以萬計(jì)的實(shí)驗(yàn),才最終成功地發(fā)現(xiàn)了鎢這種最好最便利的燈絲。

  居里夫人在無比艱苦的環(huán)境下,對(duì)瀝青鈾礦進(jìn)行分析和分離,實(shí)驗(yàn)了數(shù)年終于將鐳分離出來。鐳的發(fā)現(xiàn),給人類帶來了許多的好處,不僅用在醫(yī)學(xué)方面,還用于科學(xué)方面。她說:“我從來不曾有過幸福,將來也永遠(yuǎn)不指望幸運(yùn),我的最高原則是,不論對(duì)任何困難都決不屈服!”支撐著她的也是對(duì)科學(xué)夢(mèng)想的不懈追求。

  堅(jiān)持不懈是他們成功的秘訣,他們都有信念,跌倒了不氣餒,堅(jiān)定地站起來,向著心中的理想奮斗,最終超越了自我。

  我們堅(jiān)信,只要有夢(mèng)想,就一定可以戰(zhàn)勝所有困難。

  我為夢(mèng)想前行

  前行是腳步的積累,前行是汗水的凝聚,前行是成長(zhǎng)的必要步驟,而成長(zhǎng)是不斷前行的過程。

  ——題記

  為夢(mèng)想前行,前行路上必定會(huì)有許多荊刺擋住你的去路,但是在這后面,就是廣闊無垠的草原,是另一個(gè)美妙而奇幻的仙境。我知道,要想到達(dá)這片仙境,必須要有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,心中有一顆永不落的太陽。

  記得小時(shí)候,我想做一名教師,有著那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的精神。老師的無私奉獻(xiàn),激勵(lì)著我們,鼓舞著我們,同時(shí)也感動(dòng)著我們。我喜歡在黑板上寫字,那種感覺,很美妙,很享受。我總是在我家屋里,對(duì)著桌子講課,在我家墻上亂涂亂畫。那時(shí)的我,是那么的天真無邪,那么的純潔可愛。

  到上小學(xué)的時(shí)候,哥哥考上了大學(xué),爸爸也因此告誡我:“要好好學(xué)習(xí),將來考上大學(xué),做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。”那時(shí)的我似懂非懂的做了一個(gè)決定:要好好學(xué)習(xí),考上大學(xué)。

  為著這個(gè)夢(mèng)想,我不斷前行。有時(shí)我想放棄,但這只是一個(gè)念頭,眼間被書本埋沒了,學(xué)習(xí)對(duì)我來說已經(jīng)成了一個(gè)習(xí)慣?,F(xiàn)在,我已不再是那個(gè)天真可愛的小女孩,也不是那個(gè)似懂非懂的小姑娘了,我已出落成一個(gè)成熟穩(wěn)重的“黃花大閨女”了。我不幻想什么,也不渴望什么,只想腳踏實(shí)地的做人,做事,為那個(gè)仙境努力前行。我知道,空幻想是解決不了問題的。所以我把時(shí)間和精力都花在了做事上,盡量不去幻想什么美夢(mèng)。我只知道,我要前進(jìn),不能停。

  的確,天真的我想做老師只是一個(gè)夢(mèng),那個(gè)小姑娘也只是似懂非懂,不明白爸爸的那些話里包含著對(duì)我多大的期望。不過現(xiàn)在,我知道了自己的夢(mèng)想是什么,知道了該怎么做。我相信,我一定會(huì)穿過荊刺的,我一定會(huì)到達(dá)那片仙境的。

  向著夢(mèng)想前進(jìn)吧!到時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來自己走過的路這么曲折,自己已在道路中造就了堅(jiān)強(qiáng)的心。為著心中的夢(mèng)想前進(jìn),我準(zhǔn)備好了,你呢?

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