以真情為話題作文4篇
以真情為話題作文4篇
真情是一個(gè)關(guān)切的眼神，是一句溫馨的問(wèn)候，是一次無(wú)言的幫助，是一股神奇的力量。本文是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的以真情為話題作文，歡迎閱讀。
以真情為話題作文一
夜空因?yàn)橛辛诵枪獠艩N爛動(dòng)人，人生因?yàn)橛辛岁P(guān)懷才變得美好，關(guān)懷是一句問(wèn)候，一個(gè)笑容，哪怕只是一件小小的事。
奶奶家住在我家隔壁樓棟。每次奶奶做了好吃的媽媽就讓我去拿。我十分樂(lè)意效勞，因?yàn)檫@樣就可以在奶奶家看一會(huì)動(dòng)畫(huà)片。
有一次，奶奶打電話來(lái)，讓我拿東西去。我趕緊穿上外套，飛奔到奶奶家。看了兩集動(dòng)畫(huà)片，媽媽催促我趕快回家寫(xiě)作業(yè)。沒(méi)辦法了，我十分不情愿地拿起東西回家。剛開(kāi)始的時(shí)候還不覺(jué)得重，等我下了樓再上我家的樓就感覺(jué)手背勒得像斷了一樣。這么沉!一氣之下吧袋子摔在地上，里面的飯盒“咣當(dāng)”一聲。
這時(shí)候，在我身后有人說(shuō)：“小雨，怎么拿這么多東西啊!”我回頭一看，原來(lái)是樓上的張奶奶。想起剛才摔袋子的情景，覺(jué)得不好意思起來(lái)，忙說(shuō)：“沒(méi)什么，剛從奶奶家拿東西，太沉了掉在地上。”張奶奶伸手幫我把袋子撿了起來(lái)，說(shuō)：“我?guī)湍隳冒?”我忙說(shuō)“不用了，還是我自己拿吧。”“別逞強(qiáng)了，我提都很重，你這么小拿不了這么多東西的。”說(shuō)著，張奶奶提著袋子上樓了。張奶奶吃力地蹬著臺(tái)階，還不時(shí)地將袋子從左手換到右手，又從右手換到左手。好不容易到了家門口，我對(duì)張奶奶說(shuō)：“真是謝謝您了。”張奶奶氣喘吁吁地說(shuō)：“別客氣，你爸爸還幫我背過(guò)大米呢，咱們這叫尊老愛(ài)幼!”說(shuō)著，用手摸摸我的頭。這時(shí)我看到張奶奶的手被勒出了兩道深深的紫印，頭上的汗水也淌了下來(lái)。
看著張奶奶上樓的背影，心中馬上感到了溫暖，是呀!人們常說(shuō)：予人玫瑰，手有余香，我們生活在社會(huì)這個(gè)大家庭中，幫助別人是快樂(lè)的，被別人幫助是幸福的，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，我們這個(gè)大家庭就會(huì)成為美好的人間。
以真情為話題作文二
春風(fēng)中夾雜著古老的芳香，清晨潤(rùn)濕的空氣親吻著沉睡的長(zhǎng)龍。我莊嚴(yán)地登上長(zhǎng)城，感嘆祖國(guó)的魅力，尋覓你古老的足跡。啊!好美的祖國(guó)啊!~~~~~··
情系山川勝景
祖國(guó)，你那迷人的風(fēng)景使我不知不覺(jué)地沉醉。西湖的“賽西施”之美，桂林的“甲天下”之秀，泰山的“眾山小”之勢(shì)，屹立于你堅(jiān)實(shí)的軀體之上，給人極大的震撼;澎湃的長(zhǎng)江，傲氣的黃河，是你強(qiáng)壯的手臂，擁抱你心中的一切;蘇州園林，如一副迷人的畫(huà)，點(diǎn)綴著你獨(dú)特的優(yōu)雅;宏偉的故宮，如一個(gè)奇異的神殿，展現(xiàn)出你非凡的氣度;那神話般的長(zhǎng)城，如一條騰翔的巨龍，長(zhǎng)嘯九州。
魂?duì)繝N爛文化
祖國(guó)，你那生命的搖籃中孕育了不朽的神話。李白望瀑布吟唱“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;陶淵明歸隱田園贊嘆“此中有真意，欲辨已忘言”;諸葛亮夙夜憂嘆“受任于敗軍之際，奉命于危難之間”;文天祥仰天長(zhǎng)嘯“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”;陸游隱居山村情系祖國(guó)“僵臥孤村不自哀，尚思為國(guó)戌輪臺(tái)”;我贊嘆“西游記中斬妖除魔”;我敬仰“水滸英雄傳，三國(guó)英雄譜”;我眷念“一曲紅樓多少夢(mèng)，情天情?；们樯?rdquo;。祖國(guó)，我為你的文化折服，我的心為你的才情飄揚(yáng)。
耳畔邊傳來(lái)了一聲雞啼，東方的太陽(yáng)射出了第一道曙光，祖國(guó)，我為你歌頌，我為你沉醉，我永遠(yuǎn)為你寄托那一份真情!
以真情為話題作文三
真情是一個(gè)關(guān)切的眼神，是一句溫馨的問(wèn)候，是一次無(wú)言的幫助，是一股神奇的力量。真情是一個(gè)關(guān)切的眼神呢?有一次當(dāng)我上課分神時(shí)，突然老師瞪了我一眼，我馬上回過(guò)神來(lái);可是過(guò)了一會(huì)兒，我又分神了，左右張望著，這時(shí)候老師氣得火冒三丈，厲聲喊到“陳亮宇”，我立刻站了起來(lái)說(shuō)：“到”。這時(shí)候全體同學(xué)哈哈大笑。老師這時(shí)說(shuō)了一句話“下課到我辦公室來(lái)。”
這一聽(tīng)我心里非常害怕，老師肯定會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我一頓。到了下課，我小心翼翼地走到老師的辦公室，這時(shí)候老師卻溫和地對(duì)我說(shuō)“我看你低下了頭，肯定認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，知錯(cuò)就改就是個(gè)好學(xué)生，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，深深地體會(huì)到真情是一個(gè)關(guān)切的眼神。真情是一句溫馨的問(wèn)候，在聽(tīng)《別讓愛(ài)你的人失望》的講座時(shí)，操場(chǎng)上一直刮著寒風(fēng)，就在主持人讓我們閉上眼睛，汪老師和翁老師走到我的旁邊，看我穿著這么單薄的衣服，非常親切地問(wèn)我：“陳亮宇”你冷不冷啊?我回答說(shuō)“不冷”。
這時(shí)候兩位老師才匆匆離開(kāi)。 真情是一句溫馨的問(wèn)候，老師的問(wèn)候一直溫暖著我。真情是一次無(wú)言的幫助。同步練作業(yè)發(fā)下來(lái)后，我打開(kāi)數(shù)了數(shù)整整錯(cuò)了三題，當(dāng)我把前兩題訂正后，剩下一道題把我難住了，就在這時(shí)候陳景陽(yáng)過(guò)來(lái)了對(duì)我輕輕地提醒了一下，我很快地就解答完畢。同學(xué)的幫助讓我感受到真情。
真情無(wú)處不在……真情是一股神奇的力量，它時(shí)時(shí)鞭策我不斷地戰(zhàn)勝困難，時(shí)時(shí)溫暖著我受傷后的心靈，時(shí)時(shí)鼓舞著我不斷地走向成功。
以真情為話題作文四
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間。“這首歌我相信幾乎人人都會(huì)唱吧，是的，如果每個(gè)人都已愛(ài)戴人就會(huì)帶給別人絲絲暖意，如果每個(gè)人都奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上就不會(huì)有這么多戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力，和平幸福永遠(yuǎn)。
那是去年的初夏時(shí)節(jié)一天，急風(fēng)中飄著蒙蒙細(xì)雨讓人難以抬起頭，我從簡(jiǎn)康琦家里出來(lái)，心里正詛咒這該死的天氣，忽然聽(tīng)到一陣金屬碰撞聲。我隨著聲音走去，原來(lái)小區(qū)里有一輛自行車被風(fēng)吹倒，連帶壓倒了一大排，大約有10多輛。
正在這時(shí)，從遠(yuǎn)方走來(lái)一位年過(guò)六十的老爺爺轉(zhuǎn)身把手里的在傘放在一旁，把倒在腳邊的一輛自行車扶起來(lái)?？吹竭@情景，我連忙上前，和老爺爺一起扶車。扶車可不是一件容易的事，有的車又大又重，有幾輛車的龍頭橫擋插在了一起，還有的撐腳也不牢靠，剛扶正又倒了下來(lái)。就像早上家長(zhǎng)叫孩子起床一般，家長(zhǎng)剛把我們拉起來(lái)我們又睡下了，此時(shí)此刻我終于明白了做家長(zhǎng)得不容易。一些過(guò)路人看到了，也都投入了扶車的工作。一人、兩人……他們中有中年人、青年人、也有和我差不多大的孩子。頭發(fā)濕了，雨水順著他們的臉頰流下來(lái)，模糊了雙眼，弄濕了衣衫，他們顧不得擦一擦;放在一旁的傘被風(fēng)吹翻了，他們顧不得拾一拾，一群陌生人就這樣聚集在一起。不一會(huì)兒，三十多輛自行車又整整齊齊地“站”成一排。風(fēng)雨似乎小了一些。當(dāng)人們拿起傘，準(zhǔn)備抽身離
去的時(shí)候，其上一輛車的主人來(lái)了，他望著自己那剛被扶起的車，感激地對(duì)我們說(shuō)：“謝謝，謝謝了!”……
相聚是那么匆忙，分手又是默默無(wú)言，雖然我們并不相識(shí)，但是一種感情驅(qū)使我們走到了一起來(lái)。
望著一個(gè)個(gè)消失的本影，我的眼淚不由自足在眼眶里打轉(zhuǎn)，我想其實(shí)助人為樂(lè)的事在人間的事不是沒(méi)有的，社會(huì)的溫暖要靠大家來(lái)奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心，讓更多的人得到社會(huì)的溫暖…。世界的愛(ài)!
看過(guò)“以真情為話題作文”的人還看了：
5.以親情為話題作文