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觀察一個陌生人作文范文4篇

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觀察一個陌生人作文范文4篇

  陌生人,顧名思義就是一個擦身而過的人,沒有什么可留戀的,但我不同,我對每個陌生人都十分好奇,我喜歡觀察陌生人。下面一起隨學習啦小編來欣賞關于“觀察一個陌生人”的作文吧。

  觀察一個陌生人作文范文1:一個“陌生人”

  “遵守社會公德”是一個人最起碼。最基本的品質(zhì)??捎行┤藚s違反了、忘記了這個品質(zhì)。不過,一個陌生人的行為卻深深地印在了我的腦海里!

  在上個星期四的中午,媽媽開車接我回家。因為是下班高峰期,還飄著毛毛雪,人們都想快些回家,所以有些堵車。可那些騎自行車、電動車、摩托車的人還是不相互讓一讓:闖紅燈的闖紅燈,亂走道的亂走道,而且見縫插針,非常危險。媽媽盡管放響,也沒人打理。就在這時,一個令人難忘的一幕落入了我的視線里:一個身上既沒有雨衣,手中又沒有雨傘的中年婦女騎著一輛電動車與我們交叉行走??伤]有因為擠而擠,而是在那個地方等著,等著,等到人散了、車散了才慢慢離開。

  看到這里,我感到一個陌生人變得反而不陌生了。我不禁為她的一種“顧大局、識大體”的精神感動了,我真是發(fā)自內(nèi)心的敬佩她呀!我心想:她能做到“遵守社會公德”這種品質(zhì),為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?她能做到“寧讓三分鐘、不搶一秒鐘”,為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?……要是所有人都向她那樣做到“車讓車、人讓人、車讓人、人讓車”這種“遵守社會公德”這種行為,那社會上因為交通事故而死亡的人數(shù)不就會越來越少嗎?那社會上的車禍現(xiàn)象不就會越來越少嗎?……

  想到這里,我不由自主的在心里發(fā)出了一聲呼喚:請“遵守社會公德”吧,讓我們的藍天更加藍,讓我們的綠草更加綠,讓我們的明天更加美好、幸福、和諧!

  觀察一個陌生人作文范文2:陌生人的笑容

  陌生人,顧名思義就是一個擦身而過的人,沒有什么可留戀的,但我不同,我對每個陌生人都十分好奇。

  某個星期天的下午,我獨自一個人去逛街,直到下午4點才回家。走到半路,幾滴晶瑩的水滴滴在了我的嘴角,接著,就是一場出人意料的雨。我跑向路邊,躲避這場雨。我不禁擔憂起來,怎么辦,這里離家還有一個紅燈路口,若小跑回家,也會被淋濕的。。。 這時,一把橘紅色的傘出現(xiàn)在我的上方,“借你吧!反正我又不用用到,你到時候有來,再把它還我就行。”一個低沉聲音的從我身后傳出,這時一個百發(fā)蒼蒼的老伯,他獨自一個人在那生活,靠買傘來過生活,我也有些疑惑:“為何他要借我傘,難道他就不怕我一走了之不再還他傘?”我茫然地看著他:一副和諧可親的樣子,那皺紋遍布的臉上寫滿了對我的信任與助人為樂的快樂。她臉上的笑容,猶如一把鑰匙解開了我心里的謎團,我毫不猶豫的拿起了傘,匆匆地說了一聲謝謝,就轉(zhuǎn)身離開了,消失在雨中。。。。。

  雨晴了,天空中掛著一條彩虹。我拿起那把橘紅色的雨傘,穿著密密麻麻的人群,來到老伯店的門口。”老伯,老伯你在嗎?我是那個小姑娘,來還傘了。“我喊到,老伯走了出來,他臉上依舊保持著笑容,我說:”謝謝您。”我也笑了。我邊走邊想:“是啊,因為老伯的笑容溫暖了我的心,所以老伯才會有如此真摯的笑容。助人為快樂之本!”

  觀察一個陌生人作文范文3:陌生人

  為一個陌生人寫傳!我無從下手,只得認真地觀察他了,一點點地、細心地觀察。他有著淡淡的皺紋和刮得很細心的胡子以及明凈透亮的黑框眼鏡,這些都充分體現(xiàn)著這是一個體面的文化人;他剛毅的臉述說著他飽經(jīng)風霜;那自然流露的情感更使人倍覺親切。

  他總是早早地起來,安排他緊張而又雜亂的時間;可無論起的多早,計劃多么詳細,卻總是很晚地坐在他的辦公桌前,這是他的生活,他經(jīng)歷的事,也只有猜測了。

  他總是講他的父親,一位樸實,卻又“粗暴”的農(nóng)民,他的出生是他父親的榮耀,也是這個家族的榮耀。憑他的努力也懷著脫離田野的期盼,當上了他們?nèi)宓谝粋€,也是當時唯一一個大學生,風光地離開了他現(xiàn)在朝思暮想的地方。他常常給我看他厚實的手掌上因沉重的木柴而留下的整齊的傷痕,與他文質(zhì)彬彬的外表產(chǎn)生了強烈的對比。

  他剛來到薛家灣這個小地方時,還是黃沙飛揚,但他不認輸,建鐵路、蓋樓房、開發(fā)礦產(chǎn),幾乎都干過了,但現(xiàn)在卻仍是個無名小卒。他那時一股沖勁,在工作上不僅埋頭苦干,還曾經(jīng)一次次批評上級,也使他一次次換了又換那小而又小的職位,在今天的社會中仍碌碌的,說教地穿行著,穿行在這瞬息萬變的歷史中。

  看著他那遲早會駝下的背、蒼老的臉,以及不靈便的四肢,對于這樣一個陌生人,我嘆息他質(zhì)樸,而又意義重大的一生。

  觀察一個陌生人作文范文4:一個陌生人

  今天,我走在大街上,看到了一個小學生助人為樂的事。那個小學生,我與他從來沒有見過面,也不認識,估計是三年級的,但是他讓我從他身上找到了一種美。

  今天,天氣十分炎熱,街上有一位老奶奶進入了我的視線。他單手拄著拐杖,戴著一個墨鏡,手上的拐杖不停地向前面的地面點著,看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見了。

  她滿頭白發(fā),看上去有七八十歲了,眼睛又看不見,怎么能一個人在街上走呢?我不禁這樣想著。

  忽然,有一位小學生也正巧走過這,他對那位老奶奶說“我來帶你走過去,到對面的人行道上去吧!”“好!謝謝你,你真是個大好人,你幾歲了?”奶奶問道。那位小學生說:“我10歲。”老奶奶說:“你真乖。”說著說著,他們已經(jīng)走到對面了。小學生向奶奶說了一聲“再見”后就走了。

  小學生剛走不久,老奶奶自己走著一會兒就摔倒了。那個小學生正好又看到了,就回頭迎了上去關切地問:“老奶奶,沒事吧?”那小學生剪著小平頭,烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,脖子上戴著紅領巾。老奶奶說:“沒事,你走吧。”說完要送他一個蘋果,可他說:“不,這是我應該做的。”聽了他的這句話,我心里感到很內(nèi)疚,我從一年級到五年級一直沒有做過什么好事。可那個小學生還說:“老奶奶,你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶說:“好!你跟我來吧!”就這樣,這一老一小慢慢地向前方走去了……

  望著他們遠去的背影,我心里酸酸的,從此下定決心要向那位小同學學習,一定要樂于助人。


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