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觀察陌生人作文優(yōu)秀范文4篇

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觀察陌生人作文優(yōu)秀范文4篇

  今天,我走在大街上,看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂(lè)的事。那個(gè)小學(xué)生,我與他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,也不認(rèn)識(shí),是陌生人,但是我從他身上觀察到了一種美。下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來(lái)欣賞關(guān)于“觀察陌生人”的作文吧。

  觀察陌生人作文優(yōu)秀范文1:陌生人

  為一個(gè)陌生人寫(xiě)傳!我無(wú)從下手,只得認(rèn)真地觀察他了,一點(diǎn)點(diǎn)地、細(xì)心地觀察。他有著淡淡的皺紋和刮得很細(xì)心的胡子以及明凈透亮的黑框眼鏡,這些都充分體現(xiàn)著這是一個(gè)體面的文化人;他剛毅的臉述說(shuō)著他飽經(jīng)風(fēng)霜;那自然流露的情感更使人倍覺(jué)親切。

  他總是早早地起來(lái),安排他緊張而又雜亂的時(shí)間;可無(wú)論起的多早,計(jì)劃多么詳細(xì),卻總是很晚地坐在他的辦公桌前,這是他的生活,他經(jīng)歷的事,也只有猜測(cè)了。

  他總是講他的父親,一位樸實(shí),卻又“粗暴”的農(nóng)民,他的出生是他父親的榮耀,也是這個(gè)家族的榮耀。憑他的努力也懷著脫離田野的期盼,當(dāng)上了他們?nèi)宓谝粋€(gè),也是當(dāng)時(shí)唯一一個(gè)大學(xué)生,風(fēng)光地離開(kāi)了他現(xiàn)在朝思暮想的地方。他常常給我看他厚實(shí)的手掌上因沉重的木柴而留下的整齊的傷痕,與他文質(zhì)彬彬的外表產(chǎn)生了強(qiáng)烈的對(duì)比。

  他剛來(lái)到薛家灣這個(gè)小地方時(shí),還是黃沙飛揚(yáng),但他不認(rèn)輸,建鐵路、蓋樓房、開(kāi)發(fā)礦產(chǎn),幾乎都干過(guò)了,但現(xiàn)在卻仍是個(gè)無(wú)名小卒。他那時(shí)一股沖勁,在工作上不僅埋頭苦干,還曾經(jīng)一次次批評(píng)上級(jí),也使他一次次換了又換那小而又小的職位,在今天的社會(huì)中仍碌碌的,說(shuō)教地穿行著,穿行在這瞬息萬(wàn)變的歷史中。

  看著他那遲早會(huì)駝下的背、蒼老的臉,以及不靈便的四肢,對(duì)于這樣一個(gè)陌生人,我嘆息他質(zhì)樸,而又意義重大的一生。

  觀察陌生人作文優(yōu)秀范文2:陌生人的笑容

  陌生人,顧名思義就是一個(gè)擦身而過(guò)的人,沒(méi)有什么可留戀的,但我不同,我對(duì)每個(gè)陌生人都十分好奇。

  某個(gè)星期天的下午,我獨(dú)自一個(gè)人去逛街,直到下午4點(diǎn)才回家。走到半路,幾滴晶瑩的水滴滴在了我的嘴角,接著,就是一場(chǎng)出人意料的雨。我跑向路邊,躲避這場(chǎng)雨。我不禁擔(dān)憂起來(lái),怎么辦,這里離家還有一個(gè)紅燈路口,若小跑回家,也會(huì)被淋濕的。。。 這時(shí),一把橘紅色的傘出現(xiàn)在我的上方,“借你吧!反正我又不用用到,你到時(shí)候有來(lái),再把它還我就行。”一個(gè)低沉聲音的從我身后傳出,這時(shí)一個(gè)百發(fā)蒼蒼的老伯,他獨(dú)自一個(gè)人在那生活,靠買傘來(lái)過(guò)生活,我也有些疑惑:“為何他要借我傘,難道他就不怕我一走了之不再還他傘?”我茫然地看著他:一副和諧可親的樣子,那皺紋遍布的臉上寫(xiě)滿了對(duì)我的信任與助人為樂(lè)的快樂(lè)。她臉上的笑容,猶如一把鑰匙解開(kāi)了我心里的謎團(tuán),我毫不猶豫的拿起了傘,匆匆地說(shuō)了一聲謝謝,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了,消失在雨中。。。。。

  雨晴了,天空中掛著一條彩虹。我拿起那把橘紅色的雨傘,穿著密密麻麻的人群,來(lái)到老伯店的門(mén)口。”老伯,老伯你在嗎?我是那個(gè)小姑娘,來(lái)還傘了。“我喊到,老伯走了出來(lái),他臉上依舊保持著笑容,我說(shuō):”謝謝您。”我也笑了。我邊走邊想:“是啊,因?yàn)槔喜男θ轀嘏宋业男模岳喜艜?huì)有如此真摯的笑容。助人為快樂(lè)之本!”

  觀察陌生人作文優(yōu)秀范文3:一個(gè)“陌生人”

  “遵守社會(huì)公德”是一個(gè)人最起碼。最基本的品質(zhì)。可有些人卻違反了、忘記了這個(gè)品質(zhì)。不過(guò),一個(gè)陌生人的行為卻深深地印在了我的腦海里!

  在上個(gè)星期四的中午,媽媽開(kāi)車接我回家。因?yàn)槭窍掳喔叻迤?,還飄著毛毛雪,人們都想快些回家,所以有些堵車。可那些騎自行車、電動(dòng)車、摩托車的人還是不相互讓一讓:闖紅燈的闖紅燈,亂走道的亂走道,而且見(jiàn)縫插針,非常危險(xiǎn)。媽媽盡管放響,也沒(méi)人打理。就在這時(shí),一個(gè)令人難忘的一幕落入了我的視線里:一個(gè)身上既沒(méi)有雨衣,手中又沒(méi)有雨傘的中年婦女騎著一輛電動(dòng)車與我們交叉行走。可她并沒(méi)有因?yàn)閿D而擠,而是在那個(gè)地方等著,等著,等到人散了、車散了才慢慢離開(kāi)。

  看到這里,我感到一個(gè)陌生人變得反而不陌生了。我不禁為她的一種“顧大局、識(shí)大體”的精神感動(dòng)了,我真是發(fā)自內(nèi)心的敬佩她呀!我心想:她能做到“遵守社會(huì)公德”這種品質(zhì),為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?她能做到“寧讓三分鐘、不搶一秒鐘”,為什么那些闖紅燈、亂走道的人卻做不到呢?……要是所有人都向她那樣做到“車讓車、人讓人、車讓人、人讓車”這種“遵守社會(huì)公德”這種行為,那社會(huì)上因?yàn)榻煌ㄊ鹿识劳龅娜藬?shù)不就會(huì)越來(lái)越少嗎?那社會(huì)上的車禍現(xiàn)象不就會(huì)越來(lái)越少嗎?……

  想到這里,我不由自主的在心里發(fā)出了一聲呼喚:請(qǐng)“遵守社會(huì)公德”吧,讓我們的藍(lán)天更加藍(lán),讓我們的綠草更加綠,讓我們的明天更加美好、幸福、和諧!

  觀察陌生人作文優(yōu)秀范文4:一個(gè)陌生人

  今天,我走在大街上,看到了一個(gè)小學(xué)生助人為樂(lè)的事。那個(gè)小學(xué)生,我與他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面,也不認(rèn)識(shí),估計(jì)是三年級(jí)的,但是他讓我從他身上找到了一種美。

  今天,天氣十分炎熱,街上有一位老奶奶進(jìn)入了我的視線。他單手拄著拐杖,戴著一個(gè)墨鏡,手上的拐杖不停地向前面的地面點(diǎn)著,看情形那位老奶奶好像是眼睛看不見(jiàn)了。

  她滿頭白發(fā),看上去有七八十歲了,眼睛又看不見(jiàn),怎么能一個(gè)人在街上走呢?我不禁這樣想著。

  忽然,有一位小學(xué)生也正巧走過(guò)這,他對(duì)那位老奶奶說(shuō)“我來(lái)帶你走過(guò)去,到對(duì)面的人行道上去吧!”“好!謝謝你,你真是個(gè)大好人,你幾歲了?”奶奶問(wèn)道。那位小學(xué)生說(shuō):“我10歲。”老奶奶說(shuō):“你真乖。”說(shuō)著說(shuō)著,他們已經(jīng)走到對(duì)面了。小學(xué)生向奶奶說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”后就走了。

  小學(xué)生剛走不久,老奶奶自己走著一會(huì)兒就摔倒了。那個(gè)小學(xué)生正好又看到了,就回頭迎了上去關(guān)切地問(wèn):“老奶奶,沒(méi)事吧?”那小學(xué)生剪著小平頭,烏黑的頭發(fā),一張瓜子臉,脖子上戴著紅領(lǐng)巾。老奶奶說(shuō):“沒(méi)事,你走吧。”說(shuō)完要送他一個(gè)蘋(píng)果,可他說(shuō):“不,這是我應(yīng)該做的。”聽(tīng)了他的這句話,我心里感到很內(nèi)疚,我從一年級(jí)到五年級(jí)一直沒(méi)有做過(guò)什么好事??赡莻€(gè)小學(xué)生還說(shuō):“老奶奶,你家在哪?我扶你回去吧。”老奶奶說(shuō):“好!你跟我來(lái)吧!”就這樣,這一老一小慢慢地向前方走去了……

  望著他們遠(yuǎn)去的背影,我心里酸酸的,從此下定決心要向那位小同學(xué)學(xué)習(xí),一定要樂(lè)于助人。


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