泥土聯(lián)想的600作文6篇(2)
泥土聯(lián)想的600作文6篇
泥土聯(lián)想的600作文4：
在一棟四層樓的陽臺上，有一個(gè)美麗的花盆，里面有一朵色澤艷麗的牡丹花。每當(dāng)有人到主人家做客時(shí)，總是連連稱贊這朵牡丹花嬌艷、動人。漸漸地，牡丹花驕傲起來，看不起成年累月圍在它腳下的泥土。一個(gè)寂靜地夜晚，牡丹花開始了它的演講：
“你這泥土，又臟又臭，在我的腳下，只會增添我的晦氣。”牡丹花憤怒地說。
“牡丹花，我在你的腳下是給你提供養(yǎng)分，怎么能說是給你增加晦氣了?”
“你別鬼辨了，什么提供養(yǎng)分，都是借口，其實(shí)是想沾我的光，讓人們多看你一眼罷了。”牡丹花驕傲地說。
泥土傷心極了，本想離開牡丹花，可是它又想，如果自己離開了牡丹花，它便會死，自己怎么能見死不救呢?它只好委屈地留了下來。牡丹花見泥土默不做聲，以為自己說的是真的，便更加神氣起來，更不把泥土放在眼里了。
第二天一早，一個(gè)小朋友見牡丹花那么美麗，便摘下一朵插在精致的花瓶里，牡丹花沾沾自喜。一開始的時(shí)候，它精神十足，可是過了幾天，它覺得自己一天比一天衰老，它有氣無力地對旁邊正在枯萎的綠葉說：“為什么我覺得自己越來越力不從心了呢?”“我們離開了泥土，是不可能活下去的，你不該那樣對待泥土。”牡丹花十分后悔，可是已經(jīng)晚了。
這個(gè)故事告訴我們：不應(yīng)該以為自己有某方面的長處，而別人沒有就瞧不起別人。
泥土聯(lián)想的600作文5：
泥土，平凡而偉大。我愿把它比作母親，因?yàn)樗赣巳f物，慈祥而溫暖;我更愿把它比作智者，因?yàn)樗瞰I(xiàn)，有著寬廣的胸懷。
春天――泥土的芬芳
春回大地，萬物復(fù)蘇，田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天，準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁，不是爭強(qiáng)好勝，而是為了使種子更加健壯，使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營養(yǎng)，頑強(qiáng)生長著，終于有一天，它破土而出，迎著陽光昂起了頭。這時(shí)，泥土的臉上，充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過，風(fēng)里帶來些新翻的泥土的芬芳，混著青草味，還有各種花的香，在微微潤濕的空氣中醞釀。
泥土的芬芳，帶來了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾?
夏天――泥土的奉獻(xiàn)
夏天，是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻(xiàn)出畢生的精力，卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來了，它連忙蜷緊身體，保護(hù)植物的根莖，使它不致被連根拔起，又盡力涵蓄水源，以備不時(shí)之需。每逢干旱，它又放出水分，哺育生靈。
泥土只是奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，因此，它是無私的。
秋天――泥土的大度
秋風(fēng)吹過，枝頭掛滿沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著，托起下墜的果實(shí)，讓人們有個(gè)好收成，它安撫著落葉們：來年化作肥料再為樹們作貢獻(xiàn)。
泥土舍己為“果”，寬容接受了
落葉，它是大度的!
冬天――泥土的溫暖
到了風(fēng)雪載途的冬天，動物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃，柔聲細(xì)語地說：“睡吧，這兒準(zhǔn)暖活!”
泥土，是世界萬物最終的歸宿。因此，它具有母親般的溫暖!
用手托起一捧泥土，用心靈去感受，不知不覺，心也會和泥土一樣，散發(fā)芬芳!
泥土聯(lián)想的600作文6：
如果泥土是時(shí)光老人，金山再高也會垮掉，地位再高也會掉下來，權(quán)力再大也不會持久。大地正是因?yàn)閾碛兴砰L久留世間，生命只有她才是永恒!
如果泥土是花和草，團(tuán)結(jié)一致，聯(lián)合起所有的同類，毫不吝嗇地向大地奉獻(xiàn)出屬于自己的一點(diǎn)色彩?；ㄩ_是美好的，草枯也是美妙的，一花一草，最樸素純情的搭檔。大地因此而充滿青春的活力。
如果泥土是真誠，決不因此驕傲。張開心胸，海闊天空，任我行，帶上陽光賦予的力量，把虛偽折斷，讓非分的欲望、灰色的思想一起付之流水。多一點(diǎn)善心美意，多一些熱情奉獻(xiàn)。
如果泥土是鏡子，在每一個(gè)清新的早晨，照映由你自身往往未曾發(fā)現(xiàn)的美質(zhì)以及人人都有的疵;完善自我，知己知彼，在世間這個(gè)大熔爐里勝人一籌，出其不意類拔萃，讓你在蕓蕓眾生中左右逢源。
如果泥土是小樹。哪怕腳下是一片堅(jiān)硬的巖石。根一心要向大地深處，鉆進(jìn)石縫，汲取生的源泉，長成參天大樹，為大地撒下一片綠蔭。
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