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勵(lì)志的作文題目?jī)?yōu)秀作文400字6篇(2)

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勵(lì)志的作文題目?jī)?yōu)秀作文400字6篇

  勵(lì)志的作文題目?jī)?yōu)秀作文400字4:叛逆的青春

  在青春里,我們肆無忌憚地拿著青春當(dāng)借口,讓空氣中都充斥著叛逆的味道。

  我們的青春如玫瑰般迷人。

  玫瑰,薔薇中的一種,渾身布滿密密麻麻的細(xì)刺,顏色分為紅,白,藍(lán),粉四種。青春則是紅玫瑰,充滿活力而有點(diǎn)小危險(xiǎn)。

  一夜間,我們步入玫瑰綻放的季節(jié),讓我們無所適從。

  我們不似清幽的百合,沒有她那份安靜的羞澀;我們不似秀麗的桂花,沒有她那份隨遇而安的心境;我們不似梅花,沒有她那份傲雪凌霜的淡然。我們就是自己,獨(dú)一無二的自己,誰也代替不了我們,當(dāng)然,我們也代替不了誰。

  我們激情地綻放屬于自己的美麗,我們不要?jiǎng)e人的贊賞,我們只要得到肯定。

  我們叛逆,我們我行我素,我們就像在綻放的叛逆玫瑰,不愿只在一個(gè)季節(jié)綻放,我們鋒芒畢露。

  其實(shí),玫瑰不需要拔掉她的刺,只要學(xué)會(huì)如何與她相處。

  我相信終有一天,會(huì)有人發(fā)現(xiàn),在某個(gè)角落,有那么一叢紅似火的玫瑰,在激情地,肆無忌憚地綻放。

  勵(lì)志的作文題目?jī)?yōu)秀作文400字5:向著新的起點(diǎn)前行

  暮然回首,我們已跑過許多條跑道。多少起點(diǎn)已被淹沒?明天的太陽依舊是新的,明天的路程就擺在我們眼前,明天又是一個(gè)新的起點(diǎn)。

  又是新的一天。我獨(dú)自漫步在鄉(xiāng)間的小路上。太陽升起來了,花兒睜開了惺忪的睡眼,露珠為她們沐浴?;▋壕窳耍黄鹞⑿χ鎸?duì)著新的一天?;▋簜兓ハ啾戎?,互相爭(zhēng)著,你不讓我,我不讓你,都來看誰最漂亮。就連未長(zhǎng)大的小花蕾也和她們比著。因?yàn)樗浪齻兊钠鹋茳c(diǎn)是相同的,她不能輸在起跑線上。小花蕾要更加努力,向著更高的起點(diǎn)前行。

  天突然下起了小雨。我仍一個(gè)人悠閑地在小路上走著,忽然看見小路上有一個(gè)白色的東西。走過去一看,原來是只受傷的蝴蝶。它正用那纖細(xì)的腿從草叢的水坑中艱難地向上爬。我眼前出現(xiàn)了這樣一幅畫面:空中豆大的雨點(diǎn)無情地落著,一只白色的蝴蝶拼命地閃動(dòng)著翅膀。雨點(diǎn)打在它身上。它飛不動(dòng)了,但它沒有停止。它一直在飛……終于,它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)可以避雨的草叢。于是,蝴蝶停了下來。然而,蝴蝶太虛弱了,一不小心掉進(jìn)了旁邊的水坑中。雨停了,它不停的向上爬。因?yàn)樗琅郎先ケ銜?huì)有一個(gè)新的起點(diǎn)??粗粗环N莫名的傷感涌上心頭。我連忙將蝴蝶撿起放在手心中,捧著他到一個(gè)向陽的巖石上。我在旁邊靜靜地看著它。過了一會(huì)兒,蝴蝶的翅膀干了。慢慢地,他振動(dòng)翅膀飛了起來。白蝴蝶圍著我飛了一周,好像在向我表示感謝。它好像在對(duì)我說:“你也要努力啊,努力向明天的新起點(diǎn)前進(jìn)吧!”蝴蝶慢慢飛走了,留給我無限的遐思。是的,起點(diǎn)就在前面。在前進(jìn)的途中,不管遇到多大困難,都要不斷努力,都不能輕易放棄。因?yàn)?,每個(gè)明天都是新的起點(diǎn),都是新的道路。

  我想:我們正是從一個(gè)起跑線沖向另一個(gè)起跑線,一個(gè)個(gè)起跑線構(gòu)成了美麗的人生。讓我們向著新起點(diǎn)前行,拼搏一生,無怨無悔。

  勵(lì)志的作文題目?jī)?yōu)秀作文400字6:勇敢面對(duì)挫折

  我,從小可以說是一個(gè)嬌小姐,失敗了,總愛哭,總是等著長(zhǎng)輩來安慰我。然而十三歲,我卻勇敢的用自己稚嫩的雙手撫平了傷口。

  十二歲時(shí),六年級(jí)的升學(xué)考試我以失敗告終,一向在前五徘徊的我,成績(jī)竟排到了班級(jí)第二十一名,但我沒有哭,咽下了那苦澀的淚。

  回到家,長(zhǎng)輩們也沒有太多的責(zé)怪,他們說應(yīng)該讓我自己好好想想。我也開始面對(duì)鏡子,重新審視自己。那天晚上,我首嘗失眠的滋味,我想到了很多很多,但我只明白了一句話:生活是公平的,你對(duì)它付出多少,它就對(duì)你回報(bào)多少。

  在以后的日子里,我開始預(yù)習(xí)初中一年級(jí)的一些課程,并且還去書店買了參考書,試著做七年級(jí)的功課,我還向?qū)W習(xí)成績(jī)好的姐姐請(qǐng)教,改變了一貫的學(xué)習(xí)方法。

  終于,中學(xué)生活來臨了,我謹(jǐn)記上次的失敗,不敢有絲毫的馬虎,最終,功夫不負(fù)有心人,重拾自信的我勇敢的戰(zhàn)勝了六年級(jí)的那次挫折。

  十二歲的光陰,已漸漸離去,但十二歲的感悟卻銘記在心,只要敢于面對(duì)挫折。跌倒了再爬起來,我們就是生活中的強(qiáng)者。

  最后,我想對(duì)離去的十二歲說:十二歲,謝謝你讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)挫折。

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