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誠實(shí)友善快樂成長(zhǎng)作文6篇(2)

時(shí)間: 炎玉0 分享

  我走上追求真誠之路。

  我不停地前行,前行,我發(fā)現(xiàn)真誠之路光輝四射,霍去病告訴我“匈奴未滅,何以家為”;岳飛露出他強(qiáng)健的后背,后背刺著“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字;“臣心一片磁針石,不指南方不肯休”,文天祥如是說。這是真誠,是對(duì)祖國(guó)的一片赤誠之心!我看到手拿弱柳告別的人群,我聽見他們說“勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人”,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!卑。R別現(xiàn)真情,這是真誠,是朋友真心的祝福!明月當(dāng)空,親兄弟遠(yuǎn)隔千里。我看見哥哥對(duì)月高唱“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。哦,我知道,這是真誠,是兄弟間濃濃的血情!

  我的心更加激動(dòng),我的脈搏跳躍得更快,啊,連我的血液也開始沸騰了!我懂得了什么是真誠,我要為真誠奏起凱歌!

  我仍不停地前進(jìn),前進(jìn),一個(gè)個(gè)的人與我相遇。大千世界,你我相識(shí),這是緣份;你我一起工作、學(xué)習(xí)、生活,讓一切折射出美麗的彩虹,你我要趕忙相待,誠心相待。我們更需要真誠。

  考試沒有考好,你送上一句安慰;比賽獲得勝利,我們共同慶祝;遇上困難,你為我耐心解決……你的真誠,讓我感受著溫暖;你的真誠,讓我努力進(jìn)取,更加完美;你的真誠,是我最大的安慰和滿足!

  帶著你給的真誠,我繼續(xù)前行,前行。我知道,除了索取,我更該給予。為你,我奉獻(xiàn)我的美好,我的所能,我的一切可以讓你快樂和幸福的東西。

  世界因?yàn)檎嬲\而更加美好,我會(huì)在真誠的路上不懈追求。我想,這條路上,不僅僅有我,還應(yīng)有你,不是嗎?

  誠實(shí)友善快樂成長(zhǎng)作文篇4:

  鳥兒在陽光下歡樂翱翔,花兒在陽光下盡情開放,而我也在陽光下健康成長(zhǎng)。

  回首漫漫成長(zhǎng)路,我始終沒有缺少過陽光和雨露。

  我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛送瑢W(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時(shí),同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動(dòng)。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時(shí)刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會(huì)伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂成長(zhǎng)。

  我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛死蠋?。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對(duì)我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會(huì)有我今天的成績(jī)。記得有一次,我的考試成績(jī)?cè)诎嘀幸呀?jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對(duì)不起老師,也對(duì)不起父母。我對(duì)自己失去了信心與希望。誰知,老師主動(dòng)找到我,幫我分析原因并且鼓勵(lì)我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也未讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂成長(zhǎng)。

  我在陽光下成長(zhǎng),因?yàn)橛辛烁改浮N乙怀錾?,父母便是我的第一任老師。是粻輔綱恍蕺喝告桶梗垃他們將我辛勤撫養(yǎng)長(zhǎng)大,培養(yǎng)。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯(cuò)了什么事,她們都會(huì)悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長(zhǎng)。

  因?yàn)橛辛四銈?,我的生活充滿了陽光。

  我在陽光下,快樂成長(zhǎng)!

  誠實(shí)友善快樂成長(zhǎng)作文篇5:

  美國(guó)一個(gè)著名的試飛駕駛員胡沸,有一次飛回洛杉磯在距地面九十多米高的空中時(shí),剛好有兩個(gè)引擎同時(shí)失靈,幸虧他技術(shù)高超。飛機(jī)才奇跡般地著陸,胡沸立即檢查飛機(jī)用油,,正如他所料的,,他駕駛的那駕螺旋槳飛機(jī),裝大卻是噴氣機(jī)用油,當(dāng)他召見那個(gè)負(fù)責(zé)保養(yǎng)的機(jī)械工時(shí),對(duì)方已嚇得直哭,這時(shí),胡沸并沒有像大家預(yù)想的那樣大發(fā)雷霆,而是伸出手臂、抱住那個(gè)維修工的肩膀說:為了證明你能干得好,我想請(qǐng)你明天幫我的飛機(jī)做維修工作,從此。胡沸的飛機(jī)再?zèng)]有出現(xiàn)過差錯(cuò)。而那位馬馬虎虎的維修工從此也變得仔仔細(xì)細(xì)了。

  這個(gè)故事令我很感動(dòng),雖然這個(gè)維修工的過失險(xiǎn)些讓自己?jiǎn)拭牡厣屏嫉暮猩钌疃眠^失者的心理,當(dāng)對(duì)方因過失而痛苦不堪時(shí),用善解人意出乎意料的態(tài)度去給予安慰,使他恢復(fù)自信和自尊。這就是友善的巨大力量,試想,如果當(dāng)時(shí)胡沸憤怒斥責(zé),這位維修工甚至不依不舍地追究他的責(zé)任,那么很可能會(huì)徹底的毀了他,可見,面對(duì)同一事情,用兩種不同的態(tài)度來對(duì)待,就會(huì)有很不同的結(jié)果,友善可以大事化小,小事化了,不僅善待了他人,也使自己得益,例如胡沸的飛機(jī)不是從此就沒有出現(xiàn)過如何差錯(cuò),不是嗎?而已憤怒乃至暴力來反應(yīng)時(shí),結(jié)果往往是白害而無一利。

  這個(gè)故事讓我懂得能否以友善的態(tài)度為人處事,不但體現(xiàn)出一個(gè)人的道德水平,有時(shí)甚至是一個(gè)民族素質(zhì)高低的表現(xiàn),我看過一則報(bào)道,同樣的一起交通事故,在加拿大可以不用兩分鐘就可以順利解決,可機(jī)會(huì)很快下查看事故情況,以一種友善的態(tài)度來討論解決的辦法,雙方都會(huì)面對(duì)道歉、認(rèn)錯(cuò),于是不到兩分鐘就可以解決了,雙方都會(huì)各自開車離開,而在中國(guó),不花上一個(gè)小時(shí)是很難解決問題的,原因很簡(jiǎn)單,一旦撞車,司機(jī)就會(huì)放下窗戶,不管自己是否有錯(cuò),開口就罵,在車內(nèi)罵得不爽,又下車來互相指責(zé),于是后面的車輛不能前行,司機(jī)們就在車內(nèi)使勁按喇叭,直至交警出面,分析事故的原因,制造出一場(chǎng)風(fēng)波才肯作罷,但事故的當(dāng)事人往往還要互相罵上幾句,以泄心頭之恨,這樣一來不花上一個(gè)小時(shí)才怪,在21世紀(jì)末的競(jìng)爭(zhēng),我們?cè)谏a(chǎn)經(jīng)濟(jì)方面的困難還是能克服的,也是可以趕上去的,但國(guó)民素質(zhì)與發(fā)達(dá)國(guó)家相比,就算和一些發(fā)展中國(guó)家相比也是不樂觀的,我認(rèn)為不能溫和待人,自我反省和相處誠實(shí)守信,正是我們國(guó)民素質(zhì)不高的一個(gè)具體表現(xiàn)。

  所以,通過這些讓我們知道誠實(shí)、友善待人的重要性,讓我了解到生活就像一面鏡子,當(dāng)你帶著微笑走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡子中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑,當(dāng)你以粗暴的態(tài)度去面對(duì)它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)鏡中的那個(gè)人也正對(duì)你滿懷憤怒,而誠實(shí)、友善地待人正是體現(xiàn)你高尚品德的表現(xiàn),所以請(qǐng)大家都擁有一顆誠實(shí)、友愛之心去對(duì)待萬物吧。

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