初三畢業(yè)作文1000字4篇

　　要畢業(yè)了，一切歸于平靜，歸于完美。不要哭，請(qǐng)不要哭啊!揮揮手，說再見。流年似水，感動(dòng)依舊!下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編來欣賞關(guān)于初三“畢業(yè)”的作文吧。

　　初三畢業(yè)作文1000字篇1：畢業(yè)前一刻

　　作者：李俸洋

　　還記得……

　　要拍畢業(yè)照了，帶著激動(dòng)，同學(xué)們?nèi)宄扇何某賵?chǎng)走去，等待著那將我們小學(xué)的一切定格在八寸天地的瞬間。

　　不會(huì)有人給你厭惡的白眼，不會(huì)再有人在背地里說你無聊和臭美。

　　“嘿，你的劉海有些亂”你轉(zhuǎn)過頭來，頗有些驚愕。因?yàn)橐患∈挛以c你爭(zhēng)執(zhí)，從此討厭你，并處處與你為敵。請(qǐng)?jiān)徫铱尚Φ挠字膳c無知，不要將我丑陋陰暗的一面久留心底。

　　“我來幫你弄吧!”我主動(dòng)說。于是，我們相視一笑，前嫌冰釋，默契如初。如果要分開，也要開心的走，把這樣的感動(dòng)帶上路。

　　平日不修邊幅的男生在齊整的校服的映襯下回歸了俊朗，瀟灑。

　　平日手抱著籃球在陽光下?lián)]灑青春活力的我們，在天書一般的數(shù)學(xué)難題前努力思考的我們，會(huì)在樓梯口奪過女生手中的重物吹著口哨便沖進(jìn)教室的我們。

　　我的兄弟們，再見!

　　攝影師的三角架早已立好。

　　班主任以嚴(yán)厲如常的表情站在攝影師旁，費(fèi)勁地指揮著，話語中卻滿愛與溫柔。

　　“再來一次，請(qǐng)同學(xué)放松一些，開心的笑一笑。”對(duì)面的攝影師發(fā)話了。

　　我還來不及想做什么樣的藝術(shù)造型，“3、2、1”攝影師已經(jīng)開始倒數(shù)。“咔嚓”慌張的我只伸出食指和中指比劃出“V”可后來你們笑著告訴我，這樣真可愛。

　　一切歸于平靜，歸于完美。

　　不要哭，請(qǐng)不要哭啊!

　　揮揮手，說再見。流年似水，感動(dòng)依舊!

　　初三畢業(yè)作文1000字篇2：畢業(yè)時(shí)我們笑著說再見

　　作者：陳紫嫻

　　抬頭望天，沒有燈芯，月亮?xí)陋?dú)嗎?——題記

　　我們?cè)趯幊醯淖詈笠粋€(gè)春天，我們?cè)趯幊醯淖詈笠粋€(gè)夏天，我們?cè)趯幊醯淖詈蟮淖詈蟆?/p>

　　僅剩的三個(gè)月，還三個(gè)月，就三個(gè)月，我們就該各奔東西，說goodbye。

　　曾經(jīng)有個(gè)同桌，他總是在我上課睡著時(shí)叫我好好聽課;

　　曾經(jīng)有個(gè)女生，一下課就找她陪我去廁所的人;

　　曾經(jīng)有個(gè)傻逼，一下課我就和他打架。

　　曾經(jīng)有個(gè)老師，我把我所有的故事都寫在作文本上交上去;

　　曾經(jīng)有個(gè)朋友，一見面就和她有說不完話的人。

　　多少年后，當(dāng)我們?cè)倏匆娢覀兊漠厴I(yè)照時(shí)，那一瞬間的微笑將永遠(yuǎn)定格在那里。

　　多少年后，我們會(huì)在地球的哪個(gè)角落遇見哪個(gè)人。

　　也許她是你惜日的同學(xué);也許她是的死閨蜜;也許她是以前爭(zhēng)吵過的對(duì)象;

　　也許他是給過你很多安慰的異性朋友;也許他是你曾經(jīng)拼了命愛過的一個(gè)男生;也許他是同你戰(zhàn)爭(zhēng)過的“對(duì)手”……

　　在沒有了你們的日子，我不知道該怎么辦，我甚至不敢想象，我不敢考慮。

　　沒有了燈芯，月亮?xí)陋?dú)嗎?沒有了你們，我該有多寂寞?

　　雖說三年不算多，也不算少，不過總有那么多的刻骨銘心，銘記于心。

　　我不能說這三年我做的有多好，也沒多壞。我不能保證我在你們每個(gè)人的心中都是朋友。我不能肯定我到底為你們這些朋友做過什么。但是，我想有一點(diǎn)我可以肯定，我在乎你們。

　　那些年，我們一起拍小組照片;那些年我們上課搶著舉手;那些年我們領(lǐng)著獎(jiǎng)品臉上笑開了花。

　　最后的三個(gè)月，唯一的三個(gè)月，珍貴的三個(gè)月，讓我們一起攜手走下去好么?