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關(guān)于以為感恩初三優(yōu)秀作文

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感恩好似一股清潔透明的泉水,永噴不盡。有時候為勞累了一天的父母端上一杯清涼的水,就是為父母做一些力所能及的事情。這一切的一切都是感恩,感恩,在這個城市已經(jīng)存在好久了,幾乎每個人都已擁有。那么接下來給大家分享一些關(guān)于以為感恩初三優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。

關(guān)于以為感恩初三優(yōu)秀作文1

曲月光曲是貝多芬報予坎坷的命運最燦爛的微笑,

一本《假如給我三天光明》是海倫凱勒報予失明的一生最平和的微笑。

一部《史記》是司馬遷報予不公的生命最動人的微笑。

人生在世,難免有失敗與無奈,這需要我們懷抱感恩的心,用對生命所有的愛與希望,感恩挫折。

低矮的牢房里閃爍著昏暗的燭火,小小的天窗連接著外面沉沉的黑。牢房外冷雨瓢潑的下,雨絲如萬箭齊發(fā),大地?zé)o處可逃,只能靜靜的躺在那一片透明的血泊中。牢房中,你獨自踱步,內(nèi)心的淚如萬箭齊射,你無所適從,唯有任憑冰冷的淚水淹沒你的頸,你的頭,等待那最后窒息的一刻。桌上的圣旨靜靜的躺著,刺眼的大字一點一點灼傷了你的眼睛。當慷慨的死與茍且的活成為你的選擇時,你迷茫了。命運待你如此不公,也許你該順隨他意,用一死來了卻無盡的屈辱與悲痛。

你還依稀記得那天朝堂上漢武帝的盛怒,你還依稀記得那天周圍文武百官丑惡的嘴臉,你還依稀記得這期間你受的百般煎熬種.種屈辱,你恨,恨蒼天無眼恨奸人當?shù)?,恨一生多艱命運不公。

你不再留戀這黑暗的人世,不再留連這無道的世間,你決定用死來結(jié)束這本不該然而耳畔響起了父親臨終時的遺愿,腦中浮現(xiàn)出那未完成的史記,文中充斥著拘而演《周易》的文王,厄而作《春秋》的仲尼,失明卻著有《國語》的左丘……

你對生命所有的愛與希望重新被點燃,你對生命的感恩燃起了無窮的勇氣。你毅然決定茍且的活下來,用高貴的姿態(tài)俯視屈辱,用有意義的一生對挫折微笑。在你余下的一生中充斥著世人的嘲笑,充斥著旁人的不屑,充斥著無數(shù)的不理解,但這都不能澆滅你對生命的愛與希望,都不能讓你埋怨生活意志消沉,都不能阻止你勇敢的面對不幸,豁達的處理挫折。

終于一部《史記》使你能以勝利者的姿態(tài)面對挫折。

終于一部《史記》使你的光芒永垂千古。

終于一部《史記》讓你向世人證明了生命的永生。

那一夜,那一座低矮的牢房,那一顆感恩的心,那一種對生命的態(tài)度,造就了你這顆歷史長空的啟明星,造就了《史記》那一部愛的贊歌恨的詛曲,造就了千百年來笑對挫折的態(tài)度,造就了這史壇永遠的奇跡。

關(guān)于以為感恩初三優(yōu)秀作文2

當你看見那初生牛犢前膝彎下,跪在地上接受母親的哺乳時;當你看見秋風(fēng)瑟瑟,那凋零的落葉在空中翩翩起舞,飄向大地時,你的心靈是否有所觸動,無論是它、我或是你,都在以自己的方式回報著,它們心存感恩,古時,人們常說:受人滴水之恩,當以涌泉相報,古人說了,也的確做了,然而隨著時光老人匆匆的步伐,流傳下來的只剩下表面文章。

面對來自父母、老師、朋友的翔都認為是理所應(yīng)當,他們?yōu)槭裁匆@樣做?難道他們有這樣的義務(wù)嗎?沒有。人生一世,是誰把你帶到了這五彩繽紛的世界?是誰把你領(lǐng)進了知識的殿堂?是誰日夜操勞只為讓你滿足那小小的虛榮心呢?你想過嗎?對他們你是否心存感恩。

20年5月7日,美國總統(tǒng)奧巴馬的妻子在白宮母親節(jié)茶會上,向自己的母親送上鮮花和祝福,表達心中的感激之情。這名美國第一夫人告訴在場的客人,母親從小教育她盡力做的母親和職業(yè)女性,卻不能因她現(xiàn)在的身份、地位而居功。我永遠也無法完全估量媽媽為我做的一切,她是我的支柱。母親自從搬入白宮和全家人生活以來,把她的愛奉獻給所有人。一家三代生活在一起特別幸福,和母親共同養(yǎng)育女兒是美好的經(jīng)歷。她希望自己的兩個女兒,從小要懂得感恩,感謝伴她們成長的親人以及養(yǎng)育了自己的國家。

面對生活中的一切,我們應(yīng)該心存感恩,這樣既可以為別人帶來快樂,也能給自己的生活增添色彩。忘不了,父母雙鬢發(fā)雪般的白發(fā);忘不了黑夜燭光下那疲憊的身影;忘不了傷心時那關(guān)切的眼神;忘不了,無助時那陌生而又溫暖的援助之手。

懂得感恩的人,就如同擁有一雙白色的心情羽翼遨翔天空;懂得感恩的人,就如同擁有一把智慧的鑰匙打開成功的大門。

所以,朋友,請學(xué)會感恩吧!感恩我們的父母,感恩我們的老師,感恩我們的朋友,感恩所有關(guān)愛我們的人。請相信只有對一切充滿感恩之心,我們才能真正地欣賞和享受生活,這個世界才會更加美好!

關(guān)于以為感恩初三優(yōu)秀作文3

花兒知道沒有大地就沒有它的艷麗,所以它開過之后便將花朵回送給大地,它知道感恩。等到來年,大地再將花兒要的養(yǎng)分送給它,大地也知道感恩。你,我知道感恩嗎?

面對父母無微不至的照顧,你是否想到過要感恩?面對老師苦口婆心的教育,你是否想過感恩?面對朋友真心誠意的幫助,你是否想過要感恩?

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我要感恩,感恩我的老師——張永晴老師;我要感恩,感恩我的父母。

一個女人,無論她是美麗的還是丑陋的,無論是受過高等教育的知識女性還是普普通通的鄉(xiāng)野村婦,只要她是一位母親,她就不愧擁有“偉大”這樣的稱號!

任何一個人的生命都來自母親,母親是我們生命的載體,是我們永久的無邊無際的港灣。

一個新的生命從十月懷胎到一朝分娩,母親承受了懷孕的艱難,分娩的陣痛,只因她是母親,無怨無悔。

這是作為母性最原始最偉大的人格體現(xiàn)。她們承擔(dān)著繁衍后代的巨大重任,推動著整個人類歷史的發(fā)展。

一個母親不但是要承受生育的苦痛,還要擔(dān)負養(yǎng)育后代的艱辛。我們每一個人,從科學(xué)家、名人到凡夫俗子,哪一個不是在母愛深深下成長的?我們的每一個起步,每一此奔跑,每一點進步都滲透著母親的淚和血汗。所謂“兒行千里母擔(dān)憂!

慈母手中線,游子身上衣,臨行密密逢,意恐遲遲歸”,這都是母親慈愛的寫照。母親的囑托和牽掛伴隨我們長夜苦讀,伴隨我們?nèi)松穆魍?。無論我們?nèi)〉昧硕啻蟮某删?,?chuàng)造了多少的業(yè)績,在母親的面前都是微不足道的,無論我們做什么都不能和母親的博愛相提并論。

母親是深海,我們兒女則是雀躍在深海中的朵朵浪花!

母親是大地,我們兒女則是賴以生存的小樹和草芽!

母親是不朽的太陽,給了我們所有溫暖的陽光!

母親是長鞭,教會我們辨別是非丑惡!

母親是一切,是母親給了我們一切!沒有母親就沒有我們,就沒有我們的一切。因此,我們都應(yīng)感恩母親,感恩母愛。

關(guān)于以為感恩初三優(yōu)秀作文4

因為你象征著活力和生機,象征著無限的希望,更象征這世間美好的生活!

我感恩你,因為你是神奇的!當我看書多了,導(dǎo)致眼睛疲勞時,只要看看綠色的植物,就會眼前突然一亮,舒服多了;當我做數(shù)學(xué)題百思不得其解是,再看看你,浮躁心情就會平靜下來,讓自己漫游在數(shù)學(xué)的王國里,這題也仿佛也不是那么難了!

人們感謝你,因為你是充滿希望的!當人們被困到沙漠里時,看到你,就仿佛看到了希望——因為他們看到了綠洲,綠洲使他們擁有活下去的勇氣。當人們感受到夏天的酷熱,站在綠色的樹蔭下,便會涼快許多,舒服許多!

社會感謝你,因為有你,社會的容貌煥然一新;現(xiàn)在,每每在草坪中看到“真愛小草生命”這種標志牌時,誰忍心讓綠色的小草被自己臟兮兮的鞋印所污染……,綠色,你為社會的品質(zhì)做了貢獻!

祖國感謝你!因為你是活潑的!是士兵的顏色!奔騰著,跳動著,新鮮的綠色充滿了生機――他們是不僅僅是身穿迷彩服的軍人,還是青年。那圓圓的大蓋帽壓住的,那嚴嚴的風(fēng)紀扣與皮帶扎緊的不是青春的活力,而是束起一派軍人的風(fēng)度;豪放而嚴謹,堅強而有才華。他們時時刻刻的保衛(wèi)者祖國的每一寸土地。

無論是在血染的南疆,還是在下著冰雪的北方,無論是在與世隔絕的孤島,還是在空氣稀薄的雪線上;無論是在汶川地震后的廢墟中,還是在黑暗潮濕的引灤隧道里,祖國哪里最艱苦,哪里就閃爍著綠色――那是崇高的綠色,神圣的綠色!這全是士兵的功勞!

綠,你沒有“紅”的豪放,沒有“粉”的妖嬈,沒有“白”的純潔,沒有“紫”的灑脫,也沒有“黑”的性感,“藍”的舒適,但你有你的淳樸,你有你特別的韻味……

感恩有你,親愛的綠!無論是我,是人們,是社會,是祖國,大家都離不開你,因為你是那么的活力,那么的生機勃勃!

關(guān)于以為感恩初三優(yōu)秀作文5

在生活中,我們應(yīng)當感恩父母,感恩老師,感恩社會,感恩自然,在這里,我要感恩我的同學(xué)。

一、生活中的關(guān)心

體育課跑完800米,我大汗淋漓,感到口干舌燥,嗓子中仿佛著了一團火,急需一點水來將它澆滅,我到處找水壺,把書包翻了個底朝天,連水壺的影子也沒見到。忽然想起今天上學(xué)時書包出奇的輕——原來我忘了帶水壺。怎么辦?我急得抓耳撓腮,這時一只水壺出現(xiàn)在我的面前,“忘拿水壺了吧?給,先喝我的吧!”耳邊響起清脆的話語,我抬起頭感激地看著她,接過水壺大口的喝了起來。

同學(xué)的關(guān)心不只是口渴時的一壺水,還有傷心時的一聲安慰,下雨時共用的一把雨傘,生病時的一次補課……這些同學(xué)的關(guān)心讓我感到溫暖和感激,讓我常懷感恩之心。

二、學(xué)習(xí)上的幫助

“同學(xué)們,翻到第n頁,把這幾個題做一下?!睌?shù)學(xué)老師又在上面發(fā)難了,全班在一陣嘆息聲后,開始了艱苦的奮斗。剛開始我做的還是蠻順利的,可最后一個題把我難住了,經(jīng)過一番努力之后,我終于決定向某某求助,可又有些猶豫,她和我成績相差無幾,她會告訴我嗎?鼓起勇氣我問了一句“第x題你會做嗎?”“這個題呀,應(yīng)該這樣做……”“謝了!”“上面這個題應(yīng)該怎么做呀?”那個題我已經(jīng)做完了“應(yīng)該……”

在這個互相幫助的學(xué)習(xí)環(huán)境中,我和同學(xué)們共同學(xué)習(xí),共同進步,讓我有了不斷進取的力量。

三、友誼地久天長

“那誰,你生日是什么時候呀?”我毫不在意的脫口而出“今年7月23日?!薄霸谑罴傺?,真可惜,沒法給你過了?!蔽倚闹忻偷匾活?,從小到大,就是因為生日在暑假,從來都是我一個人平平淡淡的過去,沒有蛋糕,沒有朋友,沒有禮物……下午,“給!”“這是什么呀?”望著自己手中這個做工粗糙卻精致的小人,我驚訝的問道?!斑@是提前給你的生日禮物,自己做的,不要在意!”我有些驚訝,但轉(zhuǎn)眼有被喜悅所代替,第一次,第一次有人送給我生日禮物,我的心中充滿著喜悅和感激。

同學(xué)的友情是一種最純潔、尚、最樸素、最平凡的感情,也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感,在同學(xué)的友誼中,我感到充實而幸福。

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