關(guān)于以那微笑給了我優(yōu)秀作文
微笑如一道彩虹，在雨后的天空中出現(xiàn);微笑是無(wú)聲的話語(yǔ)，鼓勵(lì)著失敗者;微笑如一棵幼苗，在希望的田野里長(zhǎng)著。一個(gè)微笑，有時(shí)會(huì)擁有著無(wú)窮無(wú)盡的力量，讓你從黑暗走向光明。下面是小編為大家整理的關(guān)于以那微笑給了我優(yōu)秀作文，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
關(guān)于以那微笑給了我優(yōu)秀作文1
記得我曾在日記本里寫過(guò)，微笑時(shí)人大的武器。冗長(zhǎng)的歲月，沒(méi)有微笑怎能跌跌撞撞的走過(guò)來(lái)呢?
悠悠旅途，遇見(jiàn)形形色色的人和事，交往變得必不可少，矛盾自然也不可避免。迷霧遮住雙眼，我們蝸行摸索?？鄲?、迷茫成了我們的代名詞，淚水成了我們的標(biāo)志。含著淚嘗試過(guò)、努力過(guò)卻終究失利，灰心已成定局。其實(shí)一切都可以很容易，就像云霧會(huì)在太陽(yáng)的光熱中消散，陰霾也會(huì)在微笑中離去。微笑是人心靈的窗戶，上帝總是關(guān)上了所有的門，堵上了所有的亮點(diǎn)，他也沒(méi)有能力關(guān)上你心靈的窗。既然有那么一扇窗，為何不從那里逃離出黑暗的世界呢?!要知道外面的世界很精彩即使會(huì)遍體鱗傷我們也要去不斷的拼搏，不斷地微笑，那樣才能夠永遠(yuǎn)的保留著那逃生的出路。
有人問(wèn)我，悲哀時(shí)該怎么笑，落寞時(shí)要怎么笑，精疲力竭時(shí)該怎么笑?呵，我覺(jué)得這問(wèn)題可笑到了極點(diǎn)，微笑其實(shí)很容易。人一出生會(huì)的表情就兩個(gè)，其中就有微笑。它是一道唯美的弧線，停留在臉龐上的它是散發(fā)著七色光，比彩虹更耀眼。但是有時(shí)它卻沒(méi)有耀眼的理由，只是因?yàn)楸旧砭陀泄獠??？鄲灂r(shí)揚(yáng)揚(yáng)你的嘴角，陰霾會(huì)減半;幸福時(shí)，淺淺一笑，幸福會(huì)加倍;迷惘時(shí)，咧開嘴，希望就會(huì)出現(xiàn)?？奁彩侨颂焐膭?dòng)作之一，但淚即使成詩(shī)也是咸的，而微笑縱使成風(fēng)也依舊甜美。
古語(yǔ)有云：笑一笑十年少，愁一愁少白頭。細(xì)細(xì)品味這話，悟出其中的奧妙，這說(shuō)的還真是那么回事?，F(xiàn)今是個(gè)知識(shí)型社會(huì)，這意味著什么?這表明，現(xiàn)在倘若沒(méi)有一門技術(shù)和滿滿一腹的學(xué)識(shí)在這個(gè)社會(huì)上你就沒(méi)有立足點(diǎn)。因此，現(xiàn)在的學(xué)生云者是日夜開工不間斷的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間來(lái)偷閑想想快樂(lè)的事情，呆呆的微笑。對(duì)于他們這簡(jiǎn)直是在浪費(fèi)時(shí)間，難道不是嗎?所以你看看現(xiàn)在的學(xué)生大都是“兩鬢斑白”面色憔悴。。。。。。不過(guò)現(xiàn)在的老年人卻不同，個(gè)個(gè)生龍活虎的，讓人驚奇他們?cè)趺纯梢赃@樣的精神。細(xì)心地人一定會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們臉上到處演繹著快樂(lè)的劇情。
生命，寶貴卻很短暫。若再讓失憶填補(bǔ)心中的空位，那屬于你的空間還有多少，你的幸福還會(huì)剩多少呢?我想這你比我更清楚?，F(xiàn)在開始，讓嘴角輕輕上揚(yáng)路出你潔白的牙齒，展開你花一樣的面容，讓微笑在你的臉上定格，讓生命變得絢麗多彩。
學(xué)會(huì)微笑，習(xí)慣微笑，定格微笑。——后記
關(guān)于以那微笑給了我優(yōu)秀作文2
微笑是什么?有人說(shuō)：微笑是一米陽(yáng)光，給人們帶來(lái)光明。有人說(shuō)：微笑是良藥，為人們受創(chuàng)的心靈療傷。有人說(shuō)：微笑是微風(fēng)，輕輕撫摸人們孤獨(dú)的心。我認(rèn)同他們的想法，不過(guò)我眼中的微笑還是這樣的——在舞臺(tái)面前，微笑是無(wú)聲的鼓勵(lì)。
我深深吸了口氣，既緊張又興奮地登上了“故事大王”的舞臺(tái)。開始講起故事來(lái)，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，緊張得手心出滿了汗。這時(shí)，我望見(jiàn)臺(tái)下的同學(xué)們和張老師，他們都在對(duì)我微笑。那微笑里沒(méi)有緊張，沒(méi)有害怕，沒(méi)有興奮，甚至沒(méi)有半點(diǎn)兒虛偽。是那么的純真，那么的直率。我也對(duì)自己微笑，放松下來(lái)，像只是對(duì)著同學(xué)那樣，把故事講得惟妙惟肖，把人物的語(yǔ)氣模仿得剛剛到位，最終登上了的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
在成績(jī)面前，微笑是無(wú)聲的勉勵(lì)。
測(cè)驗(yàn)卷終于發(fā)下來(lái)了，我按住內(nèi)心的激動(dòng)，緩緩翻開卷子，一個(gè)鮮紅的“98”呈現(xiàn)在眼前。我不禁欣喜若狂，但很快又垂頭喪氣了，因?yàn)槲铱哿四遣辉摽鄣?分。我回到家，把試卷遞給媽媽。
媽媽接過(guò)試卷，仔細(xì)地看了起來(lái)，嘴角微微揚(yáng)起，她笑了。那笑里，有愛(ài)，有欣慰，有期盼。我也笑了，心里打好了如意算盤：我要努力學(xué)習(xí)，更上一層樓!
在比賽面前，微笑是無(wú)聲的吶喊。
我走向棋賽的場(chǎng)地，慢悠悠地坐下，靜靜等待著對(duì)手的到來(lái)。
我是多么不安，我多害怕對(duì)手是比我更強(qiáng)的，我多害怕對(duì)手的棋藝比我高超。我無(wú)意中瞥見(jiàn)，場(chǎng)外的好友正在看著我微笑，那微笑，好似在為我吶喊……
微笑，總是這樣的無(wú)聲無(wú)息，但卻不是無(wú)影無(wú)蹤。她是我們可以看得到，摸得到，感覺(jué)得到的。那么微笑到底是什么?你知道嗎?
關(guān)于以那微笑給了我優(yōu)秀作文3
微笑，一個(gè)再微小不過(guò)的動(dòng)作，但它的作用卻是很大，它能給人自信，能給人肯定，能給人成功，能給人溫暖。只是個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，就能讓人永遠(yuǎn)記在心里。
時(shí)光匆匆流逝，我已不知不覺(jué)成為了一名初三的學(xué)生，中考的倒計(jì)時(shí)已悄然開啟。初二時(shí)，我們已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)了地理生物的中考，那段時(shí)間最鼓舞人心的不是金錢和旅游的誘惑，而是臨考前的一個(gè)微笑。
六月份，天氣炎熱，即將迎來(lái)地理生物中考的我們，都在爭(zhēng)分奪秒的復(fù)習(xí)，窗外的知了提醒著我們：六月已經(jīng)到了，沒(méi)有多少時(shí)間了。那時(shí)炎熱的天氣使本來(lái)就緊張的我增添了一絲煩躁，我皺著眉，書本一摔，眼睛盯著窗外發(fā)呆。一天、兩天……時(shí)間越來(lái)越逼近地理生物中考，心情也越來(lái)越煩，我似乎像一個(gè)火藥桶，只等一?；鹦且?。
中考前一天，熟悉完考場(chǎng)回到家，第一件事是復(fù)習(xí)，吃完飯，第一件事是復(fù)習(xí)。最后一個(gè)晚上了，再拼一下就好。奶奶見(jiàn)我開始復(fù)習(xí)，便進(jìn)來(lái)說(shuō)：“明天一定要拿A。現(xiàn)在把不會(huì)的地方再認(rèn)真看看，然后把所有的內(nèi)容都看一遍，明天早上起來(lái)再看看不熟的地方，不要緊張?！薄靶辛?，知道了，站著說(shuō)話不腰疼!”我煩躁地把書一扔，頂撞她。她愣了幾秒，什么也沒(méi)說(shuō)，走出去了，我看了一眼，自言自語(yǔ)道：“夠煩人的!”
第二天一早，桌上依然擺滿了豐盛的早餐，奶奶從廚房里出來(lái)，說(shuō)：“先去刷牙洗臉，然后吃完了在復(fù)習(xí)一下?！蔽覜](méi)有頂撞她了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，后悔起自己的言行了。吃完早餐，又復(fù)習(xí)了一下，該去學(xué)校了，她對(duì)我說(shuō)：“千萬(wàn)別緊張，盡力就好，照常發(fā)揮。”我看著她，點(diǎn)點(diǎn)頭，她看我點(diǎn)頭，展露出一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，仿佛示意說(shuō)：你能行!我盯著她看了好久，下定決心一定要拿到“雙A”，那是我從小到大看見(jiàn)過(guò)她露出的最美的微笑。我有了信心，就因?yàn)槟莻€(gè)微笑?？荚嚾雸?chǎng)前，我學(xué)著她，對(duì)自己露了一個(gè)自信的微笑走入考場(chǎng)。最終，我不負(fù)眾望拿下了“雙A”。她又笑了，她沒(méi)有過(guò)多的口頭表?yè)P(yáng)，只有那屬于她的專屬微笑，她用她的微笑肯定我。她說(shuō)：“我就知道你可以。”
微笑，給人信心;微笑;給人鼓勵(lì);微笑是一縷溫暖的陽(yáng)光。
關(guān)于以那微笑給了我優(yōu)秀作文4
微笑，似蓓蕾初綻。真誠(chéng)和善良，在微笑中洋溢著感人肺腑的芳香。微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵。它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量。在順境中，微笑是對(duì)成功的嘉獎(jiǎng)。在逆境中，微笑是對(duì)創(chuàng)傷的理療。所以說(shuō)，微笑的力量是無(wú)窮的。
今天的我們，是否忘記了微笑?今天的我們，埋沒(méi)于人世的喧囂，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑暖人心田，曾幾何時(shí)，一個(gè)微笑終生難忘。你可曾明白，笑是人間最美的語(yǔ)言，微笑是世界共同的默契，笑是和諧、美好、光明、快樂(lè)。我們不能放棄微笑，放棄微笑是放棄交往的的靈魂，放棄微笑是放棄人生的快樂(lè)，放棄微笑是放棄祖?zhèn)鞯恼鋵?，沒(méi)有微笑的人無(wú)異于行尸走肉，他們的人生不再有意義，他們的生命不再綻放光彩。所以，我們不能放棄微笑。
微笑可以傳遞友愛(ài)，它使人感到和煦的春風(fēng)，使人聽到悅耳的音樂(lè)，營(yíng)造和平閑適的環(huán)境，體現(xiàn)了我們中華民族熱愛(ài)和平的文化素養(yǎng)。微笑是對(duì)未來(lái)的自信，是笑對(duì)風(fēng)雨，是不懼艱險(xiǎn)，是對(duì)困難險(xiǎn)阻的藐視與必勝的信念，艱難困苦，玉汝于成。微笑體現(xiàn)了我們的樂(lè)觀，無(wú)論情況瞬息萬(wàn)變，無(wú)論前方艱險(xiǎn)未知，一笑置之，用樂(lè)觀克服困難，微笑體現(xiàn)了我們保持良好心態(tài)的優(yōu)秀素養(yǎng)。微笑，時(shí)不分四季，地不論南北，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹立起自信;悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你的冰冷的心;挫折時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆。
對(duì)別人展開微笑，可以傳遞友好信息，促進(jìn)人們之間友好交往。對(duì)生活展開微笑，可以保持身心健康，促進(jìn)生活情況良好發(fā)展。對(duì)社會(huì)展開微笑，可以融化人們之間的堅(jiān)冰，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成。對(duì)競(jìng)爭(zhēng)展開微笑，可以調(diào)整好心態(tài)，促進(jìn)實(shí)力的超常發(fā)揮。
微笑吧，亮出你的微笑，讓陽(yáng)光照亮世界;露出你的微笑，讓生活永遠(yuǎn)春天;展開你的微笑，讓社會(huì)溫暖如春。是的，微笑一下，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，百利而無(wú)一害!從現(xiàn)在開始，亮出你的微笑，從今天開始，用微笑改變世界。
關(guān)于以那微笑給了我優(yōu)秀作文5
在我青春的長(zhǎng)河中，流逝的歲月里，遇到過(guò)許多微笑。虛偽的微笑，讓我?jiàn)^斗，證明了我的價(jià)值;溫暖的微笑，堅(jiān)定了我的意志，鼓勵(lì)的笑，激發(fā)了我的斗志……但是總有那么幾個(gè)微笑，讓我銘記一生，難以忘懷。
讓時(shí)間的年輪倒退小學(xué)的時(shí)代。那一年，我讀六年級(jí)，連續(xù)幾次的考砸，讓我的心情，跌到谷底。我覺(jué)得愧對(duì)老師對(duì)我的日復(fù)一日的期盼。心灰意冷的我覺(jué)得世界都是灰暗的烏云壓抑得快瘋了，上課時(shí)，我都不敢正視老師的眼睛，最終上課還是被點(diǎn)起回答問(wèn)題，這時(shí)老師給了一鼓勵(lì)的微笑。霎時(shí)間，整個(gè)世界都明亮起來(lái)，我的希望重燃了。心中那片烏云也被驅(qū)散了頓感艷陽(yáng)高照。后來(lái)，我的成績(jī)經(jīng)過(guò)我的努力，我從萬(wàn)劫不復(fù)的墮落深淵，爬回了光明大道。
讓時(shí)間的年輪再次倒退到朦懂無(wú)知的初一的時(shí)候，那時(shí)我的夢(mèng)想夭折了。我情緒陷入低迷時(shí)期，我整天混混度日，無(wú)所適事。上課都魂不守舍的。但是我的好朋友，時(shí)刻陪伴在我的身邊。我至今還記得他那溫暖的微笑，那么的發(fā)自肺腑。那一個(gè)溫暖的微笑是多么沁人心脾，驅(qū)散了我心中的寒冷，陪我度過(guò)了這個(gè)困難期。我重振旗鼓，繼續(xù)去努力，燃燒自己的生命，高歌自己的一生。
因?yàn)橛羞@個(gè)溫暖的微笑，在夢(mèng)想與我背道而馳時(shí)，我才有了堅(jiān)定的信心，去追逐，去飛翔。
讓時(shí)間的年輪又一次倒退到初二的時(shí)候，我與朋友吵架了。回到家里甚至還與爸媽吵了起來(lái)。父母見(jiàn)我心情不好，便知道不對(duì)勁：“他們對(duì)我投來(lái)關(guān)愛(ài)的微笑，對(duì)我的行為不追究，他們?cè)儐?wèn)我在學(xué)校里的事，用著關(guān)愛(ài)的語(yǔ)氣勸導(dǎo)我悲傷的情懷恢復(fù)了平靜，又和朋友重歸于好。
因?yàn)檫@個(gè)關(guān)心的微笑，我能在孤獨(dú)時(shí)感受到溫暖。在傷心的時(shí)感到有家的存在。
因?yàn)橛羞@些微笑，我的人生之路發(fā)生了轉(zhuǎn)折。這些微笑，在時(shí)間的流逝里，不會(huì)變得模糊不清，只會(huì)越來(lái)越刻骨銘心。因?yàn)槲铱倳?huì)想起童年里那些從未逝去的微笑。
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