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以在陽光下奔跑的中學(xué)生作文

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陽光是無處不在的!春雨是花兒的陽光,因?yàn)橹挥写河甑淖虧?,花兒才可以綻放;清風(fēng)是風(fēng)箏的陽光,因?yàn)橹挥星屣L(fēng)的陪伴,風(fēng)箏才可以飛翔;眼睛是心靈的陽光,因?yàn)橹挥醒劬Φ拈W爍,心靈才可以開啟。下面小編給大家分享一些以在陽光下奔跑的中學(xué)生作文,希望能夠幫助大家,歡迎閱讀!

以在陽光下奔跑的中學(xué)生作文1

陽光,請(qǐng)不要走,我需要你。

騎著車,走在上班的路上,心情好舒暢。因?yàn)殛柟?,它來了。河堤兩旁的青草被修輯過后重新長出來的葉子,綠得發(fā)亮。它們正努力地伸著懶腰貪婪地吮吸著老天給予它們久違的光芒。因?yàn)樗鼈円仓?,陽光來了?/p>

有陽光的日子,我享受著。

陽光,請(qǐng)不要走。連續(xù)了十幾天的陰雨天氣,人心都充滿了郁悶。一大早上的,家家戶戶都趕緊把潮濕的衣服拿出來晾曬,好讓陽光能趕走其中的涼意,在這寒冷的冬天,能帶給我們一絲溫暖。隔壁的啊美嬸把棉被也搬出來了,這拍打棉被的聲音更是清脆。還有更夸張的是在村口的姚婆婆,前段時(shí)間,一下子心血來潮,她曬了好多的臘肉,臘腸,還有臘魚干。倒霉的是,陽光不給力,差點(diǎn)就把她的心血?dú)в谝涣苛?。這下她可得意了,一下子把她的"戰(zhàn)利品"霸占了好幾根竹桿子。她看著那垂涎欲滴的美食,心里美滋滋的。因?yàn)殛柟?,她們樂意地享受這一切。

陽光,請(qǐng)不要走。世界上的一草一木,一葉一花,都需要你。綠葉,因?yàn)橛心悖愿G;花兒,因?yàn)橛心?,所以更紅;樹木,因?yàn)橛心悖愿?人們,因?yàn)橛心?,所以更爽?/p>

每天早上醒來,多么希望能有你的存在。沐浴在陽光下,張開雙手,讓它穿透過我的每一個(gè)細(xì)胞,貫穿我每一根神經(jīng),就為了能讓我在工作上找到一點(diǎn)動(dòng)力,在生活中找到一點(diǎn)色彩。如此的貪心,只因?yàn)楹ε滤鼤?huì)再次的跑掉。

陽光,請(qǐng)不要走??粗种械谋?,時(shí)間正一秒一秒地過去。多想時(shí)間能為我停留,哪怕是一秒,僅一秒而已!在陽光下,想我所想的,做我所做的,生活在繼續(xù)……

以在陽光下奔跑的中學(xué)生作文2

她來了,一個(gè)瘦弱的身影,坐在輪椅上,目光呆滯著,渾濁的眼睛里總是透著讓人難以捉摸的情感,我看不懂她,也更讀不透她。

我還很小的時(shí)候,曾記得她的媽媽總是推著她到人多的地方來,每一次看見她,她一貫地低著頭,松松的羊角辮掛在腦后,我總能聽見她媽媽跟人說著:“今天又鬧脾氣了?!痹捳Z里有著無奈,而更多的是憐惜??墒俏覀冞@群孩子又怎么能懂得呢?我們把她當(dāng)做一件新奇的事物,把她當(dāng)作我們尋樂子的源頭。

每每她的媽媽走開,我們就竄上前去把她的下額抬起,她死命地?fù)u頭,我們卻愈是歡樂,我們喜歡把她當(dāng)做洋娃娃一樣給她扎辮子,喂她食物,做鬼臉對(duì)她笑,她總是一聲不吭,滿眼都是恐懼。我們沒興趣了,就把她擱在一邊,自顧自玩去了,偶爾我轉(zhuǎn)過頭來,總會(huì)看見她兩手撐著輪椅想要站起來,隨后又埋下了頭,臉微微透著紅,看不清她是怎樣的表情,我也不在意,只是有一次我無意間把這告訴了媽媽。

終于從媽媽那兒了解了一些她的情況,可是懵懂的我又怎么去了解一個(gè)與我同齡孩子的痛苦呢?但我還是驚奇地發(fā)現(xiàn),從那以后,我對(duì)她的態(tài)度好了許多,也許有些不知名的情感在我心中萌生了吧。

那一天,天氣很好,陽光灑滿了大地,我們?cè)谝黄G茵茵的草地上打滾,捉蜻蜓,陽光充溢了我們的心田,我們沐浴著陽光。突然,一陣哭聲傳了過來,我很清楚地看見,不遠(yuǎn)處,那個(gè)女孩,正趴在地上,努力地想要爬起來,她的媽媽在一旁哭著,想要去扶她,她卻發(fā)瘋似地推開她的媽媽,那條辮子散了,我可以聽見她的嗚咽聲。

我們不說話了,也不知道從哪來的一股力量,我們四個(gè)孩子不約而同地奔過去,竭力地把她扶起來,我看見了她驚愕的不知所措的眼神,我們推著她來到了那片草地,陽光下,她的臉紅紅紅的,緊張地看著我們,我蹲下來,輕輕地問:“一起玩好嗎?”她猶豫著,用詫異的眼神望了望我們,隨即又看了看天空,我居然看見她笑了,終于,她努力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們推著她,在草地上奔跑,暖暖的陽光灑落了一地,可不知怎的,我覺得我們這的陽光更多一些。

我,她,我們,所有的人都擁有陽光,我們擁抱著陽光,看見了陽光里,燦爛的我們……

以在陽光下奔跑的中學(xué)生作文3

漫長人生里,唯有你,接納我青春年少;唯有你,安慰我暮年時(shí)光。唯有你。

我曾認(rèn)為你是我一個(gè)人的,但,時(shí)間讓我明白:“你是所有人的。”

當(dāng)我第一次從房屋里走出來,第一眼見到的便是你---陽光。無論春夏秋冬,你都陪我度過;無論我是傷心還是開心,你都不離不棄;無論成功失敗,你都用溫暖鼓勵(lì)安慰我。是你,讓我活著有了希望。

有人這樣問過我:“是誰給了你溫暖?是誰給了你幸福?是誰陪你歡笑?又是誰陪你流淚?是誰一直默默地陪著你?”每個(gè)人的回答不是朋友就是家人,而我的回答是他們有些許迷惑。我的答案是陽光,我認(rèn)為親人縱然會(huì)有離去的一天,朋友也有那背棄的一刻。然而陽光則會(huì)一直陪你,直到老去死去。

陽光是支撐你活下去的理由:

霍金,一個(gè)家喻戶曉的人物。他全身近乎癱瘓,唯剩下幾根手指可以用,但他從未放棄。他依靠頑強(qiáng)的意志力編寫了一本享譽(yù)世界的大作。那是一個(gè)連健康人都不敢想的事情,可見霍金當(dāng)時(shí)所要面對(duì)的困難有多大。有的人全身健全,內(nèi)心卻無比丑陋;有的人身體器官雖然有缺陷,但內(nèi)心卻美麗無比,充滿陽光。真是他們用那陽光照亮了通向光明的光明之路。

是你,予我陽光,予我溫暖,予我一切。

很多人會(huì)在人生道路上左顧右盼而離道,但也有很多人會(huì)懸崖勒馬的回頭。當(dāng)人們回到自己所屬的道路上時(shí),便會(huì)抬頭遠(yuǎn)望,輕輕的說一句:“謝謝你,謝謝你用光明帶我回來。

陽光的溫暖,我就此時(shí)擁有。

忍痛不能出聲的歲月里,唯有你的陪伴讓我欣慰;傷心不能流淚的歲月里,唯有你的安慰讓我感動(dòng);開心卻不能笑的時(shí)光里,唯有你的所在讓我溫暖。

是不是世間的每個(gè)人都可以擁有你,你的回答讓我意外。你說你只屬于我,陽光把自己分成若干份,這若干份再去尋找自己的主人,你說你找到了我。此刻,我覺得我好幸福,可以一直擁有你。

學(xué)會(huì)分享,世界就多一些美麗;學(xué)會(huì)分享,我們就會(huì)懂得生活是多么美好;學(xué)會(huì)分享,生活中就會(huì)少許多抱怨,多些許歡笑;學(xué)會(huì)分享,你便會(huì)擁有陽光。因?yàn)槟阋呀?jīng)學(xué)會(huì)給予他人溫暖。

現(xiàn)在的我,擁有陽光;現(xiàn)在的我,撒播溫暖。

以在陽光下奔跑的中學(xué)生作文4

人生如瓶,不似高腳杯的脆弱,盡管也有那令人憐惜的純粹;不似品茗之茶杯,盡管也縈繞著典雅與恬然。在這似水流年中,我傾心于這樣的人生:注入清澈如水的寧靜、淡然,燦爛如瓶中那清澈的一抹陽光。

俄國文學(xué)批評(píng)家皮薩列夫說過:“人不是可以注入任何液體的空瓶?!碑?dāng)躁動(dòng)的心充斥了瓶中的每一寸空間時(shí),當(dāng)利欲的血液占據(jù)了瓶中每一個(gè)角落時(shí),原本安寧的生活,在暗灰的生命里,靜靜的關(guān)閉了自由呼吸的窗戶,那清澈的陽光成為了一種奢侈。想到這里,一個(gè)槁項(xiàng)黃首(首)的老人立于我眼前……

他是一個(gè)智者,在世俗渲染得社會(huì)里,他拋棄了權(quán)勢(shì),選擇了曳尾于途中,他拋棄了富貴,選擇了垂釣于水中。他的垂釣并不似那愿者上鉤的姜太公,他的內(nèi)心是平靜的,清澈如水,也許他的垂釣僅僅是為了逃過饑腸轆轆。他以那大象無形、大音稀聲的智慧,獨(dú)自立于江邊,做一棵守護(hù)月亮的大樹。

莊子的生命是無欲的生命,他的人生,注入的是無悔的純凈,收獲的是如秋水般寧謐的生命,他的人生,燦爛如瓶中那清澈的一抹陽光,是他守護(hù)住了那一不小心就要迷失的月亮,在我們無路可走的時(shí)指明方向。

瓶如人生,當(dāng)我們向其注水時(shí),那迸濺的一刻也會(huì)在寧靜中滌蕩了寧靜。

擁有寧靜、淡然地人生,在自然中尋找靜美。

漫步于溪邊,行在古巷中,在寧靜的空氣中,原本躁動(dòng)的心也會(huì)在那寧謐的綠,幽靜的氤氳中浸潤。我向往周莊,那縈繞的流水?dāng)y走了世俗走調(diào)的描畫,只是影影綽綽的將如水墨畫般的古樸與恬然灑在宣紙上,加上一個(gè)水色陽光的印章,心中的寧靜慢慢住滿了那空空如也的瓶子,驅(qū)趕走了污濁的空氣,在陽光的照射中,透射出通體的光亮。

擁有寧靜、淡然地人生,在靜讀中尋求心境的清澈。

在清閑無后,在落日黃昏,捧起一本散文,在如詩般朦朧的文字中陶冶出心中的寧靜,那人生也在文學(xué)的氣氛中,不知不覺間,就將那份曠達(dá)與安然緩緩溢滿。

人生如瓶,我相信,那瓶中破碎的必是水色的陽光,那如水般透徹的人生,定會(huì)在寧靜中汲取博愛與熱情,純真與善良,定會(huì)如瓶中那清澈的一抹陽光般燦爛!

以在陽光下奔跑的中學(xué)生作文5

曾經(jīng),有人問過我這樣一個(gè)問題:世界上陽光最不容易照到的地方在哪里?

我那時(shí)很肯定的回答說在夜間。現(xiàn)在想來那并不是的答案。

陽光最不容易照到的地方不就是最黑暗的地方嗎?

我想,不同膚色、不同信仰、不同學(xué)識(shí)、不同年齡的人、一定會(huì)有不同的體會(huì),不同的答案。

有人會(huì)說,世界是陽光最不容易照到的地方在暗室。暗室確實(shí)很黑,但那只是人為的,小孩子犯了錯(cuò)誤,被關(guān)進(jìn)暗室里,可是時(shí)間一過,他又可以重件陽光。有些大人在暗室工作,可是只要工作一完,簾子一拉或者一撳開關(guān),室內(nèi)立即便會(huì)陽光燦爛或者燈光如白晝。這樣的黑暗只是暫時(shí)的,是有盡頭的。

有人會(huì)說在夜間或者說在無底洞式的深淵。人們不是長用伸手不見五指來比喻夜間嗎?萬丈深淵確實(shí)夠黑,但是那只是自然界的陽光照不到而已。行夜路的人,只要抬頭,仰望星空,就會(huì)看到那閃爍的星星,人們?nèi)钥梢詮狞c(diǎn)點(diǎn)星光里看到希望,找到方向,增添勇往直前的信心和力量。人掉入深淵,只要有生命存在,在深的洞或淵,總會(huì)看到一線光明,總會(huì)看到一線希望。況且,“上邊”或者“下邊”總還有那么多的生命在牽掛你、關(guān)心你,你總會(huì)有走出黑暗的時(shí)候。

我現(xiàn)在的答案做為其中之一,便是:世界上陽光最不容易照到的地方在人的心理。

你想,人的心作為一種物質(zhì)被“鑲嵌”在胸膛之內(nèi),那是一個(gè)永遠(yuǎn)也見不到陽光的地方,再者,他的思想被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),如果不用語言表達(dá)出來,你永遠(yuǎn)也不會(huì)知道其中包裹著什么。你說,這個(gè)地方難道不夠黑暗嗎?所以,從古至今,圣人們便不遺余力地向人們的心室輸送“陽光”,是要讓這最黑暗的地方變得亮堂起來、光明起來。

這樣,整個(gè)世界才能充滿陽光、充滿關(guān)愛。但是有那么一些人,總是冥頑不化,他的心靈也就光亮不起來。這些人,越是站在陽光燦爛的地方,其內(nèi)心反倒越發(fā)黑暗。他們總是喜歡在黑暗的角落,干些不為人所恥的事情。古往今來,世界上發(fā)生的許許多多最不忍聽、睹的殘害生靈的世界,根源不就在這里嗎?這樣的一些人,總是使盡渾身解數(shù),攪得世界不安寧,總喜歡在平靜的湖面上,投一塊石頭,賤起一些水花,以證明自己的存在或是“偉大”。

陽光最不容易照射到的地方是人的心靈。

心靈陰暗,一個(gè)人的人生便不會(huì)燦爛。打開我們的心靈,讓陽光和明媚駐扎在我們的心靈吧,讓世界處處光明,處處和諧。

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