描寫(xiě)我的人生感想的話(huà)題作文
有人說(shuō)人生像一場(chǎng)童話(huà)，又有人說(shuō)人生像一則寓言。可卻說(shuō)人生像一場(chǎng)戲，一場(chǎng)永遠(yuǎn)都演不完的戲!而我們每一個(gè)人都是這場(chǎng)戲的主角。人生有好多人都喜歡平平淡淡的，他們有時(shí)候覺(jué)得一碗熱的面條都是溫暖的，那么接下來(lái)給大家分享一些關(guān)于描寫(xiě)我的人生感想的話(huà)題作文，希望對(duì)大家有所幫助。
描寫(xiě)我的人生感想的話(huà)題作文1
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹!”沒(méi)錯(cuò)，人生就是需要不斷的磨練。只有經(jīng)歷磨練，才能在人生路上越走越遠(yuǎn)，越走越輕松。人生必要有苦難時(shí)，一棵樹(shù)苗要經(jīng)歷風(fēng)吹日曬，嚴(yán)寒酷暑才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。人也是一樣，在成長(zhǎng)道路上難免會(huì)遇到挫折與困難，失敗了不怕，重新站起來(lái)才能為以后鋪平道路，變得成熟。
當(dāng)我們?cè)庥龃煺?，是否立刻就?huì)打退堂鼓呢?我們不妨來(lái)看看他：他是一個(gè)很普通的學(xué)生，但他的音樂(lè)夢(mèng)讓他變得與眾不同，為了追逐他的夢(mèng)想，從14歲開(kāi)始他便走上了音樂(lè)的道路，屢次的失敗，屢次的打擊，使他幾乎快要放棄，但他堅(jiān)持下來(lái)了，因?yàn)樗嘈懦砷L(zhǎng)中的磨礪會(huì)使他積累經(jīng)驗(yàn)，走向成功，他最終做到了，沒(méi)有辜負(fù)這么多年的努力。
漫漫人生路，困難重重，在挫折面前，我們不能低頭，失敗怕什么，屢次的失敗會(huì)增加我們對(duì)抗前方困難的經(jīng)驗(yàn)，不經(jīng)歷磨練，成功怎能有不易之快?
第三季中國(guó)好聲音終于落下帷幕，總冠軍張碧晨在眾學(xué)員中脫引而出。她隨韓流進(jìn)入韓國(guó)追尋自己的音樂(lè)夢(mèng)，她說(shuō)她去韓國(guó)為的就是磨練自己，讓自己變得更加成熟。在韓國(guó)求學(xué)的日子縱然辛苦，但即便是再難忍，再辛苦，她也沒(méi)有放棄。好聲音的舞臺(tái)讓她釋放自己，不斷超越自己，她一展歌喉，令所有人不禁拍手稱(chēng)贊，最終帶上了冠軍的頭銜，這就是歷經(jīng)磨礪后的力量。
如今的青少年們，有些被家長(zhǎng)從小疼愛(ài)倍加，一到放到社會(huì)當(dāng)中便變得不堪一擊，作為高中生的我們，應(yīng)該要經(jīng)歷一些磨礪，才能在成長(zhǎng)道路中走得順暢。我們還有很多能量，我們還有很大的可能。不要因?yàn)橐粫r(shí)的勝利而沾沾自喜，也不要因?yàn)橐粫r(shí)的失敗而喪失斗志。我們正值青春年少，我們不怕失敗。
高考時(shí)我們現(xiàn)在面臨的最大考驗(yàn)，這無(wú)疑是對(duì)我們的一種磨礪，路雖艱苦，但我們有毅力;縱然生澀，但一定會(huì)成熟。成長(zhǎng)路上，我們?cè)谄床?/p>
磨礪人生，讓夢(mèng)想綻放。
描寫(xiě)我的人生感想的話(huà)題作文2
看見(jiàn)的/熄滅了/消失的/記住了/我站在海角天涯/看見(jiàn)土壤萌芽/等待曇花再開(kāi)/把芬芳留給年華……有人說(shuō)，這就是人生的境界——就是不斷擁有和尋覓的過(guò)程。
曾經(jīng)有個(gè)圓，在旅途的過(guò)程中不小心從山上摔了下來(lái)，只剩下了半圓。于是它又站起來(lái)，向前爬去，尋找自己丟失的另一半。在一路尋尋覓覓的過(guò)程中，這只聰明的圓一邊欣賞沿途的美景：春天的花草是那么的生機(jī)勃勃。夏天的菊花是那么的可愛(ài)紛芳，秋天的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄下，也別有一番風(fēng)味，還有那銀妝素裹的冬天，也是如此妖嬈。在一路的尋尋覓覓之后，半圓又變成了一個(gè)完整的圓，而且也欣賞到了沿途的美景……
在尋尋覓覓中學(xué)會(huì)擁有、欣賞、享受，這是一種智慧，是人生的一種境界。
曾經(jīng)，美國(guó)有個(gè)心理學(xué)家做了一個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn)：他找來(lái)了十幾個(gè)差不多十歲的孩子，把他們放進(jìn)一片桃林里，讓他們沿著路一路向前走去，要在樹(shù)林里找到一顆最好、最大的桃子，但前提是：不能走回頭路。后來(lái)，孩子們從林子里出來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人都摘了一個(gè)桃子，教授問(wèn)道：“你們認(rèn)為你們所摘的桃子是最大最好的嗎?
”孩子們不約而同的搖頭答道：“不是!”教授問(wèn)其中的一個(gè)孩子，“你為什么不摘最大最好的呢?”孩子回答道：“我剛開(kāi)始一路走來(lái)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)越往前的桃子越大，在中點(diǎn)的時(shí)候，我看到了一個(gè)很大很好的，本來(lái)想摘的，卻又想著前面或許有更好的吧!哪知一路走來(lái)，再?zèng)]看到比那更好的了，無(wú)奈就隨手摘了一個(gè)……
現(xiàn)實(shí)生活中，有很多這樣的人，他們只是一路匆匆忙忙向前尋尋覓覓，到了終點(diǎn)才發(fā)現(xiàn)自己的行囊里一無(wú)所有，本來(lái)?yè)碛械臇|西卻也失去了。
泰戈?duì)栐f(shuō)過(guò)：生命本來(lái)就是一段行走的過(guò)程，生命的原本目的，在于尋覓途中的美景，然后在尋尋覓覓中學(xué)會(huì)欣賞、學(xué)會(huì)擁有、學(xué)會(huì)珍藏。
曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復(fù)復(fù)中尋尋覓覓，才知道平平淡淡從從容容才是真，再回首，恍然如夢(mèng);再回首，我心依舊……
描寫(xiě)我的人生感想的話(huà)題作文3
時(shí)光太瘦，指縫太寬。人生匆匆數(shù)十年，轉(zhuǎn)瞬即逝，然而就是這匆匆數(shù)十年的時(shí)光，卻充滿(mǎn)了挫折，充滿(mǎn)了選擇?！}記選擇，決定了你要走怎樣的道路，決定了你要遇見(jiàn)怎樣的磨難，決定了你要?jiǎng)?chuàng)造怎樣的輝煌。
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”這是魯迅對(duì)他的評(píng)價(jià)，也是對(duì)他的肯定。他，就是司馬遷!一朝為他人辯解，他鋃鐺入獄。遭受宮中極刑，生不如死。但他未曾放棄，他選擇了振作。憑殘軀書(shū)寫(xiě)歷史傳奇，用筆墨勾勒朝代更替。一幕幕拋頭顱，灑熱血的場(chǎng)面在眼前呈現(xiàn)：一個(gè)個(gè)拼性命，為家國(guó)的男兒在腦海中清晰。這是司馬遷用他的一生，帶給我們的《史記》。因?yàn)樗x擇了振作，所以他選擇了輝煌。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊，響徹在歷史的長(zhǎng)河中。面對(duì)國(guó)破家亡，敵國(guó)入侵。他選擇了征戰(zhàn)：面對(duì)被捕，他選擇了忠義：面對(duì)高官厚祿的誘惑，他選擇了默然：面對(duì)生與死，他選擇了舍生取義。他壯烈就義后，敵國(guó)首領(lǐng)曾驚嘆“如此乃真男兒，可惜可惜。"于是下令將他厚葬。他就是文天祥!因?yàn)樗x擇了舍生取義，所以造就了他的流芳百世。
“茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之”他，用自己的力量喚醒了愛(ài)國(guó)志士的覺(jué)醒。他就是林則徐!恨外國(guó)軍隊(duì)侵略，嘆清朝政府無(wú)能。鴉片的成噸流入，國(guó)人的日漸消瘦。使他明白：必須要進(jìn)行反抗，否則國(guó)將破已。于是便產(chǎn)生了歷史上著名的“虎門(mén)銷(xiāo)煙”。他隨百姓一起抬鴉片，與士兵一起毀鴉片。那一箱箱鴉片的銷(xiāo)毀，便是國(guó)人一個(gè)個(gè)民族意識(shí)的喚醒。他在仕途與國(guó)運(yùn)之間，毅然決然的選擇了子集所忠所愛(ài)的祖國(guó)。因?yàn)樗x擇了國(guó)家，所以他的形象在國(guó)人心中永不泯滅。
歷史千年，我們無(wú)法見(jiàn)證;祖國(guó)未來(lái)，我們共創(chuàng)輝煌。
他們用選擇告訴我們，人生處處有磨難;他們用選擇告訴我們，無(wú)畏挫折，勇往直前;他們用選擇告訴我們，選擇了怎樣的道路，便選擇了怎樣的人生。
描寫(xiě)我的人生感想的話(huà)題作文4
人生如苦酒，細(xì)細(xì)品味，才能知曉其醇厚。人生如彩虹，經(jīng)歷風(fēng)雨，才能綻放光彩。翻開(kāi)人生的第一頁(yè)日歷，就如開(kāi)始一副新的畫(huà)作，你可以畫(huà)出五彩繽紛的夢(mèng)想，可以繪
出這五顏六色的世界，也可以在上面留下一片黑暗。
歲月的年輪在春的腳步中成長(zhǎng)，生命的價(jià)值在拼搏中得以升華。曇花一現(xiàn)，只在最美的那一瞬間，它歷經(jīng)無(wú)數(shù)磨難，只為這一個(gè)寧?kù)o美麗的夜晚。夏夜的蟬，在土地中埋藏許久，只為在夏天綻放生命的光彩。
人這一生，需要目標(biāo)，需要對(duì)手，更需要夢(mèng)想。
有夢(mèng)就去追，不要留下“少壯不努力，老大徒傷悲”的遺憾。如果你是一朵小花，那就努力去編織一個(gè)色彩斑斕的世界;如果你是一汪清泉，那就奮力去匯成一條浩浩蕩蕩的江河。沒(méi)有人生來(lái)就是流光溢彩的，只有用汗水澆灌大地，用鮮血滋潤(rùn)夢(mèng)想，才能開(kāi)出最燦爛的生命之花。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。面對(duì)苦難，不要煩惱，更不能始終懷著“剪不斷，理還亂”的愁緒。人生永遠(yuǎn)不會(huì)是一帆風(fēng)順的，他總是伴隨著無(wú)數(shù)的苦難，人生不如意十有七八。的確，我們生活在這個(gè)世界中，總會(huì)被這樣那樣的壓力困擾著，無(wú)論學(xué)習(xí)還是生活，付出與得到的回報(bào)總會(huì)發(fā)生不盡如人意的差距。
我們的人生中，坎坷和泥濘在周而復(fù)始的纏繞。因?yàn)槭?，也許你會(huì)遭到嘲諷與諷刺，遭到挖苦與埋怨，倘若我們每天憂(yōu)心忡忡，喪失希望，那么即使再美好的生命也會(huì)變得黯然無(wú)色;但如果我們放寬心態(tài)，用自信與自強(qiáng)去蔑視那些坎坷與泥濘，才能迎來(lái)“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的轉(zhuǎn)折，才能讓美好的心境陪伴我們度過(guò)每一分每一秒。
生命如清晨的露水，不珍惜便會(huì)迅速消逝。在短暫的人生中，感悟生命，走遍坎坷與崎嶇，踏遍千山和萬(wàn)水，才能詮釋真正的價(jià)值。
描寫(xiě)我的人生感想的話(huà)題作文5
一位七歲的小女孩，在一個(gè)春光明媚的上午，削一支漂亮的鉛筆。起風(fēng)了，很大，吹開(kāi)了門(mén)，小女孩站起來(lái)準(zhǔn)備去把門(mén)關(guān)上，沒(méi)有想到，門(mén)框打在她身上，小女孩跌倒了，鉛筆尖戳穿了小女孩的胸腔，刺進(jìn)了心臟，僅剩下半截露在外面。女孩的母親緊張但沒(méi)有慌亂，打了急救電話(huà)，然后把女兒平放在床上。小女孩掙扎著喊疼，要求母親把那支插在她心臟中的鉛筆拔出來(lái)。母親猶豫了一下，沒(méi)有同意，并告誡女兒，不經(jīng)媽媽的同意不允許拔出，有疼痛可以告訴媽媽!
最后，小女孩得救了!醫(yī)生的解答很簡(jiǎn)單，也有科學(xué)依據(jù)：小女孩受到了很?chē)?yán)重的創(chuàng)傷，但她沒(méi)有失去過(guò)多的血液。鉛筆如果拔出來(lái)，血液會(huì)順著傷口洶涌而出，即使是搶救及時(shí)恐怕也無(wú)力回天!醫(yī)生說(shuō)小女孩的母親做得很對(duì)，并說(shuō)，小女孩的生命是由她母親的醫(yī)學(xué)知識(shí)救回來(lái)的。
母親的回答卻是別有一番滋味：當(dāng)初，我真的不知道該怎么辦。女兒很聽(tīng)話(huà)，她聽(tīng)從了我的決定沒(méi)有把鉛筆拔出來(lái)，我知道她忍受著巨大的`痛苦，而這正是我所需要的!我想，如果把鉛筆拔出來(lái)，女兒恐怕認(rèn)為這樣就可以解脫了，但她就可能沉沉睡去而不再醒來(lái)。在急救車(chē)上，我只是不停地問(wèn)女兒，你痛嗎?女兒點(diǎn)點(diǎn)頭。這給予我很大的希望，她有意識(shí)，能感覺(jué)到疼痛的存在，證明她在抵抗這種痛苦，她在與生命抗?fàn)?，與死亡搏斗!女孩的母親肯定地說(shuō)，是疼痛感給予了女兒第二次生命!
如今，女孩健康地生活著，而且生活得非常健康。只是醫(yī)生無(wú)法理解，小女孩的心臟受到了非常嚴(yán)重的傷害，應(yīng)該比較脆弱，不能再受絲毫的打擊。可事實(shí)恰恰相反，現(xiàn)在的這個(gè)小女孩卻無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)，心理承受能力是普通孩子無(wú)法比擬的，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超乎他的想象!
同樣不太明白的還有我，但小女孩母親的話(huà)卻時(shí)常響在耳邊：“你痛嗎?”
因而，在我被困在荒山野嶺無(wú)人援助的時(shí)候，在我遇到艱難困苦的時(shí)候，在我受到摧殘打擊的時(shí)候，我總是用牙齒咬著自己的唇，緊緊的，哪怕是讓鮮血流出，我總在問(wèn)自己：“我痛嗎?”
在這個(gè)世界，我不知道有多少人和我一樣，在無(wú)數(shù)個(gè)白天與黑夜里，在無(wú)數(shù)次狂風(fēng)暴雨中，在無(wú)數(shù)道無(wú)法跨越的門(mén)檻面前，能夠咬咬自己的唇，給自己、給人生尋找一份痛楚的感覺(jué)!
描寫(xiě)我的人生感想的話(huà)題作文相關(guān)文章：
★ 人生感悟作文