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成長(zhǎng)的故事中學(xué)生滿分作文

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突然又覺(jué)得成長(zhǎng)就像一杯芳香四溢的茶,你細(xì)細(xì)品味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)而苦澀,時(shí)而甘甜,時(shí)而清香,時(shí)而醇美。而且從入口到回味,發(fā)生著巨大的變化。哦,或許這就是成長(zhǎng)。下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)的故事中學(xué)生滿分作文,僅供參考,希望能幫助到大家!

成長(zhǎng)的故事中學(xué)生滿分作文1

我獨(dú)自一人走在回家的路上,金色的陽(yáng)光帶著香氣照在我身上。多么美好的天氣呀,可我卻絲毫感受不到溫暖,幾次考試的失利已經(jīng)讓我心灰意冷,老師如利刃一樣的話語(yǔ)時(shí)時(shí)在我耳邊回響,我覺(jué)得自己就像笑話一樣存在于同學(xué)之間。

突然一個(gè)趔趄,我被一塊石頭絆了一下,我更傷心了,老天爺都跟我過(guò)不去,我憤怒地踢開(kāi)石頭,發(fā)現(xiàn)石頭下面有一棵綠色的小草,它雖在頑石下生長(zhǎng),卻如此倔強(qiáng)、如此生機(jī)勃勃,沒(méi)有一縷陽(yáng)光,也沒(méi)有一滴露水,卻努力還給這世界一抹綠色。

我震驚了,頑石的阻礙,使小草更加堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有風(fēng)雨的磨練,我們也絕不會(huì)練就一雙強(qiáng)勁有力的翅膀。

我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中不免遇到挫折,這要看你怎樣面對(duì)。詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō):“報(bào)我以不幸嗎?我是一根勁竹經(jīng)的起千擊萬(wàn)磨”。對(duì)!我要做一株小草,一根勁竹,我覺(jué)得全身有了力氣,疾步跑回家。以后,這世界上少了一個(gè)自卑的我,多了一個(gè)自信的男孩。

后來(lái)在期中考試的時(shí)候,我取得了優(yōu)異的成績(jī)。我再次贏得了老師的贊許和同學(xué)們的欽佩。陰霾隨著我的努力,已經(jīng)成為了過(guò)去,燦爛的陽(yáng)光時(shí)刻伴隨著我。

現(xiàn)已是冬天,那株鼓勵(lì)我的小草早已枯萎,但它的種子,已在我心中發(fā)芽,明年的春天我肯定能再與它相見(jiàn)。我?guī)еM枷驂?mèng)想,因?yàn)椤岸靵?lái)了春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”

經(jīng)過(guò)這次挫折,我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)。我明白了,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?每個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程都不可能是一帆風(fēng)順的,成長(zhǎng)的道路上布滿了挫折與坎坷。挫折就像一把匕首,將你傷的鮮血淋漓,體無(wú)完膚,甚至?xí)屇闶ビ職夂投分?。直面它、不退縮、迎向它、還擊它,展現(xiàn)在你面前的將會(huì)是另一番天地。在逆境中成長(zhǎng)、在逆境中奮斗、在逆境中拼搏,抖落身上的塵土,繼續(xù)奮勇前行。

毛毛蟲(chóng)忍痛蛻變,是為美麗的蝴蝶,我們也要忍痛蛻變、忍痛成長(zhǎng),為更完美的自己,只有自我改變,自我強(qiáng)大,才能迎來(lái)更加美好的明天。

成長(zhǎng)的故事中學(xué)生滿分作文2

成長(zhǎng),是人生必定要經(jīng)歷的,它像一杯濃濃的綠茶,入口是苦的,細(xì)細(xì)品味,卻充滿甘甜,滿嘴留香,回味無(wú)窮。人生也同樣是在經(jīng)歷風(fēng)雨后,才能在成功彼岸享受溫暖的陽(yáng)光。

那一次,耀眼的陽(yáng)光已經(jīng)從窗外照入,我還躺在暖暖的被窩。剛剛睜開(kāi)惺忪的睡眼,看一眼鐘表,不禁大驚失色!七點(diǎn)了,怎么沒(méi)人叫我?媽媽去哪了?我一邊嘀咕一邊以迅雷不及掩耳之速穿好衣服,像離了弦的箭似的直奔學(xué)校跑去。到了電梯旁,電梯竟然壞了!這可是29樓啊!這可真是雪上加霜啊!邁著沉重的步伐跑下樓去,體力早已經(jīng)不支了。氣喘吁吁的聲音好像全世界都聽(tīng)得見(jiàn),雙腿好像灌滿了鉛,邁每一步都好像要度過(guò)一個(gè)世紀(jì)。

陽(yáng)光已經(jīng)灑滿大地,豆大的汗珠從我臉上流下來(lái),不知不覺(jué)已經(jīng)匯成了“小河”。抬起手看了一眼表,還有五分鐘!我突然腦內(nèi)出現(xiàn)一個(gè)想法:從草坪上跑過(guò)去!說(shuō)做就做,我一步就竄進(jìn)了草坪,身后的草坪被我踩出一串腳窩兒,草們趴在地上仿佛在哭泣,我的心痛了,看那“小草青青,腳下留情”的牌子,又看了一眼那向我投來(lái)求救目光的小草,我后悔莫及,無(wú)意中又傷害了這些小生命。

那牌子對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻視而不見(jiàn)。植物是萬(wàn)物的生產(chǎn)者,沒(méi)有它們地球上又能有什么生物呢?答案是什么也沒(méi)有。雖然我上學(xué)沒(méi)有遲到,但良心受到了一種譴責(zé),像針,從心上穿了過(guò)去。

因?yàn)槲业呢澦?,卻讓這些無(wú)辜的生命替我承擔(dān)責(zé)罰,并且不惜違反了公德,看到這一幕的人們一定把我當(dāng)成沒(méi)有素質(zhì)的人在心里鄙夷吧?想到這里,我的臉不禁火辣辣的……從那以后,我再?zèng)]有遲到過(guò),媽媽不在,我就定好鬧鐘再睡。

在茫茫的大海上,航船靠燈塔指引方向,在廣闊的天空上,鳥(niǎo)兒因?yàn)橛兴{(lán)天才能自由飛翔,世界之所以豐富多彩,是因?yàn)橛谢ǖ姆曳?,草的碧綠。人之所以成長(zhǎng),是因?yàn)榍倚星宜伎迹宜记疫M(jìn)步。感謝這些無(wú)辜的小草教會(huì)了我要為自己的行為負(fù)責(zé)。

成長(zhǎng)的故事中學(xué)生滿分作文3

我們總覺(jué)得自己還小,還能貪婪的享受所有美好。后來(lái)你就會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn),自己不知從何開(kāi)始,就能看得清,糖衣里的炮彈,讀出微笑背后那層層的殺機(jī),也懂得了應(yīng)付敷衍,逢場(chǎng)作戲,去面對(duì)好多好多自己不曾想過(guò)的事,表面上大家都很好,防身的刀卻一直賺在身后,從未離手,那一刻我們終于承認(rèn)了成長(zhǎng)這回事兒,只是不知是好還是壞。

可能我們現(xiàn)在是像父母所期待老師所盼望的方向走,也可能走上了一條可能無(wú)法選擇的路。慢慢的我們跟著自己的思想走,成為了自己曾經(jīng)最不喜歡的人,大概是經(jīng)歷這個(gè)年紀(jì)不該經(jīng)歷的事,有時(shí)會(huì)莫名的落淚,而曾經(jīng)會(huì)為了老師的批評(píng)難過(guò)的自己離開(kāi)了,取而代之的是一個(gè)內(nèi)心冰冷的自己,這會(huì)是成熟之后的堅(jiān)強(qiáng)呢還是長(zhǎng)大之后的怕你敢,也許都還參雜著一些其他的情感吧……

過(guò)了這會(huì)兒,時(shí)常懷念兒時(shí)的自己,是那么童真,那么充滿樂(lè)趣。曾經(jīng)一度想回到兒時(shí),做完那還未做完的事,還沒(méi)講完的話,也會(huì)埋怨那時(shí)的自己為什么不勇敢一些,為什么不努力一些兒時(shí)的天真總是短暫的,上了初中的我們變的越來(lái)越繁忙,作業(yè)堆成小山充滿了壓力,面對(duì)老師的批評(píng)我們也變得冷漠無(wú)力啦,也許還是會(huì)努力改正,卻少了幾分熱情,或者說(shuō)是改正的盡頭。

可是這樣又能如何?可能我還是會(huì)一如既往的活潑開(kāi)朗,但是又能改變什么,一,中考說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)說(shuō)近不近?那可是我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)啊,浪費(fèi)了就回不來(lái)了,也許老師說(shuō)的都是為了我們,也許我們只是青春期的叛逆也許我們真的該放下懶散,提高精力啦。

成長(zhǎng)的過(guò)渡階段,大概說(shuō)的就是我們這個(gè)時(shí)期吧,雖然我們現(xiàn)在會(huì)想一些不切實(shí)際的東西。但這又和我們的努力有什么沖突呢,這個(gè)時(shí)候如果我們不努力,那可決定著我們將來(lái)的命運(yùn)啊,我們要抓住這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)刻想著再努力些比你優(yōu)秀的人才不會(huì)停下來(lái)看你的成績(jī),他們只會(huì)向著自己的目標(biāo)前行,加油吧,重點(diǎn)不會(huì)太遠(yuǎn),只有你行動(dòng)的快慢,再努力!

成長(zhǎng)的故事中學(xué)生滿分作文4

“勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者視之為絆腳石?!痹谖覀兊某砷L(zhǎng)中,不僅僅需要關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì),更需要挫折。只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,才會(huì)在以后的人生道路上踏得更加堅(jiān)定;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,才會(huì)了解到成功的不易;只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人,才會(huì)知道努力的重要,堅(jiān)持的重要。

小草如果因?yàn)闆](méi)有樹(shù)的偉岸而而感到痛苦,那我們就不會(huì)見(jiàn)到遼闊的草原。貝殼如果因?yàn)樾闹械囊涣I扯械酵纯?,那它永遠(yuǎn)孕育不出珍珠。流水如果因?yàn)榍胺降臍堁露械酵纯?,那我們永遠(yuǎn)不會(huì)目睹費(fèi)流橫下的壯觀。當(dāng)你戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)挫折不過(guò)如此。

成長(zhǎng),如果因?yàn)橛辛舜煺鄱纯?,那么人生將不?huì)出現(xiàn)成功、幸福、希望。

挫折是成長(zhǎng)之路上必經(jīng)的岔道口。一個(gè)人沒(méi)有了挫折的支撐,那他永遠(yuǎn)也不會(huì)面臨選擇,去決定他下一步該踏上的旅程。

挫折是痛苦背后的曙光。如果你認(rèn)為挫折是你的絆腳石,卡住了你的咽喉,凝固了你的血液,那么你錯(cuò)了。在挫折中,蘊(yùn)含了巨大的財(cái)富,你潛心挖掘,那么它送給你的便是成功的密鑰,引領(lǐng)你打開(kāi)擋在你面前的每一扇大門(mén)。如果你棄之于不顧,那么它匯報(bào)你的將是一望無(wú)際的黑暗。

不少人嗟嘆自己財(cái)富微薄,挫折便是財(cái)富。我們需要挫折,需要它帶給我們無(wú)盡的思索。因?yàn)榇煺垡苍鴰缀螘r(shí)抑制了我們前進(jìn)的道路。小時(shí),我們跌倒了,為什么大了不會(huì)再跌倒?因?yàn)槲覀冋酒饋?lái)了,我們克服了生命給我們帶來(lái)的第一個(gè)挫折。我們失敗過(guò)為什么有些人在失敗上停滯不前?因?yàn)樗麄兣铝?,怕再去?jīng)受另一個(gè)挫折。

在人生的道路上你只有兩種選擇,一種是成功,另一種就是失敗。如果你不想失敗,那么你就只有努力地去戰(zhàn)勝挫折。

成長(zhǎng)之中,我們都需要挫折來(lái)磨練。因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)挫折的生命,便是那絢麗無(wú)比的彩虹。

在成長(zhǎng)中,挫折是必需的,經(jīng)歷挫折、戰(zhàn)勝挫折是通往成功的唯一捷徑。

成長(zhǎng)的故事中學(xué)生滿分作文5

小時(shí)候,我不會(huì)游泳,充其量就是一只旱鴨子。在四年級(jí),我開(kāi)始接觸游泳,并學(xué)會(huì)了這項(xiàng) 技術(shù)‘。

關(guān)于游泳,有太多美好的回憶,也有不少噩夢(mèng)在我心頭縈繞。但,——“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”。登山,有階梯也是陡的;成功,有道路也不平坦。在學(xué)會(huì)游泳的路上,我經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸辛,也經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的快樂(lè)。

在七歲的時(shí)候,我去了濰坊的水上皇宮。這部建筑的外部全部用的反光材料,內(nèi)不透陽(yáng)光,十分涼爽,我第一次游泳就在那里。我特意買(mǎi)了游泳圈,這也是為了自己的安全著想。下水了,水冷的象冰,直入骨髓,凍得我牙直打顫。我懷著十分畏懼走進(jìn)水中,又有些好奇的看著周?chē)囊磺?。這時(shí)候爸爸已經(jīng)開(kāi)始游泳了,正在向深水區(qū)游去,我十分羨慕,又看到了水,立刻抵消了我的熱情。游著游著,我的游泳圈翻了個(gè)個(gè)兒,我也頭朝地翻了個(gè)兒,后來(lái)還是爸爸救了我,我還灌了一肚子水?,F(xiàn)在想想,真是挺搞笑的。

在四年級(jí)暑假,仙河鎮(zhèn)新開(kāi)了游泳館。從此,我和游泳之間打通了道路。

七天內(nèi),我學(xué)會(huì)了游泳,而且游得還不錯(cuò)。我承認(rèn),游泳就是比賽與捉弄人的結(jié)合體。在泳池里,我有時(shí)捉弄?jiǎng)e人,也有時(shí)與自己較量。我不論和同學(xué)還是陌生人,都可以擦出火花。在一次次的玩耍中,我的游泳水平也在漸漸提高:原先與彭一鳴的比賽中屢屢失敗,在到120米將彭一鳴甩在身后;最初只能游二三十米,修改動(dòng)作后能輕松有一個(gè)來(lái)回。無(wú)數(shù)的努力化作無(wú)數(shù)的進(jìn)步,無(wú)數(shù)的成功。

不過(guò),游泳池里也并非沒(méi)有摩擦。在一次游泳的時(shí)候,有個(gè)又黑又胖的女孩潑了我一身水,鬧得我心里很不爽,心想:你潑我一身水,也不道個(gè)歉,我豈能放你走?自古道“來(lái)而不往非禮也”,讓你也嘗嘗我的厲害。我耐心等待機(jī)會(huì),趁她不注意,也潑了她一身水,但被她發(fā)現(xiàn)了。我自知不妙,馬上跑了。聽(tīng)見(jiàn)她對(duì)另一個(gè)人說(shuō):“別讓他跑了!”為了躲避,我潛入了水中,騙過(guò)了他們。

半年多過(guò)去了,我始終對(duì)游泳抱著滿懷的熱情。每個(gè)夏天,我總與它相約在泳池。

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