我贏得了尊重初三作文600字
尊重別人，是崇高道德的一種表現(xiàn)，尊重別人。不僅可以使自己的心靈感到深深的震撼，更可使他人擁有自尊與自信。尊重別人可以給人信心的勇氣，反之，不尊重別人，輕則傷害他人的自尊，下面是小編為大家整理的我贏得了尊重初三作文600字，僅供參考，希望能幫助到大家!
我贏得了尊重初三作文600字1
尊重生命，首先，我們要尊重自己的生命。
蘇東坡和他的朋友章惇到深山旅行，走到深不見底的峽谷前，上面有一座危橋，章惇建議到對岸去題字作紀(jì)念，蘇東坡拒絕了，但是章惇冒著生命危險(xiǎn)走過橋，在對面的峭壁上寫了幾個(gè)字：“蘇軾、章惇到此一游”，然后若無其事地走回來。蘇東坡拍拍朋友的背說：“有一天你會殺人?！闭聬貑枺骸盀槭裁?”蘇東坡答道：“對自己生命不在乎的人，也就會殺人?！倍聬髞淼谋憩F(xiàn)正如蘇東坡所說的，做了許多迫害他人的事。
我們的社會里，也看到許多這樣的例子：如酒后駕車的人，造成多少人間悲劇。逞一時(shí)之快在街道上飆車，導(dǎo)致終生殘廢，甚至毀人生命。倘若我們能尊重自己的生命，也比較能感受他人生命的可貴。
其次，我們要尊重生命的節(jié)奏和規(guī)律。生命有它的節(jié)奏、規(guī)則、韻律。寒來暑往、秋收冬藏，生老病死、成敗得失，這一切都是人生的“必然”，是任何人都改變不了的。我們必須學(xué)會尊重、面對，并從中領(lǐng)悟做人的樂趣。
現(xiàn)今有些年輕人對一切都很焦急，他們希望自己一下子便成長起來，希望能不再受到情緒的困擾，希望能改掉自己所有的毛病，也希望世界能早一點(diǎn)變得更公平、更合理，成為一片沒有痛苦和壓迫的樂土。
面對生命，我們不能守株待兔，但也不能揠苗助長，期望一切美好的東西都一下子出現(xiàn)。面對生命，我們必須天天努力，懷著悠閑的心境，去靜觀萬物，感受生命的脈搏，欣賞生命中每個(gè)階段的特點(diǎn)。
欣賞生命和熱愛生命并不單是個(gè)人的問題，我們除了珍惜自己的生命外，也應(yīng)該讓他人有珍惜自己生命的機(jī)會。所以我們必須創(chuàng)造一個(gè)社會，讓里面的所有生命——即使是最弱小無力的——都能獲得應(yīng)有的愛護(hù)和尊重。
換句話說，我們的社會應(yīng)是一個(gè)尊重弱小生命的社會。例如我們的學(xué)校不應(yīng)再像“叢林社會”，里面只有弱肉強(qiáng)食的法則。校園不應(yīng)再有大欺小、眾凌寡的現(xiàn)象。我們的校園應(yīng)是一個(gè)強(qiáng)者可以生存，弱者也同樣可以生存的地方，而且更是一個(gè)強(qiáng)者自愿扶助弱者的，有高尚人道主義情操的校園。
我贏得了尊重初三作文600字2
聽人說，尊重就像一種回聲，你發(fā)出去什么，便在回音中得到什么。
——題記
新生的柳芽在微笑，露頭的草兒在歌唱，或許是因?yàn)槲覀兿蛩麄儾ト隽俗鹬氐哪抗狻?/p>
幼年，身處幼稚園里，與伙伴一同起玩耍，相互打斗，爭搶玩具，卻明白互不傷害;少年，在小學(xué)校園中，與伙伴一起攜手畫圖，結(jié)伴寫作，在爭執(zhí)中翻臉，卻懂得相互包容;青年，在中學(xué)這樣一個(gè)酷似小社會的校園中，有些同學(xué)卻遺忘記了尊重的含義。
還記得，在一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的早晨。他，在我匆匆行走的路途中，奪走了我的目光。烏黑的發(fā)絲中摻雜著少許的白發(fā)，蠟黃的面頰趴著幾縷歲月的皺紋，寬大的手掌上已是傷痕累累。由于略微的駝背，他一米七左右的個(gè)頭更顯蹣跚——他是我們學(xué)校的清潔工。
細(xì)雨依舊下，他一遍遍拾撿垃圾的鏡頭也在重復(fù)上演。當(dāng)同學(xué)們匆匆從他身邊走過時(shí)，他也在匆匆走著。他那略駝的背給他彎腰撿垃圾帶來了不便。雖說氣溫不高，可豆大的汗珠還是從他的臉頰上落下來。我在一旁分明還聽到了他在說著些什么，于是又靠近了一點(diǎn)點(diǎn)。我的耳朵清楚地聽到：“孩子，我不埋怨你們制造垃圾，因?yàn)槲业娜蝿?wù)就是打掃它們?？墒牵銈兂Ｕf的校園是我家。你們就那么愛護(hù)自己家園的環(huán)境嗎?”我默默地走開了。不只是因羞愧，還是因冷風(fēng)吹拂，身體有些吃不消。
清潔工伯伯的工作雖然在多數(shù)同學(xué)眼中是稱不上多么偉大?？墒?，如果沒有他，我們的環(huán)境又將走向何種地步?我們不去尊重他人的工作，將來，又有誰會尊重我們?
尊重，是一種回聲。如若沉浸在自己的任意妄為中，我們必將得不到他人的尊重。這個(gè)社會需要我們用尊重回報(bào)它，需要真善美。只有你我齊心，社會才會更如你所愿地美好。尊重，是一種回聲。請付出你那快要銷聲匿跡的尊重，為你贏得最純真的幸福。
我贏得了尊重初三作文600字3
生命是最可寶貴的，這不僅指人的生命，世界上所有的生命，哪怕是一只螞蟻，也有維護(hù)自己生命的權(quán)利?！叭耸侨f物的靈長”、“人是萬物的主宰”，這些都是人類自己封的，誰賦予了人類居高臨下的權(quán)利?
人類既然是生命中的一分子，就沒有什么可特殊的。在所有的生命面前，萬物都是平等的，所以，我們應(yīng)當(dāng)既尊重自己的生命，也要尊重世界上所有的生命，這樣，也就是尊重了我們自己的生命。
自然的法則決定了生活在地球上的一切生命必須和諧相處，共同締造美麗的家園，否則，就會受到自然法則的懲罰。這種自然法則最先受到最強(qiáng)大的恐龍的破壞，后來，最先滅絕的，恰恰就是高大威猛、弱肉強(qiáng)食的恐龍。
人類的歷史并不是很長，人類誕生不久，就以捕獵為生，于是，那些奔跑著的動物就成為人類捕獵的對象，成為人類的美味大餐?，F(xiàn)在，天上飛的，地上跑的，水里游的，沒有人類不敢吃的，而且什么珍稀吃什么，這使得珍稀動物越來越稀少，有的已經(jīng)接近滅絕。君不見，潔白的天鵝垂下了帶血的翅膀，在集市上被公開出售;君不見，藏羚羊被偷獵者追捕。
茫茫的青藏高原上，堆著它們的累累白骨;君不見，東北虎的數(shù)量大大減少，打死金錢豹的人竟然還被當(dāng)做孤膽英雄，赫然出現(xiàn)在中學(xué)語文課本上。近來，又出現(xiàn)了清華才子用硫酸潑狗熊，四川一大學(xué)生將一只小狗放在微波爐里烘烤等曠世奇聞。長此以往，等世界上只剩下人類的時(shí)候，我們還與誰為伴，我們還拿什么作為生命的依托?到那時(shí)，人類滅絕的日子也就不遠(yuǎn)了。人類的歷史恐怕比恐龍的歷史還短暫，這絕不是危言聳聽。
維持自然界的平衡，我們必須遵循自然的法則。生命的個(gè)體之間要相互尊重，
和諧相處，因?yàn)樯c生命之間是相互依存的，誰都離不開誰，就如同我們離不開水、陽光和空氣一樣。我們有什么理由，為了維護(hù)自己的生命或者尊嚴(yán)，去剝奪其他生命生存的權(quán)利呢?
尊重生命吧，尊重它們，就是尊重我們自己。
我贏得了尊重初三作文600字4
讀《叛逆的蛋殼組合》有感每當(dāng)我向媽媽提出要買陽光姐姐的書時(shí)，媽媽總會一口拒絕!站在媽媽的角度，看書一定要看中外名著和文學(xué)類的書才能學(xué)到知識，所以我用自己的零花錢，買了夢寐以求的《叛逆的蛋殼組合》。
回到家，我迫不及待地捧著書，津津有味地看起來。我用了兩天的時(shí)間看了第一遍，然后又仔細(xì)看第二遍。我很快地融入角色，我覺得書中的主人公吳童和她媽媽，仿佛就是我和我媽媽。吳童是“阿貍控”，可是她的媽媽卻一再地打擊她的這個(gè)愛好，但是越打擊，她的叛逆心理就越強(qiáng)烈。
就像我，每一次媽媽讓我看她指定的書時(shí)，我都在心里搗鼓著：哼，我就不干，我就是要看陽光姐姐的書、漫畫書因此，我和媽媽經(jīng)常因?yàn)榭磿鵂巿?zhí)，雖然每一次都是以我妥協(xié)告終，但在我的心里卻多了一份不滿。暑假剛剛開始，媽媽就把《紅樓夢》放到我面前，說如果我把這本書看完了，就可以看別的書。可是，捧著厚厚的《紅樓夢》，我真的提不起興趣，里面錯(cuò)綜復(fù)雜的人物關(guān)系，還有類似古文的語言，看得我頭暈?zāi)垦?。我甚至想著，如果這樣下去，也許我再也不喜歡看書了!
再聯(lián)系到生活中，吳童的媽媽是位“愛嘮叨”的媽媽，而我媽媽，恰恰也是“碎碎念”!我已經(jīng)長大，一些事情我有自己的做事方式，媽媽卻都讓我要按照她的方式做，一不小心就惹得媽媽“碎碎念”。有時(shí)候聽起來好煩，但我敢怒不敢言。
今天我看完了第二遍，我還會再看第三遍，而且我要和媽媽一起看，然后把我心里的想法告訴媽媽。我想媽媽看完這本書，肯定不會再阻止我看陽光姐姐的書了!
感謝陽光姐姐寫了這么多的好書!這本書讓我明白了，原來我和媽媽生活中產(chǎn)生的這些爭執(zhí)，就是我這個(gè)年齡的“叛逆”。我會告訴媽媽，我長大了，我有自己的愛好，我尊重媽媽，也請媽媽尊重我的愛好。
我贏得了尊重初三作文600字5
每個(gè)家庭都有自己不同的教育方式，當(dāng)然，還有自己不同的家風(fēng)——寬容，善良，亦或是誠實(shí)等。它們內(nèi)容不同，初衷卻是一致——希望自己的孩子養(yǎng)成良好的品德。
——題記
夜，漸漸深了下來，我獨(dú)自一人走在大街上，冷風(fēng)寒颼颼的，我不禁緊了緊身上的單衣。望著黑魆魆的四周，我開始后悔與母親慪氣跑出來了。
事情追溯至一小時(shí)五十分前，一個(gè)初秋的傍晚，我在回家的路上望見了一只蝴蝶從眼前翩躚而過。它那美麗的黑色的翅膀扇動著，不一會兒，停在了一旁的花上?！罢婧每?。”我暗想，不知是怎么想的，我躡手躡腳地走了過去，伸手把它輕輕的攏在了手心里。
回到家，我盯著那對小小的復(fù)眼，良久，竟被它盯得心里發(fā)毛，碰巧想起一本未看完的書，也就隨手把蝴蝶一拋，漫不經(jīng)心地?fù)哿藫凼?，就去了屋里?/p>
天色漸黑，母親忽然把我叫出屋外，我應(yīng)了一聲，跑了出去，忽然覺得腳下有什么軟乎乎的物體，抬腳一看，才發(fā)現(xiàn)地上赫然躺著那只黑色蝴蝶，渾身竟是濕漉漉的?！拔以谒桌锇l(fā)現(xiàn)的?！币娢乙苫蟛唤?，母親開口。蝴蝶在水缸里!我愕然。隨即又反應(yīng)過來——我把它扔水缸里了!看著母親一反常態(tài)，板著面孔，這才發(fā)覺自己闖了大禍。母親是素來不喜歡我們?yōu)榱撕每?，好玩而去摘花或捉蝴蝶什么的?/p>
我當(dāng)時(shí)覺得是自己無意間把它拋擲水缸內(nèi)，所以開口道：“這又不是我故意的，”頓了頓，又補(bǔ)充道，“一只蝴蝶，有什么大不了?”母親卻是像看犯罪分子一樣審視著我，緘默著。我受不了那死一般的沉寂，轉(zhuǎn)身跑開了，母親也不理會，我更是一時(shí)沖動，往人多的大路走去。這時(shí)候天色已暗了。
身邊原本多多少少也有些過路人，但后來，我漸走漸遠(yuǎn)，行人開始稀少直至沒有。終于，我開始害怕，轉(zhuǎn)身跑回了家中。我看到母親在家門口，不時(shí)四處張望，趕忙跑了過去。母親淡淡道：“吃飯了。”沒有過多的責(zé)備或擔(dān)心，好像知道我遲早會回來的。
吃完晚飯，母親坐在我身邊：“生命無貴賤?！蔽毅读撕靡粫琶靼啄赣H在說蝴蝶那事，這才領(lǐng)悟母親所說的意思——任何生命活著都是有它所在的意義和價(jià)值的，我們不能因?yàn)樗拿煨『臀⒉蛔愕?，而視它的生命為草芥?/p>
我一直記著母親的話——尊重每一個(gè)不同的生命。
每個(gè)人或事物來到這個(gè)世界，總有一個(gè)人或事物需要他的存在，總有一個(gè)角落將他安置。
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