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善良在身邊九年級(jí)優(yōu)秀作文

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善良是一種風(fēng)度,是一種修養(yǎng),也是一種海洋一般博大的胸懷.它把高尚與友情;把忠實(shí)與勇敢?guī)Ыo我們,吸納到愛(ài)的生命中,讓生活變得更美好,善良是用一顆質(zhì)樸的心來(lái)愛(ài)別人,下面是小編為大家整理的善良在身邊九年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能幫助到大家!

善良在身邊九年級(jí)優(yōu)秀作文1

善良是初春的細(xì)雨,滋潤(rùn)了他人的心田;善良是盛夏的荷花,散發(fā)著淡淡的幽香;善良是中秋的月餅,充實(shí)了自己的希望;善良是寒冬的一縷陽(yáng)光,給予了人們無(wú)限的生機(jī)與活力。這就是善良的魅力。善良造就人心的魅力。

善良的魅力來(lái)自于那不經(jīng)意時(shí)刻的驚艷,人的真誠(chéng)和微不足道的關(guān)心,舉手投足,無(wú)一不透露著善良溫潤(rùn)內(nèi)斂的魅力。莫問(wèn)怎樣得到它的精髓。數(shù)十萬(wàn)個(gè)人都可以稱作善良,但是真正善良的人僅此一人。

“浮生面具三千個(gè),誰(shuí)人與我共長(zhǎng)歌?”魅力傾瀉而出,那雙眼睛在沾染了世俗的污穢依然善良干凈的可以穿透人心。有人自以為自己很善良,并為此而沾沾自喜,但是他們可否聽(tīng)過(guò)這么一句話,“這種善良是對(duì)別人的殘忍?!碧搨伟殡S著善良便不是善良,而是殘忍。

自我以為感覺(jué)良好,卻不知被人恨恨地念了幾遍名字。這種善良既不可取也無(wú)魅力可言。就像是妝容妖媚長(zhǎng)相丑陋的女子扶起跌倒的老人這便是善良,一個(gè)清純美麗的少女無(wú)情的打罵自己的母親這是否能算善良呢?一張臉給她帶來(lái)的魅力是不能長(zhǎng)久的,而那優(yōu)雅的行為舉止,卻將帶著善良長(zhǎng)存。

世界上只因有了善良,創(chuàng)造了人類美好的境界。不管善良人是否穿著華麗,他們的身上永遠(yuǎn)散發(fā)著璀璨的金光,成為人類的焦點(diǎn)。例如小欣事件:小欣被一輛車給撞倒在地,過(guò)路的人沒(méi)一個(gè)去幫助她,只有一位撿垃圾的阿姨來(lái)幫助她。事后,政府為了嘉獎(jiǎng)她,給予她了8000元,可是她竟然回絕了。

善良的魅力在造就人心的魅力。若人心的魅力不足,那么本身再有魅力仍然覺(jué)得別扭。我曾經(jīng)在讀到過(guò)這樣一句話:“善良的魅力在于它將人心塑造成了包容的花園,里面細(xì)數(shù)種種委屈滋味,到最后卻是寬慰一笑。它的魅力在于真誠(chéng),在于包容?!蹦阏f(shuō)呢?

善良在身邊九年級(jí)優(yōu)秀作文2

善良猶如一縷陽(yáng)光,在寒冷的冬日融化了厚重的冰川;善良猶如沙漠里的一泓清泉,在幟熱的天氣里溫潤(rùn)了人們干渴的喉嚨;善良猶如春日里的一陣清風(fēng),拂去人們心中的塵埃?!}記

“她是剛轉(zhuǎn)來(lái)的,又黑又胖。”同學(xué)們這樣評(píng)價(jià)她。她似乎沒(méi)有聽(tīng)到似的,傻乎乎的朝人家笑,不料,又是一個(gè)白眼。

炎熱的夏天,垃圾角是最令人厭惡的地方,臟、臭,生有蚊子,似乎所有的毛病都被那“死”地方占著了。她正是垃圾角的主人。每天,她及時(shí)倒垃圾,洗垃圾桶,在她的精心關(guān)照下,似乎教室里完全沒(méi)有了異味??墒峭瑢W(xué)們總用異樣的眼神看著她。女生嫌她胖,男生又嫌她不養(yǎng)眼,每天,只有她一個(gè)人的影子在各個(gè)地方出現(xiàn)。

“我?guī)湍惆l(fā)作業(yè),你先去上體育課?!彼爝^(guò)手,熱情的對(duì)語(yǔ)文課代表說(shuō),語(yǔ)文課代表剛才還一副不情愿的樣子頓時(shí)神采飛揚(yáng),抱著籃球就跑了,教師里只剩下她一個(gè)人。

不知不覺(jué),同學(xué)們似乎對(duì)她友善了許多。義賣會(huì)上,高高的舉著牌子,嘶聲力竭地拉客的是她;運(yùn)動(dòng)會(huì)上,在金光璀璨的獎(jiǎng)牌背后,搬送飲料的是她;大掃除時(shí),在被打掃的亮的逼人的地面背后有她默默無(wú)聞的身影;同學(xué)生病時(shí),病房里總少不了她的形跡。她的善良就像一把金鑰匙,打開(kāi)了同學(xué)們心中那扇門(mén)。同學(xué)們對(duì)她的評(píng)價(jià)也由“又胖又黑”轉(zhuǎn)為“人挺好的”。

教室里,少了她孤獨(dú)的身影,而多了她與同學(xué)熱火朝天討論問(wèn)題的樣子;足球場(chǎng)上,少了她孤寂的背影,而多了她與同學(xué)們拼搏的樣子。垃圾角仍然井井有條,教室里的衛(wèi)生仍然干凈、整潔。同學(xué)們都親昵的稱她為“胖妞”。

她的善良同時(shí)感動(dòng)著老師,數(shù)學(xué)老師長(zhǎng)期聲音嘶啞,需要一種草藥,可是現(xiàn)在已經(jīng)很少了,只是數(shù)學(xué)老師這么隨口一說(shuō),她連忙打電話給出差到外地的父母,讓她們?cè)谏嚼飳ふ?,不出一周,只?jiàn)一包洗凈,曬干的草藥出現(xiàn)在老師的桌子上,使老師長(zhǎng)期的疼痛慢慢減弱。

善良的魅力如同一陣不知名的暖風(fēng),在不知不覺(jué)中,悄悄的吹走你心中的煩惱;善良的魅力又如同一根潔白的羽毛,舒軟的羽毛掠去你心中的塵埃。

善良在身邊九年級(jí)優(yōu)秀作文3

中國(guó)傳統(tǒng)歷來(lái)追求一個(gè)“善”字:待人處事,強(qiáng)調(diào)心存善念;人與人交往,講求與人為善。善良是一種美麗,在一切道德品質(zhì)之中,善良的本性是世界上最需要的,

每個(gè)人都心存善意,而有寫(xiě)人卻忽略了心中的一絲善意,從而他失去了這一份美麗,一生只做一些令人唾棄的事情,庸庸碌碌過(guò)完他悲慘的一生,也許他曾經(jīng)成功,但因?yàn)樗浟诉@份美麗,他失敗,再來(lái)就是死去,無(wú)緣與善良接手。而有些人在半途中記起善良,在未來(lái)的日子幸福,美麗地散發(fā)生命的光彩。

如果你擁有善良,你將會(huì)看到:有一個(gè)困苦的人畏縮在一個(gè)陰暗的,無(wú)光明的角落,接著有一個(gè)高大、偉岸的身影出現(xiàn),把他帶走,給他溫暖,給他關(guān)懷,給他無(wú)微不至的照顧,讓他重獲自信,勇敢地面對(duì)生活。這是因?yàn)槊利惖纳屏级a(chǎn)生的,他救活了一個(gè)人,一個(gè)頹廢的人,他的功勞是極大的。

如果你擁有善良,你將會(huì)看到:有一個(gè)老人蹣跚地走在十字路口,有一個(gè)偉岸的出現(xiàn),輕輕地扶起這位老人,輕輕地問(wèn)老人要去的方向,然后帶著老人向目的地前行。這是的老人連上綻放出動(dòng)人的笑顏,令人傾倒。

如果你擁有善良,你將會(huì)體會(huì)到人與人之間,善良的重要性。擁有善良等于擁有一切機(jī)會(huì)。在大家互幫互助之間,善良是根基,他會(huì)開(kāi)枝散葉,隨著時(shí)間的推移,他會(huì)開(kāi)出嬌嫩美艷、芳香馥郁的花朵,香氣充滿世界各地,帶著對(duì)大家的關(guān)懷與牽掛。最后,他會(huì)結(jié)出誘人甜美的果實(shí),讓人吃了甜到心中,把心中的火電亮。

那偉岸的身影是如此熟悉,那是善良的化身,來(lái)到世界保護(hù)大家,關(guān)愛(ài)大家。

善良在身邊九年級(jí)優(yōu)秀作文4

我已經(jīng)記不得她的長(zhǎng)相了。只是模糊的一個(gè)輪廓,卻怎么也忘之不去的。

那是一個(gè)再尋常不過(guò)的周末,我們住宿生返校的時(shí)候??上旃蛔髅溃罏r的小雨不停地下著。在車上的時(shí)候或許我還會(huì)有心情去欣賞雨姿的譴綣,再感懷一下昔日《情深深雨濛濛》中的浪漫片段,或想象著雨打芭蕉的意境,可是下了車,在雨中漫步,我卻是極其不愿的,誰(shuí)都知道,現(xiàn)在的雨啊有酸性。

不過(guò)從興隆小區(qū)到學(xué)校之間的一段路卻不得不步行前去。我脫下校服上衣,披在頭上,把書(shū)包往懷里一塞,悶著頭就直向校園的方向竄去。可見(jiàn)到路面低洼處積起的一個(gè)一個(gè)的小水坑,一不小心就會(huì)踩進(jìn)去濺上一身水,兼雨天路滑便又放慢了腳步。

鼻間一股泥土的腥氣怎么也揮之不去用手狠狠的蹭幾下,空氣中有著雨天特有的沉重,學(xué)校今天似乎特別遠(yuǎn)。

“你怎么不帶傘呀?”陌生的聲音從后面?zhèn)鱽?lái),與此同時(shí),一把樣式老舊的棕傘庇在我頭頂。我轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)探看,一位身高多我?guī)坠值哪棠陶Φ乜粗?,她鬢發(fā)之間有些斑駁,身著一套深藍(lán)色衣服配一雙綠色膠鞋?!皞阍趯W(xué)校呢,奶奶你怎么這時(shí)候出門(mén)啊?”“你可能不知道,耶和華告訴我們要行好?!?/p>

“我姥姥也信耶和華?!币环N信仰,不過(guò)“神愛(ài)世人”什么的。

我有點(diǎn)抽搐,畢竟這與電視劇中主角跳崖不死,而又獲得無(wú)數(shù)秘籍寶藏,練成之后重出江湖名利雙收,成為一代大俠同樣狗血惡俗的“雨中送傘”事件竟然發(fā)生在我身上,而且是在一個(gè)陰雨天的小區(qū)街道旁,和一個(gè)不知名的老奶奶扯關(guān)于“耶和華”的種種。

不管如何,我們總算是踱到了校門(mén)口。我開(kāi)口向她道謝,她卻停住不動(dòng),用手在胸前顧自地劃著“十”字,然后伸出布滿褶皺的手輕輕拭去我額前發(fā)端的水珠,略顯蒼老的眼瞳倏然之間充滿了愛(ài)憐,在細(xì)密的雨幕中反射出一種溫潤(rùn),像陽(yáng)春三月的和風(fēng)伴著暖陽(yáng),讓人無(wú)法拒絕的美妙。一股顫栗由心底升起,我來(lái)不及阻止便流過(guò)所有的神經(jīng),蔓延到指尖,殆盡。

默默地,她已向那方走遠(yuǎn)。我在雨中久久呆立,頃刻間發(fā)覺(jué)到一種奇妙的感覺(jué),像一絲絲無(wú)形的線正在我與他人的心靈中穿行。或許我眼中她給予的善良只是一種純粹的信仰,但她更多的帶給了我人與人之間最應(yīng)有卻又最稀缺的溫?zé)?,那便是?ài),便是善良。它質(zhì)樸無(wú)華卻又沾染著人性的魅力,昭告著世人應(yīng)喚起心底最真摯的那份善良,將它的魅力向塵世間無(wú)休止地蔓延下去。

善良在身邊九年級(jí)優(yōu)秀作文5

人世間最寶貴的是什么?法國(guó)作家雨果說(shuō)得好:是善良?!度纸?jīng)》里說(shuō):人之初,性本善。每個(gè)人的本性就是一個(gè)“善”字。善良是歷史中稀有的珍珠,善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。這么說(shuō)來(lái),善良與人的關(guān)系也就十分密切。

你也許會(huì)問(wèn),如果人世間缺少善良這種品質(zhì),那么世界將會(huì)怎樣?這個(gè)問(wèn)題在實(shí)際生活當(dāng)中是顯而易見(jiàn)的。善良的人懂得愛(ài)護(hù)人的生命,尊重人的尊嚴(yán)和權(quán)利。相反,有些人則往往因?yàn)閯e人做了對(duì)不起自己的事,或者得罪了自己就對(duì)其恨之入骨,想盡一切辦法置其于死地,把自己的愉快建立在別人的痛苦之上。這樣的人心胸狹窄,用心狠毒,怎么能算得上是一個(gè)善良的人呢?如果世界上的人都是心胸狹窄,十惡不赦之徒,那么整個(gè)世界將會(huì)變得烏煙瘴氣,到那時(shí),就會(huì)天下大亂。

人性中有善也有惡。惡的那一部分,往往被壓在我們自己也都無(wú)法察覺(jué)到的地方,并且以我們同樣無(wú)法察覺(jué)的方式來(lái)影響著我們的心情和行為。善良的人往往會(huì)因?yàn)榻Y(jié)交了壞朋友或者是出現(xiàn)一些錯(cuò)誤的舉動(dòng)而掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵,自己的本性也將會(huì)隨之而改變。

善良不是一種愿望,而是一種能力。一種洞察人性中惡的能力,一種把他人的痛苦完整地理解為痛苦的能力,一種有著寬大胸襟和關(guān)愛(ài)的意識(shí)。而做人最重要的,也許就是學(xué)習(xí)善良,學(xué)習(xí)這種能力和意識(shí)。善良是一種純樸的人生觀,也是一種深沉的智慧。善良的人總是懂得去欣賞別人。假若善良與善良相遇,往往一個(gè)會(huì)心的微笑,就能律動(dòng)彼此的心跳。

人的本性本來(lái)就是善良的,而善良產(chǎn)生善行,同善良的人接觸,往往會(huì)使智慧得到開(kāi)啟,情操變得高尚,靈魂變得純潔,胸懷也變得開(kāi)闊。眼睛是靈魂的窗口,面孔是心靈的圖畫(huà),一顆善良的心,比得過(guò)任何服飾、金銀珠寶、妝扮,它所帶來(lái)的美麗,不僅是發(fā)自內(nèi)心,更溢于言表,并且持久高貴。俗話說(shuō):“人善被人欺,馬善被人騎。”但是不管怎么說(shuō),善良不是一件壞事。有時(shí)候你可以否定一個(gè)人善良的舉動(dòng),但你卻無(wú)法否定一個(gè)人善良的天性。

當(dāng)然,并不是對(duì)待每個(gè)人都要善良,如果有惡人要加害于善良的人,善良的人也不必對(duì)這樣的人客氣,要與惡人力拼到底,對(duì)待惡人要以暴制暴,絕對(duì)不能手軟。善良的人也需要有正義的心,不能冤枉了一個(gè)好人,也絕不放過(guò)一個(gè)壞人。

播種善良,才能收獲希望。一個(gè)人可以沒(méi)有讓旁人驚羨的姿態(tài),也可以忍受“缺金少銀”的日子,但離開(kāi)了善良,卻足以讓人生變得擱淺和褪色――因?yàn)樯屏际巧狞S金。多一些善良,多一些謙讓,多一份寬容,多一份理解,愿人們?cè)谏钪懈惺艿矫篮煤托腋#干屏嫉孽r花開(kāi)滿天下。


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