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成長(zhǎng)的選擇中學(xué)生滿(mǎn)分作文

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在人的一生中,會(huì)有很多心靈的選擇,每個(gè)人的選擇都會(huì)不一樣,有的人的選擇是善良的,而有的人的選擇相反,是丑惡的。人生路上有很多選擇,尤其是面對(duì)利益時(shí),愿我們的心靈都會(huì)選擇真善美。下面是小編整理的關(guān)于成長(zhǎng)的選擇中學(xué)生滿(mǎn)分作文,歡迎閱讀!

成長(zhǎng)的選擇中學(xué)生滿(mǎn)分作文

成長(zhǎng)的選擇中學(xué)生滿(mǎn)分作文1

我以前認(rèn)為,選擇是可怕的,因?yàn)槲颐鎸?duì)選擇時(shí),總是心存顧慮,猶猶豫豫。可這一次,我的經(jīng)歷使我受到了很大的啟發(fā),讓我明白了如何做出合理的選擇。

上周日下午,我們?nèi)以谙﹃?yáng)尚未下山的時(shí)候,出發(fā)去市中心吃晚飯。

“哇!到市中心了!”我高興地歡呼起來(lái)。媽媽笑瞇瞇地問(wèn)我:“多多,你想去哪里吃飯呢?”我立刻陷入思考中:銀泰里的菲滋比薩是我夢(mèng)寐以求的地方啊,可是永盛好吃的東西更多,可以更容易讓我們?nèi)齻€(gè)達(dá)成共識(shí);兩個(gè)地方都很好,唉,好難做出選擇啊!

不過(guò),還是為了“更容易達(dá)成共識(shí)”這個(gè)理由,我選擇了永盛。一進(jìn)門(mén)我就聞到了一股濃郁的香味,這里的美食琳瑯滿(mǎn)目,應(yīng)有盡有。

我看到了必勝客的櫥窗上貼了一張招牌比薩的圖片,情不自禁地咽了一口唾沫,心想:這比薩看上去好誘人!一定很好吃!我忍不住說(shuō):“要不我們吃必勝客吧!”我充滿(mǎn)期待地望著爸爸媽媽?zhuān)伤麄儾](méi)有積極地回應(yīng)我,從他們的眼神里,我隱隱約約覺(jué)得他們并不太感興趣。雖然他們并沒(méi)有立刻反對(duì),可我還是決定不再繼續(xù)堅(jiān)持。

后來(lái)爸爸想去一家叫“8個(gè)兄弟”的餐廳,但門(mén)口的招牌菜樣式并不太吸引我,于是我吞吞吐吐地說(shuō):“算算了吧,我我們還是換一一家吧。”爸爸的臉上微微地露出了一絲失望的神情,不過(guò)他仍然尊重了我的意見(jiàn)。

最后,還是媽媽的一個(gè)提議得到了大家的一致贊同?!耙?,我們?nèi)コ园贇q魚(yú)?”媽媽說(shuō),“我覺(jué)得百歲魚(yú)挺好吃的。”“我要吃,我要吃!我最?lèi)?ài)吃魚(yú)魚(yú)了!”我立刻附和媽媽的意見(jiàn)。這次我可不是在說(shuō)謊,我是真的非常喜歡吃魚(yú)哦!這時(shí)候,爸爸也立即表態(tài):“哦,這是個(gè)好主意!”

事實(shí)證明,我們的選擇沒(méi)有錯(cuò),大家都吃得津津有味、贊不絕口,那唇齒留香的味道讓人有一種飄飄欲仙的感覺(jué)。

通過(guò)這件事,我明白了,選擇并不可怕,只要你有想法就大膽說(shuō)出來(lái),只不過(guò),在集體選擇的時(shí)候不能自私,要顧及他人的感受。這一次小選擇真是教會(huì)了我大道理。

成長(zhǎng)的選擇中學(xué)生滿(mǎn)分作文2

記得古時(shí)候有人說(shuō)過(guò)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。所以,規(guī)矩是我們?nèi)巳硕家男械摹?/p>

不知在多少年前的一個(gè)盛夏,本打算著與朋友一起去看荷花??墒?,朋友臨時(shí)說(shuō)有一點(diǎn)兒事,不去了。無(wú)奈,只好只身一人前往,再加上這炎炎夏日的酷暑,心緒似乎有一點(diǎn)兒煩悶。當(dāng)我懷著沉郁的心情上了公交車(chē),不知不覺(jué)中,人越來(lái)越多。

“嘩”司機(jī)打開(kāi)了后門(mén),許多人一窩蜂地?cái)D上了車(chē)。由于人較多,隱約中聽(tīng)見(jiàn)前方有人喊著“投幣”半晌過(guò)后,無(wú)人響應(yīng)。好像都聽(tīng)不見(jiàn)司機(jī)的話(huà)。

我抬起頭,冷冷地看了看,不語(yǔ),暗想:罷了,約莫又是一場(chǎng)集體大逃票。正合算著下車(chē)后干些什么,一聲稚嫩的童聲打斷了我的沉思。“請(qǐng)幫我刷一下卡。”聲音不大,卻十分堅(jiān)定。起先,我詫異地看了她一眼,猛然抬起頭,大家都似乎在關(guān)注那一個(gè)“傻”女孩,大人們互相望了望,彼此心照不宣,眼中閃過(guò)一絲異色,臉上流露出贊許的神情。有一個(gè)阿姨接過(guò)卡,傳給前一個(gè)人,聽(tīng)得“嘀”的一聲,又傳了回來(lái)。

待這一系列動(dòng)作完成后,人們不約而同地拿出皮夾,抽出鈔票或卡,傳遞著,傳遞著一份誠(chéng)信,在這時(shí)我到了站,下車(chē)時(shí)不忘回頭張望一眼,卻終究未能看清事情的結(jié)局。不過(guò),這不重要,因?yàn)槟且粋€(gè)女孩的稚嫩的孩童赤誠(chéng)的心,打動(dòng)了在場(chǎng)無(wú)數(shù)人,這或許便連她自己也未曾發(fā)覺(jué)。

因?yàn)檫@一個(gè)故事,在我每每道德和金錢(qián)的選擇中,從來(lái)都是果斷的。我想,那一天車(chē)上的人們這樣做的原因人為了求得一心安吧。

其實(shí),公交車(chē)上的逃票又何嘗不是規(guī)矩,只要我們遵守規(guī)矩,相信這個(gè)世界便會(huì)更有秩序。任何的選擇,其實(shí)只在我們的一念之差,所謂一念成禍,約莫就是這個(gè)道理吧。

成長(zhǎng)的選擇中學(xué)生滿(mǎn)分作文3

人生之路,來(lái)匆匆,去也匆匆。

題記

生命是短暫的。老師曾經(jīng)為我們分析過(guò),人生頂多能活三萬(wàn)多天,除去兒童時(shí)期的玩耍時(shí)間,除去老年時(shí)代的修養(yǎng)時(shí)間,再除去睡覺(jué)休息的時(shí)間,我們可支配的'時(shí)間真的是少之又少的,我們真的應(yīng)該去珍惜它,去領(lǐng)悟生命的價(jià)值,去在有限的生命中實(shí)現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。不是有這樣一句話(huà)嗎,我們不能改變生命的長(zhǎng)度,但是我們可以改變生命的寬度。未來(lái)的路,對(duì)于我來(lái)說(shuō)還漫長(zhǎng),對(duì)于我這個(gè)剛過(guò)起點(diǎn)的幼者來(lái)說(shuō)。我應(yīng)該選擇哪一條人生之路呢?

魯迅說(shuō)“直面人生!”,古人說(shuō)“舍我其誰(shuí)?”,現(xiàn)代人說(shuō)“瀟灑走一回!”,他們對(duì)人生之路,各自有自己的見(jiàn)解,而我卻很迷茫,不知道該怎樣面對(duì)我的人生之路,但我會(huì)直面人生的,盡管我的路還很長(zhǎng),但我會(huì)拼搏,會(huì)進(jìn)取,會(huì)為未來(lái)而戰(zhàn)。

“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青?!蔽奶煜楫?dāng)年的雄心壯志,是令人欽佩的。只有不斷追求與不斷奮斗,才會(huì)使自己的人生更加絢麗多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂(lè),也是對(duì)我們的最好的考驗(yàn),因?yàn)橹挥羞@樣才能戰(zhàn)勝自我。

現(xiàn)在的我已經(jīng)站在了第一個(gè)去往未來(lái)的門(mén)口,我要開(kāi)啟自己人生之路的大門(mén),所以我是否跨越它,是否會(huì)選擇它,只有我自己才能決定。時(shí)間是有限的,歲月是不會(huì)等待任何人的,我只有努力加上奮斗,才會(huì)開(kāi)啟這道大門(mén)。

生命的價(jià)值,在于拼搏,所以我必須要選擇它,戰(zhàn)勝它,只有這樣才會(huì)使我的未來(lái)、我的人生更有價(jià)值,只有我才能掌握我自己,向未來(lái)發(fā)起挑戰(zhàn)。

我的路,我選擇!我選擇,我無(wú)悔!

成長(zhǎng)的選擇中學(xué)生滿(mǎn)分作文4

杏花春雨,青石板路,只有在江南的油紙傘下才顯得溫婉優(yōu)雅;長(zhǎng)河落日,大漠孤煙,只有在塞北的烈烈秋風(fēng)中才顯得雄渾壯闊。駝走大漠,才有了矯健的身姿;鷹擊長(zhǎng)空,才有了飛翔的壯美。世間萬(wàn)物無(wú)不在自己的選擇中演繹著生命的壯美,我以為人也應(yīng)該像它們一樣選擇自己的人生定位。

選擇自己的人生地位,讓生命更有價(jià)值??鬃又苡瘟袊?guó),最初以“仁”治國(guó)的思想。他到處游說(shuō),卻沒(méi)有成功,但他卻是很好的老師??鬃佑盟闹R(shí)灌溉了無(wú)數(shù)的幼苗,使他們得以成材,他也成為了偉大的思想家、教育家,就連外國(guó)人提到他也無(wú)人不曉。

孔子選擇了正確的枝頭,生命的花朵才得以綻放。選擇自己的人生的定位,如同開(kāi)啟了一扇財(cái)富的大門(mén)。世界首富比爾·蓋茨,以前是著名大學(xué)哈佛大學(xué)的一位學(xué)生,但他發(fā)現(xiàn)所學(xué)的東西并不適合他時(shí),他毅然選擇了自己所喜愛(ài)的計(jì)算機(jī)編程設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)。正是因?yàn)樗隽苏_的選擇,才積累了世界無(wú)人能敵的寶貴財(cái)富,也正是因?yàn)樗倪x擇,才讓人生之花綴滿(mǎn)生命枝頭。

有人選擇“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn);有人選擇“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的忠誠(chéng);也有人選擇“先天下人之憂(yōu)而憂(yōu),后天下人之樂(lè)而樂(lè)”的情懷。雖然結(jié)果不同,但他們都正確定位了自己的人生坐標(biāo)。

大海看見(jiàn)藍(lán)天,雖然達(dá)不到藍(lán)天的廣闊無(wú)垠,但它選擇奔涌向前,創(chuàng)造翻天的巨浪與壯美;大山看見(jiàn)綠洲,雖然達(dá)不到綠洲的富饒與美麗,但它選擇高大與雄偉,創(chuàng)造出誘人的.險(xiǎn)峻與雄起;冰雪看見(jiàn)春日,雖然達(dá)不到春日的溫暖宜人,但它選擇冷露凝然,創(chuàng)造出雪花的晶瑩與剔透。

阮元曾吟“深處種菱淺種麥,不深不淺種荷花?!痹囅?,如果順序顛倒,將一無(wú)所獲,植物尚且如此,更何況我們?nèi)四?選擇人生定位就像把握生命的羅盤(pán)。如此這樣,才不至于迷失方向,選擇自己的舞臺(tái),將獲得不一樣的精彩!

成長(zhǎng)的選擇中學(xué)生滿(mǎn)分作文5

我有一所房子,面朝大海,春暖花開(kāi)。

題記

我的心,空靈而不空洞。卻有著美滿(mǎn)的夢(mèng),它,珍藏在海中的螺間,借螺的呼喚,漸傳漸遠(yuǎn)

從明天起,我將用我躍動(dòng)的心房,叩響幸福生活的門(mén)板。今天,只會(huì)成為海上的老鷗,一去不返!幸福是平凡人的生活,更是自由的,是閑散的,是清晰的。在我的夢(mèng)中海上的礁石是抒情的,海中的浮藻是生動(dòng)的,海面的浪花是激情的,而海邊的我,是清澈的!

海的實(shí)質(zhì)對(duì)我雖然很陌生,但字眼卻與我是舊友,只因?yàn)楹5囊庀笫秋栒弘[逸的靈氣的!我,孤立于夢(mèng)里的社會(huì)之邊,卻高就在洋流之顛,在海岸的堅(jiān)毅與海洋的柔美間充斥。我是一個(gè)怎樣的人?我詰問(wèn)大海,卻發(fā)現(xiàn)我的眸清純而明凈,我的瞳矛盾而恐懼

海的美,勝于我的魂,更高于一切美文、一切詩(shī)篇!

清晨,海上的日,誠(chéng)惶淡紫地開(kāi)始據(jù)著霧靄,然后撒下胭脂,為天邊魚(yú)肚白的曙光上色。有時(shí),那胭脂,亦竟在不經(jīng)意間于海中鋪就街路,于偏舟載滿(mǎn)羅蘭,于漁樵?huà)佅孪M诮甘錆M(mǎn)生機(jī)!我,但愿在此間開(kāi)始生活,在岸角筑起木屋,于屋后立下馬槽,于冬日生起碳火,乘著木筏,周游世界

我有一所房子,于春季面朝大海,于心靈企及花開(kāi)

黃昏,我要孤獨(dú)地臥在姜黃的海灘,拿著張張的信箋,用著湛藍(lán)的海水與溫暖的細(xì)沙,譜下舒徐的語(yǔ)言。將我的幸福用信封載滿(mǎn),傳遞在每一個(gè)親人手中,讓我的親人們,感受我一切的幸福、一切的快樂(lè)!我會(huì)使每一個(gè)感受到了我的心情的人,與我通感幸福!

我還會(huì)為天地山河,賦予溫暖的名字,并使他們,獲得升華與凝練,蛻離俗套,屏棄塵灰!陌生人,我依然為你們祈禱為你們祝福。愿你們,擁有那無(wú)限的燦爛前程,擁有那美滿(mǎn)的愛(ài)情,擁有那滾滾紅塵中的,冀望下的和煦的,延展的幸福

我選擇,只愿,在明天能夠,于春季面朝大海,于心靈企及花開(kāi)。

明天,何時(shí)抵達(dá)?


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