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心中的陽(yáng)光九年級(jí)主題作文

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陽(yáng)光無(wú)出不在。人世間最需要的,便是這稀薄的,溫暖的陽(yáng)光,便是這能感化人的,使人身心溫暖的陽(yáng)光。播灑陽(yáng)光的人是快樂(lè)的,別人收獲到的,卻是一分溫暖的愛(ài)。一分溫暖的愛(ài),它能滋潤(rùn)人的心田。下面是小編整理的關(guān)于心中的陽(yáng)光九年級(jí)主題作文,歡迎閱讀!

心中的陽(yáng)光九年級(jí)主題作文1

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子。

她行色匆匆,在人群中顯得格格不入。抬手一看表,哎呀!都快十五分了,要遲到了。今天可是她第一天上初中的日子啊!她飛快地沖進(jìn)學(xué)校的大門(mén),一臉難堪地在同學(xué)們的“注目禮”中奔向教室最角落的位置。

幾節(jié)課過(guò)去了,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)坐在不遠(yuǎn)處的女孩。女孩告訴她,差點(diǎn)遲到,沒(méi)關(guān)系的,你沒(méi)有扣分,又沒(méi)有給班級(jí)丟臉;在同學(xué)們的“注目禮”中進(jìn)教室,沒(méi)關(guān)系的,今天第一天上學(xué)嘛,老師沒(méi)有批評(píng)你,同學(xué)們也會(huì)很快忘記的;坐在了教室最偏僻的角落,聽(tīng)不見(jiàn)老師講課,看不見(jiàn)老師寫(xiě)的板書(shū),沒(méi)關(guān)系的,你個(gè)頭這么小,到時(shí)候重新排座位一定會(huì)被排到前頭去的,那時(shí)候不就沒(méi)這些問(wèn)題了嗎。

轉(zhuǎn)眼間,早上那代表著遲到的燦爛陽(yáng)光,已經(jīng)在化成了一抹淡淡的金色光暈。已經(jīng)成為好朋友的她和女孩,正各自理著書(shū)包。心情已經(jīng)輕松起來(lái)的她,背上書(shū)包正打算離開(kāi),卻被女孩叫住了:“嘿,你去哪兒?”“放學(xué)呀?!彼慌?wèn)的愣了一下?!班拧阃倪呑?”“車(chē)站?!薄拔乙彩?。等等我,一起走吧!”她心中漾起一股陽(yáng)光般的暖意,“好,我等你?!蹦谴畏艑W(xué)的路,她和女孩是一起走的。

后來(lái)的日子里,她每天提前半個(gè)小時(shí)就到了學(xué)校,不但沒(méi)有遲到,還經(jīng)常成為全班到得最早的一個(gè)。重新?lián)軇?dòng)鬧鐘的那一刻,女孩的身影在他眼前浮現(xiàn)。她,似乎長(zhǎng)大了。

那個(gè)她就是我,而那個(gè)女孩。正如她所料,換座位時(shí)離開(kāi)了我。但我相信,我會(huì)永遠(yuǎn)記得她的關(guān)懷,永遠(yuǎn)記得那天的`燦爛陽(yáng)光。

心中的陽(yáng)光九年級(jí)主題作文2

你看!那一絲一縷的陽(yáng)光是多么美麗,多么動(dòng)人,多么溫暖,多么讓人幸福啊!這個(gè)世界因陽(yáng)光、因溫暖而精彩。

早晨,當(dāng)千絲萬(wàn)縷的陽(yáng)光透過(guò)一層似紗的白云照到大地上時(shí),大地一下子被溫暖籠罩了。你看,大地一片金色,朦朦朧朧,閃閃爍爍,似幻亦真。金色,那是一種令人遐想、讓人動(dòng)容的顏色。

當(dāng)冷冷的寒風(fēng)簌簌地吹過(guò)你的臉頰,偷偷地鉆進(jìn)你的衣袖,調(diào)皮地?fù)芘愕陌l(fā)絲時(shí),你會(huì)分明感到嚴(yán)冬的存在。那冷風(fēng)肆無(wú)忌憚,毫無(wú)約束,令人畏懼,讓人討厭。但如果在冷風(fēng)肆虐時(shí),蒙上天垂顧,帶來(lái)一縷縷陽(yáng)光,哪怕這陽(yáng)光并不那么強(qiáng)烈,你也會(huì)感到溫暖和幸福。冬日里的一縷陽(yáng)光是一種溫暖,猶如生活中一句安慰的話、一杯熱茶、一塊毛巾、一個(gè)小小的動(dòng)作,它們都代表了一種關(guān)愛(ài)。

冬日里,你好好的去享受陽(yáng)光、享受溫暖了嗎?

大地,還有冬日里的人們都在沐浴著這份溫暖的陽(yáng)光。冬日里,金色的陽(yáng)光撒在人們的頭上、手上、腳上,顯得十分祥和。這份光芒,給人們帶來(lái)了無(wú)法形容的溫暖!……陽(yáng)光照到水面上,慢慢披散,隨霧升騰。平靜的水面,微波粼粼,金光閃閃。微風(fēng)吹起,陽(yáng)光流金瀉銀,在恬靜的水面流動(dòng),流動(dòng),一直流到盡頭。

中午時(shí)候,陽(yáng)光稍稍強(qiáng)烈一點(diǎn),人們便越加貪婪地沐浴著這份陽(yáng)光。那是一種幸福。

傍晚時(shí)分,金色的余輝又披撒在了暮歸的人們身上。夕陽(yáng),染紅了大地。大地散發(fā)出金色的魅力。

冬日的陽(yáng)光,你帶給人們溫暖!

心中的陽(yáng)光九年級(jí)主題作文3

冬日的到來(lái),讓一切變得更有樂(lè)趣。

在冬日,踩過(guò)枯黃的草坪,浴著明亮且暖和的陽(yáng)光,閉上雙眼,朝著太陽(yáng),你會(huì)感到這里的冬天魅麗慈祥。不要去想綠的顏色,單單是金黃的陽(yáng)光,就足夠了。

拋開(kāi)思緒,遠(yuǎn)離喧鬧,在這溫暖的陽(yáng)光里,獨(dú)自享受大自然給予的寧?kù)o,仰望藍(lán)而高的天空,有一排不知名的鳥(niǎo)兒掠過(guò),歡樂(lè)的翅膀上下?lián)鋭?dòng),遠(yuǎn)去了,沒(méi)有回旋,那鳥(niǎo)兒飛過(guò)的夜空,在眼里變成了一片茫然。

冬日的接到是靜謐的。遠(yuǎn)處,一個(gè)提著瓜子袋的小男孩。把嗑過(guò)的瓜子殼砸在地上,聽(tīng)那微小的撞擊地面的響聲,他快樂(lè)地笑了。

在江邊,有點(diǎn)風(fēng),人不多,景很淡,水上蓋著一層白茫茫的氣體,也許是霧吧!江上那輪紅日是這幅畫(huà)里最艷麗的一處,它把顏色灑在遠(yuǎn)處,只那么一道,很吝嗇的一道,但卻是跳動(dòng)著最耀眼的顏色,確實(shí)很美,我卻不知道用什么語(yǔ)言描繪它。我怕委屈了它,連忙去看別處了。水上沒(méi)有航行的船,小鳥(niǎo)孤寂地飛過(guò),凄清地叫了幾聲,身邊的垂釣者拉起了沉甸甸的魚(yú)竿,從他笑盈盈的臉上,看得出是釣了一條很大的魚(yú)。

大橋上,火車(chē)駛過(guò),震耳欲聾。橋墩下的水沸騰了,打碎了紅日投灑的金波,也嚇飛了江上的鳥(niǎo)。釣魚(yú)的人收起魚(yú)竿,提著水桶走了。

一切平靜后,也該回去了。

路上,我又碰見(jiàn)了那個(gè)嗑瓜子的小男孩。他飛跑著,揮灑著瓜子殼,遠(yuǎn)處,以為戴紅袖章的老太太憤怒地注視著他……

日落了,明天的太陽(yáng)也許還要暖些。

心中的陽(yáng)光九年級(jí)主題作文4

夏日的陽(yáng)光猛烈,春日的陽(yáng)光明媚,秋日的陽(yáng)光清爽,冬日的陽(yáng)光溫暖。我最喜歡冬日的陽(yáng)光,冬日的陽(yáng)光不僅融化了寒冷的冰雪,而且還讓能溫暖人心。

今天雖然已經(jīng)是寒冷的冬日,但是卻沒(méi)有寒風(fēng)猙獰的面孔,反而有太陽(yáng)迷人的笑臉。太陽(yáng)出現(xiàn)在天空的一角,它散發(fā)著溫暖而又耀眼的光芒。暖融融的陽(yáng)光融化了寒冷的冰雪,讓白茫茫的世界變得生機(jī)勃勃。盡管現(xiàn)在已經(jīng)是寒冷的冬日:嫩綠的小草變成了枯黃的干草,婀娜的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干,嬌嫩的迎春花早已凋謝……可是暖融融的陽(yáng)光彌補(bǔ)了這些缺憾,讓這沒(méi)有生機(jī)的景物煥發(fā)出了生機(jī)勃勃的光彩。

透過(guò)明亮的玻璃,陽(yáng)光照在我的臉頰上,原本被寒冷天氣凍得蒼白的臉頰,頓時(shí)變得紅光滿面。冬日的陽(yáng)光不僅照射在我的臉頰上,而且還深深地照射在我的心里。令我的心里有一種暖暖的感覺(jué),很舒服,很貼心。我閉上雙眼,讓全身都沐浴在著溫暖的陽(yáng)光里。此時(shí)此刻,我覺(jué)得冬日的陽(yáng)光雖沒(méi)有夏日陽(yáng)光的有力,沒(méi)有春日陽(yáng)光的明媚,沒(méi)有秋日陽(yáng)光的清爽,可是它有自己獨(dú)特的魅力,它散發(fā)柔和的溫暖。

冬日的陽(yáng)光就像是一臺(tái)全身按摩器,讓你放松,讓你忘記疲勞,忘記不快,忘記悲傷。冬日的陽(yáng)光把我?guī)У搅艘粋€(gè)暖融融的世界,在那個(gè)世界里只有愉快和歡樂(lè),沒(méi)有悲傷和憂愁。

冬日的陽(yáng)光暖洋洋的,很貼心。冬日的陽(yáng)光會(huì)給你帶去歡樂(lè),讓你忘記憂傷。

心中的陽(yáng)光九年級(jí)主題作文5

在豐富多彩的生活中,難免會(huì)遇到令人煩心的事兒,而在這時(shí),朋友的一個(gè)熱情的眼神、一張?zhí)煺娴男δ?、一句關(guān)懷的話語(yǔ)都會(huì)使自己擺脫那些困境。這些,就如同一縷縷溫暖的陽(yáng)光,給人光明,給人希望。

還記得,那時(shí)小學(xué)六年級(jí)時(shí)的一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我早早地來(lái)到了學(xué)校。剛準(zhǔn)備拿出作業(yè),小芩、靈姐和一起打掃室外衛(wèi)生的同學(xué)便站在了座位旁邊。小芩說(shuō):“你趕快交作業(yè)吧,我們一起出去掃地!”“嗯嗯!”我一邊回答著,一邊拿出作業(yè)。

“咦?不對(duì)呀!”看著桌上的作業(yè),我總覺(jué)得還少了樣什么,“我的數(shù)學(xué)卷子哪去了?”我翻了一遍數(shù)學(xué)書(shū),沒(méi)有試卷。我又翻了一遍書(shū)包,還是沒(méi)有我要找的試卷?!霸趺蠢?”小芩拍了拍我的肩膀。我有些焦慮地說(shuō):“我的數(shù)學(xué)卷子好像‘人間蒸發(fā)’了?!薄安患卑?,慢慢找,我們等你?!膘`姐安慰了我一句。我低下頭,又開(kāi)始找試卷。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,我翻遍了所有的課本,也翻遍了書(shū)包的每一個(gè)角落,可那張?jiān)嚲硭坪跽娴南Я税?。我的額頭沁出了汗珠,臉頰也因?yàn)橹倍兗t了。燦爛的陽(yáng)光鉆過(guò)窗子,灑在了我的身上,可我卻絲毫感覺(jué)不到溫暖,反而還有點(diǎn)冷?!澳銈兿热ゴ驋咝l(wèi)生吧,不然老師該罵了?!蔽?guī)е唤z哭腔說(shuō),“我自己再找找,說(shuō)不定是我忘記帶了?!膘`姐拍了拍我的肩膀,對(duì)小芩說(shuō):“你先帶他們?nèi)ゴ驋甙?。我再幫她找找?!闭f(shuō)完,小芩便帶著他們離開(kāi)了,靈姐則是翻開(kāi)我的數(shù)學(xué)書(shū),幫我仔仔細(xì)細(xì)地找著。

“這是那張?jiān)嚲韱?”過(guò)了會(huì)兒,靈姐拿出一張?jiān)嚲?。我激?dòng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭,失而復(fù)得的那種欣喜感讓我高興得喊出聲,“靈姐,你竟然找到了!你好厲害,你簡(jiǎn)直就是我的幸運(yùn)物哇!太謝謝了!”“不用謝的,都是同學(xué)嘛!下次找東西可得細(xì)心些了?!薄班?,那我們?nèi)叩匕??!?/p>

“O,走吧!”

朋友關(guān)懷的話語(yǔ)和熱情的幫助就像一縷陽(yáng)光,給了黑暗的我希望。那一縷陽(yáng)光,是溫暖的,是可貴的,也是難忘的。

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