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初三匆匆那年作文記敘文

時(shí)間: 敏榮20 分享

塵埃浮動(dòng)在空氣里的縫隙;水滴暈開了上一季的夏花;風(fēng)吹來(lái)宇宙天間的穹音;問(wèn)所去何方,路遙遙斜陽(yáng)已無(wú)處安放。這次小編給大家整理了初三匆匆那年作文記敘文,供大家閱讀參考,希望大家喜歡。

初三匆匆那年作文記敘文1

盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余暉,我擁一縷最暖的;灼灼紅葉,我拾一片最艷的;流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉……

時(shí)間就在揮手之間,五年過(guò)去了,當(dāng)我站在這,回憶中的只有懷念。

記得那天,溫暖而又刺眼的陽(yáng)光照在了那截泛黃的課桌上,被筆尖刻的印記閃閃發(fā)亮,“叮叮?!逼诖南抡n鈴響了,本來(lái)安靜的讓人發(fā)慌的教師熱鬧起來(lái)了,有玩笑聲,有笑聲……我呆呆地坐在位子上,很是無(wú)聊。突然,一股微微的力量拽著我的鞋,我低頭一看,只見(jiàn)章秉昊那龐大的臉便出現(xiàn)在了我的眼前,他“嘿嘿”一笑,便飛快逃走了。再看看后面,同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟庵瑤?。我_笑一聲,也沖到了后面。

太陽(yáng)高掛在天空,我們玩起了解鞋帶大戰(zhàn)。只見(jiàn)洪成銘整個(gè)半彎著腰,看見(jiàn)一個(gè)解一個(gè)被他解了鞋帶的人,臉上蕩著笑容,笑完了,在反擊。我也被他解了鞋帶,我瞪大了眼珠,來(lái)不及笑了,就小心翼翼地躲在了課桌旁,準(zhǔn)備給他個(gè)“驚喜”嘿!機(jī)會(huì)來(lái)了!我快速?zèng)_了過(guò)去,用力地拉他的鞋帶。“嗯?拉不開?”我疑惑地喃喃自語(yǔ)道。周圍的同學(xué)全部都把焦點(diǎn)聚集在我身上,此時(shí),時(shí)間、事物好像都停止了。兩秒鐘后,同學(xué)們?nèi)珮?lè)了,有的人笑得捶地板,有的人笑得東倒西歪。

這時(shí),我發(fā)現(xiàn)洪成銘嘴巴略張,咯咯咯地笑起來(lái),露出了細(xì)密的小白牙,齊齊的,亮亮的。本來(lái)就小的眼睛更小了。此時(shí),我才恍然大悟:原來(lái)是他的鞋帶打了個(gè)死結(jié),怎么解都解不開。

我的思緒在日記的頁(yè)面中不斷打轉(zhuǎn),放下的一瞬間,回首來(lái)時(shí)路,還記得第一次回答問(wèn)題時(shí)的驚慌無(wú)措,還記得第一次被老師表?yè)P(yáng)時(shí)的沾沾自喜,還記得第一次被老師批評(píng)時(shí)的委屈、內(nèi)疚,這里承載了我們太多的歡笑,淚水與汗水相結(jié)合,更多的是夢(mèng)。

童年既已漸行漸遠(yuǎn),那就讓青春無(wú)憾無(wú)悔。

初三匆匆那年作文記敘文2

成長(zhǎng)如歌,輕輕地哼唱,在輕快的音符中,聆聽(tīng)成長(zhǎng)的旋律;成長(zhǎng)像火,默默地燃燒,在炙熱的火焰中,感受成長(zhǎng)的激情;成長(zhǎng)似風(fēng),悄悄地吹來(lái),在灑脫的奔跑中,享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的經(jīng)歷永遠(yuǎn)是耐人回味的,它既是記憶中不可抹殺的回憶,也是人內(nèi)心深處無(wú)法釋懷的情感。嘴角帶一絲笑意,輕輕翻開童年的記事本,一篇篇日記引入眼簾。我望著記事本上紅與黑兩種顏色的筆記相印成趣,那秀麗的紅筆為歪歪扭扭的鉛筆捧出了一片天地,又像是碧綠的荷葉細(xì)心呵護(hù)著嬌小的荷花。

望著一篇小日記,我的思緒仿佛又回到了六年前那天,媽媽在陽(yáng)臺(tái)聞得客廳里驚天動(dòng)地的吼聲。問(wèn)我在玩什么,我不敢吭聲,便立馬收住了,我躡手躡腳地來(lái)到陽(yáng)臺(tái)門口,賊頭賊腦地探頭一看之間媽媽在洗衣服,她的手搓著衣服,盆里便會(huì)冒出許多漂亮的小泡泡,這些小泡泡在陽(yáng)光的折射下,呈現(xiàn)出一片色彩斑斕的新天地。眼前的情景讓我如癡如醉,不知不覺(jué)我已置身這“仙境”中,我便伸手去抓泡泡,左抓一個(gè),右抓一個(gè)??墒?,手指剛抓到,泡泡就馬上消失了蹤影,哪怕是輕輕地一碰,也會(huì)立馬消失,從始至終我連一個(gè)泡泡都沒(méi)抓到。我只好灰溜溜地離開,轉(zhuǎn)眼又到一個(gè)星期日,突然想起抓泡泡的事,興致頓起。想到媽媽是先用水沖白粉的,想也沒(méi)想便跑到廚房找來(lái)白粉,試著用水沖泡,邊沖邊幻想馬上就會(huì)擁有許多彩色的小泡泡冒出。便隨手拿來(lái)一條衣服放入盆中搓,搓來(lái)搓去,可就是不冒小泡泡,手反而弄的粘呼呼的。我扔下衣服,破口大罵:“這是怎么回事?怎么越搓越粘。這該怎么辦?洗不掉了。完了我要被媽媽罵了?!本驮谶@時(shí),媽媽回來(lái)了,問(wèn)我怎么了,我便把事情向媽媽一五一十的說(shuō)了,媽媽不由自主苦笑起來(lái),“哎呀,你則么這么傻,洗衣服則么會(huì)放在廚房,你拿的是面粉。”聽(tīng)罷,我恍然大悟自已也跟著傻笑起來(lái)。

童年時(shí)代是天真的,是快樂(lè)的,隨著時(shí)間的流逝,童年正漸漸離去,可童年時(shí)代的那些趣事,永遠(yuǎn)是成長(zhǎng)道路上一道華麗的風(fēng)景。

初三匆匆那年作文記敘文3

我們一生中,會(huì)遇到很多的人;有些人來(lái)了又去,有些人去而復(fù)返。有些人擦肩而過(guò),有些人一如同行。有些人或許在路的盡頭相遇,又會(huì)在下一個(gè)分叉路口離別。我的外公在出口微笑著朝我揮手,那是我經(jīng)歷的第一個(gè)有溫度的離別啊……

本來(lái)生龍活虎的外公在那一天倒在了我的眼前。沒(méi)有了氣息,也沒(méi)有了溫度。望著他的遺體,仿佛時(shí)間被永遠(yuǎn)定格在了那一刻。只有回憶隨我度過(guò)沒(méi)有了外公的日子。記得有一次,自己一時(shí)貪玩,久久沒(méi)有回家。那時(shí)候最著急的不是別人,而是他!拿著外套就往外沖。直到西邊已經(jīng)半抹紅昏才找到我。給我披上了外套,然后摟住我說(shuō):“天氣這么冷,怎么不多穿點(diǎn)衣服呢?跑哪兒瞎鬧去了,真不像話……”我看見(jiàn)他額頭上大粒的汗珠往下落,單薄的衣衫也濕了一大片。他的大手牽著我的小手,我們向著那夕陽(yáng)朝家趕去,那時(shí)候真的好溫暖,好溫暖……

那天放學(xué),外公來(lái)接我回家,天空中下著大雨,我在人群中找到了雨傘下瘦弱的外公,他也發(fā)現(xiàn)了我,便面帶笑容地向我走來(lái)??删驮谶@短短的幾米距離里,外公摔倒了!他緩慢地站起來(lái),不好意思地笑了笑,我忍不住沖進(jìn)外公撐起的那把小小的傘里,緊緊擁抱住了外公,小雨傘外寒風(fēng)刺骨,而小雨傘里卻十分暖和。外公身體不好,還在雨天堅(jiān)持來(lái)接我。外公對(duì)我的愛(ài),從他的心里流進(jìn)我的心田,暖暖的,暖暖的……“小水滴”也從眼眶里流了出來(lái),雖然那顆眼淚原本非常冰冷,但是外公給予我的幸福,讓那顆眼淚變得十分滾燙。

還記得外公逝世的前幾個(gè)月,媽媽開著車從那鄉(xiāng)間緩緩駛過(guò),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望過(guò)去,無(wú)邊無(wú)際的稻田中,我看見(jiàn)了外公的身影。他的背弓得像那成熟的高粱,他撓了一下自己那所剩無(wú)幾的白發(fā),又轉(zhuǎn)身忙著插田。在這風(fēng)中他顯得多么矮小,在這雨中,他顯得多么瘦弱,在這朦朧中,他顯得多么不堪一擊。我不禁鼻子一酸。凝然地看著他的背影消失在這朦朧雨中。

正如普希金說(shuō)的:“一切都是瞬息,一切都將會(huì)過(guò)去”所以活在當(dāng)下,珍惜當(dāng)下。一輩子,好短,不要浪費(fèi)。請(qǐng)努力活好每一天,無(wú)論人和事,問(wèn)心無(wú)愧就好。

初三匆匆那年作文記敘文4

在我眼中,時(shí)光和生命一樣,一旦讓它“跑走”就不好回頭了,時(shí)光比金錢重要,時(shí)光比寶物重要,請(qǐng)還來(lái)得及的人好好珍惜,不要犯像我一樣的過(guò)錯(cuò)!每當(dāng)耳旁響起2014年歡迎的曲目《匆匆那年》時(shí),我都會(huì)情不自禁地想:時(shí)光為什么流失得這么快?匆匆那年我又干了些什么?時(shí)間過(guò)得太快了,歲月如歌。

還記得小時(shí)候,我為寫出第一個(gè)字而興奮不已!那個(gè)字是“一”,當(dāng)時(shí)的“一”寫得七扭八歪,活像一只小蚯蚓爬在一張大白紙上?!耙弧痹臼侵钡?,有力度地寫下去才好看,可我卻寫成了波浪線,慘不忍睹。為了寫好我的名字,我費(fèi)了九牛二虎之力才寫對(duì)。母親手把手的教我。只見(jiàn)她左手按住紙,右手握住我的手,并有耐心地告訴我:“這是橫,這是豎,這是鉤,這是點(diǎn)?!苯?jīng)過(guò)母親和我的不懈努力。我花了將近一星期的時(shí)間才寫好自己的名字。父母更是一下班就教我。與我現(xiàn)在的字對(duì)比,現(xiàn)在的字更豪放,現(xiàn)在的字更美觀。經(jīng)過(guò)七八年的不懈努力,我會(huì)寫一篇長(zhǎng)篇文章。可謂是:一步一個(gè)腳印!

小時(shí)候的我天真無(wú)邪,現(xiàn)在的我意志堅(jiān)定;小時(shí)候的我邋里邋遢,現(xiàn)在的我干凈利索;小時(shí)候的我調(diào)皮搗蛋,現(xiàn)在的我孝敬長(zhǎng)輩。總之,時(shí)間過(guò)得太快。時(shí)光如流水,莫非是時(shí)光老人給我們用了時(shí)光穿梭機(jī),二三歲的我穿梭到了十二歲的我!我小時(shí)候,特別的小氣,為了不借給同學(xué)一支筆,和同學(xué)鬧得死去活來(lái),真是讓老師和家長(zhǎng)操碎了心。記得幼兒園的時(shí)候,跟好朋友為了一支筆而爭(zhēng)論不休。那時(shí),朋友向我借一支筆,我不肯借,于是兩人就吵起來(lái)了?,F(xiàn)在想想是多么可笑。兩年的朋友情深為了一支筆而支離破碎,真是后悔呀!時(shí)光老人,您是否可以借我坐一下你的時(shí)光穿梭機(jī),把我的雞毛小事給“收拾”起來(lái)!求您了!

八年來(lái),這些事情一直深深印在我的心里。怎么也消失不了,就像是昨天剛發(fā)生過(guò)一樣,為什么?因?yàn)闀r(shí)光過(guò)得太快了,那些事水沖也沖不掉,火燒也燒不掉,風(fēng)吹也吹不走。時(shí)光太快,一眨眼的工夫就跑走了!為什么當(dāng)時(shí)我不好好珍惜,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,想回也回不去了!在我眼中,時(shí)光和生命一樣,一旦讓它“跑走”就不好回頭了,時(shí)光比金錢重要,時(shí)光比寶物重要,請(qǐng)還來(lái)得及的人好好珍惜,不要犯像我一樣的過(guò)錯(cuò)!

初三匆匆那年作文記敘文5

回想起往事,不禁感慨,轉(zhuǎn)眼匆匆那年的事,我們的事!那一年,我15歲,遇見(jiàn)了一群可愛(ài)的瘋子,和他們一起,在本就瘋狂的初中更加瘋狂!初二的假期剛剛過(guò)完,可是空氣中依舊彌漫著夏日的熱浪。我背著書包,慢慢走向?qū)W校,我的心里有一份期待,有一份喜悅,還有著那份對(duì)假期的眷戀。走在轉(zhuǎn)角的樓梯上,聽(tīng)著那些好想你啊的問(wèn)候,不由得加快了腳步。突然,我聽(tīng)見(jiàn)一聲憤怒的:“憑什么”然后便是熟悉的聲音:“老師,為什么啊”“對(duì)啊,干嘛非要…”我跑著上了樓梯,沖進(jìn)了教室,這下才知道原來(lái)是我們的班主任不教我們了。

幾經(jīng)詢問(wèn),最終才知道我們的班主任懷孕了,可是,我們真的不想換班主任啊?!袄洗?,我們會(huì)很乖的,你不走行不行啊!”"對(duì)啊,對(duì)啊,老師,我們不會(huì)惹你生氣的啊,你不要走好不好啊!“”傻孩子,現(xiàn)在是初二,過(guò)完這個(gè)學(xué)期就初三了,你們就緊張了,老師也舍不得你們啊,可是老師真的沒(méi)有精力去照顧你們了?!袄蠋焺駥?dǎo)了久,接著說(shuō)道:”老師已經(jīng)給你們申請(qǐng)調(diào)班了,而且也按照你們擅長(zhǎng)的學(xué)科給你們分了一下班,等一下老師帶你們?nèi)バ碌陌嗉?jí),去新班之前,老師可要提醒你們,不許到新班之后不好好學(xué)習(xí)了,知道嗎,老師會(huì)關(guān)注你們的!老師希望你們不讓老師失望……“就這樣我和我的幾個(gè)同學(xué)帶著不舍離開了我們的老師來(lái)帶了新的班級(jí),也是因?yàn)檫@樣,我遇到了我今生都難忘的人!“別看了,你們老師都走遠(yuǎn)了,咱們現(xiàn)在是一個(gè)班的了,歡迎你加入我們班。

"“哎呀,哎呀,來(lái)我們班就對(duì)了,歡迎你?!甭模覀兙褪煜ち?。你們用無(wú)微不至的照顧和細(xì)心,我們成為了朋友!那天,語(yǔ)文老師剛給我們一篇閱讀,你就迫不及待的給我傳了一張紙條,”你看,第一句竟然是我的思緒插著翅膀飛向了遠(yuǎn)方誒,竟然和你上回寫的作文第一句一樣誒。“紙條經(jīng)過(guò)了三個(gè)人終于到了我的手上,”額,我看過(guò)這篇閱讀,所以我上次的作文就是這句話!笨“當(dāng)你看完后對(duì)我做了個(gè)驚訝的表情時(shí),我們的小動(dòng)作就被語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了……"把紙條給我吧。

”語(yǔ)文老師不緊不慢的說(shuō)道"你瞅瞅你們,這都什么時(shí)候了,還敢傳紙條...“”不就是傳個(gè)紙條嗎“你不在意的說(shuō)道,”你這是什么態(tài)度,你,還有你,你們幫忙傳的都給我出去站著!“”老師,紙條是給我的,我自己站著唄!“我急忙說(shuō)道,"你們倆先出去站著去,其他人繼續(xù)做卷子,你們這些幫忙遞紙條的,我一會(huì)在收拾你們!”就是這樣,我們用我們兩個(gè)人的“犧牲”換回了她們?nèi)齻€(gè),唉,果然應(yīng)了那句壞事傳千里,班主任在回辦公室時(shí)看見(jiàn)了在水房處于罰站狀態(tài)的我們正在興致勃勃的吃著東西嘮著小嗑。最后我們五個(gè)人第二天站了一天,當(dāng)然這是后話。班主任站在了科任的立場(chǎng),狠狠地批評(píng)了我們一頓,當(dāng)天,我們?cè)谕饷嬲玖艘徽?jié)晚課……漆黑的走廊,綠色的一片陰影(安全出口的牌子),讓我們不禁起了一層雞皮疙瘩。我輕咳一聲,聲控?zé)袅亮?,我突然想到一個(gè)好玩的,我們五個(gè)站了一排,一個(gè)接一個(gè)的咳著……一轉(zhuǎn)眼,我都17了,當(dāng)年的事情變成了回憶,匆匆那年,屬于我們的時(shí)光…

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