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與挫折有關(guān)的初三作文

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長的道路上往往不會(huì)一帆風(fēng)順,平靜的海面有時(shí)也會(huì)波濤洶涌,那是狂風(fēng)給予的挫折;新生的小草頂著傾盆的大雨,那是挫折經(jīng)過的痕跡;而對(duì)于身為學(xué)生的我們來說,考試的失利便是我們最大的挫折了吧。下面是小編帶來的與挫折有關(guān)的初三作文,歡迎閱讀的!

與挫折有關(guān)的初三作文1

挫折是成功之路上必須經(jīng)歷的一段,也是成功的基石。它的作用已得到人們認(rèn)可,但又為何喻之美麗呢?

認(rèn)真去剖析,會(huì)發(fā)現(xiàn),挫折的經(jīng)歷也是一種不一樣的滋味,作為經(jīng)歷中的人可能沒心情去品,但過來人回首,可以看見那是一種不同于尋常的美麗。

它是一枚黑珍珠,也許在昏暗中它無異于一顆普通石子,但沖破黑暗,迎面撒來成功之光時(shí),它那晶瑩伴有些靈動(dòng)的光澤,勝過白珍珠。這就是它比白色同類貴重的原因。一方面物以稀為貴,再重要的是它不尋常的美。這不正如挫折之美嗎?

縱觀歷史,有多少成功之美與挫折之美交相輝映。想當(dāng)年東晉謝安退出朝野,隱居?xùn)|山。這對(duì)一個(gè)力挽狂瀾,為江南擋住前秦百萬鐵騎的功臣是多么不公。但他平靜而對(duì),隱居在幽幽東山數(shù)年,最終回到都城,蕩平異黨,為東晉王朝貢獻(xiàn)自己最大余熱。也許他的事跡覆上塵埃,但那個(gè)“東山再起”的英姿伴隨那個(gè)典故,永留世人之心,留給后人一段段美談。

愛迪生是“發(fā)明大王”,那個(gè)桂冠上最為閃耀的是那劃時(shí)代的發(fā)明——白熾燈。大家都知道在白熾燈誕生前無數(shù)個(gè)日日夜夜,無數(shù)次挫折擊打他的精神底線。在他苛刻要求中,每一個(gè)近似的成功都被判為不合格。所在才有了這個(gè)偉大而實(shí)用的發(fā)明。正如《紐約時(shí)報(bào)》報(bào)道這個(gè)巨人的逝世時(shí)用的那句話:“燈熄滅了嗎?不!愛迪生的精神將照亮,永遠(yuǎn)照亮這個(gè)世界?!边@盞燈放出美麗的光輝中不正也映著挫折之美嗎?

挫折之美,說到底就是面對(duì)挫折的態(tài)度與戰(zhàn)勝挫折的精神之美。黑珍珠之美不在于黑,而在于它發(fā)出的耀眼光輝。

在我們?nèi)松牡缆分?,使它盡可能擁有美麗的風(fēng)景,不僅要有輝煌的成功,還要有美麗的挫折,那就用我們的美麗的精神去點(diǎn)染它,裝飾它,讓它不僅美麗,而且把成功襯托得更輝煌。

這樣,我們的人生才算美麗,才接近于完美。

與挫折有關(guān)的初三作文2

成長之旅,就像是大海里的一條小船,時(shí)而風(fēng)平浪靜,時(shí)而波濤洶涌,跌宕起伏?!安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹,沒有人能隨隨便便成功?!比松y免會(huì)遇到挫折,但不言棄,努力前行,就會(huì)邁出成長的一大步。

初中的一次考試讓我記憶猶新——我居然掛科了??吹骄碜由蟽蓚€(gè)紅色的數(shù)字,瞬間感到一陣?yán)溧侧驳娘L(fēng)吹向我的后背,吹涼了我的心??吹狡綍r(shí)分?jǐn)?shù)比我低的同學(xué)都考得比我高,看到卷上一個(gè)又一個(gè)的紅叉叉,我暗暗地低下了頭,不敢發(fā)出一丁點(diǎn)聲響,注視著算錯(cuò)的數(shù)學(xué)題直發(fā)呆。心想著:“完了,又該被批評(píng)一頓了。”

果然不出所料,當(dāng)晚我就被老師叫住。我心知肚明,是因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī),以致我不敢看老師的臉,甚至恐懼那嚴(yán)厲的目光。老師問我上一次的排名與成績(jī),與這次對(duì)比,下降得很多。再加上老師那針針見血的話語,我啞口無言。

回到家,看著試卷,心里像打翻的調(diào)味瓶,看簡(jiǎn)單的、難的,不該錯(cuò)的都錯(cuò)了,真有一種說不出的滋味。這時(shí),媽媽來了,我欲言又止,不知道怎么向她開口不及格的事,也不知道她知不知道這件事,十分糾結(jié)。突然,媽媽開口了,告訴我老師跟她說我數(shù)學(xué)不及格的事了。

“我……我……,我下次一定會(huì)努力的。”我說道。媽媽并沒有像其他家長一樣,嚴(yán)厲的罵孩子,而是讓我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真的,努力點(diǎn)。雖然話不多,卻讓我從她的眼神中看到了無盡的失落。每個(gè)家長都希望“望子成龍,望女成鳳”,看到子女的失敗,必是失望,恨鐵不成鋼啊!

這次的考試失利給了我前進(jìn)的動(dòng)力,燃起拼搏的火焰。為了不辜負(fù)媽媽的期望,接下來的一個(gè)月,我起早貪黑,上課認(rèn)真聽講,常常復(fù)習(xí)課文,更加努力的學(xué)習(xí)。功夫不負(fù)有心人,終于在下一次的月考中收獲一個(gè)好成績(jī)。的的確確,只要我們肯努力,挫折并不可怕。

成長的道路并非一帆風(fēng)順,當(dāng)我們的小船遇到?jīng)坝康娘L(fēng)浪,讓我們揚(yáng)起帆,坦然面對(duì),勇于抗?fàn)?,在一陣狂風(fēng)暴雨之后迎來美麗的彩虹,在平靜的海面,踏著挫折,長驅(qū)直行。

與挫折有關(guān)的初三作文3

根據(jù)功率公式P=FV可以得出,在速度不變時(shí),受到的阻力越大,功率也就越大。人生亦是如此,受到的挫折越多,你就可能越成功。前進(jìn)路上,挫折往往會(huì)推動(dòng)一個(gè)人走向成功。

你知道盲人音樂家阿炳嗎?阿炳小的時(shí)候,母親就去世了。他的父親教會(huì)阿炳演奏許多樂器。大家也因?yàn)榘⒈吭降囊魳凡拍芏J(rèn)識(shí)了他。但這時(shí),一件不幸的事發(fā)生了:阿炳的父親去世了,他便沒了經(jīng)濟(jì)來源。更不幸的是,他害了一種病,導(dǎo)致他的雙目失明了。他只好流落街頭,居無定所。與此同時(shí),他仍然不斷創(chuàng)作,并在街頭表演。慢慢地,他創(chuàng)作出了600多首音樂,其中便有舉世聞名的《二泉映月》。面對(duì)挫折,阿炳無所畏懼,譜寫了生命的樂章。

你知道阿里巴巴創(chuàng)始人馬云嗎?學(xué)生時(shí)代的馬云,將所有希望都寄托在高考上。第一次高考,他滿懷信心,走進(jìn)了考場(chǎng)??上\(yùn)并沒有給他一個(gè)完美的答卷。他的數(shù)學(xué)考了低分!然而他并未放棄,繼續(xù)努力溫習(xí)高中三年的所有知識(shí)。終于,他迎來了生命中的第二次高考。

可是,生活又給他了重重一擊。雖然比上次有進(jìn)步,但他依舊沒有考上。到了第三次高考,他的數(shù)學(xué)終于及格了。最終,他就讀了心儀的大學(xué)。在大學(xué)里,他刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真鉆研。后來,創(chuàng)建了著名的阿里巴巴公司。面對(duì)挫折,馬云堅(jiān)持不懈,打開了成功之門。

你知道美國流行天后瑪利亞·凱莉嗎?瑪利亞小的時(shí)候,一直對(duì)音樂十分感興趣。但患有聲帶小結(jié)的她,一直被認(rèn)為不是唱歌的料。為了追逐自己的夢(mèng)想,她只身前往紐約追夢(mèng)。那時(shí),她除了端盤子、洗碗和唱歌,什么也不會(huì)。在紐約,最困難的時(shí)候她連一雙合腳的鞋子都穿不上。絕望之中,她向索尼公司寄了樣帶。哪知道這一寄,卻成就了18首冠軍單曲和“海豚音天后”的美名。她化聲帶小結(jié)這一劣勢(shì)創(chuàng)造了一首首精致華麗的樂曲。面對(duì)挫折,瑪利亞化短為長,成就了人生的奇跡。

俄國著名文學(xué)家普希金說:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里須要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會(huì)來臨?!泵鎸?duì)挫折,我們需要做的永遠(yuǎn)都不是順流而下。只有觸底反彈,才能扼住命運(yùn)的咽喉,開啟通往成功的大門。

與挫折有關(guān)的初三作文4

不知何時(shí),欒樹花開正盛。

窗外,風(fēng)乍起,遍地的落葉有一種說不盡的滄桑。而屋內(nèi)一片狼藉,遍地的書本,和一張滿是紅叉叉的試卷,頗為扎眼。

我坐在書桌前,望著那張?jiān)嚲?,心中十分傷感,仿佛被一把把尖刀,刺著我的心,疼痛萬分。眼眶中早已溢滿了淚水。難道我真的這么差嗎?我在心里一遍遍的問自己,得到的卻是一陣長久的沉默,心灰意冷。

抬眸,望見了滿地的蕭瑟,搖了搖頭,隨即又嘆了一口氣,下了樓,想與這秋,相互慰藉。踏一地金黃的落葉,踏一坡微寒的陽光,獨(dú)自走在小路上。眼睛也被突如其來的寒風(fēng)吹得睜不開,心也被這風(fēng)吹的尤為傷感。

走著,鼻尖縈繞著一股淡淡的清香,雖不如梅花那般香飄巷陌人間,卻沁人心脾。抬頭,尋找這花的芳容,覓著花香,在落葉之中望見了她。她身披一身金黃,小巧的花朵中帶著淡淡的清香,是一種低到塵世的美好,又是高攀靈魂的金黃。她用金黃的花朵綴在自己的發(fā)建,是那樣的明麗,又是那樣的渺小。

這真是她嗎?在我的記憶中,她可不是如此的,她是一身綠油油的葉子,默默無聞。當(dāng)我聽說她開出的花十分美麗時(shí),我小小的心便騰起無數(shù)的歡喜,也洋溢著數(shù)不盡的渴望。盼著她的開放,可等過了清麗的荷花,大氣的牡丹,粉紅的梅花,卻遲遲等不到,失望的我只好放棄了這個(gè)念頭。

如今,她開出的花傾國傾城,當(dāng)一陣封吹來瓣瓣花朵紛飛,飄落。

她欒樹,默默無聞,也許在狂風(fēng)暴雨中低頭,承認(rèn)自己的弱小和失敗,但它卻在之后不是一味的自我埋怨,而是蓄了一股柔韌于骨子里,等待可以蓬勃奮發(fā)的那一天。終于,它成功了,將希望綴于枝頭,讓所有人為它喝彩!

花如此,人亦如此,身于青春這個(gè)如花的季節(jié),我又何來的心灰意冷呢。

在美好的青春,與你赴一場(chǎng)相遇,欒樹,是你告訴我成長之路上,不要放棄,敢于面對(duì)挫折。

只因,成長需要挫折。

與挫折有關(guān)的初三作文5

人生道路上難免會(huì)有挫折,而這些名為“挫折”的絆腳石卻能讓你知道摔倒會(huì)更痛,從而知道下一步怎么走。

“哪里摔倒就在哪里站起來?!边@是我父親告訴我的。那一次,我的成績(jī)意外的直線下降,父母為之十分擔(dān)心,并且開始嚴(yán)格看管我,母親還常常指責(zé)我。因此,我的心情也如一塊千斤重的鉛石一般重重地,沉沉地一直向下沉著,并且開始害怕考試,害怕看到那一張張打有紅色分?jǐn)?shù)的答卷。

那一次之后,每逢考試,我的心情就會(huì)變得沉重,甚至害怕恐懼起來,對(duì)自己越來越?jīng)]有信心。所以之后的每一次考試都考得不理想,甚至可以說是差。

但我并沒有因此而重新振作,反而越來越不知所措,恐懼到幾乎不想讀書。正當(dāng)我在一旁唉聲嘆氣、悶悶不樂時(shí),父親走了過來,嚴(yán)肅且語重心長地對(duì)我說:“孩子,不要害怕。你這樣是不行的,要提起精神才對(duì)。你要記住,在哪里摔倒就在哪里站起來。那才是明智之舉。”

我頓時(shí)被父親飽含深情的話語點(diǎn)醒了:對(duì)!我不應(yīng)該在這樣下去,我應(yīng)該站起來去面對(duì)這些挫折,去戰(zhàn)勝它、克服它。應(yīng)該在哪里摔倒就在哪里站起來。

就像一語驚醒夢(mèng)中人一樣,我開始變了。我重拾之前頹廢的心情,振奮精神,鼓起斗志,又再次努力地嘗試去學(xué)習(xí)。盡管一開始的時(shí)候做的不是很好,但我并沒有再次失魂落魄。我不斷的給自己打氣,鼓勁;奮斗著,追求著自己的所憧憬的目標(biāo)

最后,我戰(zhàn)勝了那個(gè)長久以來讓我無心向?qū)W的挫折,以優(yōu)異的成績(jī)結(jié)束了這個(gè)學(xué)期的學(xué)業(yè),給自己過往的學(xué)習(xí)畫上一個(gè)完美無瑕的句號(hào)。

這個(gè)挫折可以說是讓我摔的.頭破血流,甚至使我從此恐懼摔倒,失去了站起來的勇氣。但在父親的扶持下,我又站了起來,再次去面對(duì)這堵高墻,并且跨越它。這個(gè)挫折讓我堅(jiān)強(qiáng)了許多,讓我勇敢了許多。

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