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九年級(jí)閱讀的力量?jī)?yōu)秀作文范文

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“書,是人類進(jìn)步的階梯”說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。閱讀它能給你帶來(lái)力量,它能指引你走向人生方向的路標(biāo)。下面是小編為大家整理的九年級(jí)閱讀的力量?jī)?yōu)秀作文范文,希望能夠幫助到大家!

九年級(jí)閱讀的力量?jī)?yōu)秀作文范文1

人三不五時(shí)的在訴說自身的痛苦,將他們的種種情緒發(fā)泄在任何事物中。厭惡、排擠、愛慕、喜歡,人們的心里蘊(yùn)藏著各種情感和爆發(fā)力,當(dāng)你在控制這些情感時(shí),刻意控制會(huì)使你覺得累人,但人們總是口無(wú)遮掩,容易在某些場(chǎng)合爆發(fā)自己的情感,幸好人還有自覺,會(huì)在應(yīng)該停下的地方停下,但當(dāng)你發(fā)覺你自己再也控制不住這些感情,你應(yīng)該要有自覺,是該改一改這不好的個(gè)性。當(dāng)你累了的時(shí)候,你會(huì)做什么呢?我會(huì)看書紓解自己的壓力,讓自己沉淀那惹人厭惡的七情六欲。

拿起書本,熟悉的書皮在接觸的那一刻感到安心,一頁(yè)頁(yè)沒有圖片的文字慢慢在眼眶填滿,不知道什么時(shí)候開始,我愛上了“書”。我感到了成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。人們有很多種語(yǔ)言,不僅僅是嘴巴說出來(lái)的,還有文字表達(dá)出來(lái)的、肢體表達(dá)出來(lái)的......等多種言語(yǔ),盡管你在某個(gè)語(yǔ)言略微遜色,但你要了解,也要開朗,因?yàn)橹档媚愕恼Z(yǔ)言還有很多種,并不是只有被局限于某種言語(yǔ),而書本,則是用文字表達(dá)出來(lái)的情感與言語(yǔ),我享受這種言語(yǔ),能遨游在這充滿書香的世界中,在此地用那美妙的言詞來(lái)表達(dá)自己的心情,不加多余的言語(yǔ)來(lái)溝通,這不是很好嗎?只可惜,很少愿意在這種世界漫步。為什么呢?“麻煩”,人類總是怕麻煩的。我習(xí)慣性的搜索著書的資料,看著一篇篇介紹書本的簡(jiǎn)介,我對(duì)每一本書產(chǎn)生了不一樣的感官和想法,有好有壞,這也正是書本的有趣之處。當(dāng)你累的時(shí)候,會(huì)做什么?會(huì)去散散步、畫畫還是聽一聽輕松的音樂?找到最適合你的休閑活動(dòng),你能感受到那份真實(shí)的快樂。

一種嘗試,能讓你開拓更大的視野和豐富的知識(shí),有時(shí)候,麻煩一點(diǎn),換來(lái)的東西,卻能讓你方便一輩子,但人們卻往往與這機(jī)會(huì)擦身而過。假如哪天你將你的心胸?cái)U(kuò)大,你一定能發(fā)現(xiàn),“閱讀”能為你帶來(lái)幸??鞓泛湍嵌聪ざ嗍碌难弁屇懔私膺@般神奇的快樂。

九年級(jí)閱讀的力量?jī)?yōu)秀作文范文2

閱讀猶如一杯清香而苦澀的茶,讓你越品味越深刻;閱讀又如一道色彩斑斕的彩虹,把你的生活點(diǎn)綴的多姿多彩;閱讀猶如一次驚險(xiǎn)的叢林探險(xiǎn),為你平凡的生活添上幾絲刺激。閱讀是享受的生活,閱讀是一種自我的快樂,閱讀給我?guī)?lái)無(wú)窮的喜悅。

閱讀是一套很有用的工具,能夠幫你提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力,能夠不斷地幫你提高自己的知識(shí)。擴(kuò)大自己認(rèn)識(shí)事物的視野,提高自己對(duì)世界的認(rèn)知,了解事物。"書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。"讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。

在我們這個(gè)年代應(yīng)該多去閱讀一些名著,或者一些很出名的作者的作品。一方面能提高我們的寫作能力,掌握閱讀的方法。每當(dāng)我們進(jìn)入社會(huì),在工作與他人交流的同時(shí),你所閱讀的知識(shí)他也能夠幫助你,解決很多問題。助你一臂之力,那都是你閱讀的知識(shí),它幫助了你。

我們每個(gè)人都是不平凡的,在自己的生活中都會(huì)遇到各種各樣的難題,是一件讓自己非常頭痛的事,因此我們無(wú)論是年長(zhǎng)還是年少,我們都要大量的學(xué)習(xí)知識(shí)。

在《勸學(xué)》的文章中有這樣的一句話,"學(xué)不可以已"。人應(yīng)該學(xué)到老,活到老,我們每個(gè)人無(wú)論是多么的貧窮還是富有,我們都要去閱讀,培養(yǎng)自己的閱讀習(xí)慣。在《勸學(xué)》文章中我懂得了很多努力學(xué)習(xí)的道理。在《老人與?!肺恼轮形覔碛辛撕芏嘤赂业木瘛T凇妒酚洝返奈恼轮畜w會(huì)到了司馬遷當(dāng)時(shí)的處境。所以閱讀了對(duì)我來(lái)說非常重要,閱讀對(duì)于你們來(lái)說肯定也非常重要吧。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧,去探索那一個(gè)神奇的禮物,我們會(huì)收獲到萬(wàn)紫千紅的花朵,有可能我們會(huì)尋找到一個(gè)世外桃源。

九年級(jí)閱讀的力量?jī)?yōu)秀作文范文3

它是知識(shí)的殿堂,它是智慧的寶藏,它是通向真理的路,它是遨游學(xué)海的舟,它就是我的好朋友——書。閱讀,是我與它親密交流的方式,每一次和它談話都會(huì)給我?guī)?lái)無(wú)限力量。

上幼兒園時(shí),我是個(gè)不折不扣的“調(diào)皮鬼”,討厭上學(xué),還經(jīng)常給老師惹麻煩,因此沒少挨爸爸的打。有一天,媽媽突然給我?guī)Щ貛讉€(gè)新朋友,那是幾本童話故事書,畫著彩色圖案的封面一下子抓住了我的眼球,我迫不及待地翻了起來(lái),可這些新朋友一點(diǎn)也不友好,上面的字我根本看不懂,不一會(huì)兒它們就被我冷落了。媽媽見了,笑盈盈地說:“讓我來(lái)做你們之間的傳話筒吧!”說著就拿起書給我講起了故事。

聽著聽著,我竟著了迷,一個(gè)聽完還想再聽一個(gè),原來(lái)新朋友這么有趣呢!媽媽陪我閱讀的那段日子里,我漸漸地和這些朋友混熟了,也越來(lái)越喜歡它們,我多想親自和它們對(duì)話。媽媽說:“你得好好識(shí)字,將來(lái)還有更多有趣的朋友等著你呢!”也許就是從那時(shí)起,我不再那么討厭上學(xué)了。

上小學(xué)以后,每天都可以學(xué)習(xí)新字,慢慢地我發(fā)現(xiàn),即使沒有媽媽這個(gè)傳話筒,我也能和好朋友交流了,這極大地鼓舞了我。更讓我開心的是,徐老師經(jīng)常帶我們?nèi)W(xué)校的圖書館找朋友,這里的朋友們神通廣大,可以帶著我來(lái)到三國(guó)時(shí)代,侏羅紀(jì)時(shí)代,甚至穿越到未來(lái),每次和它們玩,我都能學(xué)到很多新知識(shí)。媽媽似乎也很支持我和書交朋友,隔三差五地給我?guī)Щ匦聲?,還為它們準(zhǔn)備了家。我的書架上除了有故事書,還有文學(xué)類、科幻類的書,它們穿著五彩的衣裳,閃爍著智慧的光芒。閱讀已經(jīng)融入了我的生活,使我能站在巨人的肩膀上,和這個(gè)世界對(duì)話。

現(xiàn)在,我是老師眼里勤學(xué)好問的小班長(zhǎng),是令同學(xué)們佩服的“生活小百科”,也是大家公認(rèn)的寫作小能手,請(qǐng)相信,這都是閱讀帶給我的力量!這一種力量將幫助我推開智慧的大門,駛向知識(shí)的彼岸!

九年級(jí)閱讀的力量?jī)?yōu)秀作文范文4

笛卡曾經(jīng)說過:書,是人類共同的精神財(cái)富,是人類進(jìn)步的階梯。書,是哺育心靈的母乳,是啟迪智慧的鑰匙。閱讀一切好書如同和過去最杰出的人談話。這就是閱讀的力量。

魯迅小的時(shí)候,愛買書,愛看書,愛抄書,把書看作寶貝一樣。還在進(jìn)“三味書屋”前,他在自己的啟蒙老師——一位遠(yuǎn)房叔祖父那里看了不帶圖的書。這位老師曾經(jīng)告訴他,有一部繪圖的《山海經(jīng)》,畫著人面的獸,九頭的怪物……可惜一時(shí)找不到了。這么一部有趣的書,可把魯迅吸引住了。他念念不忘,夢(mèng)寐以求,把他的保姆長(zhǎng)媽媽也感動(dòng)了。長(zhǎng)媽媽不識(shí)字,她探親回來(lái)時(shí),就設(shè)法給魯迅買回了這部書。一見面,長(zhǎng)媽媽把一包書遞給魯迅,高興地說:“哥兒,有畫的《山海經(jīng)》,我給你買來(lái)了!”

一聽這消息,魯迅欣喜若狂,趕緊把書接過來(lái),打開紙包看了起來(lái)。這是魯迅最初得到的心愛的書。后來(lái),識(shí)字漸漸多起來(lái)了,他就自己攢錢買書。過年,有種習(xí)俗,大人往往給孩子一點(diǎn)錢,叫做“壓歲錢”。魯迅得到壓歲錢后,總是舍不得花,攢起來(lái)買書看。魯迅小時(shí)候,不僅酷愛讀書,而且還喜歡抄書,他抄過很多書。顯然,抄書使他得益匪淺。他的記憶力那么好,讀過的書經(jīng)久不忘,這與他抄書的愛好是密切相連的。魯迅讓我知道閱讀給我知識(shí)。

讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路,閱讀帶給我的力量。我在高中時(shí)讀過一本書叫做《老人與海》,這本書講的是一個(gè)老人捉了一條很大的魚然后與鯊魚殊死搏斗的,最終老人勝利的故事。讀了這本書之后,他讓我變得更加勇敢,堅(jiān)強(qiáng)。

愛迪生曾說過:書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。我們應(yīng)該善待這筆遺產(chǎn),用心去品味它們。

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街邊的那盞泛著溫暖光芒的燈消失在了夜色之中。

桌上的那本《沉思錄》,安然靜謐地在我指尖滑過,里面滿滿的都是人生哲理。從前的我對(duì)生活與學(xué)習(xí)充滿了懷疑、苦惱與困惑,壓力似一只無(wú)形的大手把我束縛,令我寢食難安。

時(shí)間一點(diǎn)一滴的過去,我望向靜靜的放在桌上的《沉思錄》,思緒的方向忽然變得豁然開朗起來(lái)。

高爾基說:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶,最誠(chéng)摯的朋友。”是啊,閱讀是我從懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的懂事禮貌,閱讀不但使我成長(zhǎng),也是我的心靈得到充實(shí)。讓我從心里到信仰都像不落的太陽(yáng)那樣煥發(fā)光彩。

巴金說:“我愛我的祖國(guó),愛我的人民,離開了它,離開了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫作?!贝_實(shí),我們偉大的祖國(guó)風(fēng)風(fēng)雨雨六十年,面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤時(shí),有無(wú)數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,縱情歡樂!改革開放30多年來(lái),在全國(guó)人民的辛勤耕耘下,我們的祖國(guó)無(wú)論在軍事,科技,政治,工農(nóng)生產(chǎn),體育文化上都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。祖國(guó),從一個(gè)被外國(guó)列強(qiáng)蹂躪的失敗者成長(zhǎng)為今天這個(gè)世界最具發(fā)展?jié)摿Φ男轮袊?guó)!祖國(guó),我為你自豪,為你驕傲!

閱讀,讓我感知到歲月成長(zhǎng)帶給我的美好,讓我在時(shí)光的悄然流逝中,沉淀下自己那顆浮躁不安的心。而祖國(guó),卻讓我擁有最初的生命、最堅(jiān)定的信仰、最誠(chéng)摯的希望。

在好的書里,淺嘗一份快樂,蓄一份前進(jìn)的力量。在書醞釀出的感情中,漸漸撫平那不安或者憂愁的心,獲得一絲絲甜意任靈魂在書中漫步,這又何嘗不是一場(chǎng)可以讓心靈沉淀一壺馨香的舞曲?

望著墻上的時(shí)鐘,時(shí)間不知覺的便已過了許久,輕輕的打開一扇窗戶,眺望著天際邊那墨色的夜空,嘴角間不知不覺掛起了笑容。我在閱讀中找到人生最重要的意義,那就是:閱讀讓我如此溫暖!幸福!


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