初三以合作為主題的作文大全600字
競爭與合作也正是如此。我們要學(xué)會用正當(dāng)合理的方式去競爭，而不是互相殘殺。當(dāng)今社會我們必須競爭，但我們也必須先學(xué)會合作，會合作的人才會競爭!下面是小編為大家整理的初三以合作為主題的作文大全600字，希望能夠幫助到大家!
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一加一是大于二的。
——題記
1997年，當(dāng)喬布斯回歸蘋果時(shí)，這個在當(dāng)時(shí)屢戰(zhàn)屢敗的公司瀕臨破產(chǎn)，急需資金。喬布斯想到了老對手比爾。蓋茨。于是，一笑泯恩仇，微軟為蘋果投資了兩個億，使蘋果走出了困境，重振雄風(fēng)，以一系列震撼世界的產(chǎn)品重新成為最酷的公司。而微軟也收獲了幾倍的兩億?？磥砩虡I(yè)巨頭是需要合作的，送別人一塊墊腳石，讓別人走出深谷，自己也收獲了一摞墊腳石。合作才能共贏。
基思和米克，滾石樂隊(duì)的成員，流行樂界的元老級人物，都是大名鼎鼎，影響力巨大。但米克想要單飛，像杰克遜一樣永遠(yuǎn)年輕，于是滾石分裂了。但單飛的米克沒能走多遠(yuǎn)，平淡的成績讓他清醒，也讓他痛苦：他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎?兩個人的會面被安排得猶豫和不安。最終，滾石重新登上舞臺。那些標(biāo)志性的動作、爆炸的搖滾歌曲和兩個人標(biāo)新立異的造型重新風(fēng)靡全球。樂壇巨將是需要合作的，合作讓他們彌補(bǔ)自身的缺陷，集思廣益，從而創(chuàng)造出更好的作品。合作讓事業(yè)之山變得更高大。合作才能共贏。
三國時(shí)的孫劉聯(lián)盟更是合作的力證。試想，假若兩國沒有合作，那么曹操率大軍各個擊破，易如反掌，中國也會盡早統(tǒng)一，至于會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權(quán)之戰(zhàn)，我們無從而知。但因聯(lián)盟的成立，赤壁之戰(zhàn)重創(chuàng)曹軍，此后又才誕生了無數(shù)戰(zhàn)役和傳奇故事。更重要的是，加強(qiáng)了蜀漢和東吳的國力，鞏固了這兩個政權(quán)。兩國之間也是需要合作的，一起聯(lián)手反抗強(qiáng)敵，兩國的人才共同研究問題，兵力和物資條件相互補(bǔ)充，以少勝多。合作才能共贏。
人之間、集體之間、國家之間，都像手和腳的合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，博采眾長，得到最好的結(jié)果?！耙粋€好漢三個幫”，就像一滴水珠，就算它再澄清透明，也免不了蒸發(fā)的噩運(yùn)，而當(dāng)千萬水珠匯聚成波濤洶涌的大海時(shí)，這一幾率就小了很多。水滴間的團(tuán)結(jié)合作都增加了他們“生存”的幾率，何況人呢?
一加一大于二。優(yōu)勢共有，缺陷互補(bǔ)，集思廣益，多者之間的合力大于其自身的分力。
合作才能共贏!
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“一個籬笆打三個樁，一個好漢三個幫?！泵總€人都知道這句話說的就是“團(tuán)結(jié)就是力量!”下面來聽聽我的故事……
那是一個初冬的黃昏，在夕陽的照射下，樹枝輕輕地隨風(fēng)搖動，隱隱約約的影子真是美麗極了。
作文課上，童老師三步并作兩步，快速走進(jìn)教室，一個漂亮的360度旋轉(zhuǎn)，伸出她那長長的左手，從櫥柜里拿出一盒裝著五顏六色的糖豆盒子，輕輕地拍了下桌子，瞪大那雙又圓又大的眼睛：“糖，你們想吃嗎?”
“想!很想!非常想!”我們異口同聲，那氣勢可謂排山倒海，轟動了整個沁園春。
“好!”童老師微微一笑，打開了蓋子，糖的甜味布滿了教室的每個角落，“但是有一個規(guī)則，你們的手臂要伸直，不能彎曲，否則，就沒有糖吃，也代表你出局?！?/p>
“這有什么難的!還不是就是‘張飛吃豆芽，小菜一碟!’再給我加個勺子，也難不倒我，快發(fā)糖吧!”我仿佛看到了一顆顆糖豆子不甘心地落入了我口中，而我正心滿意足地咂吧嘴。
我小心翼翼地捏著這顆糖，仔細(xì)端詳，童老師一聲令下，我二話不說就伸直了手臂，把我的頭盡力地往后仰著，張大了我的血盆大口，舌頭用力地探出嘴，等待著它落入我的口中?！伴_始!”童老師發(fā)布口令，我對準(zhǔn)舌頭，輕輕地一放，眼看那顆糖正對著我的嘴飛來，卻不想它調(diào)皮地轉(zhuǎn)了個彎，砸到我的牙齒，“嗖”的一聲，不見了蹤影。
呀!原來它正躺在地上看著我呢!我真是又氣又恨，恨不得一腳將它踩扁。它竟然還得意洋洋地滾動著身子：“看你那樣，想吃我，你再向天借五百年吧!哈!哈!哈!”
我一氣之下，一腳碾碎，送它去見閻王爺了。
“好，現(xiàn)在我們再來一次直臂吃糖，可以找同伴哦!”
我們四個人組成了一個“吃糖大隊(duì)”，勢在必得。我們圍成一個大圈圈，各自伸直手，對準(zhǔn)右邊的同伴，把糖豆快速一丟，輕而易舉就吃到了它。我細(xì)細(xì)嚼著這顆來之不易的糖豆，可真甜啊!這不僅有糖的甜味，還有合作的快樂的味道。
品味著這顆糖，我不由想起了另一個故事……
天堂和地獄的故事，不知道大家聽說過沒有。在地獄，由于每個人自私自利，只考慮自己，不懂得互幫互助，即使面前有一鍋湯，他們一個個也餓得面黃肌瘦。但是，到了天堂，你就會發(fā)現(xiàn)，這里的人，面色紅潤，正歡快地暢談人生呢。為什么呢?因?yàn)樘焯玫娜耍蛔运?，他們互相給對方喂湯喝，享受著合作的樂趣。這不就是團(tuán)結(jié)就是力量嗎!
有些事，你認(rèn)為一個人可以做到，但是合作才是硬道理。
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在世界上，一個人的力量是有限的，集體的力量卻是無窮的。合作是為人處世的一種本領(lǐng)，合作創(chuàng)造奇跡，合作成就大業(yè)。
縱觀悠悠歷史長河，多少開國帝王都是善于合作的。漢高祖劉邦在打敗項(xiàng)羽后的慶功宴上曾這樣總結(jié)：在運(yùn)籌帷幄上，我不如張良;在用兵上，我比不過韓信;在治理國家上，我比不過蕭何。我之所以能夠成功，是因?yàn)槲胰斡昧怂麄?。而?xiàng)羽連一個小小的范增也不能重用，他怎么會不失敗呢?看來正因?yàn)閯钌朴萌瞬牛朴谂c他人合作，才有了昌盛一世的大漢王朝，才成就了劉邦的一代帝業(yè)。
在現(xiàn)代社會，合作同樣是不可或缺的成功法寶。有“亞洲第一姐”美稱的法網(wǎng)冠軍李娜的成功離不開她背后的團(tuán)隊(duì)的合作。李娜成功的背后不僅是艱苦的訓(xùn)練，還凝聚著教練和隊(duì)醫(yī)們辛勤的汗水。每天李娜的訓(xùn)練內(nèi)容和強(qiáng)度，教練們要提前一周就開會制定好訓(xùn)練計(jì)劃。為了提升李娜的訓(xùn)練斗志和激情，他們要挖空心思鼓勵和表揚(yáng)、輕松化訓(xùn)練氛圍;在李娜偷懶或態(tài)度不認(rèn)真時(shí)，他們又要狠下心腸嚴(yán)肅批評，有時(shí)把隊(duì)員訓(xùn)哭，其實(shí)他們自己也很心疼。隊(duì)醫(yī)們要在訓(xùn)練前為李娜做熱身牽拉、按摩，在訓(xùn)練中觀察李娜是否有傷病情況;在訓(xùn)練后為李娜做全身放松、踩背以便緩解深層肌肉的疲勞，消除傷病隱患;晚上還要為有傷病的李娜扎針、配中藥洗泡治療，給李娜煲湯做營養(yǎng)補(bǔ)充。沒有團(tuán)隊(duì)的合作，就沒有李娜這位“亞洲第一姐”。
呂布雖有方天畫戟、赤兔馬，無與倫比，但因眾叛親離而被活擒;商紂王文武雙全，國力雄厚，但因失去民心而慘遭自焚。
俗話說得好：眾人拾柴火焰高。是的，合作是海，托著夢想之船;合作是鋪路石，齊心協(xié)力鋪成了成功之路。合作是人類的大智慧。
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著名思想家馬克思曾經(jīng)說過：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！笔堑模瑘F(tuán)結(jié)合作對我們來說十分的重要。學(xué)會與人相處是我們步入社會所要學(xué)會的重要的`一門“功課”，懂得合作是現(xiàn)代人走向成功所需要具備的良好素質(zhì)之一。
互助互援是各種生物戰(zhàn)勝強(qiáng)敵的最佳武器。只有懂得合作，才能夠在這個弱肉強(qiáng)食的世界得以生存，而那些單獨(dú)生活的生物就很難逃脫被毀滅的命運(yùn)。
例如螞蟻，它們每一個都很弱小，有許多天敵，它們的卵和幼蟲更是許多動物的美食。一只螞蟻的防御力簡直不值一提，但聯(lián)合在一起的螞蟻就不一樣了，成群結(jié)隊(duì)的它們不僅沒有受到鳥類或者食蟻獸的太大摧殘，還被不少蟲、獸所懼。蜜蜂們奉行集體生活、共同生活的制度，使它們的個體力量以及安全系數(shù)都增加了若干倍。還有鸚鵡，它們極其合群，互相依戀，患難與共，除了人類以外幾乎沒有其它的天敵，很少有猛禽或是哺乳動物敢去攻擊它們。除此之外，草原狼、野狗、馬等動物也都是合作互助的?；ブ鷪F(tuán)結(jié)的合作，能使動物由弱變強(qiáng)，有利于抵御強(qiáng)敵、適應(yīng)各種惡劣的環(huán)境。
動物尚且如此，具有高等智慧的我們自然更是深諳此理。
當(dāng)今旅店業(yè)界的翹楚，希爾頓集團(tuán)在五大洲都有分布，200多幢巍峨壯觀的高樓遍布世界各大都市。希爾頓集團(tuán)能在激烈的競爭中立于不敗之地有諸多原因，其中最值得稱道的就是集團(tuán)內(nèi)部團(tuán)結(jié)一致、合作無間。集團(tuán)總經(jīng)理康拉德。希爾頓曾說：“我可能是得克薩斯州最幸運(yùn)的人，這來自于友誼和志同道合的伙伴，我希望我一生能和他們相處愉快，合作無間。”當(dāng)今世界，加強(qiáng)合作越來越成為時(shí)代的需求。小到個人，大到世界都需要各種形式的合作，通過相互間的團(tuán)結(jié)一致，達(dá)到共贏。
合作促進(jìn)了人類的團(tuán)結(jié)。有合作才能優(yōu)勢互補(bǔ)、取長補(bǔ)短，形成合力，相互關(guān)聯(lián)，共同提高，共創(chuàng)佳績。只有這樣，我們的社會乃至文明才能不斷發(fā)展，不斷進(jìn)步。
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主語等到了大家期待已久的室外課程“拓展訓(xùn)練”，同學(xué)們兩眼放光似的盯著攀越墻和救生墻。每個人都躍躍欲試的樣子。
在老師像做了幾個示范后，又有一個同學(xué)做了榜樣，同學(xué)們把著繩子就開始攀越，大家一開始都躍躍欲試可是一上去后有的同學(xué)開始推打哆嗦突然一名同學(xué)在攀上最頂峰的時(shí)候停住了，他不敢下來了。
在嘗試了幾次后，邊停住了，下來的同學(xué)在看到這樣后，又上去做了幾次師范，在同學(xué)們的鼓勵下和合作下，這名同學(xué)終于從攀越墻上下來了。
很快便排好隊(duì)來到了救生墻下，從遠(yuǎn)處看不算很高的救生墻，突然變得很高峻，沒有一點(diǎn)借力的地方，心中的第一個反應(yīng)就是這不可能翻過去啊。
老師想選出了兩個人來，告訴了我們攀越救生墻的方法，“人梯”兩個人在救生墻下擺好了姿勢，可是我還是感覺不可能，兩個人的力量怎么可能把一個人拖上去那?就在我思考的時(shí)候，第一個上的同學(xué)已經(jīng)把腳踩在了我的手上，我和另一個人一起用力，可是人托到一半的時(shí)候，就沒有了力氣，大家一起用力，第一個人如夢幻般的就上去了。
第一個人上去后我心里的不可能就變成了可能。就這樣在全班同學(xué)的合作下，去昂班同學(xué)都攀上了救生墻。
在這一節(jié)與眾不同的課中，我們也學(xué)到了不同的知識，那是一種精神，是合作，合作讓我們?nèi)寂噬狭司壬鷫?，讓我們共同進(jìn)步。
合作讓我們成功，合作是成功的根本。
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