初三以歲月為話題的作文怎么寫
歲月不等人，我們也不能去等待歲月，因?yàn)闅q月就在我們身邊，我們向前、它也向前，究竟是誰勝利，是靠我們定奪。下面是小編為大家整理的初三以歲月為話題的作文，希望能夠幫助到大家!
初三以歲月為話題的作文1
時(shí)光總是悄悄流逝，看不見，握不著。留戀故時(shí)的人與景，但歲月無情，終將那些珍惜的時(shí)光慢慢淹沒在浪潮中，不被人掀起。
時(shí)光總歸流逝的太快，不等細(xì)細(xì)品味，便已悄然逝去，曾經(jīng)的一切切都已經(jīng)變了模樣，不由得我心生感嘆——人生易逝，過客匆匆。
為什么，為什么一切都終會(huì)慢慢被時(shí)間敲打，改復(fù)。昔日的情誼，回憶都無法辨認(rèn)，甚至連外在表面的東西，都在改復(fù)，我很彷徨。知措于不知如們。接受這萬變的世界，感嘆于歲月竟讓人與人之間的感情復(fù)得如此淡寞。
為什么，為什么多月可以撫平心中最深的痕跡，那些曾經(jīng)被視若珍寶的東西如今像廢紙一般，內(nèi)容已不再重要，你我之間的話少了，沖突爭吵少了，但各自的距離卻更遠(yuǎn)了，感情更淡了。
為什么，為什么，歲月的變遷總會(huì)帶來無窮盡新的事物，也許隨著接觸，會(huì)把自己的關(guān)心多給一人，卻少給故人十分，也許眼中不會(huì)再有故人的身影，更多的是享受現(xiàn)在，甚至將昔日的玩件完全忽略留下一個(gè)人獨(dú)自的回憶。
歲月著實(shí)無情，不給任何人以倦顧，它無聲無息地從我們身邊流過，留下的僅是回憶，有時(shí)甚至連回憶都模糊不清，不給人以重來的機(jī)會(huì)，使其只能順應(yīng)時(shí)洪向前。
因?yàn)闅q月無情，又因歲月易逝，光陰難返，既不必太在意過去所擁有的，反而失去現(xiàn)在所擁有的，應(yīng)該好好珍惜當(dāng)下，以惜如今的一切——物質(zhì)，親情，友情與愛情。別再等失去后，才懂得珍惜。
初三以歲月為話題的作文2
曾在陽光下一起玩耍，曾許諾做永遠(yuǎn)的好朋友。但命運(yùn)不如人意，你離開了我們學(xué)校，你還記得嗎?那個(gè)曾與你在風(fēng)風(fēng)雨雨中奔跑的我，與你一起度過無數(shù)歲月的我，與你臭味相投連犯錯(cuò)也一起的我。那些歲月你還記得嗎?
我們不是親兄弟卻勝似親兄弟，形影不離，有你的地方就有我，有我的地方也有你。還記得你在我家玩的時(shí)候嗎，我不讓你玩我的東西，而你卻不抱怨，把自己的錢拿出來讓我去買冰淇淋，教我怎么去玩電腦，講一個(gè)個(gè)笑話給我聽。而且你才華橫溢，經(jīng)常教我寫毛筆字，也使得我的毛筆字進(jìn)步了許多。
那是一節(jié)課上，語文老師正準(zhǔn)備考試，可我的筆摔壞了，你一看我沒筆寫，就把自己的筆遞給我說：“你先用著，我?guī)湍阈抟幌履愕墓P?！蔽医舆^筆就開始奮筆疾書，當(dāng)我把試卷做完看了一下你，你竟然拿著我那只已經(jīng)漏油的筆在小心翼翼地寫。到最后，你雖然被語文老師罵了，也被老師打電話告訴家長了，但你卻說沒事兒沒事兒。
那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天，我剛從教學(xué)樓出來就下了雨，我躲在教室里不敢回家。而你卻把你的傘拿給我說：“我家離學(xué)校近，雨傘給你用吧?！闭f著，你又給了我一塊錢說：“聽說你家離學(xué)校挺遠(yuǎn)的，你乘公交車回去吧，這一塊錢給你。”我從她溫暖的手心中接過了一元錢，流淚了。
友誼之光一直伴隨著我們兩個(gè)成長，雖然你轉(zhuǎn)校了，但你要知道我們兩個(gè)是一對形影不離的好朋友!
初三以歲月為話題的作文3
時(shí)間不能后退，只能昂首挺胸去面對，時(shí)光一去不復(fù)返，歲月短暫應(yīng)去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長大;從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無憂無慮的公雞……
一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶著一群小烏龜去沙灘深處教學(xué)，書房有眾多看守員，連將軍大錘也領(lǐng)著一群警衛(wèi)兵在嚴(yán)加看守著烏龜族的重地——書房。烏龜爺爺安排每一個(gè)小烏龜看同樣的書籍——《愛的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認(rèn)認(rèn)真真，一字不漏看著書。惟獨(dú)有一只小烏龜捧著書，遮著臉，在睡覺，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆里賣的什么藥。五分鐘，十分鐘，一小時(shí)過去了，那只小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚，蒙混過關(guān)。就像我們年少時(shí)不懂事，淘氣，逃學(xué)。
烏龜爺爺抱著一大疊試卷宣布：“小烏龜們讓你們看得書看完了嗎?”“看完了!”小烏龜們齊聲喊道。“那么只要把這幾本書看完后的感想，主要內(nèi)容寫下那你們就能考上咱們?yōu)觚斪遄钣忻麣獾摹坝L(fēng)小學(xué)”。烏龜爺爺發(fā)下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫完。只剩下那只蒙混過關(guān)的小烏龜抓頭撓殼思考著，時(shí)間過的飛快，烏龜爺爺宣布全部入考，惟獨(dú)只剩下那只叫翠翠的重新考試。當(dāng)年那些小烏龜們，有的進(jìn)入娛樂圈，有的進(jìn)入演藝圈。只有那只當(dāng)年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個(gè)提出一個(gè)建議，把當(dāng)年的學(xué)子聚集在一起，開一同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)烏龜們在喝著醇厚香美的美酒時(shí)。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因?yàn)樨澦瘺]看書的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒有書籍，他的頭腦沒有知識(shí)，他用什么去慶祝呢?
當(dāng)歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過，別人都掏出了金子，我們怎能不痛哭?
初三以歲月為話題的作文4
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”。正如這首歌所唱，朋友是你在與難題作斗爭時(shí)，那個(gè)知心的少年;朋友是你在傷心難過時(shí)，那個(gè)善良的少年;朋友是在你們困境時(shí)，那個(gè)有愛的少年。
還記得嗎?曾經(jīng)年少無知的我們，常常把“我跟你絕交”掛在嘴邊，把“我這輩子都不想在見到你”我在手心，現(xiàn)在想來啊，那段最最單純的友誼，也漸漸的離我們遠(yuǎn)去了。如今的我們馬上要各奔東西，正在忙于復(fù)習(xí)功課，那段友情歲月，也慢慢的淡化了。
天上的圓圓的月亮，是我們甜甜的笑臉，夜空中最亮的星，是我們最真誠的雙眼。我蜷縮在窗邊，靜靜的望著天空，它好像浮現(xiàn)出我們在一起玩耍的畫面，那張清秀的臉龐，那個(gè)青澀的女孩，那顆熾熱坦誠的真心，和那段最最純真的友誼……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那個(gè)拼命為你喊加油的那個(gè)人，藝術(shù)節(jié)上，那個(gè)舉旗為你吶喊的那個(gè)人，也許他們的模樣在我們的青春記憶中，有著不可磨滅的回憶。
多少人曾為你加油助威，多少人曾在你記憶里中來了又還，多少人曾見過你年輕時(shí)的容顏，可知長大后我們是否還會(huì)再見?
三年時(shí)光，馬上就要和我們說再見了，留給我們的是幾張白白的試卷，它帶走的是我們的故事，一張畢業(yè)證書，它帶走的是我們流過淚的青春，放不下的是我們無數(shù)個(gè)珍貴的回憶。
現(xiàn)在年少時(shí)期的我們，正在趕赴一場關(guān)于青春的約會(huì)，正在譜寫著華麗的篇章，交著一輩子的好朋友。
最美的時(shí)光，也留不住年輕時(shí)的芳華，再完美的人，也留不住美麗的容顏，那即將踏上另一段艱難旅程的我們只求一段友誼天長地久。
初三以歲月為話題的作文5
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”。
——題記
歲月好像大海，沖盡青春的回憶;歲月好像妙曲，奏出人生的迷茫;歲月好像刻刀，雕出生命的痕跡。我曾經(jīng)也有過快樂的歲月，使我連連不忘。
那是一個(gè)炎熱的夏天.，天熱的像火爐一樣，小狗伸著長長的耳朵，趴在地上，喘著氣。樹木上的葉子，打著卷兒，無精打采。我在樹蔭下休息，猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺推著三輪車，裝了滿滿一車東西，慢慢的前進(jìn)著，他臉上的皺紋猶如頭發(fā)一樣多，從頭上留下的汗水像一串串的珍珠。他握緊手中的毛巾，不停的擦汗。
這時(shí)，我跑過去幫老爺爺推車，老爺爺客客氣氣的對我說:“謝謝你，小朋友!”之后推到他家，一進(jìn)院子，夏天不再是枯燥悶熱，像春天一樣，美麗極了，在樹下喝茶，微風(fēng)吹過，真是舒服。
歲月，離我遠(yuǎn)去。
在初中，我喜歡讀書。在書中，我又許許多多的小伙伴，比如:調(diào)皮可愛的小豆豆，勇敢的阿酷，歌聲動(dòng)聽的小美美，英俊瀟灑的白馬王子，足智多謀的諸葛亮，以一敵百的呂布等等，寂寞時(shí)，書中的朋友會(huì)來陪伴我，讓我感受到快樂。
書是我的老師，教我識(shí)字，教我作文，教我知識(shí)，教我中華上下五千年，讓我有種自豪感，同時(shí)有很快樂!
有一次，我和媽媽鬧了別扭，我就關(guān)門躲在我的臥室中，傷心又難過的哭著，突然間，我從書架上看到了《三國演義》，我情不自禁的拿下來看起來，這時(shí)的書，想知心姐姐，為我擦眼淚，讓我快樂起來，耐心的給我講道理，還讓我豁然開朗，去給媽媽道歉。
歲月，離我遠(yuǎn)去。
歲月，是我高興起來，也是我難過起來，雖然過得很快，但我一滴一滴的在我腦海中回應(yīng)，讓我高興快樂起來。
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