誠(chéng)信的故事作文初三
作文的開(kāi)頭要簡(jiǎn)潔，入題要快，語(yǔ)言要有文采，能使人一看開(kāi)頭就有想往下讀的欲望。下面是小編給大家整理的一些九年級(jí)誠(chéng)信的故事作文學(xué)習(xí)資料，希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信的故事作文初三1
可能有些人不知道，誠(chéng)信是什么?聽(tīng)了我的故事，你就會(huì)明白!
一次我親眼所見(jiàn)某位同學(xué)沒(méi)有誠(chéng)信的表現(xiàn)。在下課時(shí)，我的前桌陸同學(xué)拿出了一支新買的自動(dòng)筆，周圍的同學(xué)都投去了羨慕的目光，紛紛搶著跟他交換，最后他和他的同桌陳同學(xué)約定互相借用筆一天，陳同學(xué)得意地用了起來(lái)。到了放學(xué)時(shí)，丁老師開(kāi)始倒計(jì)時(shí)，因?yàn)樗幌Ｍ瑢W(xué)們慢慢悠悠地整理物品。陸同學(xué)邊整理書(shū)包邊把筆還給了同桌，可他的同桌陳同學(xué)不想把筆還給陸同學(xué)，裝作不知道，飛快地整好自己的書(shū)包，像一支箭一樣沖出了教室，“逃”回家去了。
第二天上課，陸同學(xué)問(wèn)陳同學(xué)自己的筆在哪兒?他卻故裝淡定地說(shuō)：“昨天不是已經(jīng)還給你了嘛?！边@話說(shuō)出來(lái)，連我都驚訝了，陸同學(xué)更是氣憤極了，使勁地拍了一下自己的桌子，委屈得眼眶都濕潤(rùn)了……我想：那個(gè)人是白眼狼吧，也太不講信用了。
既然有貶義故事，那自然也要講一講褒義故事了。
有一次，考試前，班長(zhǎng)向我借了一把尺。當(dāng)考試結(jié)束后，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)我的三角尺上有一個(gè)小角折斷了，她有些不知所措，紅著臉說(shuō)：“不好意思!明天我買一套新的還給你。”我說(shuō)不用。可是到了第二天，班長(zhǎng)還是把一套全新的尺子放在了我的桌上，上面還貼著一張小紙條，頓時(shí)我感受到了這就是誠(chéng)信。
所以，誠(chéng)信是一個(gè)道德范疇，是一種品德，它象征著真誠(chéng)、老實(shí)和決心，在生活中我們一定不要做沒(méi)有誠(chéng)信的人，如果一個(gè)人不實(shí)事求是，信守承諾，那不會(huì)再有人喜歡你!
對(duì)比身邊發(fā)生的這兩件事，我明白了：在生活中，一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。
誠(chéng)信的故事作文初三2
“誠(chéng)信，是人生道路上第一張通行證?！币淮笤?，唐老師就在黑板上寫(xiě)了這幾個(gè)字，還請(qǐng)了繆老師在旁邊的黑板上畫(huà)了一張通行證。難道今天真的要“誠(chéng)信考場(chǎng)”，也就是無(wú)人監(jiān)考?哎，算了算了，還是先看看數(shù)學(xué)書(shū)吧!
過(guò)了一會(huì)兒，唐老師報(bào)著一疊試卷來(lái)了，說(shuō)：“同學(xué)們，今天由我來(lái)給你們發(fā)試卷，你們不緊張了吧!”我們異口同聲地說(shuō)：“不緊張?！边@是發(fā)卷時(shí)間到了，老師完后，說(shuō)：“孩子們，認(rèn)真點(diǎn)啊!”我偷偷瞟了一眼試卷，心里暗暗自喜，因?yàn)樵嚲砩系念}目都是在前不久剛講過(guò)的。我的信心從百分之五十提升到百分之一百。
“孩子們，開(kāi)始打題吧!”唐老師說(shuō)。話音剛落，我們便埋頭做了起來(lái)。前面的一切都很順利，可是，寫(xiě)著寫(xiě)著，竟有一道應(yīng)用題不會(huì)做了。我埋頭苦思，可怎么也想不出來(lái)，這道題可是占了六分啊!我有點(diǎn)想看同桌的試卷，但有想到黑板上的那句話。頓時(shí)，我心里出現(xiàn)了一個(gè)天使，和一個(gè)惡魔。天使說(shuō)：“許鎂靜，相信自己，你可以做到的。”惡魔說(shuō)：“別費(fèi)勁了，趁老師不在，看一眼沒(méi)關(guān)系的?！碧焓褂终f(shuō)：“這樣是不對(duì)的，我們要守誠(chéng)信。”天使和惡魔打了起來(lái)，天使贏了。經(jīng)過(guò)我多次計(jì)算，終于破.解了這道題。
數(shù)學(xué)考完了，開(kāi)始考英語(yǔ)了。因?yàn)?a href='http://www.yishupeixun.net/english/tingli/' target='_blank'>英語(yǔ)聽(tīng)力是從(5)班開(kāi)始聽(tīng)得，所以我們?cè)缭绲木桶?a href='http://www.yishupeixun.net/job/bishiti/' target='_blank'>筆試題做完了。這是聽(tīng)力還沒(méi)到我們，教室里出現(xiàn)了一些講話的聲音，還好沒(méi)被老師聽(tīng)見(jiàn)。
下午考語(yǔ)文時(shí)，教室里異常安靜。是語(yǔ)文太難要認(rèn)真做，還是不想為班級(jí)摸黑，總之，沒(méi)有一個(gè)人講話，和上午的英語(yǔ)比，簡(jiǎn)直是天壤之別。不管這次有沒(méi)有考好，我們的誠(chéng)信分肯定是一百分。
誠(chéng)信的故事作文初三3
誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那就會(huì)換來(lái)別人的嘲笑，甚至讓人疏遠(yuǎn)。
有一次期末考試，我語(yǔ)文得了一百分，同學(xué)們用敬佩的眼神望著我，我心里也美滋滋的。試卷發(fā)下來(lái)以后，我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，第二名得了九十九分，我扣去錯(cuò)題的兩分，應(yīng)該得九十八分。也就是說(shuō)，我應(yīng)該降為第二名。如果我不說(shuō)，就沒(méi)人知道這個(gè)情況，我還是第一名?？墒牵荫R上告訴自己：一定不能這么做。這時(shí)，我站起來(lái)，非常輕松地說(shuō)：“老師，我有一道錯(cuò)題您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該減去兩分，實(shí)際應(yīng)該得98分?！崩蠋熀屯瑢W(xué)們明白了以后，都向我投來(lái)贊許的目光，同時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里才真正美滋滋的。
在一次做作業(yè)的時(shí)候，同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支，我的文具袋里還有兩支鋼筆：一支舊的，一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物，我都舍不得用，可是，幫助同學(xué)是我非常樂(lè)意做的事情。于是，我毫不猶豫地把那支新鋼筆借給了王哲。第二天，我向王哲要鋼筆，他不僅不還我，還說(shuō)：“我沒(méi)借你的鋼筆?！蔽野亚闆r告訴了老師，在老師面前，王哲還是不承認(rèn)借了我的鋼筆。我非常生氣地對(duì)他說(shuō)：“我的鋼筆也是花錢(qián)買的，如果喜歡就讓爸爸媽媽買給你呀，你這么不講誠(chéng)信的人，我以后肯定不會(huì)再借給你任何東西了?！蓖跽苈?tīng)了我的話，什么也沒(méi)說(shuō)，只是一臉的不自在。
我認(rèn)為大家從小就要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信既是一種思想，又是一種習(xí)慣。誠(chéng)信，是一股清泉，讓心靈無(wú)暇;誠(chéng)信，是一把鑰匙，讓友誼長(zhǎng)存。與誠(chéng)信同行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)!
誠(chéng)信的故事作文初三4
“誠(chéng)信是連接友誼的橋梁?！钡拇_如此，有誼之中，最不可少的就是誠(chéng)信。
記得有一次，我約了同學(xué)小月星期六上午去書(shū)店買書(shū)。盼星星盼月亮，終于把星期六盼來(lái)了。我狼吞虎咽地吃完了早飯，就飛快地沖出家門(mén)口。誰(shuí)知，這“雷公公”這時(shí)奏起了“轟隆隆”的交響樂(lè)，天上下起了傾盆大雨。我心急如焚，“怎么辦，這可怎么辦才好?算了別去了，都下這么大雨了，還去干嘛?小月肯定跟我一樣呆在家里吧!”我自我安慰道。可以身過(guò)來(lái)，我又想：“不行不行，老師說(shuō)過(guò)：‘做人要守信用’，如果小月這時(shí)在書(shū)店，結(jié)果空等一場(chǎng)，生我氣了，那怎么辦?”經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我想：一個(gè)人要講信用。于是，我拿著把雨傘，就跑出了家門(mén)，在雨的世界里飛馳，恨不得一下子到了書(shū)店。
經(jīng)過(guò)十幾分鐘的奔波，我終于到達(dá)了書(shū)店門(mén)口，走進(jìn)書(shū)店，許多人都用異樣的眼光看著我，我也顧不了那么多，馬上用眼睛搜索小月的位置，我左看看右看看，還是沒(méi)找到小月的蹤影，“難道——不會(huì)吧?小月她怎么能這樣?我垂頭喪氣地走出了書(shū)店門(mén)口“哎呀!誰(shuí)那么不長(zhǎng)眼睛，可撞疼我了!”我摸著屁股，爬了起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)那人一直“對(duì)不起，對(duì)不起”的，我抬頭一看，原來(lái)是小月，我們倆見(jiàn)了面，可沒(méi)把我笑死，小月也哈哈大笑了起來(lái)，原來(lái)，是兩只落湯雞撞在了一起!最后，我們也顧不上買書(shū)，趕忙回家洗個(gè)熱水澡去了。
雖然買書(shū)沒(méi)買著，但這次卻讓我體會(huì)到了一種妙不可言的滋味。
友誼往往會(huì)在誠(chéng)信之間失去，也會(huì)在誠(chéng)信中變得更深。所以讓我們行動(dòng)起來(lái)，用“誠(chéng)信”這兩個(gè)字好好的去維護(hù)我們之間的友誼吧!
誠(chéng)信的故事作文初三5
誠(chéng)信，是人與人交往的橋梁。有了誠(chéng)信，就有了信任;有了誠(chéng)信，就有了歡樂(lè);有了誠(chéng)信，就有了笑容。誠(chéng)信，是多么重要啊!
誠(chéng)信是人與人打交道最基礎(chǔ)的品質(zhì)。想要和一個(gè)人交朋友，首先就要取得他(她)的信任。如果欺騙他(她)，等到謊言被揭穿的那一天，你就會(huì)覺(jué)得非常難堪，甚至友誼就會(huì)戛然而止。由此可見(jiàn)，誠(chéng)信在朋友的友誼間起到如此大的作用，甚至關(guān)系到友誼的存亡。
誠(chéng)信的人一定會(huì)受到其他人的尊重，就像一朵芬芳的花兒會(huì)得到更多蜜蜂的青睞。有一個(gè)“一諾千金”的故事，講述的是一個(gè)叫季布的人，他曾是項(xiàng)羽手下的將領(lǐng)，他性情耿直，為人俠義好助。他答應(yīng)過(guò)別人的事情，就一定辦到，所以，他深受別人的愛(ài)戴。項(xiàng)羽死后，劉邦下令抓捕他。季布四處逃難，那些以前被他幫助過(guò)的人都樂(lè)意收留他。后來(lái)，有人為季布說(shuō)情，劉邦才取消抓捕季布的命令。“一諾千金”，挽救了他的性命。這就是誠(chéng)信的力量!誠(chéng)信，比黃金還貴重，比鮮花還芬芳，比時(shí)間還經(jīng)得住考驗(yàn)。
但是，如果你不守誠(chéng)信的話，就會(huì)失去人們對(duì)你的信任。就像寓言故事中那個(gè)牧羊的孩子，因?yàn)闊o(wú)聊而喊“狼來(lái)了”，一而再，再而三地欺騙大家，大家也慢慢失去了對(duì)他的信任。當(dāng)狼真正來(lái)了，就沒(méi)有一個(gè)人相信他了。不遵守誠(chéng)信，就會(huì)落得這樣的下場(chǎng)。沒(méi)有了誠(chéng)信，就像人沒(méi)有靈魂，成為一具行尸走肉;就像鳥(niǎo)沒(méi)有翅膀，成為一只在地上行走的雞;就像船沒(méi)有帆，難以遠(yuǎn)航。
有了誠(chéng)信，就有了信任;有了誠(chéng)信，就有了歡樂(lè);有了誠(chéng)信，就有了笑容……遵守誠(chéng)信，這個(gè)世界會(huì)更加地美好!
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