初三以壓力為話題的作文大全
不要拒絕壓力，把壓力當(dāng)成一塊磨刀石，讓你的鋒刀更加銳利，在壓力中前行，用生命擔(dān)起重?fù)?dān)，笑對壓力。下面是小編為大家整理的初三以壓力為話題的作文大全，希望能夠幫助到大家!
初三以壓力為話題的作文大全1
壓力是一支強(qiáng)心劑，促使我們駕著生命的車輪，不斷地快節(jié)奏地向上滾動，伴著我們在人生之書上寫下輝煌的篇章。在人生大舞臺上盡情展現(xiàn)自我的風(fēng)采。試想，一個懶散沒有壓力的人是如何的墮落與沉寂。他只會為別人的成功而喝彩。而自我卻事無成，安于現(xiàn)狀，任歲月蹉跎，在風(fēng)塵中死去。
壓力又是一個惡魔。它使得多少人跌入失敗的深淵，進(jìn)入悲痛的沼澤地。下因為這壓力，使得他們從此沒了昔的歡聲笑語，沒有往日自信的面龐，沒有勇氣去應(yīng)對生活中一切的一切。此時，壓力似乎是罪大惡極的。
或許，每個人都不想飽嘗壓力下悲愴的慘痛吧那么，御下你的包袱，活得瀟灑自如些。有這樣則故事：
兩個人一同經(jīng)過寶藏地帶。那里有琳瑯滿目的珠寶、紫寶石、瑪瑙……無奇不有，層出不窮。其中一個人很是貪婪，不住地往自我口袋里塞寶貝。而另一個人卻只挑選了一顆最漂亮的藍(lán)寶石。兩人走了一段時間后，就拉開了距離。背著沉重寶貝的那個人累得氣喘吁吁，上氣不接下氣，為了趕路，只好不停地忍痛割愛，丟棄自我的寶貝。
當(dāng)?shù)竭_(dá)目的地時，他已累得不省人事了。而他手中卻連一顆寶石也沒有了。只拿了一顆寶石的那個人卻安然無恙。有人問他：“你為什么能這么簡便地到達(dá)目的地”“因為我始終僅有一顆寶石?！?/p>
我們且不論其貪婪與否。只拿了一顆寶石的人，正是因為沒有給自我背上沉重的包袱，所以以很簡便地成功了。
生活中不能沒有壓力，但不能過量。生活因壓力而精彩，人類因壓力而有不懈的動力。但生活也因壓力而沉重。放平你心中的砝碼，調(diào)節(jié)好壓力吧!
初三以壓力為話題的作文大全2
一枚草籽不幸地飄落在一條石縫里，被一塊巨石緊緊地壓著。這兒本來是它不應(yīng)當(dāng)?shù)降牡胤?，那里與陽光隔絕，石縫里僅有一點(diǎn)點(diǎn)泥土，下雨時雨水也不曾灑向那里，偶爾水會從石面滲透下來幾滴。可是，應(yīng)對這惡劣環(huán)境的考驗，小草籽不曾放棄，它堅守著一生要綻放自身青綠的信念，頑強(qiáng)地活著，當(dāng)陽光偶爾反射到那里時，它盡情地舒展;當(dāng)雨水滴落下來時，它盡情地吮吸。就這樣頑強(qiáng)地活了下來。最終，它最終從一瓣嫩芽長成了一棵翠綠的青草，顏色也比平常的小草青得可愛。就這樣，小草最終從巨石下頭鉆出來，昴起了它高貴的頭，實現(xiàn)了自我的夢想。
在那里，我想問大家一個問題：究竟是什么因素使得小草能有這的毅力呢?答案固然有很多種，但最主要的還是壓力，是外界的壓力使得小草更加向往陽光雨露，所以它要頑強(qiáng)地活下來，活得更加自信而執(zhí)著。
那么，我們?nèi)司烤剐璨恍枰獕毫δ?答案是肯定的。地球上的任何一種生物，都需要外界的壓力來刺激生物自身，不管是非洲大草原上的羚羊，還是海洋里的鯊魚。羚羊在草原上必須要跑得快過其它的野獸，才不會被吃掉，而在奔跑的過程中它們更加強(qiáng)健;海洋里的鯊魚，之所以被稱為“海洋生物的克星”，是因為它們認(rèn)為如果不比其它魚類游得快，自我就吃不到食物，就會餓死;正是這種種外界的壓力，使得各種生物都勇敢起來，堅強(qiáng)起來。壓力能激發(fā)人的斗志，從而使人超越自我，取得成功。那此寒門子弟應(yīng)對家境窘迫，內(nèi)心苦悶的雙重壓力而不氣餒，他們發(fā)奮圖強(qiáng)，很多人也有所作為。
在學(xué)生階段，教師與家長給予我們的壓力幾乎讓我們喘可是氣，但我們又何曾不去想想這或許是教師和家長們關(guān)心我們的另一種表現(xiàn)呢?所以，當(dāng)我們感受到這種壓力的時候，不要因為辛苦而退縮，更不要因為厭煩而反抗，而是在這壓力下，盡量地把自我的堅強(qiáng)表現(xiàn)出來，活得更出色一點(diǎn)。
初三以壓力為話題的作文大全3
總是帶著壓力進(jìn)入考場，表面非常平靜，卻控制不住手中顫抖的筆桿。而當(dāng)你能控制下來時，你已帶著它離開了這里。許多次讓我們思考，該如何正確地衡量、放置心中那壓力的砝碼?它總是隱藏于我們每一次的探索之路中。
壓力會將人生變得更有價值。這話只適用于懂得面對，敢于挑戰(zhàn)的人。墻角潮濕處幼嫩的小草仍在掙扎地向陽光伸展，是由于植物特有的向光性;即使病殘也要奔跑的羚羊，出于本能，一直向前蹦跑著;南瓜不會因壓力的存在而停止用養(yǎng)分來充實自己，它遵循的是自然規(guī)律。
蝴蝶再美麗，也終究逃不脫變?yōu)槊x的命運(yùn)。人其實并不是喜歡壓力，因為社會要進(jìn)步，需要壓力，那么人也就只好隨著，只是壓力塑造了不同的人。在這其中，社會壓力與自己所受到的壓力之間，有一個小小的間隙，也是壓力，而它卻由自己控制。你很好地處理，便宜掌握了你一生的筆桿。
其實，人的神情由喜悅變?yōu)槠降?，再由平淡變?yōu)槔淠怯捎谧约骸Ｈ绾翁幚砣耸玛P(guān)系，如何面對生活挫折，如何控制波的動的情緒，并不是簡單的小事，一旦有誤三分鐘之內(nèi)便可將你耗得精疲力盡。
有時候，來自情感的壓力，或思念，或同情，或憐愛，每一種都會讓你感到不堪重負(fù)。有些人總不愿面對，卻永不愿放棄。他們將這種感覺當(dāng)作他生活的調(diào)味劑，攪拌在自己的生活中，把別人看來苦澀的生活當(dāng)美酒一般品嘗。
激烈的社會競爭，將壓力的砝碼放置在我們的肩頭。面對壓力，我們永遠(yuǎn)應(yīng)記住自己，壓力由自己來調(diào)整，砝碼由自己來放置。即使有時不得以的承受更多，也要讓自己從中找到樂趣。手中拿著人生命運(yùn)的號碼牌，等著求職，就如同等待戈多一般，雖然著急，卻也只能將壓力放在心頭，這樣才會有希望。
壓力就如同我們的人生伴侶，無時無刻不在你身邊。有了壓力，才有李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的錚骨，也才會有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的渴求。
有時候可笑地想著，隨它去吧!自己不管不顧了?？墒牵帜茉鯓幽?我們最后陷入的仍是充滿壓力的漩渦。
初三以壓力為話題的作文大全4
生活處處存在著壓力，有時，壓力猶如泰山壓頂，使我們不堪重負(fù)，甚至被壓垮。但沒有壓力就沒有動力，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力共生。莎士比亞以往說過：“壓力是一柄雙刃劍?！闭_地對待壓力，能夠使人提高，反之，它則會成為你失敗的根源。
她，倒在壓力下
原指南針樂隊的女主唱羅琦可謂20世紀(jì)90年代流行樂隊的風(fēng)云人物之一。但由于與人發(fā)生摩擦，羅琦被刺瞎左眼后，為了排解心中壓力，她開始吸毒。之后她被娛樂圈公開暴光以后，便遠(yuǎn)赴德國音信皆無了。我認(rèn)為，最大的壓力來自于自我。要學(xué)會應(yīng)對壓力，首先要認(rèn)識到適度的壓力是生活所必需的。研究壓力對人類身心影響最有名的加拿大醫(yī)學(xué)教授賽勒博士曾說：“壓力是人生的燃料。”他提醒我們，不要以為壓力僅有不良影響，而應(yīng)轉(zhuǎn)換認(rèn)知情緒，多去開發(fā)壓力的有利因素。而羅琦應(yīng)對生活的壓力，僅僅看到了黑暗的一面，她選擇了毒品，無異于自毀前程。生活在現(xiàn)實中，更多的時候，我們是要背負(fù)著心靈的灼痛和壓力前行。對生活的熱愛，對命運(yùn)的豁達(dá)態(tài)度，對完美明天的樂觀，應(yīng)當(dāng)是我們每個人心頭必備的一把傘。直面生活的風(fēng)雨，才能走出風(fēng)雨。
只要自我的心不被風(fēng)雨淋濕，我們總能找到一片屬于自我的麗日藍(lán)天。
他，在壓力下成為了大力士
在美國，有這么件事兒。一個孩子在事故中被一輛小卡車壓在水溝里，眼看要不行了。孩子的父親趕來，跳進(jìn)溝中，居然把小卡車抬到了必須的高度，孩子獲救了!但事后，他再也抬不起那輛小卡車了。我想，這正是因為救子心切的強(qiáng)大壓力激發(fā)了他的無窮潛力，使他的力氣超出了往常。這驗證了愛默生的一句名言――奇跡往往是在壓力中產(chǎn)生的。當(dāng)孩子的父親看到孩子在死亡的邊緣上時，心中僅有一個念頭：“無論如何，必須要把孩子救上來，必須!”作為父親的他，壓力與職責(zé)并存，他甚至來不及研究自我是否能夠搬得起這輛小卡車。這種“必須要救出孩子”的信念與無形的壓力使他不顧一切，釋放出了前所未有的力量。用辨證的觀點(diǎn)來看，事物有壞的一面，也就必須有好的一面。壓力也是如此。這正是“雙刃劍”的另外一面。人們不是常說“井無壓力不噴油，人無壓力輕飄飄”嗎
又要它沒能殺死你，就會使你更強(qiáng)大!
他們，在壓力下失手
在奧運(yùn)會上，不少名將因為壓力太大而失手，而黑馬卻不時殺出。為什么他們會有壓力因為他們把自我定位在一個“名將”的位置上，認(rèn)為自我拿了幾塊金牌，這次也就必須要再拿一塊。所以，他們就背上了沉重的思想包袱，所以發(fā)揮得比較保守，顧慮也太多了。而“黑馬”們卻把自我的定位在一個挑戰(zhàn)者的位置上：如果我輸了，沒有什么，你是名將，各方面都比我強(qiáng)，理所應(yīng)當(dāng);如果我贏了，當(dāng)然更好，說明我有奪冠的這個實力。因而“黑馬”們便能夠發(fā)揮出自我的正常水平，甚至超常。這又應(yīng)了一句老話，“攻城容易守城難”。其實，應(yīng)對壓力主要是自我定位問題。若是“名將”們把這次比賽看作是一個與其他選手們交流的平臺，以一顆平常心來應(yīng)對，把自我定位在一個較低的位置上，也就有了更大的發(fā)揮空間。在這次的雅典奧運(yùn)會上，李婷婷她們這支網(wǎng)球隊伍不正是因為自我定位好而取得了最終的勝利嗎
人最大的敵人是自我，只要戰(zhàn)勝了自身壓力，那么，其他一切外界壓力也就不值得一談了。學(xué)會自我減壓，才能正常發(fā)揮。
壓力無法逃避
壓力是人生的燃料
化壓力為動力
迎戰(zhàn)壓力，讓壓力來得更猛烈些吧!
初三以壓力為話題的作文大全5
現(xiàn)代社會的人面臨著許多的壓力：升學(xué)、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)等。作為學(xué)生的我們也面對著多重的壓力：學(xué)校管理、父母的期望、同學(xué)之間的競爭……但沒有壓力我們又哪里來的動力呢?壓力，對我們來說又何嘗不是一種被愛的形式?
父母對我們的壓力最大，因為他們對我們寄予的期望最高。從我們一出生開始他們就希望我們可以平安快樂地成長，我們步入學(xué)生時代后，他們的期望值也不斷提高。他們不希望我們平庸，希望我們可以次次考第一，進(jìn)名校，德智體美勞全方面發(fā)展。
于是，在我們的書桌上，課外讀物少了，資料多了;在我們的雙休日里，玩的身影少了，做作業(yè)的身影多了;家里歡笑聲少了，稀疏的讀書聲、斥罵聲多了。父母們把一重又一重的壓力狠狠地壓在了我們瘦弱的肩膀上，于是我們便開始學(xué)著承受這種壓力。
其實，父母之所以會給我們諸多的壓力，是因為他們對我們的愛之深，希望我們可以成為人中龍鳳。但在我們的潛意識里，卻把它看成了負(fù)擔(dān)。只要我們正視壓力，理解父母對我們那深深的愛，就可以化壓力為動力，從而振翅飛翔，揚(yáng)帆啟航，到達(dá)成功的彼岸。
父母把我們送進(jìn)學(xué)校學(xué)文化知識，希望我們可以不斷完善自己，成為社會所需的專業(yè)人才。學(xué)校作為專門的教育機(jī)構(gòu)在各個方面難免也會給我們一些壓力，從而激勵我們上進(jìn)。學(xué)校對我們施壓，是希望我們可以成才，為祖國做貢獻(xiàn)。假如沒有一點(diǎn)壓力，那么我們怎么可能會上進(jìn)呢?
同學(xué)之間的競爭閃耀著友愛的光輝。人不可能十全十美，需要有人來指出你的不足。沒有競爭又哪來的不足呢?自己不跟別人比較，難免會活在自我的世界里無法自拔。所以我們只有走出自我，才能看到自己的不足。
同學(xué)之間的競爭是殘酷的競爭，是激人上進(jìn)的競爭。它有利于提高我們的能力，提高我們的素質(zhì)。但有些人卻把競爭扭曲了，把它當(dāng)成是嘲笑別人的匕首。這就會影響同學(xué)之間的友誼。
家庭、學(xué)校給我們的壓力是我們學(xué)習(xí)的動力，是對我們的愛。如果沒有這些壓力，我們就會像汽車沒有動力系統(tǒng)一樣癱瘓，成為一臺死機(jī)。所以，請不要拒絕壓力，請正視壓力，化壓力為動力，勇往直前，不畏艱險。讓我們揚(yáng)起壓力之風(fēng)帆，踏破艱難困苦之險浪，邁向成功的彼岸，迎接幸福美好的明天。
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