初三又到離別時(shí)作文
初三又到離別時(shí)作文范文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編給大家分享的初三又到離別時(shí)作文范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
初三又到離別時(shí)作文范文1
那些年，我們都還大喊著“二逼那叫范兒”那些年，我們對(duì)未來(lái)充滿了憧憬!我們對(duì)未來(lái)有太多不切實(shí)際的規(guī)劃!
那些年，我們一起自拍，我們非常自戀，我們譜寫著自己的青春篇章!
那些年，我們會(huì)有許多閨蜜，朋友，藍(lán)顏，他們是我們生命中不可缺少的人兒!
青春有太多的無(wú)奈，去年的現(xiàn)在，我正在為中考而戰(zhàn)，為理想的學(xué)校而戰(zhàn)。
青春有太多的感慨，去年的現(xiàn)在，我的身邊還是那么一幫天真的朋友!
我們回首過(guò)去，對(duì)，我們已經(jīng)回不去了，回憶再美好也只不過(guò)是回憶!
我們還會(huì)一直叨念著我們的初中趣事，我們?nèi)匀怀３炷畛踔械哪菐屯?
我們?nèi)匀粫?huì)吐槽我們初中的老師!我們會(huì)拿高中和初中作對(duì)比!
我們會(huì)懷念一切的一切!
如今，我們改變了許多，思考的更多了，變得穩(wěn)重了!
身邊的人也越來(lái)越少了!照片也不是原圖片了，總要美化!
我們認(rèn)為我們考上了自己所向往的學(xué)校就可以不拼搏了，其實(shí)兩年后我們還有更大的挑戰(zhàn)——高考!
我們也沒有多么叛逆了，也開始理解父母了!不久之后我們就會(huì)離開我們的父母!
我們更加懂得了珍惜!
是啊，我們長(zhǎng)大了!那些年一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的人，你們都將是我最美好的回憶!
那些年的那些懵懂的感情，都將是我人生中最美好的回憶!
永遠(yuǎn)都保留著那一份童真，珍惜我們即將逝去的青春!
加油吧!為了兩年后的高考奮戰(zhàn)!為了自己向往的城市努力!
匆匆那年，我們經(jīng)歷了許多，我們要永遠(yuǎn)銘記，那些年，我們瘋狂過(guò)!!!
初三又到離別時(shí)作文范文2
花開花落，不禁讓人感嘆時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已離開小學(xué)兩年了，可六年級(jí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，依然深深地印在我的腦海里。
(一)“拍地“
"同學(xué)們，今天我們來(lái)學(xué)習(xí)圓周長(zhǎng)?！皵?shù)學(xué)老師帶著我們分組測(cè)量了幾個(gè)圓的周長(zhǎng)、直徑，又讓我們尋找它們的規(guī)律，最終發(fā)現(xiàn)，用周長(zhǎng)除以直徑會(huì)有一個(gè)定值，它叫做圓周率?！爆F(xiàn)在認(rèn)識(shí)了圓周率，我們計(jì)算圓的周長(zhǎng)就更方便了，只要用π乘d就可以了，那么怎樣記住這個(gè)公式呢?“老師停了下來(lái)，望了望我們，笑著蹲了下來(lái)。正當(dāng)我們都好奇地探出身去看時(shí)，只聽”啪“的一下，她站起來(lái)，”拍地，大家記住了嗎?“我們楞了一下，接著都笑了起來(lái)，這個(gè)生動(dòng)的比喻也讓我們都記住了這個(gè)公式。
(二)一次沒有悲傷的離別
縷縷清風(fēng)透過(guò)窗戶吹進(jìn)教室，平常十分熱鬧的房間，今天竟這般安靜。每人都睜大了眼睛，望著這個(gè)教室，望著彼此，卻一句話也不說(shuō)，因?yàn)槲覀兌寂麓蚱屏诉@份安靜。
這時(shí)，我們班主任走進(jìn)教室，見我們這樣便說(shuō)：”都這么傷感干什么，又不是再也見不到了?！奥犃死蠋煹脑挘覀円舱J(rèn)為與其傷心的度過(guò)這一天，不如讓小學(xué)的最后一天變得更有意義、更快樂，給我們的小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。同學(xué)們紛紛拿出自己的同學(xué)錄，讓每個(gè)人都在上面寫下寄語(yǔ)，留作紀(jì)念;還有三五個(gè)人聚在一起，回憶這六年來(lái)各種有趣的事。那一天，我們并沒有像其他班那么悲傷，相反，我們聽到其他班的哭啼聲還在說(shuō)笑。
放學(xué)了，我們拿起書包走向教室門口，卻又紛紛回頭，看著這個(gè)充滿回憶的教室，不知等到下次開學(xué)，這里會(huì)坐滿了怎樣的學(xué)生。我嘆了口氣，依依不舍的鎖上門。
那年來(lái)的匆匆，去也匆匆，我們也不清楚所謂離別，是什么概念。如今只想對(duì)他們說(shuō)一句：同學(xué)們，許久不見，你們還好嗎?
初三又到離別時(shí)作文范文3
我的初中生活就像桌子上擺放著四樣小菜：苦瓜，辣椒，番茄，蜜棗。
初中生活苦似瓜
升入初中，生活便不再像小學(xué)那樣輕松自由，取而代之的是堆積如山的作業(yè)和永遠(yuǎn)做不完的試題。真的好累，真的好困，真的好想在溫暖的床上多躺一會(huì)兒。直到此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)是如此苦的一件事，而這苦必須和淚一起吞下，不能退縮，不敢退縮，往前走，才會(huì)苦盡甘來(lái)。
初中生活辣如椒
每當(dāng)那一張張打著紅叉的試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，一股股悲傷便會(huì)涌上心頭，我不住地問(wèn)自己：你還可以再差點(diǎn)嗎?你的努力難道就是換這么多的錯(cuò)誤?淚水不住的往下流。此時(shí)我就好像吃了一串辣椒，渾身似油噴火燒。
初中生活酸而澀
升入初中，看問(wèn)題已不再是小學(xué)時(shí)的那般單純。發(fā)生一點(diǎn)小事，就亂七八糟想上半天。而大人人也總以懷疑的目光看我們，說(shuō)我們不懂事，看問(wèn)題不全面。可是，誰(shuí)又知道我們的痛，誰(shuí)又能解我們心中的煩呢?愁緒如柿，表面看著鮮艷美麗，卻不知有多少的酸澀包含其中啊!
初中生活樂如蜜
一步步走來(lái)，回望那曾經(jīng)的歲月，不禁要輕笑自己的幼稚，那曾經(jīng)的努力換來(lái)的如今的得心應(yīng)手，又不覺要暗自欣賞自己。遙望前方，雖然依舊茫茫，但心中已經(jīng)點(diǎn)燃了那盞照亮前路的燈，這份快樂恰似一羮蜜，吞下它，快樂之感溢滿胸膛。
人生有了苦辣酸，才能品出蜜的甘美，在我初中生活即將結(jié)束的時(shí)候，回味三年，綿長(zhǎng)永遠(yuǎn)。
初三又到離別時(shí)作文范文4
在小學(xué)的時(shí)候，我老覺得初中離我還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是，自從我跨入油田六中這個(gè)大門的一刻起，我就領(lǐng)悟到，從今天開始，我就不是一個(gè)嬌滴滴的小孩子了，就是一個(gè)中學(xué)生了。
“油田六中”多美的名字，多少人夢(mèng)寐以求的學(xué)校。父母費(fèi)勁了精力把我送進(jìn)了這所美麗、潔凈的校園。我知道父母之所以要費(fèi)這么大的精力把我送進(jìn)這所學(xué)校，是因?yàn)橄胱屛覐男∈艿搅己玫慕逃?，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。所以，我要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的希望。
在六中報(bào)到的那一天，我進(jìn)入了初一(7)班這個(gè)大集體，我看見了將會(huì)陪伴我初中生活四年的同學(xué)們。另外聽我們(7)班的班主任陳老師說(shuō)：“語(yǔ)文陳老師、數(shù)學(xué)劉老師、英語(yǔ)趙老師，將會(huì)陪伴我們走過(guò)四年的初中生活。我記得我們第一節(jié)課的內(nèi)容就是應(yīng)當(dāng)怎樣聽課、上課的時(shí)候怎么做才會(huì)不分神。為此陳老師送給了我們兩個(gè)法寶：1。上課的時(shí)候，思維跟著老師走，老師走到哪里，你的眼睛就看著哪里。2。上課積極發(fā)言。
老師還讓我們自己設(shè)定一個(gè)合理計(jì)劃。我相信我自己，一定能做到不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無(wú)為而羞恥。如今，我已經(jīng)成為了一名初中生了，所以要珍惜好生活中的每一分每一秒，不可以再像小學(xué)一樣放肆的玩耍，有時(shí)間，就多看一些書，多學(xué)一些知識(shí)，讓自己的知識(shí)面廣闊一些。
既然，我已經(jīng)成為一名正規(guī)的初中生了，就讓我放開手臂去迎接新的風(fēng)風(fēng)雨雨吧!
初三又到離別時(shí)作文范文5
一個(gè)人的花季，便是那十幾歲的時(shí)候，而這十幾歲便正好在初中生的時(shí)代，所以中學(xué)時(shí)代充滿了酸甜苦辣。
早晨起來(lái)，神清氣爽。打開書本，準(zhǔn)備上崗。這句話我老是在上早自習(xí)的時(shí)候說(shuō)一遍，不為別的，就兩個(gè)字“習(xí)慣”
在這朗朗的讀書聲中，早上那短短的時(shí)間便過(guò)去了。“鈴……”大家一窩蜂的向餐廳沖去，
那些女生一見便皺起了眉頭，不知誰(shuí)喊了一聲：“男生要有紳士風(fēng)度?！笨捎植恢莻€(gè)男生回了一句：“再紳士就要餓暈了!”“哈哈哈哈哈哈哈”在大笑中同學(xué)們沖向了餐廳，刷卡，吃
飯，回班。一切又是那么順理成章，幾乎每個(gè)人都在什么做。
課間操時(shí)間到了大家下樓排隊(duì)做操，可就有這么一群人不按常理出牌——(不好好做操)
一會(huì)怪叫一聲，一會(huì)亂踢一腳。逗得大家心不在焉，這是老師會(huì)一腳上去：“演馬戲呢?很
好看嗎?”此怪杰只好聽話，乖乖做操。可老師則剛轉(zhuǎn)過(guò)身他就又對(duì)我們做鬼臉，大家又是一陣大笑。老師生氣了后果很嚴(yán)重，此怪杰又被教訓(xùn)了一頓。
晚上，回到宿舍，一些學(xué)生GOTOBED，一些學(xué)生談天說(shuō)地好不熱鬧。某君受不了啦：“安靜，不要再說(shuō)了。”可還有人不聽，繼續(xù)說(shuō)。最后進(jìn)化為大戰(zhàn)，所有人都拿起枕頭互相攻擊，惟恐天下不亂。“快睡，寢室長(zhǎng)呢?管好了?！崩蠋煶鲴R，一個(gè)頂倆。戰(zhàn)事平息，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。祝大家今晚也有一個(gè)好夢(mèng)。今天的初中生活結(jié)束。
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