我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)作文初三
我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)作文初三范文
從小學(xué)、初中、高中到大學(xué)乃至工作，大家都經(jīng)?？吹秸撐牡纳碛鞍?，論文是探討問(wèn)題進(jìn)行學(xué)術(shù)研究的一種手段。那么你有了解過(guò)論文嗎?下面是小編給大家分享的我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)作文初三范文，希望對(duì)大家能有所幫助。
我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)作文初三范文1
人一生下來(lái)就得承擔(dān)職責(zé)，有時(shí)還要承擔(dān)一些別人不能承擔(dān)的、獨(dú)特的職責(zé)。每個(gè)人都只是個(gè)體，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，就會(huì)慢慢長(zhǎng)大;許多長(zhǎng)大的個(gè)體再匯到這個(gè)世界的整體里。而這其中的歷程，卻是從小到老一步步發(fā)展而成的。
小時(shí)候，并不豐衣足食的我，什么也不懂，認(rèn)為只要父母在，一切就都會(huì)有人承擔(dān)，自我并不用擔(dān)心什么。有一天，家里漏雨了，屋頂上的雨水不住地流下來(lái)，匯成小溪。媽媽費(fèi)力地爬上屋頂，拿稻草堵著破洞。屋頂下是弟弟，才三歲。我不知所措地在濕漉漉的屋子里，上看下看。媽媽大喝一聲:“照顧弟弟，別讓他又弄濕衣服?！蔽鍤q的我，看到媽媽嚴(yán)厲的眼神，認(rèn)識(shí)到自我有份職責(zé)需要承擔(dān)，要有個(gè)做姐姐的樣。
小學(xué)一年級(jí)時(shí)，一次大掃除，由于我沒(méi)帶掃帚，被楊老師罰面壁。怎樣結(jié)束的，我記不清了，只依稀記得當(dāng)時(shí)老師留下的話:“不帶工具怎樣勞動(dòng)?身為學(xué)習(xí)委員，更要起到帶頭作用。群眾活動(dòng)要人人參與，就應(yīng)以勞動(dòng)為榮?！敝?，我明白了，學(xué)生也要承擔(dān)一些職責(zé)，班干更要承擔(dān)職責(zé)。參加群眾勞動(dòng)是我應(yīng)承擔(dān)的最基本的職責(zé)。
之后，一向聽(tīng)話但并不聰明的我，考上一所并不理想的中學(xué)?？粗回毴缦吹募遥?guī)状蝿?dòng)搖了繼續(xù)上學(xué)的念頭。
報(bào)名前一天晚上，我坐在微弱的燈光下，看著媽媽從柜子里的一件破衣服里留意翼翼地拿出了900元錢(qián)，紅著眼睛遞給我，說(shuō):“拿去吧，以后好好念書(shū)?！敝?，我們娘兒倆安靜地并坐在床沿上，誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)。心里，一半是對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，一半是對(duì)未來(lái)的憧憬。
如今，我不再是從前的那個(gè)懵懂少年了。略為成熟的我，身上承擔(dān)起了更多的職責(zé)。
看著此刻學(xué)校里的有些學(xué)生，整天精神委靡，茫然不前，感覺(jué)十分危險(xiǎn)。學(xué)生是來(lái)讀書(shū)的，學(xué)生就要念好書(shū)，這也是我們此刻所要承擔(dān)的職責(zé)，對(duì)自我負(fù)責(zé)，也對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)，對(duì)學(xué)校對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)對(duì)時(shí)代負(fù)責(zé)。學(xué)習(xí)中一不留意走神時(shí)，我就會(huì)以自我的“職責(zé)”來(lái)勉勵(lì)自我，警醒自我，一心向前。
在家里，身為大姐，要做個(gè)聽(tīng)話、有干勁的孩子，還要帶頭念好書(shū);在學(xué)校，要專心致志地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為優(yōu)秀的學(xué)生;將來(lái)在社會(huì)上……
我相信，只要我能承擔(dān)起這些職責(zé)，將來(lái)定會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。那時(shí)，我將與國(guó)家社會(huì)連成一個(gè)強(qiáng)有力的整體。
我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng)作文初三范文2
擔(dān)當(dāng)，意為承擔(dān)并肩負(fù)起責(zé)任，它是一種態(tài)度，一種義務(wù)，一種行動(dòng)。
古往今來(lái)，在幾千年的歷史長(zhǎng)河里，已有無(wú)數(shù)關(guān)于擔(dān)當(dāng)?shù)募言?。蜀相諸葛亮，“鞠躬盡瘁，死而后已”，因?yàn)橹卫韲?guó)家的擔(dān)當(dāng)，于是他開(kāi)創(chuàng)了蜀國(guó)的繁榮富強(qiáng);太史公司馬遷，在獄中忍辱負(fù)重，因?yàn)橹赜谔┥降膿?dān)當(dāng)，于是他寫(xiě)下了《史記》的不朽篇章;愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游，臨危之際，因?yàn)閼n國(guó)憂民的擔(dān)當(dāng)，于是他吟出了“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”的字字血書(shū)。擔(dān)當(dāng)，是一個(gè)個(gè)偉人身上閃耀的人格光輝。
“士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)”，這樣的擔(dān)當(dāng)，也許距我們太過(guò)遙遠(yuǎn)。但有一種平凡的擔(dān)當(dāng)，隨處可聞。平日里干凈的大街上，四處都有鮮黃色的身影。他們拿著低廉的工資，無(wú)論春夏秋冬、酷熱寒暑，始終默默無(wú)聞地工作著，為城市的潔凈奉獻(xiàn)出自己的汗水;大巴車上，司機(jī)被飛來(lái)的玻璃碎片扎傷了腹部，危急關(guān)頭，他腳踏剎車，拼盡最后一絲力向身后的乘客喊出了那聲“小心”;平時(shí)上學(xué)途中那些來(lái)來(lái)往往的人們，他們中有的也許是為了妻兒，背井離鄉(xiāng)，外出打工;有的或許是兩點(diǎn)一線的上班族，為了家庭，疲于奔命……他們?yōu)榱烁鞣N各樣的原因，肩負(fù)起自己的擔(dān)當(dāng)。
我曾看到一則報(bào)道，說(shuō)是在南極幾千米下的冰層中，發(fā)現(xiàn)了生命的存在?？赐旰?，我心中竟有一種說(shuō)不出的滋味。為什么要在那里生存?它們是怎樣在冰層下保持著不竭的生命力的?它們的存在，是否意味著生命的擔(dān)當(dāng)呢?還曾讀過(guò)一個(gè)故事，講的是山谷中的野百合。我認(rèn)為野百合的開(kāi)放不需要人們來(lái)評(píng)頭論足。它只是不甘淪為草，它的開(kāi)放本就是出于作為花的尊嚴(yán)和開(kāi)花的責(zé)任。
在忙碌的學(xué)習(xí)中，沉重的壓力下，不知不覺(jué)，我似乎已經(jīng)迷失于生活的方向。這樣的學(xué)習(xí)是為了什么?這樣的生活是為了什么?是為了擔(dān)當(dāng)。作為一個(gè)人，我有生存下去的責(zé)任;作為一個(gè)中學(xué)生，我更有義務(wù)努力學(xué)習(xí)。我必須擔(dān)當(dāng)起屬于我的責(zé)任和義務(wù)，為祖國(guó)，為世界，為未來(lái)奉獻(xiàn)出自己的一份力。
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喬布斯曾經(jīng)頗有感慨地說(shuō)過(guò)：“帶著責(zé)任感，擔(dān)當(dāng)生活，嘗試為這個(gè)世界做點(diǎn)有意義的事，為更高尚的事做點(diǎn)貢獻(xiàn)，這樣你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活更加有意義，生命不再枯燥?！睋?dān)當(dāng)，讓我們?cè)跁r(shí)空中找到自己的人生目標(biāo)，體會(huì)生命的豐富多彩。
勇于擔(dān)當(dāng)，是不畏苦難，不斷突破的表現(xiàn)。士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)，仁以為己任，不以重乎，死而后已，不亦遠(yuǎn)乎?孔子窮盡半生奔波在傳播任正的路上。面對(duì)無(wú)數(shù)人的嘲諷與奚落，面對(duì)前路的艱難險(xiǎn)阻，他只將傳到的重任放在心頭，是比生命還重要，恰如他所言，把人當(dāng)作自己的責(zé)任是沉重而艱辛的，但生命的廣闊不就是在艱難跋涉與擔(dān)當(dāng)大任中逐漸拓寬的嗎?
勇于擔(dān)當(dāng)，是是堅(jiān)守高原任勞任怨的體現(xiàn)。西塞羅說(shuō)，我們不是為自己而生，我們的國(guó)家賦予我們應(yīng)盡的責(zé)任。卓嘎和央宗穿越遼闊靜寂的高原，緊緊抱著爸爸親手縫制的五星紅旗，冰雪雨風(fēng)霜，在鮮艷的國(guó)旗面前，似乎失去了刺骨的寒意，擔(dān)當(dāng)起守衛(wèi)國(guó)土的責(zé)任，并不是并不只是簡(jiǎn)單的一句話。背后是無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)冒著風(fēng)雪跋涉向前的。日夜是一個(gè)個(gè)深深鐫刻在遼闊高原的腳印，泥土在腳下，過(guò)祖國(guó)在心中永遠(yuǎn)堅(jiān)毅，永遠(yuǎn)赤誠(chéng)。
勇于擔(dān)當(dāng)，是刻苦鉆研，熱愛(ài)其崗位的體現(xiàn)。作為植物學(xué)教授，鐘揚(yáng)選擇遵從內(nèi)心的熱愛(ài)，讓擔(dān)當(dāng)?shù)撵`魂的向蓬勃生長(zhǎng)的草木灑下一片綠蔭與清涼，萬(wàn)人都要將火熄滅，我一人獨(dú)將此火高高舉起?？耧L(fēng)呼嘯著，穿過(guò)荒野與險(xiǎn)灘僅僅留下?lián)u曳的野草中陽(yáng)穿梭在綠意與生機(jī)之中，在泥濘土地上留下無(wú)數(shù)腳印，是擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任感。支撐著他竭盡全力完成所熱愛(ài)的事情，即使這條路孤獨(dú)漫長(zhǎng)，他也一往無(wú)前，讓他心愛(ài)的藏波蘿花開(kāi)，放在無(wú)數(shù)人的心田。
作為青少年的我們，更應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起肩上背負(fù)的責(zé)任梁?jiǎn)⒊f(shuō)“今日之責(zé)任不在他人，而全在我少年?！蔽覀儜?yīng)勇于擔(dān)當(dāng)，刻苦學(xué)習(xí)，以夢(mèng)為馬，不負(fù)韶華，成為一名乘風(fēng)破浪的“掌舵人”。
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在現(xiàn)實(shí)生活中，出現(xiàn)了一些這樣的人，他們總是不務(wù)正業(yè)，不去做自己的本職工作與任務(wù)，總會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏龀鲈S多后果非常嚴(yán)重的事情。在此之后，卻又不愿意、不甘心對(duì)自己所做的事情負(fù)責(zé)任，借口說(shuō)是不小心或無(wú)意，這種人往往到最后都得不到成功的結(jié)果、嘗不到成功的喜悅，這是因?yàn)樗麄儧](méi)有承擔(dān)責(zé)任的勇氣。
梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)：“人生須知責(zé)任的苦處，才能知道盡責(zé)任的樂(lè)趣。”在書(shū)中偶然看過(guò)一個(gè)故事：在1920年，一個(gè)美國(guó)男孩兒在與伙伴踢足球時(shí)，不小心踢碎了鄰居的窗戶，其他孩子急忙回家，生怕受到責(zé)罰，但這個(gè)男孩主動(dòng)找到房主。房主要求賠償12.5美元，當(dāng)時(shí)12.5美元是很昂貴的。男孩兒每天去幫助別人干活，終于攢到12.5美元，而這個(gè)男孩正是美國(guó)著名總統(tǒng)里根。這個(gè)故事給了人們很大的感悟，若是里根向其他孩子躲藏起來(lái)，也許就不會(huì)有每天辛辛苦苦干活的情景，但他沒(méi)有這樣做，因?yàn)樗牢覀円コ袚?dān)一切自己做過(guò)的事情，而逃避只會(huì)讓你提心吊膽，這是懦夫的做法，只要你犯了錯(cuò)誤，無(wú)論是多么微小還是無(wú)比嚴(yán)重，都需要勇敢承擔(dān)，而不是去逃避現(xiàn)實(shí)。同樣，我們更要去盡力履行自己的責(zé)任，因?yàn)槊總€(gè)人活在世界上都有自己的責(zé)任，而不是整天游手好閑，無(wú)所事事。任何事情的基點(diǎn)都是責(zé)任心，有沒(méi)有責(zé)任心與承擔(dān)的勇氣將決定你的生活、工作和學(xué)習(xí)的成效，所以責(zé)任心是無(wú)所不及的。
當(dāng)我們做任何事情的時(shí)候，都必須具備承擔(dān)責(zé)任的勇氣，因?yàn)椴皇窍矚g逃避膽小怕事，懦弱無(wú)能的懦夫才能成功。只有那些有責(zé)任心，有承擔(dān)的勇氣的人才是可以真正成功的人。有些人只會(huì)在生活中享受快樂(lè)，享受安逸，卻沒(méi)有那承擔(dān)后果的能力和勇氣。責(zé)任是一種義務(wù)，是我們每個(gè)人都應(yīng)該盡到的義務(wù)，所以只有做一個(gè)有責(zé)任心，有勇氣承擔(dān)的人，才是最好的自己。
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這里的我們，身上扛的已不再只是頭頂上那一小塊澄明的天。
站在學(xué)校的大“黃榜”前，在一大片閃著光的字中搜到了自己的名字。瞬間，心上如釋重負(fù)，肩上卻不知又壓了些什么。
我們是背著沉重的書(shū)包來(lái)這里的，書(shū)包里裝的，不只是書(shū)，更多的是家人的希望。在這所優(yōu)秀的學(xué)校就讀的我們，身上早已系起了家庭的榮光、長(zhǎng)輩的榮辱。我們的前途關(guān)系到家庭的未來(lái)，我們的成績(jī)是父母驕傲的資本。這樣重的擔(dān)子壓在我們肩上，我們擔(dān)起來(lái)了。
小學(xué)短跑的成功將我們帶進(jìn)了這所學(xué)校的大門(mén)，在接下來(lái)的比賽中，我們已算是在起跑線上先人一籌。然而龜兔賽跑的故事誰(shuí)都聽(tīng)過(guò)，我們自認(rèn)為是兔子，就絕沒(méi)有理由輸給所謂的對(duì)手。因此，在這縮短了一半的路程中，我們負(fù)了重重的擔(dān)子，不得不跑得更加賣(mài)力。又一個(gè)擔(dān)子壓在我們的肩上，我們擔(dān)當(dāng)下來(lái)了。
這里，是高手云集的地方。我們每個(gè)人都看到他人身上耀眼的光芒，卻漸漸忘記了自己的好。一次次的考場(chǎng)上的較量被我們看成生死之搏，這一次的失意或得意還沒(méi)有退卻，又要繃緊神經(jīng)為下一次較量而努力。悠然間，剛想放下肩頭的重?fù)?dān)享受一下久違的閑適，卻又看到別的人挑著擔(dān)子匆匆地從自己身邊走過(guò)，便打消了這個(gè)念頭，快步向前走去。
我們都一樣是在賽道上走著，只是我們走得更快一些。也許正因?yàn)槿绱耍\(yùn)才會(huì)讓我們負(fù)上重重的擔(dān)子。也許這樣會(huì)走得吃力些，但我們都知道這擔(dān)子里裝的卻是無(wú)盡的能量。我們擔(dān)當(dāng)了重任，也就具備了能量，似乎只有這樣，我們才能永久地遠(yuǎn)離空虛與墮落。在走完這短短的路程之后，我們會(huì)有更充沛和更旺盛的精力去擔(dān)負(fù)更加神圣的使命，我們的心靈也會(huì)永遠(yuǎn)地充實(shí)著。
我們?cè)谶@里，頭上頂著的依然是一片純純的天，肩上卻多了些充實(shí)，也多了些明朗。我們?cè)谶@里，擔(dān)著明燈，正向著可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)的美好未來(lái)走著，走著……
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