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往年的中考滿分作文

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往年的中考滿分作文5篇

讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上、智慧的綠葉上、成熟的果實(shí)上留下它勤奮的印痕!想要作文寫的好,作文范文是必不可少的 。下面是小編為大家精心整理的往年的中考滿分作文,希望對(duì)大家有所幫助。

往年的中考滿分作文

往年的中考滿分作文篇1

一個(gè)人的美好并不僅僅停留在外表,人性最深處那心靈的光芒才是最能打動(dòng)人的地方。

我銘記一個(gè)小學(xué)同學(xué),他因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好而不受老師重視。但是,他美好的心靈感動(dòng)了每一個(gè)人。

一次,老師從圖書館借來(lái)一批圖書,讓我們班同學(xué)輪流看,規(guī)定第一批看書的同學(xué)要在第二天下午把書歸還。

第二天下午,老師剛說(shuō)出“交書”二字,他猛地從座位上站起來(lái),說(shuō)道:“老師,對(duì)不起,我忘帶了,我回家拿。”

我們都以為他只是說(shuō)說(shuō),誰(shuí)知他真跑了出去。當(dāng)時(shí),外面正下著小雨,看到街上花花綠綠的雨傘、泥濘不堪的道路,我們都感到不可思議。他為何如此沖動(dòng)?

時(shí)間一點(diǎn)一滴地流逝,10分鐘已經(jīng)過(guò)去。突然,門外傳來(lái)了奔跑聲,似乎每一步都搖撼了整個(gè)教學(xué)樓。是他回來(lái)了!他沒(méi)來(lái)得及“剎車”,“咚”的一聲撞上了教室的門。只見(jiàn)他全身都濕透了,衣服上布滿泥點(diǎn);頭發(fā)濕漉漉地,形成了一撮;他面色通紅,額頭上布滿的不是雨水還是汗水;每一次呼吸都伴隨著身體大幅度起伏,上氣不接下氣地把書遞給了老師。

那本書,被塑料袋包裹著,一如往常的平整,好像并不知道它的臨時(shí)主人做了什么震撼的事。

老師笑著說(shuō):“這位同學(xué)給我們每個(gè)人都上了一課,不管怎樣,我們也不能失信?!痹捖?,掌聲如雷。

美好的心靈,值得任何人尊重。

往年的中考滿分作文篇2

小時(shí)候我家在農(nóng)村,天空是那樣的湛藍(lán),青草是那樣的芬芳,可深留留在記憶中的芬芳不是它們,而是他。

他是我童年的玩伴,即使后來(lái)我和父母遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)以后,也是要在寒假哭嚷著要回去看爺爺奶奶和他。

往事歷歷在目。

每天早上醒來(lái),被窩旁坐著一個(gè)他,每天晚上入睡,心里想的是他?!靶?,小煒!起床了”而后,飯也不吃,就和他一同去院中玩樂(lè)還記得,當(dāng)時(shí)看他騎自行車,那飛一般的感覺(jué)令我羨慕不已,我也想騎,于是啊,我就耍賴皮似的跟媽媽索要,不給就哭,不給就鬧,不吃飯,滿地打滾。纏著媽媽一遍一遍的嘮叨這事,終于媽媽覺(jué)得該“教育教育”我了,一個(gè)耳光拍在我的臉上,我剎那間頭暈?zāi)垦#乱幻刖褪嵌沽4蟮臏I珠潸然而下。我也挨了從小到大第一次也是最后一次“毒打”。

最終媽媽也是心軟,打完我自己哭的比我還厲害,也是完成了我的心愿,當(dāng)時(shí)我還不太明白,等我漸漸長(zhǎng)大……我好像明白了許多許多,明白了當(dāng)時(shí)的那件事。

得到自行車以后,他教我怎么騎自行車,雖說(shuō)也是摔個(gè)人仰馬翻,膝蓋,手掌鮮血淋漓。雖然這其中的過(guò)程讓我痛苦,但學(xué)會(huì)了自行車與他一起“飛”在路上,仿佛,有他的世界都是芬芳的。

但是……

奶奶一場(chǎng)大病去世,爺爺糖尿病還有腦梗自己在老家肯定不能照顧自己,我們?nèi)移炔坏靡眩乙煌x開(kāi)了故土,離開(kāi)的匆忙,甚至……甚至……一句告別都沒(méi)來(lái)的及,一切的一切都只剩下了回憶。雖然還有很多事沒(méi)做,還有許多遺憾,但是為了整個(gè)家庭,我們不得不走,不得不走啊!在家里待著一直窮,一輩子就待在那。只能出來(lái)打拼,來(lái)維持家庭的生計(jì)。

如果能在不變,如果能像從前,如果……能與你說(shuō)聲再見(jiàn),可能留在記憶中的芬芳,我們還能相見(jiàn)。

那些留在記憶里的芬芳,時(shí)常會(huì)飄瀉出來(lái),氤氳著歲月的美好。

往年的中考滿分作文篇3

天氣漸漸從寒冷變到溫暖,冷冽的寒風(fēng)變成了輕柔的春風(fēng)。小草從地里冒了出來(lái),樹枝上長(zhǎng)出了新葉,整個(gè)世界充滿了生機(jī)。

公園里,許多家庭坐在綠油油的草地上,享受著野餐;幾個(gè)小朋友在草地上奔跑打鬧,發(fā)出清脆的笑聲。

一陣風(fēng)吹來(lái),就好像母親的手一般,輕輕撫過(guò)大地。風(fēng)兒吹過(guò)柳樹,揚(yáng)起了柳條,就好似姑娘的秀發(fā)一般飄動(dòng)著;風(fēng)兒吹過(guò)樹葉,發(fā)出“沙沙沙”的聲音,就好似在演奏著音樂(lè)似的;風(fēng)兒吹過(guò)花壇,吹動(dòng)了花兒,就好似彩色波浪一般,漂亮極了。我看著這美好的景色禁不住發(fā)出幾聲贊嘆。

這時(shí),我注意到了旁邊花壇邊的一個(gè)花匠,她一直在為花兒澆水。她的長(zhǎng)相并不出眾,身上穿著一套工作服,什么首飾也沒(méi)帶,甚至連個(gè)手表都沒(méi)有,很是樸素。我看著她澆花的場(chǎng)景,感到十分安靜、寧?kù)o,與旁邊兒童嬉戲的場(chǎng)景完全不同,仿佛不是一個(gè)世界。

我注意到了她的動(dòng)作。她拿著一個(gè)大噴壺,將噴壺提得高高的,為花兒澆水。我很奇怪她為什么要高舉噴壺澆水,這樣不是會(huì)很累嗎?但是我仔細(xì)看了她的噴壺,發(fā)現(xiàn)那個(gè)大噴壺噴 水力量很強(qiáng),她這么做都是為了花兒們不被傷害,所以才這么為花兒澆水。

那個(gè)花匠重復(fù)了幾次這樣的動(dòng)作,漸漸開(kāi)始體力不支了,用另一支手撐著手臂才能勉強(qiáng)繼續(xù)澆花,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,就完全支撐不住了,把手放下來(lái)揉一揉后才繼續(xù)澆花。我以為她的臉上會(huì)因?yàn)槭直鄣乃嵬炊冻霾荒蜔┑谋砬?,但沒(méi)想到我看到的卻是一副溫柔的表情,就像一個(gè)母親看著孩子的笑容。這時(shí),我覺(jué)得這個(gè)花匠為花兒澆水的場(chǎng)景才是最美的景色,我也感受到了她的美——從心靈所散發(fā)出來(lái)的魅力。

往年的中考滿分作文篇4

記憶的長(zhǎng)河中,有許許多多數(shù)不清的故事,大都隨著時(shí)間的流逝模糊不清了,唯有一件小事,一直縈繞于我的心。

事情發(fā)生在多年前的一個(gè)寒冬,我放了學(xué),準(zhǔn)備回家。我是要乘公共汽車回家的,我在公共汽車站等著,寒冬的天氣冷得我渾身發(fā)抖,一股刺骨的寒風(fēng)毫不留情,鉆入我的褲腿、袖筒,我不住地打著哆嗦。

不一會(huì)兒,公共汽車來(lái)了,我坐上了車后,人們都冷得催著司機(jī)快點(diǎn)發(fā)車,司機(jī)準(zhǔn)備開(kāi)動(dòng)了,就在這時(shí),外面出現(xiàn)了一位殘疾人,看得出,那位殘疾人也想乘公共汽車的,可是,這時(shí),公共汽車已經(jīng)開(kāi)動(dòng)了,那位殘疾人明顯是趕不上了。正當(dāng)我為那位殘疾人趕不上公共汽車而可惜時(shí),一位披著長(zhǎng)頭發(fā)的女士叫司機(jī)停下了車,打開(kāi)了車門,女士下了車把那位殘疾人扶了上來(lái)。

上來(lái)以后,車上沒(méi)有座位了,這可怎么辦呢?我正疑惑的時(shí)候,那位女士竟然把自己的座位讓給了那位素不相識(shí)的殘疾人。真令我驚訝,全車人都瞪大了眼睛。

車開(kāi)了一會(huì)兒后,那位殘疾人突然感覺(jué)很難受,那位女士讓司機(jī)再次停下了汽車,把殘疾人扶下了車,還打了120急救,那位女士直到急救車來(lái)了才上了公共汽車。

她回到她的座位時(shí),從我身旁經(jīng)過(guò),一陣香水的芳香竄入了我的鼻子里,好香啊!

這股芳香一直回蕩在我的記憶中,讓我蕩氣回腸。

年的中考滿分作文篇5

在這個(gè)世界上,為我們默默奉獻(xiàn)的人有很多,例如:勤勞的清潔工,交通警察,辛勤的老師,救死扶傷的醫(yī)生,為我們服務(wù)的出租車司機(jī)等。他們?cè)谧约浩椒驳墓ぷ鲘徫簧?兢兢業(yè)業(yè),默默奉獻(xiàn),不求回報(bào)。

如老師,他天天那樣辛苦站著上課,我們只做一份作業(yè),而老師要批改全班同學(xué)的作業(yè)。他教會(huì)了我們?cè)S許多多的知識(shí)與道理。他告訴我們要在家里做一個(gè)好孩子,在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生,長(zhǎng)大后,在社會(huì)上做一個(gè)好幫手,成為一個(gè)最棒的三好學(xué)生。

記得有一次,那天,大雨如注,雷聲大作,我又沒(méi)帶雨傘,這時(shí)老師來(lái)了,他輕輕地用他溫暖的手撫摸著我的頭說(shuō):“你沒(méi)帶雨傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“是的,我沒(méi)帶雨傘。”老師笑了笑說(shuō):“那我們一起吧!”

我有點(diǎn)不好意思,不過(guò),最后,我還是答應(yīng)了。在路上,老師一直用左手拿著雨傘,用右手撫著我的肩膀送我回家,回到家后,我才看見(jiàn)老師的右手臂上全部都被雨淋濕了。第二天,老師沒(méi)有來(lái)上班,聽(tīng)校長(zhǎng)說(shuō):“他昨天被雨淋濕了,感冒發(fā)燒了。此時(shí),感受到了老師的關(guān)懷,老師的溫暖。是他教懂了我,要用自己的雙手去幫助別人。

來(lái)吧!只要這世界充滿了陽(yáng)光,充滿了希望,生活就會(huì)變得五彩繽紛。為了我們的生活更加幸福,讓我們都擁有一顆美好的心靈吧。

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