自然之聲初三作文
自然之聲初三作文5篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家精心整理的自然之聲初三作文，希望對大家有所幫助。
自然之聲初三作文篇1
推開窗，看見在不遠(yuǎn)處的電線桿上，停著幾只麻雀，不知在“嘰嘰喳喳”的談?wù)撌裁础?/p>
突然，一陣清風(fēng)吹過，在風(fēng)中，我仿佛聽見了麻雀們在說話?！敖裉煺媸莻€好天氣啊，嘰嘰?！薄皩Π。瑢Π?，我們?nèi)フ倚┏缘模?。?/p>
麻雀們飛走了，風(fēng)也停了，仿佛一切都沒有發(fā)生過一般。
我走出家門跑到不遠(yuǎn)處的山上，在一塊還算干凈的草地上坐下，手上撥弄著一根狗尾草，把眼睛閉上，聆聽這大自然的奇妙之聲。
“沙沙沙”腦海中仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：風(fēng)撓著小草，小草笑彎了腰，那“沙沙沙”聲，仿佛是小草那獨特的笑聲。
”咕咕咕“那些被小草包圍著的野花，爭搶著泥土中的養(yǎng)分，那”咕咕咕“的聲音仿佛是那花兒們爭前恐后的爭取養(yǎng)分、吸取養(yǎng)分的聲音。
可是，那小小的吵鬧聲是怎么回事呢？
我集中注意，更用心的去聽。
“這東西不能便宜了。再打個折吧！”……咦，這是誰在“砍價？”
突然，我感到身體漸漸在縮小，我竟然變成了螞蟻。小草變成了如同參天大樹般大小。
我走著走著，來到了一個集市，不過，這兒趕集的，不是人，是螞蟻！我走到一個攤子前，不禁感慨：原來，小小螞蟻也有集市，也會”砍價“，也有那么豐富多彩的生活。
正當(dāng)我想和身邊的螞蟻兄弟打個招呼時，突然，感到癢癢的，我睜開眼，原來，是我家的小狗——“思思，用尾巴在我腿上掃動。”
剛才的是夢嗎？我站起來，拍拍身上的草屑，正準(zhǔn)備離開時，那些奇妙的聲音又在我耳邊響起。這，究竟是不是夢呢？
如果，你靜下心來，一定也會聽到那奇妙的大自然之聲。
自然之聲初三作文篇2
朝陽升起來了，湖泊為他梳妝；知了唱起來了，小鳥為她伴舞；蟋蟀彈奏出一首又一首優(yōu)美的鋼琴曲，蝴蝶為他伴舞；新月升起來了，群星為她做伴；嫦娥姐姐在廣寒宮里跳著優(yōu)美的舞蹈她帶著大自然的音樂家們走進(jìn)我的心靈，我側(cè)耳傾聽。
呼，呼，呼……風(fēng)兒姑娘撫摸著我的臉頰，給我?guī)砹藷o限的涼爽。躺在在風(fēng)兒姑娘的懷抱中，是那樣的幸福，那樣的清爽的，那樣的快樂，那樣的溫馨……
沙啦啦，沙啦啦……是誰在這清香裊裊的早晨唱著這動人的音樂呢？哦，原來是春雨姑姑邁著輕盈的步子來到了。，那聲音猶如一曲無字的歌謠，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……雨聲中，山中的每一塊巖石，每一片樹葉，每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲是無數(shù)輕捷柔軟的手指，彈奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲。每個音符都充滿了幻想的色彩。
春雨姑娘喚來了春雷大哥為她伴奏。春雷大哥鼓起手中的雷霆之鼓，轟隆隆，轟隆隆，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉灑的詩人在云頭吟詠。世界各地的生靈都認(rèn)真地聽著春雷大哥演奏的敼曲，這是支只有春雷才能演奏出的動聽的音樂。
雨后、鳥兒開始啼囀，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。青蛙也不甘示弱，呱呱，呱呱……地叫起來，在那碧玉無暇的池塘里，在那圓盤似的荷葉，一只只可愛的青蛙健將們在荷葉上正在進(jìn)行“奧運會”的蹦極競賽呢！
篤篤……篤篤……啄木鳥先生用它那又硬又尖的長嘴，敲擊著樹干，從這有節(jié)奏的聲音中已經(jīng)告訴人們它已經(jīng)準(zhǔn)確尋找到了害蟲躲藏的位置。你瞧，施行“手術(shù)”時，它的嘴好像一把鑿子，啄開樹皮，鑿出洞來，直接進(jìn)木質(zhì)內(nèi)的巢穴，又是粘，又是掏，使小蟲無法逃避。啄木鳥醫(yī)生給大樹爺爺治好病后，喝著歡快的歌曲飛走了，大樹爺爺搖搖頭發(fā)，發(fā)出沙沙的聲音，仿佛在說：“我的病好了，整個人也精神了。
大自然真是奇妙無比，只要認(rèn)真傾聽，就一定會聽到更多優(yōu)美的音律！
自然之聲初三作文篇3
聽！校園里的雨，淅淅瀝瀝地下起來了。聽！校園里的風(fēng)，呼呼地刮起來了。校園里一切都那么的美好……
校園里的雨，沙啦啦地響，降落到了樹葉兒上，飄到了你的頭上，流進(jìn)我的心里。它無聲的飄著……
“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨下大了些。
“叮咚、叮咚”小雨珠，它蹦到了石頭上，跳到了操場上，落到了正在操場上盡情玩耍的孩子們的“傘花”上。小雨珠把一朵朵小傘花”當(dāng)做了滑滑梯。從滑滑梯上滑下來后在地上畫一朵小水花做紀(jì)念”。
“嘀嗒、嘀嗒”——
雨，停了，是什么時候停了？好像在瞬間就停了一樣！
“呼、呼”——
風(fēng)，悄悄地來了。它吹得樹葉兒沙沙作響，吹得殘留在樹葉兒上的小雨珠一下子往下蹦，發(fā)出了“啪啪”的聲響。
雨把樹葉兒淋得翠綠，為趴在墻上的爬山虎洗了一個澡，整個世界都煥然一新。
風(fēng)撫摸著地上的小水洼，又在樓道中穿梭，掠過一個個屋頂，吹落一片片樹葉兒。
小雨滴降落到人間，一直不肯回歸，在小水洼中停留，流入泥土和巖層。因為，小雨滴在人間找到了許多不同的朋友。
此時此刻，校園里的學(xué)生們正在讀書，小雨珠們在樹葉兒上，小水洼里，聽著朗朗的讀書聲，不時笑出一個個小酒窩。
這莊嚴(yán)又整齊的讀書聲，引來了一些好學(xué)圍觀。一些螞蟻從洞里探出頭來；還有幾只蝴蝶悄悄地飛到了窗臺上，可見我們的讀書聲多有魅力！
自然之聲，這是世界萬物的聲音，每一種生物都有屬于它自己的聲音，唯有你用心靈去感受那細(xì)小而又獨一無二的聲音時，你將會有大收獲。
自然之聲初三作文篇4
牽動你內(nèi)心深處的是哪一種聲音？是溫柔的叮嚀，是悠揚的音樂，還是新年的倒數(shù)？而最能撥動我心弦的，是大自然美妙的聲音。
對于在廣州這種大城市住慣的人來說，像我。每天聽到的都是汽車的聲音：呼嘯聲、喇叭聲，還有司機的責(zé)怪聲。雖然回家后會聽一些美妙的音樂來放松自己，但還遠(yuǎn)不如真正洗滌人類心靈的大自然的聲音。
雖然我也沒有到過靜得反倒叫人害怕的山水之處。但我也接觸過大自然：潺潺的流水聲，鳥兒的歌唱聲，知了的鳴叫聲，奏成了大自然的樂章。不同于現(xiàn)在富有節(jié)奏感的流行音樂。那種聲音，似乎有節(jié)奏，也似乎沒有。誰也不得而知。如果流行音樂是把人帶入忘我的境界，那大自然的聲音就是把人帶入虛幻的美好世界。可能有人會說，我雖然身處于大自然，可為什么聽不到大自然的聲音？大自然的聲音是空靈的，需要遠(yuǎn)離城市的喧囂，靜下自己的心來，你可以呼吸一口新鮮的空氣。閉上眼睛慢慢地接受心靈和靈魂的蛻變吧。那種聲音，美妙而不可捉摸。那種置身于大自然，與大自然融為一體的感覺，是那么美好虛幻，美好地簡直不真實。
水是什么聲音？一種潺潺，一種嘩嘩啦啦，一種可以讓人心情放松的聲音。水歡快地唱著歌兒流向遠(yuǎn)方，那種聲音似乎把你帶進(jìn)一個奇妙的虛擬世界，一個奇妙的虛擬世界，一個只有水的世界。我不禁浮想聯(lián)翩：那水的聲音仿佛已經(jīng)流過我的心田，甚至血液，滋潤著心靈。
鳥鳴是什么聲音？一種嘰嘰喳喳，一種咕咕叫，一種可以使人心情愉悅的聲音。“自在嬌鶯恰恰啼”、“處處聞啼鳥”、“鳥鳴山更幽”，古人的詩句總是這么優(yōu)美，鳥的婉轉(zhuǎn)叫聲已淋漓盡致地表現(xiàn)出來。鳥鳴地婉轉(zhuǎn)，鳥鳴得清脆，鳥鳴得動人心弦，鳴得是那般動聽。
大自然的聲音是什么聲音？那是一種讓人遠(yuǎn)離塵囂，洗滌靈魂的聲音、那是一種美妙而不可捉摸的聲音、那是一種清除邪念的聲音。一種最能牽動內(nèi)心的聲音。
自然之聲初三作文篇5
大自然給予了我們土地，物產(chǎn)，資源，但我覺得有一樣最為珍貴——聲音。雨聲、風(fēng)聲、叫聲、雷聲……聲聲入耳如絲竹。
“嘩啦啦……”聽，又在下雨了。這是一場春雨，細(xì)如牛毛的雨絲輕輕拍打著地面，在滋潤萬物的同時，也發(fā)出了異常清脆的聲響，“嘀嘀嗒嗒……”給人一種愉快的韻味。
“轟隆隆——”一聲悶雷，驚醒了熟睡之中的萬物。它來得突然，也去得飛快，伴著閃電，就像男低音的二重唱?！芭尽庇质且宦曧懤祝宦暠纫宦暢林?，一聲比一聲響亮。這一來，誰都驚魂未定。
“嘰嘰！”“喳喳！”啊，又是一群美麗的天使在“合唱”啊！清晨，鳥兒們的歌聲又一次把人們喚醒。它們的小嗓門雖不能與動物中的“大家伙”對比，但它們的歌聲既清晰又響亮，比每一曲小調(diào)都好聽。
“呼——呼——”?。∨_風(fēng)又來了！它們像打了勝戰(zhàn)的將軍，對敵人迅速追擊；又像憤怒的雄獅，在氣急敗壞地吼叫。大街上空無一人，整座城市任憑它擺弄。“呼啦——呼啦——”
當(dāng)然，自然之聲還有許多呢！小溪的“嘩啦”聲，蟋蟀“蛐——蛐——”振動翅膀的聲音，大浪淘沙的“啪啦——”聲……數(shù)也數(shù)不清。
這，就是自然之聲！