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這個秋天最美初三作文

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這個秋天最美初三作文5篇

在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家精心整理的這個秋天最美初三作文,希望對大家有所幫助。

這個秋天最美初三作文

這個秋天最美初三作文篇1

望著窗外飄飛的落葉,聽著若有若無的蟬聲,我突然意識到,秋天,真的又來了……

回首一年前的今天,我還是一名剛升入初中的新生。陌生的老師,陌生的同學(xué),陌生的環(huán)境,這讓我很是茫然。走出校門散心,映入眼簾的便是幾顆筆直的梧桐樹,金黃的落葉遍地是。不太耀眼的陽光照映在互相掩映樹葉上,映出斑駁錯綜的樹影,有著一種說不出的美。也許是下過雨的原故,黃綠的葉子上沾著幾顆水珠,順著葉柄流到葉尖上,墜在上邊,就是不滴落,在陽光照耀下,晶瑩無比,折射出別樣光彩??吹竭@里,我偷偷上揚嘴角,踩著小水坑,向教室輕快地走去。

慢慢的,隨著時間的推移,我也漸漸融入了集體,熟識了幾個朋友。深秋已到,路邊的樹木快掉光了葉子,金黃的落葉快鋪滿了地面,仿佛是為遠(yuǎn)行之人鋪的地毯。走在路上,也會突然被落葉遮到視線,有人會罵罵咧咧的走開,有人則會欣喜地?fù)斐鲆黄厝ナ詹?。人生的態(tài)度不同,眼前看到的世界也會不同……

如今,秋又來了,我也升了一個年級。新的生活,也會有新的壓力。我仍會在郁悶之時出門散心,看看不同的人,不同的生活態(tài)度,不同的表情,不同的神態(tài),同樣的為生活奔波的身影。樹上的葉子也是長了又落,路邊的花朵也是敗了又開,人們也是被挫折打倒又站起來,不是嗎?

人生會經(jīng)歷一個又一個秋天,我們也會從孩童變成耄耋,不過在那之前,就請好好享受屬于自己的的每一個秋天吧!

這個秋天最美初三作文篇2

近了,近了!秋天的腳步自從那一片黃金一般的樹葉從樹上舞動著那優(yōu)美的身軀,悄然得沒有一點聲音的飄落在地上時,就已經(jīng)緩緩走來……秋天如夢,似畫,像詩一般。秋天是一個童話故事,也是一個真是的季節(jié)。

樹葉金光閃閃的堆積如山,而鄉(xiāng)間更是另有一番風(fēng)味。走過羊腸小道,楓葉的火紅耀的你都睜不開眼,它翩翩起舞,最后一個落幕,結(jié)束了它的璀璨一生。像一幅畫一樣,一個牧童騎著黃牛,趕著羊群,楓葉輕輕地落了下來,牧童陶醉了。"停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!?/p>

下雨了,那雨如綢,如線,如絲。它灑落在池塘里,池塘立刻變得生機(jī)勃勃,此時明月正從東方徐徐升起,使我想起了朱自清的《荷塘月色》。雨后的霧,像一團(tuán)輕煙把整個樹林包裹起來。霧后,露珠來了,一顆顆晶瑩的像一粒粒寶石,像珍珠,像水晶……在松葉上,像翡翠;在楓葉上,像瑪瑙,看上去眼花繚亂。

日出了,放晴了,天上出現(xiàn)彩虹了。有的去收稻子,有的去捉魚,有的去秋游……各忙各的,都準(zhǔn)備在冬天之前完成所有的事情。秋高氣爽,事事可行。有人說春天美,有人說夏天美,可我還是認(rèn)為秋天最美!

這個秋天最美初三作文篇3

九月金秋,送走了蟬鳴;習(xí)習(xí)涼風(fēng),送走了炎熱;一群群“黃蝴蝶”反帶來了豐收的喜訊。在這令人喜悅的日子里,我邁進(jìn)了磨頭初中的大門,遇見了您。

第一次看見您,就讓我印象深刻。一身長裙的您站在講臺邊,好似一位仙女:一雙濃眉大眼,深沉而又清澈;一頭長發(fā)隨意挽在腦后,顯得十分瀟灑;一張嘴巴講起話來滔滔不絕、妙語連珠;一雙手細(xì)而有力,一手娟秀的粉筆字令人無比羨慕。

您輕輕放下手中的物品,做了一個簡單的自我介紹,開始講課。您想得十分細(xì)致,“《觀滄?!返谝痪渲v的是觀海地點,在哪里觀滄?!焙鋈唬野l(fā)現(xiàn)你緊緊盯著我旁邊,經(jīng)驗告訴我,您的目光一定是鎖住了某個同學(xué)。順著您的眼神望去,哦,果然,原來是小武正和小王在竊竊私語呢。小王似乎發(fā)現(xiàn)了什么異常,坐正了開始聽講。而小武呢?正在興頭上,沒有感覺到什么。還是外甥打燈籠-——照舅(舊),并且拉了拉小王的胳膊,小王并沒有理會他,小武卻依舊講著他的長篇大論。

您不露痕跡地接著講課,然后問了一個問題,看似隨意說:“小武同學(xué),你來回答一下。”小武慢悠悠地站起來,用手撓撓頭,臉微微紅起來,眼里寫滿為難,嘴里想說話卻欲言又止。我在下面小聲地提醒道:“水何澹澹,山島竦峙一直到秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起!”可惜他聽不清楚。這時,您又讓小王起來回答,小王流利地報出答案:“水何澹澹,山島竦峙……”“很好,請坐?!彪S后,您語重心長地對小武說:“課上專心聽講,才能提高學(xué)習(xí)的效率。以后可不能再這樣了,知道嗎?坐下吧。”您“不能”兩個字音量稍稍提高了些,小武的臉又紅了,他不好意思地點了點頭,坐下了。

陳老師,您的溫柔好似秋月下流淌的清泉,潺潺流進(jìn)我們的心。很高興這個秋天遇見了您。

這個秋天最美初三作文篇4

家鄉(xiāng)的秋天像一個活潑可愛的小女孩,她揮舞著魔棒,把家鄉(xiāng)的萬物染成了多姿多彩的顏色。

你看,田野里,翠綠的葉子下面是一只只鮮紅的西紅柿,在陽光的照射下,晶瑩剔透;玉米田里,一排排玉米挺立著迎著太陽,金黃色的玉米棒子像剛出世的嬰兒欲擺脫媽媽的懷抱;金燦燦的稻穗把稻稈壓得直低頭,在陽光的照耀下閃著金色的光芒。微風(fēng)吹過,稻谷隨風(fēng)起伏,像一望無際的大海。田間地頭,農(nóng)民伯伯揮動著手臂,收獲著他們一年的喜望,雖然汗流浹背,卻滿懷喜悅,甜在心頭。

菜地里,蘿卜個個水靈靈的;韭菜片片綠瑩瑩的……

果園里,葡萄架上,紅的、紫的、綠的誘人的葡萄隱藏在綠葉之中,五光十色,美麗動人。這里栽著滿園的果樹。高大的柿子樹,樹冠大,葉子寬。一個個綠中透黃的大柿子掛在枝頭,躲在葉間,真是果實累累。還有梨樹,一個個小葫蘆似的大梨綴滿枝頭,我真想摘下一個嘗嘗。一陣陣誘人的清香隨風(fēng)飄來。

田間的小路上開著一朵朵野菊花,一直伸向稻田。

家鄉(xiāng)的秋天真美呀!

這個秋天最美初三作文篇5

秋,在這個迷人的季節(jié)里,一群群的靈動大雁排著人字形隊伍飛往南方,看望遠(yuǎn)方的家人;一塊塊成熟的高粱好似從天而降的晚霞;一朵朵絢爛的秋菊在這溫馨鄉(xiāng)里開得正燦爛。

秋,正是收獲的季節(jié),柿子樹上掛滿了燈籠似的大柿子,秋風(fēng)颯起,柿子娃娃們手舞足蹈,仿佛隨時要與大地來一個親密的擁抱。

漫步走過撒滿秋日暖意的小街,只見那水果商販的叫賣聲,再加上這一溜溜甜美熟透兒的果子,給秋添上完美的一筆。

栗大嬸這位賣柿子專業(yè)戶,她養(yǎng)的柿子,嘖嘖,想到這,我便朝著那個美好的小角落奔去。

來到栗大嬸的攤位前,人們擁擠著來買柿子只為一飽秋的饋贈,我不也是?我卯足了勁往前擠去,卻腳前一黑:我即將摔下去。一穩(wěn),一雙手扶住了我,我心里頓感暖意,“謝謝”,我只想這么說??晌乙晦D(zhuǎn)頭,卻看見——一只手不和諧地向那無辜的柿子抓去,可茫茫人影中誰愿不顧忙碌去除惡?真是罪惡!邊想著,我便見狀伸出手,向那邊打去。那只手想必愧疚,便不再“作惡”。此時,又是一股暖意;一道目光向我投過來:是栗大嬸。她的面容,是那個在秋的恩澤下綻放開來的、暖楓糖般的笑顏。那一股熟悉的暖意又一次,再與那“行俠除惡”的暖意疊加,在我的心田間蔓延開來。

這個秋天,給予我一種美,一種人與人的那種,帶有暖意的美。

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