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關(guān)于夏雨九年級(jí)作文

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關(guān)于夏雨九年級(jí)作文5篇

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,下面是小編為大家精心整理的關(guān)于夏雨九年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于夏雨九年級(jí)作文

關(guān)于夏雨九年級(jí)作文篇1

什么時(shí)候會(huì)下雨呢?在夏天的時(shí)候。

春雨連連,夏雨綿綿。此時(shí),夏雨顯得更加可愛(ài),動(dòng)人,動(dòng)心了。

可愛(ài)的夏雨是多情的,嘩嘩的。春雨均勻而單調(diào),夏雨多情而自然,是一片片下的。似乎還帶有更多的輕妙與菱利??墒沁@夏雨什么時(shí)候會(huì)下呢?在這時(shí),還是在那時(shí),沒(méi)人可以預(yù)測(cè)。下雨是奇妙的讓雨水都變得奇麗的美。嘩啦啦的聲響,凄利利的動(dòng)靜,使人那樣的回味無(wú)窮,沁人心扉。似乎每次觀雨都來(lái)得那樣輕柔,那樣的多情。往次只是輕輕地一扭頭,便觀得雨景,是簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單的。此后,我一定要好好觀雨,認(rèn)真觀測(cè)。希望夏雨可以給我?guī)?lái)更多的美麗與柔情。

夏雨好似一位久經(jīng)磨礪的詩(shī)人,問(wèn)經(jīng)了所有磨礪;下雨好似一個(gè)蘋(píng)果,不僅好看得不得了,而且會(huì)給我們帶來(lái)芬芳和美麗;夏雨可以看為一位神經(jīng)病患者,之所以這樣稱(chēng)為是因?yàn)樗木薮蟮臒o(wú)私奉獻(xiàn),下雨時(shí)那樣的令人敬畏;夏雨好似一杯果汁,不僅甘甜,而且清香;夏雨好似一瓶色拉油,帶有柔美與古典自然之美;夏雨好似一井干凈的水,吸收著大地之精華而大放光彩。

下雨是什么?是我們心中的自然雨神。

我喜歡夏雨,是那樣的自然。

關(guān)于夏雨九年級(jí)作文篇2

夏天的雨,嬌柔嫵媚、清新脫俗,好像一個(gè)初戀中的少女,欲說(shuō)還羞,絲絲點(diǎn)點(diǎn)兒沁人心扉,讓我們狂燥炙熱的心在她的輕吟低頌中漸漸恢復(fù)往日的平靜。她狂野熱情、風(fēng)姿卓越,好像極一個(gè)雷厲風(fēng)行的女性,鏗鏘有力,點(diǎn)點(diǎn)攝人心魄,伴隨著那冷艷的狂舞和震天的呼喚聲,引頸高歌著不讓須眉的豪情。

都說(shuō)戀愛(ài)中的情侶們鐘愛(ài)下雨,淅淅瀝瀝的蒙蒙細(xì)雨綿綿就好像少女的纖纖十指,撥弄著有情人的心扉。無(wú)論是小說(shuō)還是電影,浪漫情節(jié)的發(fā)展總是從下雨開(kāi)始的。熱戀中的男女相擁在夜雨中,忘我地凝視對(duì)方,任憑雨水的沖刷和洗禮,盡情享受著只有雨聲的二人世界?;蚴菓偃朔质趾?,斷腸人那份傷心欲絕,淚水、雨水、汗水交融在一起,分不清誰(shuí)是誰(shuí),在上天都為之傷心落淚的冰雨中大喊:“勇敢活一次,誰(shuí)說(shuō)不可以!”

夏雨,比任何一個(gè)季節(jié)的雨都來(lái)得更歡暢、更熱烈一些。她仿佛一個(gè)精靈般的女子,讓人捉摸不定、神秘莫測(cè)。剛才還是晴空萬(wàn)里、陽(yáng)光燦爛,霎時(shí)便會(huì)烏云密布、驚雷陣陣。最?lèi)?ài)雨季,愛(ài)她的壯烈、愛(ài)她的驚艷。酷暑時(shí)分,當(dāng)萬(wàn)物都在陽(yáng)光的狂吻下干喘和饑渴的時(shí)候;當(dāng)撲面而來(lái)的燥熱和著汗水滴入人們眼睛和胸膛的時(shí)候;當(dāng)花朵和樹(shù)葉在因炎熱而垂頭喪氣、肌膚皴裂的時(shí)候;當(dāng)貓兒、狗兒火球般鉆入你懷里,被你怒斥的時(shí)候;當(dāng)知了在窗外鳴叫,你翻來(lái)覆去難以入眠的時(shí)候;當(dāng)你吃著冰激凌,糖水肆溢的時(shí)候……雨點(diǎn)兒顯得那么可愛(ài)和受寵。

驟雨前的一陣涼風(fēng)讓沉悶的夏日打了一個(gè)激靈兒,灰蒙蒙的天空一改往日的顏色,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的晶瑩溫潤(rùn)了往日的浮躁。大地上饑渴了整日的萬(wàn)物張開(kāi)干涸的嘴唇,大口大口地吮吸著從天而降的甘露。周遭的一切繁雜都沉淀下來(lái)。所有的精彩在瞬間表現(xiàn)得淋漓盡致,閃電般奪目,然后一場(chǎng)期待已久的清涼灑滿(mǎn)人間……

只一會(huì)兒,空氣清新了,泥土芬芳了,天氣晴朗了,花朵鮮活了,大地更加青翠了,彩虹在陽(yáng)光的親吻下更加艷麗,整個(gè)世界都煥然一新。這,就是驟雨的魅力,只有夏季的雨才擁有的魅力。她是夏天的精靈,主宰了整個(gè)夏日的精彩!

呵呵,這醉人的夏雨。

關(guān)于夏雨九年級(jí)作文篇3

沒(méi)有任何預(yù)兆,就匆匆地奔跑而來(lái),四面八方隨處灑下,帶著陣陣狂風(fēng)——這就是下雨的風(fēng)格。

“嘩啦啦”!“嘩啦啦”!響徹天宇的嘩啦聲,在我沒(méi)有任何準(zhǔn)備的情況下直接進(jìn)入我的耳朵,傳入我的大腦,給我留下了瞬間的記憶。大雨如傾盆般,猛烈地打在窗戶(hù)上,打在屋檐上,打在草叢中。窗戶(hù)“乒乒乓乓”地響著,掛在上面的風(fēng)鈴好像受了驚似的,鋁管不停地相撞著,發(fā)出了“叮叮咚咚”的聲音。忽然,雨點(diǎn)觸到大地的一切,發(fā)出的聲響越來(lái)越密,越來(lái)越急。我似乎聽(tīng)到千軍萬(wàn)馬奔騰的聲響,雄壯有力,似是楚漢之爭(zhēng),項(xiàng)羽在大發(fā)雄威,刀光劍影,金戈鐵馬在我眼前閃過(guò),洶涌的氣勢(shì)令我震撼不已。

“噠啦噠啦”!“噠啦噠啦”!晶瑩的水珠連成雨絲,落到房頂上,從屋檐上墜下來(lái);一陣風(fēng)吹過(guò),斜打在積水上,砸起一串串水花,好像一粒粒明珠,似碧天里的星星,與小女孩那明澈清亮的眼睛,為這大雨滂沱的天氣添上了一道亮麗的風(fēng)景。雨珠落在草叢中,“沙啦啦”,“沙啦啦”的聲音隨及飄入耳際。是小草在吸收甘露嗎?還是土地在吹著泡泡?

“嘩啦”聲,“乒乓”聲,“叮咚”聲,“噠啦”聲,“沙啦”聲,構(gòu)成了一闋美妙的雨聲交響樂(lè)!這曲子灑脫無(wú)盡,激情無(wú)限,清脆悅耳,婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。記憶里,似乎也與這樣一番情景。那是一年級(jí)春游的時(shí)侯,雖是春天,但雨也是出奇般大。雨絲密密的,在草地上拂了又拂,小草變得更綠了。難道雨有魔法?那時(shí),我常常那樣想。我透過(guò)雨簾,綠茵茵的草地仿佛在我眼前流動(dòng)著,好似一條微波蕩漾的綠河。這一派美麗的景象,讓我情不自禁想撲入雨的懷抱之中。

過(guò)了一會(huì)兒,雨像變小了,沒(méi)了那瀟灑恢弘的姿態(tài),但卻仍有另一番韻味。你看,那雨時(shí)而直線(xiàn)滑落,時(shí)而隨風(fēng)飄灑,留下如煙、如霧、如紗、如絲、的倩影,飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符,奏出了優(yōu)美的旋律。

“嘰,嘰嘰”一聲聲?shū)B(niǎo)叫提示著:雨停了。葉子上殘留的雨珠,滑落到土地中,“滴答”轉(zhuǎn)眼就銷(xiāo)聲匿跡了。夏雨匆匆,夏雨無(wú)痕……

關(guān)于夏雨九年級(jí)作文篇4

夏雨來(lái)得,總是這么不約而至,星星點(diǎn)點(diǎn)扔下幾滴,便悠然而去,在你消除了暫時(shí)的慌亂,抬頭看她時(shí),已不見(jiàn)影蹤了,估計(jì),不遠(yuǎn)的山外,依然重復(fù)著這可愛(ài)的惡作劇。此時(shí)的夏雨,是個(gè)調(diào)皮的孩子,讓你慌張過(guò)后是莞爾。

來(lái),需要高接遠(yuǎn)迎,好象皇帝出宮,先擺出一副不可一世的架子,烏云便卷三千里,狂風(fēng)肆虐八萬(wàn)傾。無(wú)論河邊柳,池中波,都要恭敬有加,方吹吹打打,鋪天蓋地而來(lái),煞是排場(chǎng),張揚(yáng)。更有甚者,房上揭瓦,地上飛沙,弄的雞犬不寧。此時(shí)的夏雨,貌似當(dāng)今身居廟堂的高官。

來(lái),則柔柔弱弱,纏纏棉棉,一副倦容,滿(mǎn)面塵色,如泣如訴,不大也不小,就那么的嗚嗚咽咽,了猶未了,此時(shí)夏雨,恰如一位深閨中的怨婦,急不得,煩不得......

喜歡夏雨,仿佛這炎熱的盛夏,如果少了她,則失去了個(gè)中滋味,也評(píng)添了一絲情趣,你可以赤腳走在這雨中,無(wú)論是淘氣的孩子,還是這幽怨的姑娘,當(dāng)然如果你夠膽,還可以走進(jìn)這滂沱中,品味一下痛快淋漓的快樂(lè),小時(shí)候下大雨的時(shí)候,會(huì)在屋外帶上一塊香皂,用這檐頭流口流下的雨水,清洗自己的塵垢。那水一般是滾燙的,因?yàn)閹е嗤叩臏囟取:苁鞘嫠?,現(xiàn)在少有這樣的情趣了,一是平房改為了樓房,二是年齡見(jiàn)長(zhǎng),少了那兒時(shí)的狂放。不知道是好事,還是壞事。

喜歡夏雨,這雨過(guò)之后,村頭溝渠必然高漲,帶著自己家編織的魚(yú)簍,往湍流的溪中一放,然后用一些石塊壓住,那些順流而下的魚(yú)兒,就會(huì)自動(dòng)的游進(jìn)這魚(yú)簍之中,結(jié)構(gòu)自然是單向的,只可進(jìn),不可退,只出水,不出魚(yú),就和湖水里的用來(lái)捕捉黃鱔和泥鰍的迷魂陣一樣,那個(gè)機(jī)巧,而這,則只是捕獲一些中小的魚(yú)兒,當(dāng)然太小的,在清晨去提取收獲之時(shí),還會(huì)放回水中,不忍屠戮。更可以約三兩好友,拿著竹竿釣餌,到稍大一些的溝渠中垂釣一會(huì),自然多少都有些收獲。這些是孩子的樂(lè)趣,大人們自然有他們的那種四撐網(wǎng),到更寬闊一些的水面去,后面,依然跟隨著快樂(lè)的孩子。魚(yú)在網(wǎng)中跳躍,而孩子也會(huì)伴隨著那節(jié)奏而歡聲雷動(dòng)。

喜歡夏雨,夏雨是溫度的自然調(diào)節(jié)劑,有了這雨水的沖刷,心也會(huì)覺(jué)得一絲清涼。會(huì)變的冷靜,會(huì)變的開(kāi)始思考,盡管有些問(wèn)題沒(méi)有答案,可思考的樣子,思考的神情,總讓人顯得深沉,靜默。也是一種自我的沖刷和蕩滌。

喜歡夏雨,更喜歡夏雨中那些童年的記憶。那些記憶的細(xì)節(jié)好象一幅幅巨大的海報(bào),在地面的雨中浮現(xiàn)。緩緩流去......

關(guān)于夏雨九年級(jí)作文篇5

夏天,是一個(gè)美麗的季節(jié),是一個(gè)熱情似火的季節(jié)。就是在這個(gè)美好的季節(jié)里的一天,我的心中,永遠(yuǎn)的銘刻了一個(gè)人……

那一天,我早早把作業(yè)寫(xiě)完,去我的好朋友——孫澤豐的家玩,去的時(shí)候陽(yáng)光明媚,只有遙遠(yuǎn)的天邊有幾多縷潔白的云彩??赡芤?yàn)槊篮锰鞖獾匿秩荆晕业男那楦裢獾暮谩?/p>

當(dāng)我蹦蹦跳跳的來(lái)到孫澤豐家的時(shí)候,他已經(jīng)在門(mén)口等我了。我們開(kāi)心的玩了各種游戲,玩夠了就談天說(shuō)地的聊天,幸福的時(shí)光總是很短暫,在不知不覺(jué)中,時(shí)間悄然而逝。殊不知,外面的云朵已經(jīng)覆蓋了整片天空。

當(dāng)我意識(shí)到外面天空已經(jīng)暗下來(lái)時(shí),天上的云朵也已經(jīng)不是白的了,而且大有幾分“烏云壓城城欲摧”的氣勢(shì)。我依依不舍的和孫澤豐告了別,便匆忙離去了??刹涣线€是慢了一步,才走了大約一半的路程,傾盆般地大雨便“嘩”的一下倒了下來(lái),我便拔腿以時(shí)速60碼的速度沖向了不遠(yuǎn)處的一個(gè)小店,在那里躲雨。

雨越來(lái)越大,我也越來(lái)越絕望,看著四周與我一起躲雨的人們用各種方法回家,我好絕望。周?chē)臏囟仍絹?lái)越低,我被凍的瑟瑟發(fā)抖。當(dāng)我快被凍僵的時(shí)候,遠(yuǎn)處走來(lái)了一個(gè)人,定眼一看,呀!可不就是我的好朋友孫澤豐嗎!他撐著一把傘,另一只手上還拿著一把傘。他肯定也看到我了,便頂著大雨,朝我這里跑了過(guò)來(lái)。當(dāng)他跑到我的面前時(shí),我才看清楚,他的全身上下已經(jīng)都濕透了。

“你來(lái)這里干什么?”我疑惑的問(wèn)道

“不放心你呀!所以來(lái)看看你,你看,你果然遇到麻煩了?!彼卮鸬?/p>

雖然我已經(jīng)猜出個(gè)大概,但我聽(tīng)了后更感動(dòng)了,心里比吃了蜜還甜。我的鼻子酸酸的,臉上濕漉漉的,已經(jīng)分不出淚水和雨水了。

星期一,要去上學(xué)了,我一如既往的早早來(lái)到學(xué)校,可左等右等,就是等不到孫澤豐。一問(wèn)老師,才知道,孫澤豐淋了雨,著涼了,發(fā)燒生病了,在醫(yī)院里吊鹽水呢!我一聽(tīng),眼眶再次濕潤(rùn)了……

夏天,是炎熱的,帶來(lái)一片熱情;而夏雨,是涼爽的,卻帶來(lái)了一片溫情……

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