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校園的冬天初三作文

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校園的冬天初三作文5篇

伴隨著紛紛飄落的雪花,迎著呼呼作響的寒風(fēng),冬爺爺邁著沉重的步伐走進(jìn)了我們的校園。下面是小編為大家精心整理的校園的冬天初三作文,希望對(duì)大家有所幫助。

校園的冬天初三作文

校園的冬天初三作文篇1

走進(jìn)校園,草坪里往日生機(jī)勃勃的小草已穿上了枯黃的外衣,顯得那么沒(méi)精打采。旁邊幾棵大樹上僅存的幾片殘葉也隨著寒風(fēng)的到來(lái)像喝醉了酒,晃晃悠悠的飄落下來(lái)。只有幾只不知愁的小鳥站在光禿禿的樹枝上瑟瑟發(fā)抖。唯有幾棵挺拔的松樹還是那樣蒼翠欲滴,傲然屹立在校園的一角。旗桿上鮮艷的五星紅旗在寒風(fēng)中迎風(fēng)飄揚(yáng),讓人肅然起敬。

你聽,朗朗的讀書聲在校園里回蕩,坐在暖和的教室里,老師洪亮的聲音伴隨著同學(xué)們積極踴躍的回答,仿佛這不是寒冷的冬天,而是暖意濃濃的春天。我們真是幸福?。?/p>

其實(shí),雪后的校園才是最美的!你看,當(dāng)雪花從天空中無(wú)憂無(wú)慮的飄落下來(lái),樓頂上、樹枝上、操場(chǎng)上到處是一片潔白的世界,仿佛披上了一層銀光閃閃的外衣。好一個(gè)潔白無(wú)瑕的校園!當(dāng)下課鈴聲響過(guò),穿得像面包似的同學(xué)們跑出教室,涌向操場(chǎng),活躍的身影和歡快的笑聲,給校園增添了不少生機(jī)。雪地上,奔跑的身影是那樣輕盈,一片沸騰的景象。堆雪人、打雪仗、追逐嬉戲……你玩你的,他玩他的,熱鬧極了!歌聲,笑聲,傳達(dá)著彼此的友誼和快樂(lè),溝通著彼此的心靈。

校園的冬天,我愛你!

校園的冬天初三作文篇2

校園的冬天是極美的。

落日的余輝懶洋洋地爬過(guò)山那潔白而光滑的肌膚,曖曖地照在這片靜謐的大地上,照在書聲朗朗的校園里。天邊的云兒飄過(guò),像是在追隨同伴的腳步。

校園的初冬有些異常的冷,天空中只有一絲風(fēng)似牽著的線,牽著霏霏瑞雪,但這些白嫩的粉蝶似的雪,似乎是害羞,總是不敢跑下來(lái)與人們嬉鬧,只是悄悄地躲在白里透紅的云彩里看著同學(xué)們玩耍嬉笑。仰頭望,這些風(fēng)像調(diào)皮的孩子永不疲倦地與我嬉戲,拂著我發(fā)熱的臉龐。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間已過(guò),匆匆跑進(jìn)教室。風(fēng)還沒(méi)玩累,繼續(xù)一一跟校園里的花草樹木打招呼,直到太陽(yáng)招呼她回家,才依依不舍地告別。

早晨,冬霧彌漫。霧散之后,便開始大聲晨讀。讀著讀著,不知不覺(jué)就下課了。我不由得往窗外望去。瞧瞧,校園真美?。∧乔嗨傻尼樔~上,凝著一層厚厚的白霜,仿佛身在仙境,散發(fā)著透明而神圣的光,神秘而又令人向往,像是一樹樹透著神秘色彩的秋菊;那落葉喬木的枝條上裹著銀白色的絲帶,宛如一株株白玉雕似的春華而秋實(shí)的樹;垂柳銀絲飄蕩,灌木叢都成了潔白的珊瑚叢,千姿百態(tài),令人撲朔迷離,恍惚置身于童話世界中。

黃昏,校園昏沉沉的,好像有千絲萬(wàn)縷的情緒似的,又像海水一般洶涌澎湃,能夠淹沒(méi)一切,還有一絲揭開藏頭露尾般的-露感。校園里的花草樹木形態(tài)萬(wàn)千,晶瑩透亮,伴著同學(xué)翻書時(shí)的輕微響聲,好像出征的戰(zhàn)士,披著銀色的盔甲;又好像是一片片戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……

不知名的銀色小物在校園中飄飄灑灑紛紛揚(yáng)揚(yáng)。不一會(huì)兒,地上便有薄薄的一層。我走在校園的小路上,尋思著寫作思路,地上薄薄的一層便為我唱出歡快的足音,伴著足音,我盡可展開想象的羽翼,去追尋自己心中美好的回憶,去擁抱自己心中的幸福!

我深吸一口氣,一股涼浸浸甜滋滋的花香浸入我的心脾。我不由得想到一顆純潔的心,我忽然覺(jué)得校園是那樣純潔,那樣美好。臨近期末,我們深夜寒窗苦讀,為的就是能在眾多的人中脫穎而出。在初冬的校園里,我們不懼寒風(fēng),,堅(jiān)信勝者為王的道理,它的背后便是努力!在這個(gè)冬天,考出理想的成績(jī),不辜負(fù)親人與師長(zhǎng)的期望,更是為了做的自己。

走在初冬的校園里,看著美如畫的校園,我剎那間明白了什么,腳步更加輕快,但帶著不同尋常的堅(jiān)定!十年樹木,育社會(huì)棟梁;百年育人,育經(jīng)緯之才。吶喊時(shí)刻,聆聽青春,我們要用拼搏向青春致敬。

校園的冬天初三作文篇3

我總覺(jué)得一個(gè)人呆在家里悶得出不上氣,便和我姥姥出門走走。

出了門,我不禁得吸了一口雨后的空氣,這空氣是那樣的清新。我只見上星期開得爛漫的棘樹花被寒風(fēng)嚇得落了下來(lái),小區(qū)的野玫瑰的刺也不像以前那樣結(jié)實(shí)了,一按刺,它就掉了下來(lái),粉紅色的花瓣也紛紛落下來(lái)。

花壇上,一片片枯葉落上面,雨后成了一碗碗甘甜的泉水。走在梧桐道上,一片片梧桐葉堆在地上,北風(fēng)吹來(lái),他們像一群調(diào)皮可愛的小人蹦蹦跳跳地跑到了大路上,北風(fēng)也在我的衣服里躥來(lái)躥去。

在車站旁的幾株柏樹仍然毫不畏懼地挺立著,它們是那樣的堅(jiān)固、挺拔。校門旁擺了幾株菊花,似乎給冷清的校園添加了幾分活力。

校園里的水池旁幾位小朋友正繞著水池嬉戲著,老人們?nèi)齻€(gè)一群兩個(gè)一伙坐在水池旁談天說(shuō)地、談古論今。水波在蕩漾著,映著四周的燈顯得波光粼粼。

來(lái)到了山北的竹樹旁,只見它們毅然挺立在草地上,北風(fēng)吹過(guò),它們搖了搖頭,似乎不怕這冷冷的寒冬。

不知不覺(jué)中,我已站在我們家大門前,我還是看著冬天美麗的景色,遲遲不回……

抬頭望去,深藍(lán)色的天空是那樣迷人。空中閃爍著一顆顆明亮的小星星,它們?cè)骄墼蕉?,好像在藍(lán)色的地毯上跳舞,又像眨著眼和我說(shuō)話。?。∫雇硎悄菢拥纳衿?,月亮剛爬上樹梢,放出皎潔的光芒。夜,顯得十分幽靜。

這就是校園的冬天,美麗而清靜的冬天。

校園的冬天初三作文篇4

好久不見得太陽(yáng)露了面,湛藍(lán)的天空在白云的也映襯下顯得很高遠(yuǎn)。在老師的引領(lǐng)下,我們有了“一課游”的經(jīng)歷,心情可不是一般的愉快。

在教室外排好了隊(duì),悄悄地經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)班級(jí),從窗戶望去,看見有人驚訝、羨慕的表情,心里不免有些得意。腳跨進(jìn)了北邊的通道?!昂?!”的一下,我感到寒風(fēng)吹打在臉上,冰凍住了肌肉。

風(fēng)灌進(jìn)了衣服里,我不禁縮起了脖子,和其他女生靠在了一起,仿佛這樣會(huì)暖和些。其他同學(xué)呢,也縮頭縮手的,好似是一只烏龜。個(gè)個(gè)臉上早己沒(méi)有了先前的高興,愁眉苦臉的。穿過(guò)通道,還有幾步路就是陽(yáng)光地帶了,看著滿地的金黃色,我不禁加快了步伐。

一到操場(chǎng),溫暖的陽(yáng)光就包裹住了我。整個(gè)人就好像冰河融化了一般,變得軟綿綿的,抬頭望著太陽(yáng),光不像夏天的時(shí)候,十分刺眼。它很溫和,好像媽媽溫柔的笑臉。陽(yáng)光灑在操場(chǎng)的每一個(gè)角落,整個(gè)世界都好像亮了起來(lái),我不禁想要大喊一聲,歡笑一陣,但又怕會(huì)打擾到這份安靜的和諧。

我小跑著走到操場(chǎng)中央,腳底軟綿綿的,面對(duì)眼前的司令臺(tái),閉了眼,我不禁想起了當(dāng)初軍訓(xùn)的時(shí)候。那時(shí),我們剛相遇,便齊心協(xié)力地爭(zhēng)第一,雖然很辛苦,但過(guò)得充實(shí)又高興。

穿過(guò)操場(chǎng),來(lái)到了“言子湖”。岸邊的幾株柳樹婀娜多姿,依舊青綠的柳枝垂入水中,好似是披著綠色外衣的秀美姑娘。樹葉兒有時(shí)輕輕抖動(dòng),抖落掛在上面的水珠。瞧去,這柳樹更像是給湖泊遮上了簾子。

沿著湖岸走,綠瑩瑩的草地上,晶瑩的露水閃爍著亮光,像水晶似的清澈透明。在草地上,有一處涼亭,叫做“言子亭”。亭柱上有刻一幅對(duì)聯(lián),是繁體字,盯著看了半天,也沒(méi)看懂。問(wèn)了老師,老師卻笑了笑,說(shuō):“猜猜看?!蓖瑢W(xué)們七嘴八舌地講開了:“這是壇?!薄斑@個(gè)是淵?!薄笆求w吧?!薄械膶?duì)了,有的不對(duì)。老師最后說(shuō)出了答案。

要是能坐在涼亭里,曬曬太陽(yáng),看下書,那可是件愜意的事,但這亭子可不是單純用來(lái)休息的,聽說(shuō)是前校長(zhǎng)為了增添文化氣息,特地建造的,直是別出心裁呀!

鈴聲響了,我們依依不舍地回了教室。陽(yáng)光依舊,和諧依舊,這溫暖的“一課游”,會(huì)令我一輩子記著吧!記住這冬天的校園!

校園的冬天初三作文篇5

伴隨著飄飄落下的雪花,跟隨著呼呼吹來(lái)的冷空氣,她——冬姑娘,踏著六角型的小精靈,悄悄地來(lái)到了我們學(xué)校。

在校門口,冬姑娘灑下了一層滑滑的水晶冰,讓師生們不由自主地滑一滑、樂(lè)一樂(lè)。走進(jìn)校園,教學(xué)樓被凍的瑟瑟發(fā)抖,下水管口也被冬姑娘凍上了銀條,亮晶晶地特別好看??拷虒W(xué)樓的小路也被冬姑娘灑上了一層薄薄的冰,花圃里的小花早就嬌氣地回到土地媽媽的懷抱里冬眠去了;而小草比小花堅(jiān)強(qiáng)多了,直挺挺地站在那里,接受冬姑娘的冷水浴,雖然小草的上半身彎了下去,但下半身依然挺直,仿佛仰面向寒冷-:我不會(huì)害怕的,我能夠堅(jiān)持!再看看小樹,樹枝被冬姑娘追逐的左右打架,樹葉也被凍得抽巴到了一起。惟有那鐵欄桿,盡管凍得不停地打顫,但為了花草樹木不被人糟蹋,仍然堅(jiān)強(qiáng)地在為它們站崗。幾個(gè)掃雪的老師和同學(xué),忘記了冬姑娘設(shè)下的陷阱,拿著掃把和鏟子忘情地扭起了迪斯科。

冬姑娘在天寒地凍的校園里盡情地舞蹈,而我們只能縮在厚厚的棉衣中欣賞她的獨(dú)舞。隨著春天腳步的臨近,冬姑娘漸漸告別了舞臺(tái),等待著下一個(gè)冬天的到來(lái)。

冬姑娘雖然沒(méi)有春姑娘的嬌嫩,沒(méi)有夏姑娘的艷麗,沒(méi)有秋姑娘的豐碩,但她的晶瑩無(wú)暇一樣給世界帶來(lái)了另一種風(fēng)采,也許這就是我喜歡有冬姑娘跳舞的校園的原因吧。

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