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九年級(jí)作文追逐夢(mèng)想成功了

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九年級(jí)作文追逐夢(mèng)想成功了5篇

作文,就是將生活中的見(jiàn)聞、感受描繪出來(lái),將對(duì)生活的想像與思考表達(dá)出來(lái),讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編整理的關(guān)于夢(mèng)想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

九年級(jí)作文追逐夢(mèng)想成功了

1九年級(jí)作文追逐夢(mèng)想成功了

回眸中華,上下五千年歷史。中華民族似一條長(zhǎng)河,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。這其中涌現(xiàn)出多少英雄豪杰,又被歷史無(wú)情的埋沒(méi)。我的夢(mèng)想,便是穿越時(shí)空,去觀望,去了解那些歷經(jīng)滄桑,博大精深的文化。

我想回到歷史的起點(diǎn),萬(wàn)物的始源,去看中華民文族的初端,目睹三皇五帝的風(fēng)采。撞不周,治洪涌,伐蚩尤,統(tǒng)江山,華夏民族拼搏的熱血,從這里開(kāi)始代代相傳。

我想回到群雄并起的春秋戰(zhàn)國(guó),去看此起彼伏的戰(zhàn)爭(zhēng)。層出不窮的風(fēng)云人物,含垢忍辱的蘇秦,聯(lián)橫合縱的張儀,戰(zhàn)場(chǎng)上的兵戎相見(jiàn),軍營(yíng)中的運(yùn)籌帷幄……從散到聚,見(jiàn)證著秦朝的崛起興盛。

我想回到那民族之驕傲的漢朝,感嘆高祖劉幫一統(tǒng)天下的戰(zhàn)績(jī),歷經(jīng)文景之治,文武盛世,漫步在古老悠遠(yuǎn)的絲綢之路,目睹各國(guó)之間的友好往來(lái),考證這一偉大朝代為何逐漸走向衰落?

我想回到令人魂?duì)繅?mèng)縈的大唐,誦讀李白的浪漫,杜甫的深沉,王維的清新,護(hù)送文成公主入藏,觀望唐蕃貿(mào)易,體驗(yàn)開(kāi)明民族的政策,開(kāi)放社會(huì)的風(fēng)氣,身著唐裝,徘徊在集市中。

我想回到遍布詩(shī)詞曲藝的宋朝,讀李清照的婉約細(xì)膩,吟辛棄疾的豪放激昂,誦蘇東坡的豁達(dá)樂(lè)觀,流連在“清明上河圖”里,感受京城汴河兩岸的繁華與優(yōu)美。

我想回到落后屈辱的近代,撕毀一張張不平等條約,為“虎門銷煙”的勝利而歡呼,伴隨左宗堂收復(fù)新疆,目睹清朝的土崩瓦解,贊美先烈壯士的英勇氣概。

我想回到新中國(guó)成立的1949年,仰望頭上鮮紅旗幟冉冉升起,空中飄舞。與群眾一起歡呼雀躍,與象征著和平的白鴿一起在藍(lán)天白云間上下翻飛,自由翱翔,見(jiàn)證著新時(shí)代的來(lái)臨。不忘初心,牢記使命,以夢(mèng)為馬,砥礪前行。

我,穿越歷史的云煙,追溯精神的源泉。大國(guó)崛起,放眼中華民族不可限量的未來(lái),他是一只上天入海的鯤鵬?;仡欉^(guò)去,展望未來(lái),我們要為中華的崛起而展翅奮斗,勇往直前!

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如果說(shuō)夢(mèng)想是一片星辰,那么我就是尋找自己的那顆星星的螢火蟲(chóng)。

記得小時(shí)候,老師給我放了一段影片,在那段影片里,有無(wú)數(shù)的非洲難民躺在床上,雙眼無(wú)神直直地望著天空。他們的屋子,不!不能算屋子!只是幾塊有裂痕的大石頭,在那里最好的房子也是用草搭的房子,并且許多地方有漏洞。影片里有一位非洲難民的母親,她穿著一件衣服,也只能算得上是一塊破布,正在用自己干癟的乳房喂養(yǎng)著一個(gè)骨瘦如柴的嬰兒。

這段影片播放完后,從此我的心里種下了一顆叫慈善的種子。隨著年齡的增長(zhǎng),這顆小小的種子慢慢發(fā)了芽??呻S著年齡的增長(zhǎng),這顆小種子也被枯燥的學(xué)習(xí)生活掩埋了,我天天遲到?jīng)]有上進(jìn)心,就連老師也對(duì)我沒(méi)有任何信心。每天不是在玩就是在去玩的路上,看到非洲難民只覺(jué)得毫無(wú)意思,就連看到每天都會(huì)有40萬(wàn)饑民會(huì)死去,內(nèi)心也是毫無(wú)波瀾。

一次外出游玩時(shí),看到紅色的廣告牌上赫然寫著“盲人女作家海倫·凱勒一生的偉大故事”于是一回家我就迫不及待地打開(kāi)電腦搜索了海倫·凱勒小姐,原來(lái)她竟然是一位慈善家,生平創(chuàng)造了許多的慈善機(jī)構(gòu),關(guān)鍵是她因突發(fā)的疾病猩紅熱喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué),難以置信她為此付出了多少艱辛。

在那以后,每天早上我盡量節(jié)省時(shí)間,飛速跑去學(xué)校。一坐到位置上,來(lái)不及整理書包,就匆匆忙忙地開(kāi)始復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。吃完早餐到教室,不敢耽擱一分鐘,快速交完作業(yè)就開(kāi)始進(jìn)行早讀。早讀完以后在第一節(jié)課,我總是會(huì)犯困,但一想起海倫·凱勒小姐的奮斗,一切的煩惱都已煙消云散,聚精會(huì)神地聽(tīng)著老師講的每一句話每一個(gè)字,我的成績(jī)雖然沒(méi)有什么明顯的上升,但也總比倒數(shù)第六名好一些。“功夫不負(fù)有心人”終于,我考進(jìn)了班級(jí)前三,在年級(jí)排第22名。

我知道,做任何事情貴在堅(jiān)持,有付出就會(huì)有回報(bào),夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

3九年級(jí)作文追逐夢(mèng)想成功了

最近,我又看了一遍《周末與愛(ài)麗絲聊天》。這是我非常喜愛(ài)的書籍之一。這套書雖然已經(jīng)被我放在書架的最左邊,但是今天我仍將這套書拿出來(lái),和大家結(jié)合這套書的內(nèi)容來(lái)談?wù)勎业膲?mèng)想?!睹滋m的秘密花園》禮貌禮儀篇中講述了米蘭是一個(gè)生長(zhǎng)在德國(guó)的中國(guó)女孩子,她意外地遇見(jiàn)了一位白發(fā)綠衣的老奶奶,這位老奶奶就是愛(ài)麗絲。她向慈祥、智慧、溫文而雅的愛(ài)麗絲學(xué)會(huì)大聲說(shuō)出心里的感謝,學(xué)會(huì)參加宴會(huì)時(shí)的禮貌,學(xué)會(huì)了說(shuō)話的技巧,學(xué)會(huì)了受歡迎的密決,還學(xué)會(huì)了怎樣招待朋友等等。米蘭也向愛(ài)麗絲介紹中國(guó)的習(xí)俗,教會(huì)愛(ài)麗絲學(xué)做中國(guó)的菜肴。她們相處地非常融恰。

我印象最深刻的是當(dāng)愛(ài)麗絲告訴米蘭“花的語(yǔ)言”時(shí),我突然感受到了一種新奇的美,這種美不僅僅是一種自然風(fēng)光的美,還是一種心靈相印的美。雖然只是這短短的幾行文字,但是從字里行間中讓我讀到了優(yōu)美,創(chuàng)造美的人一定是愛(ài)生命的人。但是在我們的周圍一直發(fā)生著不珍愛(ài)生命的慘劇。最近,我從報(bào)紙上和網(wǎng)絡(luò)上看到一些大學(xué)生在宿舍里不好好相處,總是為了一些雞毛蒜皮的小事,斤斤計(jì)較,互相結(jié)怨,最終做出了傷害別人生命的事情。今天媽媽回來(lái)又告訴我湖南地區(qū)六年級(jí)的小姑娘蘭蘭在學(xué)校被三名同宿舍的同學(xué)打得脾臟破裂,為了搶救她的生命,醫(yī)生將她的脾臟切除。而打她的三名同學(xué)不為別的,只為了好玩,因?yàn)樘m蘭好欺負(fù)。

如果她們都能在打人傷人之前讀讀愛(ài)麗絲的書,體會(huì)到生命的美麗,體會(huì)到友善地對(duì)待別人的同時(shí)你能獲得快樂(lè),那該多好。平時(shí)楊老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要和同伴友誼相處,發(fā)生予盾了要先想想自已有沒(méi)有錯(cuò)的地方,要想辦法解決予盾,而不是一味地告狀。要學(xué)會(huì)心胸寬廣,學(xué)會(huì)替別人想想。也許回過(guò)頭來(lái)想想這些予盾都微不足道了。

我夢(mèng)想著我們的周圍不再發(fā)生這樣令人害怕的事情,我夢(mèng)想著我們每個(gè)人心中都充滿愛(ài),愛(ài)自已,更愛(ài)別人,我夢(mèng)想著我們一直在祥和,溫馨,友善的環(huán)境下愉快地生活。

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人們常說(shuō):一個(gè)人擁有了夢(mèng)想,就有了翅膀,它就可以展翅飛翔。有的人想當(dāng)畫家,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想到教師。我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名職業(yè)賽車手。

小時(shí)候我就對(duì)車非常感興趣,特別是賽車,他有著與普通車不一樣的尾翼、馬達(dá)、噴漆車輪、懸掛裝置……在電視中看到賽車手們駕駛著那些炫酷的賽車,在賽道上風(fēng)馳電掣。我覺(jué)得真是酷斃了!我也要當(dāng)一名職業(yè)賽車手!

二年級(jí)的時(shí)候我還央求媽媽給我買了一輛小型卡丁車。我每天都開(kāi),雖然只是個(gè)玩具車,只有油門和方向盤,不過(guò)讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了車,現(xiàn)在爸爸媽媽每天都用車接我上學(xué)放學(xué),車?yán)锏膭x車、離合、掛擋、油門,甚至連什么時(shí)候什么時(shí)速踩離合,掛什么擋,我都知道。我在想我不用學(xué)車,我都會(huì)開(kāi)車了。真想現(xiàn)在立刻長(zhǎng)大,就可以開(kāi)車呀。

但是光是紙上談兵可不行,還得會(huì)操作。我從網(wǎng)上下載了許多賽車游戲:狂野飆車8,真實(shí)賽車等。在游戲里,我不但感受到操作的快樂(lè),也更加了解到了賽車生涯:經(jīng)典賽、淘汰賽、追逐賽、24人經(jīng)典賽等賽事。而且我一有時(shí)間就上電視看賽車頻道的節(jié)目,這些信息讓我走上賽車生涯的第一步。

我知道,當(dāng)一名賽車手,可不是一件容易的事呢?首先,我必須有強(qiáng)健的身體否則的話,車子風(fēng)馳電掣,我怎么抗暈呀。而且還要學(xué)好數(shù)學(xué),否則復(fù)雜的儀表盤看不懂。還要學(xué)好化學(xué),這樣的話,賽車高速運(yùn)轉(zhuǎn)發(fā)熱對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟了。當(dāng)然,做一個(gè)賽車手,有很大的風(fēng)險(xiǎn),所以,我要有超強(qiáng)的反應(yīng)力,否則萬(wàn)一方向盤一滑,沒(méi)控制好,轟的一下就撞到墻上,后果就不堪設(shè)想。

有時(shí)我會(huì)夢(mèng)想著夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)后的情景,國(guó)際賽車比賽開(kāi)始了,我駕駛著“中國(guó)龍”,我把油門踩到底,掛五檔。N2O(氮?dú)?!我的賽車的排氣孔,轟的一聲,爆出了一串火花,隨后。賽車風(fēng)馳電掣地沖向終點(diǎn)。耶!我以每圈一分25秒。取得第一名,打破世界紀(jì)錄!全世界人們都為我歡呼喝彩……

為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,現(xiàn)在努力學(xué)習(xí),向夢(mèng)想出發(fā)吧!

5九年級(jí)作文追逐夢(mèng)想成功了

夢(mèng)想是人生的指路明燈,有了夢(mèng)想,我們的生活才不會(huì)黑暗無(wú)光。它是一座茫茫大海上的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。

夢(mèng)想是可以多種多樣的,而我的夢(mèng)想,則是當(dāng)一名歌唱家。

“我心中有個(gè)太陽(yáng),我心中有個(gè)月亮,我眼前有一片紅花綠草,我聽(tīng)到,小鴿子的歌唱……”每到夜深人靜的時(shí)候,我總是會(huì)情不自禁地歌唱,雖然很多人覺(jué)得那樣做很怪異,但是我覺(jué)得挺好的。因?yàn)橹挥性谌f(wàn)籟俱寂之時(shí),我才會(huì)靜下心來(lái),讓歌聲沉淀。

追夢(mèng)的路上總不是一帆風(fēng)順的。我們難免會(huì)遇見(jiàn)挫折。

一次,學(xué)校里舉行了一場(chǎng)歌唱比賽,我興高采烈地報(bào)了名。我在家里日日夜夜地練習(xí),練到最后嗓子都快啞了,但我還是很快樂(lè)??墒亲呱衔枧_(tái)的那一刻,我的心弦瞬間亂了起來(lái),好像一大坨亂麻,交織在一起。我舉起話筒時(shí),居然忘了將話筒打開(kāi),甚至連背景音樂(lè)都沒(méi)有跟上!簡(jiǎn)直是糟糕透了!我在人們的笑聲里灰溜溜地走下了舞臺(tái)。

回到教室,我心灰意冷,以后都再也不想唱歌了。我居然在眾目睽睽之下做出了這么多的事情,簡(jiǎn)直是可以當(dāng)做一個(gè)學(xué)期的笑柄了。音樂(lè)老師見(jiàn)我很失落,便叫我到她的辦公室里。她很慈藹地鼓勵(lì)了我,叫我不要放棄,不要放棄自己的夢(mèng)想。“請(qǐng)不要這么輕易就放棄了你自己的夢(mèng)想,其實(shí)你的聲音真的是很好聽(tīng),你就吃一塹長(zhǎng)一智吧,當(dāng)這次試煉為一個(gè)經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)努力下午吧,老師會(huì)為你喝彩的!”直到現(xiàn)在,我還依然記得她當(dāng)時(shí)的笑臉。

即使遇見(jiàn)了挫折,我也會(huì)笑著和挫折握手言和的。我不會(huì)被小小的挫折打敗!

幾場(chǎng)風(fēng)雨過(guò)后,終于在一個(gè)大晴天,我參加了另一個(gè)歌唱比賽。當(dāng)我開(kāi)口時(shí),瞬間驚艷了四座的評(píng)委老師們。后來(lái),我捧著我的獎(jiǎng)杯給老師看,老師給我了一顆小小的糖果。我將糖果含在嘴里,聽(tīng)著老師的夸獎(jiǎng),心里比吃了蜜還要甜。

盡管我現(xiàn)在離自己的夢(mèng)想還有很長(zhǎng)的一段距離,但是在老師的鼓勵(lì)下,我想我是永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄的。我們一定要永久地銘記住自己的初心與夢(mèng)想,不迷失自己,向著前方,砥礪前行吧!

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