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九年級的作文愛心

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九年級的作文愛心5篇

作文,就是將生活中的見聞、感受描繪出來,將對生活的想像與思考表達(dá)出來,讓讀者產(chǎn)生共鳴,從而讓讀者感受生活、思考生活。下面是小編整理的關(guān)于愛心作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

九年級的作文愛心

1九年級的作文愛心

“長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,我拿什么奉獻(xiàn)給你我的朋友……”當(dāng)我聽到這首歌曲,一件難忘的往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

10月,老師告訴我們,學(xué)校組織全校師生向貧困山區(qū)捐款捐物,5班已經(jīng)開始了,并且已經(jīng)捐了300多元了。我一聽,心里就默默地想著:我一定要捐,不管多少,也是為山區(qū)的小伙伴出點(diǎn)力啊!

回到家,我便放下書包,拿起電話撥了媽媽的手機(jī)號碼。在電話里,我和媽媽討論捐什么好,經(jīng)過一番討論后,我決定從自己攢下的準(zhǔn)備買復(fù)讀機(jī)的錢中拿出50元和一些書捐給他們。

晚上,我做完作業(yè)后,便把要捐的書整理出來,其中有不少是我最喜歡的,我小心翼翼的把書包好,整齊地裝進(jìn)袋子里。

第二天,我提著裝滿書的袋子,揣著50元錢來到學(xué)校。走進(jìn)教室,我便把袋子放在講臺上,把50元錢放在口袋里,過一會就看一下錢是否還在,生怕弄丟了。

上課鈴聲響了,老師來上早讀。上完早讀后,老師發(fā)動我們獻(xiàn)出自己的一片愛心。我便第一個(gè)跑上講臺捐錢。老師見我捐那么多,表揚(yáng)我說:“捐的那么多啊,你真有愛心!”聽到老師的話,我的心里比蜜還甜。

今天我做了一件好事,向有困難的小朋友奉獻(xiàn)了自己的一份愛心,我很高興。我想:世界上需要幫助的人很多,只要我們大家平時(shí)少買一包零食,少買一件玩具,省下1元、2元、1角、2角,就讓貧困山區(qū)的孩子與知識拉近一點(diǎn)距離,讓殘疾人與健康拉近一點(diǎn)距離,讓沒錢買東西吃的孩子與溫飽拉近一點(diǎn)距離……

我們和他們都是少先隊(duì)員,我們應(yīng)該幫助他。我們應(yīng)該銘記“一方有難,八方支援”的美德!

有太陽世界才溫暖,有春風(fēng)萬物方能充滿生機(jī),關(guān)心他人是社會生活的太陽和春風(fēng),讓我捧起光芒四射的太陽和溫柔的春風(fēng),讓人人都生活得美好,讓社會灑滿陽光,讓世界充滿關(guān)愛吧!

2九年級的作文愛心

愛是冬日里一片溫暖的陽光,是雨中的一把雨傘。一些住在貧困山區(qū)的孩子生活非常困難,所以“河南商報(bào)”舉行了一場——“圖書傳愛心,公益助夢想”的活動。

活動現(xiàn)場掛了很多幅圖片,有一張令我印象非常深刻。是一位九十多歲的老奶奶,她每天出去撿廢品,她把撿廢品換來的錢買成圍棋、跳棋放在村子中,讓住在村子里的老爺爺老奶奶用來解悶。而她自己卻十分節(jié)儉,平常人們吃一半的面包扔在地上,她就撿起來當(dāng)飯吃。

其中有一張是一對姐弟和他們媽媽的照片,他們的媽媽生病住院了,姐弟倆沒有錢,就住在一個(gè)狹小的樓道里,但他們姐弟倆卻從來不嫌苦,每天悉心的照顧生病的母親,如果天氣晴了,他們會坐在窄小的樓梯口陪著媽媽一起曬太陽。

還有一張是一個(gè)八歲的小男孩,他吃到愛心人士送給他的一塊面包,卻說:“我從未吃過如此美味的東西”;還有一個(gè)七歲的小男孩,他的父親去世,媽媽離家出走,他由于太想念自己的媽媽,他管奶奶叫“媽媽”;有一個(gè)孩子晚上打開窗戶,透過窗戶看到一絲光,他凝視著遠(yuǎn)方,在想“外面的世界到底是什么樣子的?”因?yàn)樗麖膩頉]有離開過村子。還有很多很多……

每一張照片背后都有一個(gè)動人的故事,看完這些照片,我和他們相比,覺得自己是那么的不懂事。他們有些年齡比我小,卻能獨(dú)立生活,還能幫忙分擔(dān)家務(wù)。而我生活上有些事情還不能自理,事事還要父母幫忙。他們雖然生活在逆境當(dāng)中,卻依然樂觀積極的面對生活,他們是那么的堅(jiān)強(qiáng),像一棵小草一樣,不怕風(fēng)吹雨打,以后我要向他們學(xué)習(xí)。學(xué)會自立、學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會勇敢、學(xué)會感恩、學(xué)會愛并傳遞愛。

今天,我雖然僅僅只捐了一本書,但以后我要把更多的愛奉獻(xiàn)給山區(qū)的孩子們。有機(jī)會我想讓父母帶著我去當(dāng)?shù)乜纯此麄?,也希望更多的人參與進(jìn)來奉獻(xiàn)愛、傳遞愛。

只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,他們就會感受到愛的溫暖。山區(qū)里的孩子們就會幸福起來!讓我們?yōu)樽瞿莻€(gè)給予他人溫暖的人而努力!

3九年級的作文愛心

這個(gè)寒假,我利用了讀書的時(shí)間欣賞朱自清的散文,《背影》。當(dāng)讀到作者望著父親的背影而潸然淚下時(shí),我便想起自己的父親,也是如此偉大。

小時(shí)候,我特別喜歡吃糖。所以弄的滿嘴駐牙。經(jīng)常鬧牙疼。常常痛得我臉色發(fā)青。

在一個(gè)冬季里,我一天半夜被牙疼痛醒,驚醒家人。剛開始,父親輕輕地替我檢查牙齒叫我用溫水漱口,再用藥棉沾“雙飛人”藥水貼在我的患處,那時(shí)我便舒服多了??蛇^了沒多久,牙便痛了起來,痛得我忍不住流下了眼淚。父親二話不說,拿起衣裳,把我背到牙醫(yī)診所。可那時(shí)已是深夜,診所已經(jīng)關(guān)門了,父親便耐心的敲門。許久,也許是父親的耐心使牙醫(yī)開了門。牙醫(yī)檢查了我的牙齒,點(diǎn)上止痛藥,使我擺脫牙痛。醫(yī)生還替我開了止痛藥,吩咐我定量服用。

寒風(fēng)呼呼地刮,我們剛踏出診所,父親便把衣服脫下來披在我身上,背著我往回走。可能是剛才的疼痛使我忘了寒冷?,F(xiàn)在回去寒風(fēng)呼嘯,使我冷得打寒顫。父親身穿單衣,

難道他不冷嗎?

說了那么多父親,我們的確不能忽略母親。母親也給了我們無私的愛。母親的愛是偉大又無微不至。母親對我總是放心不下,時(shí)常溫柔地“審問”我:“最近學(xué)習(xí)怎么樣?哪門功課學(xué)習(xí)比較吃力”她恨不得能把我看透。

母親恨勤勞,但她卻喜歡把家務(wù)分擔(dān)給我一些,讓我做一些力所能及的事情。鍛煉我的自立能力。母親還喜歡然我陪她逛街買東西。一是多了個(gè)幫手幫她提東西。二是然我熟悉商品的價(jià)格,給我以后踏入社會作鋪墊。

父親的愛就像那挺拔的大樹,我就像弱小的小超,大樹為我遮風(fēng)擋雨,讓我茁壯成長。

母親的愛就像清冽的河水,我就像那>幸福的種子,享受著河水的滋潤。

讓我們永遠(yuǎn)銘記父母為兒女所作的一切,并以此為動力,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,以優(yōu)異的成績和高尚的人格,來報(bào)答父母的深情厚意。

4九年級的作文愛心

大千世界,有一種感受叫幸福,有一種信念叫堅(jiān)持。小小的幸福來源于那份堅(jiān)持,堅(jiān)持鑄就了他們那如水般清澈的友誼。

小草即使被狂風(fēng)襲倒,也會源于對生命的責(zé)任,使它重新昂首,面對朝陽。河魚即使被海浪帶入大海,也會源于對子女的責(zé)任,使它重新起航,返回故鄉(xiāng)。云霧即使被狂風(fēng)吹散,也會源于對萬物的責(zé)任,使它重新聚集,揮灑雨滴。

趙南茜是不幸的,上帝在創(chuàng)造她的同時(shí)卻吝嗇地奪走了本該屬于她的幸福。南茜在三歲時(shí)被查出患有肌無力的疾病,她還沒有跑,沒有跳呢!她在別人正在騎自行車的年齡卻坐上了輪椅。但她是幸福的,因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護(hù)神,南茜高興時(shí),與她分享,南茜傷心時(shí),與她分擔(dān)。多好的一對姐妹,多好的一對知己,夢妍用自己的肩膀,自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。

從小學(xué)三年級開始,夢妍就用她那稚嫩的肩膀背著南茜上學(xué)。如今,她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門,面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。夢妍的爸媽告訴她:“你已經(jīng)升入初中了,凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位,雖然照顧南茜是件有意義的事,可這會浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過,夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任,一面是父母對她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。經(jīng)過慎重考慮,夢妍擦了擦臉上的淚水,輕輕地對父母說:“我決定繼續(xù)照顧南茜,記得雷鋒曾經(jīng)說過‘自己活著,就是為了別人活得更好’,我想做一個(gè)對社會有用的人,你們放心,我不會耽誤學(xué)習(xí)的!”夢妍的話語打動了父母,父母同意了她繼續(xù)照顧南茜。此后,夢妍用自己的行動,兌現(xiàn)自己的諾言。她不僅沒有耽誤學(xué)業(yè),還積極參與學(xué)校、班級的各項(xiàng)活動:在班里,身為副班長把班級管理的井井有條;在學(xué)校,社團(tuán)活動中也能看她活躍的身影……

夢妍就是這樣,沒有鏗鏘有力的豪言,也沒有轟轟烈烈的壯舉,她用自己的行動詮釋著友誼和幸福,奉獻(xiàn)愛心,收獲快樂。

5九年級的作文愛心

一個(gè)小女孩學(xué)跳繩,一開始很笨拙,只能跳兩三下。于是媽媽不斷鼓勵(lì)她并跟她一起學(xué)。很快女孩找到了感覺,由兩三個(gè)跳到十來個(gè),又由有十來個(gè)跳到了一二百個(gè)。她跳的花樣也多了起來。跳繩在她手中一天天自如起來,她成了跳繩高手。這個(gè)故事讓我看到媽媽對女兒的那份支持,那份愛!

也許人生路上總是布滿荊棘,讓我們感覺腳下寸步難行;也許人生路上又太多十字路口,讓我們無從選擇;也許是我們在通往成功的道路上走了太久,讓我們感到精疲力盡。正當(dāng)我們想要放棄時(shí),母親的一個(gè)微笑打開我們的心靈之門,母親一句鼓勵(lì)的話語推開我們心靈的那扇窗,母親與我們共同前進(jìn)的步伐帶著我們一步步走向成功。在我們成長中母親總是在一旁為我們加油喝彩,母親的愛傳遞到我的眼球,傳遞到我們腦海,更深深的傳遞到我的心里!

沒有母親的鼓勵(lì)也許我們早就在半途而廢中掙扎著。我們用迷茫的眼神看著母親時(shí),她那份對我們充滿希望的眼神會為我們指明方向。她的每一句話都深深的打動著我們幼小的心靈,我們要勇敢的站起來,回報(bào)母親的愛!

成功就好比在登山,起初爬上的阻力會很小,只要我們堅(jiān)持一下很很容易登上山腰??墒巧窖幪幎际请U(xiǎn)峻的山路,繼續(xù)攀登實(shí)在是太難了。想要放手?與著山嶺合為一體。可是腦海中無數(shù)次出現(xiàn)母親的音容笑貌。在橙紅的道路上母親于我們相伴著,可是她不可能陪我們走過一生。我們要學(xué)會獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),靠自己不解的努力最終成功。去回報(bào)母親的付出,母親的愛!堅(jiān)持堅(jiān)持,不畏風(fēng)雪的嚴(yán)寒,不偽高山的險(xiǎn)峻,不畏陽光的暴曬。在這樣的努力下一定會成功,登上山頂!

當(dāng)我站在山頂,向下望,看到了母親??吹侥赣H滿頭銀發(fā),靠拐杖支撐的整個(gè)身體,對這山頂微笑。此時(shí)我們相聚雖然很遠(yuǎn),但我們的心卻緊緊連在一起。把對母親的愛和母親對我的愛當(dāng)成指南針,指我的人生道路!

愛傳遞,傳遞愛。寫給母親也寫給自己!一種警醒,一種愛!

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