初三精選作文奮斗
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的奮斗初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
1初三精選作文奮斗
一定要到離別時(shí)才知道珍惜嗎?一定要到失去時(shí)才知道珍惜嗎?一定要到失敗后才知道努力嗎?不!不能讓這樣的事發(fā)生。
珍惜時(shí)間
為什么不珍惜時(shí)間呢?你沒(méi)有理由?也沒(méi)有道理?人!我相信起點(diǎn)是一樣的。上帝是公平的，為什么別人能拿同樣的時(shí)間去做有意義的事情，為什么你卻要拿一樣的時(shí)間去干一些浪費(fèi)生命浪費(fèi)時(shí)間的事呢。你不是在浪費(fèi)時(shí)間，而是在浪費(fèi)你的生命。別人為什么能比你走得快，爬得比你高。是因?yàn)閯e人努力了，奮斗了。而你：是不是在因?yàn)橐淮未蔚氖《诡^喪氣，是不是又因?yàn)楂@得一點(diǎn)點(diǎn)的成功就在沾沾自喜。別人為什么能夠成功，是因?yàn)閯e人把生命、把時(shí)間當(dāng)做至寶!每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣，但如果你不努力的話，就會(huì)比別人跑得慢，比別人爬得低。相反，如果你知道努力，知道奮斗，知道時(shí)間是寶貴的。你將會(huì)像成功之士一樣。為了不浪費(fèi)時(shí)間，不浪費(fèi)生命，你沒(méi)有理由不去奮斗、不去努力。我一直堅(jiān)守的一條座右銘——人，就算所有人都拋棄你、放棄你。自己永遠(yuǎn)都不能放棄自己，如果連自己都放棄了自己，那你就是真真正正的“廢物”相信自己，你會(huì)比別人好。
珍惜身邊對(duì)你好的人
對(duì)你好的人，親人、朋友、同學(xué)、還是家人。對(duì)你好的人是期望你能成功的人、期望你有美好未來(lái)的人、期望你跌倒后不自卑的人。當(dāng)你成功后，他們會(huì)為你高興。當(dāng)你失敗后，他們會(huì)為你流淚，當(dāng)然他們也會(huì)鼓勵(lì)你。他們不愿看到你受傷流淚，當(dāng)你傷心時(shí)想想他們，他們可能會(huì)因?yàn)槟銈亩y過(guò)幾天，可能會(huì)因?yàn)槟汩_(kāi)心而高興幾天。既然有這么多對(duì)你好的人，你有什么理由不去努力呢。當(dāng)你不努力的時(shí)候，要想想這些人，是否會(huì)因?yàn)槟愕牟慌Γ械绞?，受傷。就算是為了這些人不受傷，不失望。當(dāng)然也為了自己，活得精彩，活的有意思。
記住你沒(méi)有任何理由不去努力，沒(méi)有任何理由不去珍惜?，F(xiàn)在我們還有時(shí)間挽留，我們還不后悔，并不是等失去了，才痛哭流涕。珍惜!奮斗
2初三精選作文奮斗
美好的時(shí)代總是從享樂(lè)開(kāi)始結(jié)束?！?dú)W里庇德斯
當(dāng)?shù)谝皇鸸庖I(lǐng)人類從蠻荒走向文明，是奮斗不息的雙手開(kāi)啟了智慧的大燈;當(dāng)堅(jiān)船利炮轟碎了一個(gè)民族自大的幻想，是奮斗的信念讓歷史轉(zhuǎn)向了發(fā)展的快軌。誠(chéng)然，一個(gè)美好的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨，物質(zhì)文明的高度繁榮帶來(lái)的是人們從未有過(guò)的精神滿足，但我們又怎能忘卻祖先傳下來(lái)的奮斗的要訣!正像畫(huà)中的那只貓，不坐享其成，不忘捉老鼠，不忘奮斗!由此看來(lái)，奮斗是我們民族的根啊!
是的，我們民族創(chuàng)造了全世界矚目的驕人成績(jī)，但我們不應(yīng)忘記奮斗，因?yàn)閵^斗是每個(gè)人心中的生存信念。從孔夫子猶在耳畔的諄諄教導(dǎo)“生無(wú)所息”，到魏征太平盛世中仍苦苦追求的信念“居安思危，戒奢以儉”;從王安石官至宰相猶勤讀的身影到趙孟頫名滿天下仍習(xí)字不輟的驚人毅力，我們民族血管里流淌著先人焚膏繼晷的奮斗動(dòng)力。每一個(gè)繁華的時(shí)代，總有踽踽獨(dú)行的身影在指引著世人“安危相易”的千年古訓(xùn)。今天，也許我們離開(kāi)耕耒的手不再粗糙，但我們的心應(yīng)像先人一樣跋涉山水，走過(guò)荊棘。
我們不忘記奮斗，還因?yàn)閵^斗是一種自強(qiáng)不息的生活態(tài)度。世界首富比爾·蓋茨，把自己全部財(cái)富捐獻(xiàn)給了慈善事業(yè)，只留給子女一句自我?jiàn)^斗的囑托。同樣，巴菲特留給子女的也是讓他們自己感受奮斗的彌足珍貴。他們不愿讓子女在財(cái)富中迷失自我，因?yàn)閵^斗是生命快樂(lè)的源泉，奮斗點(diǎn)燃了生命自強(qiáng)不息的烈火，驅(qū)動(dòng)人向著自我挑戰(zhàn)和自我超越邁進(jìn)。
然而，反觀現(xiàn)在國(guó)民的生存狀態(tài)，享樂(lè)之風(fēng)已然露頭。人心中的惰性就仿佛瘋長(zhǎng)的藤蔓逐漸消磨著人們昂然向上的意志。在物質(zhì)充裕的今天，一聲聲回歸奮斗的吶喊，將作為民族的警醒劑，激蕩起無(wú)窮的現(xiàn)實(shí)意義。
歷史告訴現(xiàn)在，奮斗是民族生存之本;而現(xiàn)在理應(yīng)昭示未來(lái)，奮斗是民族發(fā)展之根。一個(gè)曾經(jīng)灑盡汗水、披星戴月的民族不會(huì)忘記奮斗的意義!一個(gè)回想著孔夫子的警醒和歷代仁人朗聲教誨的民族，不應(yīng)忘記奮斗的追求!
3初三精選作文奮斗
我們屹立在這個(gè)美麗的藍(lán)色星球，不論語(yǔ)言不同，膚色不同，文化不同，但是都要奮斗!只有樂(lè)此不疲的奮斗，我們才能站在食物鏈的巔峰，俯視這千奇百怪的自然;只有努力，我們才能用智慧的大腦，創(chuàng)造出不可思議的奇跡;只有奮斗，我們才能讓撼動(dòng)這個(gè)宇宙，讓這個(gè)時(shí)間，充滿愛(ài)與希望!
俄國(guó)杰出的化學(xué)家門捷列夫， 一生從事化學(xué)研究，勤奮不息，碩果累累。由于生活清苦和過(guò)于用功 ，門捷列夫在大學(xué)時(shí)期身體累垮了 ，住進(jìn)了醫(yī)院。他偷偷地把書(shū)本紙 筆帶進(jìn)病房，一天也沒(méi)有停止過(guò)學(xué)習(xí)。到了晚年，他常常生病，視力 衰退到半盲，雙手顫抖到不能寫(xiě)字 ，但仍口授由秘書(shū)筆錄編寫(xiě)自傳， 整理自己的著作。臨終前三個(gè)星期 ，他還參加討論了乘飛艇到北極探 險(xiǎn)的計(jì)劃。門捷列夫就是以這樣不 斷奮斗的精神，發(fā)現(xiàn)了元素周期律 ，發(fā)表了500多篇科學(xué)著作，其中 包括篇幅達(dá)數(shù)千頁(yè)的著作。他身殘志堅(jiān)，戰(zhàn)戰(zhàn)克克，努力為我們科學(xué)發(fā)展做出貢獻(xiàn)!
英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬霍金創(chuàng)立 了新的宇宙學(xué)說(shuō)，著有《時(shí)間簡(jiǎn)史 》等書(shū)，被人們稱為當(dāng)今世界上繼 愛(ài)因斯坦之后最杰出的理論物理學(xué) 家。他在1963年被確診為肌肉萎 縮癥，醫(yī)生認(rèn)為他只能活2年時(shí)間 了。他卻支持到現(xiàn)在，取得卓越的 成就，獲得學(xué)術(shù)界與大眾一致的敬
重，這與他堅(jiān)強(qiáng)的意志，頑強(qiáng)的生 命力息息相關(guān)。1970年，霍金不得 不借助輪椅，至今已有30余年之久 ，但他始終堅(jiān)持物理學(xué)研究，甚至 在喪失說(shuō)話功能之后，仍然依靠機(jī)器工作。這是為什么?因?yàn)樗袌?jiān)持不懈的精神，只有努力了，我們才能獲得新生!
所以說(shuō)，我們即使身體有缺陷，但是我們努力艱苦奮斗，必定能取長(zhǎng)補(bǔ)短，讓我們的人生泛發(fā)光彩!親愛(ài)的朋友們!讓我們攜起手來(lái)!一齊努力奮斗!實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!
不同的人有不同的奮斗方式，但只要努力，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，你就能離自己的夢(mèng)想更近一步。把握當(dāng)下，未來(lái)的自己會(huì)感謝現(xiàn)在努力的你。加油吧，一起努力奮斗。
4初三精選作文奮斗
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上?；疖囌?。
這一天，上?；疖嚹险竞屯Ｒ粯?，涌動(dòng)的人群川流不息。在這時(shí)天空轟轟的幾聲巨響，頓時(shí)，火車站內(nèi)硝煙四起，建筑物也坍塌了。哭聲、喊聲，連成一片。人們慌作一團(tuán)，不知所措?？蓴橙诉€是不停的轟炸，此時(shí)的火車站成了一片廢墟。一片片尸體倒在了血泊中，剛才還在喧嘩的火車站，現(xiàn)在已一片寂靜，只是偶爾傳來(lái)低微的呻吟。
“爸爸，媽媽你們?cè)谀睦?我怕!”就在這寂靜的時(shí)刻，突然傳來(lái)了一個(gè)小孩的哭喊聲。他坐在鐵軌上，滿身是血。也看看眼前滿是血跡斑斑的人們，不知發(fā)生了什么事，他不知他的父母為何一動(dòng)不動(dòng)，他不知道從此，以后他即將成為孤兒，他更不知今后該怎樣生活。眼前只是一片廢墟，這不都是日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)在中國(guó)留下的滔天罪行嗎?
這一幕幕讓我們無(wú)法抹殺掉每個(gè)國(guó)人心靈的震撼。那一幕幕日本侵華的罪行，我們將永遠(yuǎn)歷歷在目……
現(xiàn)在，我們中國(guó)孩子生長(zhǎng)在和平年代?？墒沁€有許多孩子生長(zhǎng)在戰(zhàn)火中。整天，挨餓、受凍無(wú)家可歸。
沒(méi)有本領(lǐng)就要挨打，以前的中國(guó)很落后。日本那么小的國(guó)家竟敢欺負(fù)我們中國(guó)?珍惜著美好的時(shí)光，努力學(xué)習(xí)吧!為什么周總理說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)。”就是因?yàn)?，中?guó)人沒(méi)有掌握先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)。連日本也敢欺負(fù)我們。我們中國(guó)人難道能受這種恥辱?我們中國(guó)人不能示弱，必須努力學(xué)習(xí)。否則，21世紀(jì)的中國(guó)會(huì)毀滅在我們這一代的手中。革命先烈不惜生命，為我們創(chuàng)造了和平環(huán)境，難道我們還能把它毀了嗎?當(dāng)然不能。
生活在和平年代，我們更應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識(shí)，把祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大。
烈士們，請(qǐng)你們放心，我們這一代人會(huì)接過(guò)保衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)這一重任，革命事業(yè)后繼有人。
安息吧，烈士們!
5初三精選作文奮斗
“我欲乘風(fēng)破浪，踏遍黃沙海洋……”我人坐在教室里，心卻早已跟隨著歌詞飛到了遠(yuǎn)方，那里有麥香，有田野又種著幸福的種子。
悄然間，時(shí)間從指尖溜走又到了考試的時(shí)候，我心很慌，說(shuō)真的，這兩個(gè)月我似乎什么也沒(méi)有學(xué)到，對(duì)于即將到來(lái)的考試，我心里很沒(méi)底，也很想去為了幸福去奮斗一把，但是如何去做?
“烏云，烏云，快走開(kāi)，你別找我麻煩?！鄙衔缥锢砝蠋熯M(jìn)行了測(cè)驗(yàn)，我坐在考場(chǎng)上，東望望西望望再悄悄低下頭去，小聲：“第三題…第三題…”可是平時(shí)要好的同學(xué)并不吭聲。我有些無(wú)奈，此時(shí)才明白靠人不如靠自己。
考試結(jié)束后，我茫然地走著，兩只腳也沒(méi)有力氣，就那樣輕悠悠地走著，仿佛周圍的一切都與我無(wú)關(guān)。我的靈魂已不在線了，開(kāi)始怪自己為什么早些時(shí)候不去奮斗，而現(xiàn)在卻又后悔。
“同學(xué)們，你不要想著時(shí)間還早，現(xiàn)在不奮斗，何時(shí)去奮斗?”她語(yǔ)氣熱烈，表情振奮，像是說(shuō)給她自己，又好像是說(shuō)給我聽(tīng)。
結(jié)束了她的演講，向大家致謝，隨后快步走出教室。我急急忙忙從座位上站起來(lái)追了出去，氣喘吁吁地站在她的身旁，她笑著轉(zhuǎn)身望著我。
“老師，我想問(wèn)你怎樣才能幸福?”她止住笑，略微嚴(yán)肅：“我問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題”。我點(diǎn)頭，“楓葉和其它樹(shù)葉又什么區(qū)別?”我驚訝于她問(wèn)出這么小兒科的問(wèn)題，十分自信地回答到：“楓葉是紅色的?！?/p>
“不對(duì)，楓葉為什么是紅色的?是秋天的霜打，讓楓葉紅起來(lái)的是楓葉自己，秋天只是給了它一個(gè)機(jī)會(huì)，正如那句話“幸福唯有奮斗”奮斗若只用表面含義去理解它那就難了。”
聽(tīng)了她的這句話我有所頓悟：“奮斗是一個(gè)艱難的過(guò)程，而這一路上的一切并非都是一帆風(fēng)順的。但幸福唯有奮斗!”
我望著她，她點(diǎn)點(diǎn)頭轉(zhuǎn)身走了。
幸福是雨露，滋潤(rùn)我們的心靈;幸福是初日，驅(qū)散我們心中的霧霾;幸福是奮斗，磨礪我們的心靈。幸福唯有奮斗。
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