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優(yōu)秀感恩教師初三作文

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在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家精心整理的優(yōu)秀感恩教師初三作文,希望對大家有所幫助。

優(yōu)秀感恩教師初三作文篇1

落葉在空中盤旋,那是它對大地的感恩,社會給予了你經(jīng)驗,挫折使你成熟,成功讓你奮起……心懷感激,使我愈挫愈勇!——題記

“感恩的心,感謝的你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己?!比咧v臺上,是偉大的你,燈光照射下是默默的你,學(xué)生成功時默默流淚的是自豪的你……你是誰?你就是我的恩師……

可否記得——那日演講時,我十分害怕,有那么多老師,有那么多同學(xué)在下面看著我,如果說錯怎么辦?如果沒說好怎么辦?我的心就像一團亂麻。這時您看著我,眼中充滿著肯定與鼓勵。這時我似乎聽到您在為我喊“加油”!那眼神猶如一把快刀,斬斷了我心中的那團亂麻,我又重新拾回了信心。比賽終于結(jié)束了,我得了第四名,是二等獎,心中那顆巨石總算落地了。這時您的眼中是多大的欣慰啊!老師謝謝您的目光。

臨近考試的那天,我到您家去送腰鼓比賽人員花名冊,您陪我一起選人數(shù),這時,我看見了幾根隱私在閃閃發(fā)亮,我知道那是您對我的操勞的見證,為了這幾根銀發(fā),我一直在努力,因為除了期末成績,我沒能力去回報您,莘莘學(xué)子終于有一個目標——回報恩師。老師,您放心,我定會考出理想的成績。

我要飛翔,是您給我插上了翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起跑線;我們要超越,是您為我們點燃斗志,您為我們傳道、授業(yè),卻不求多大的回報。在昏暗的燈光下操勞的人是您;在無盡的黑暗中引我們走向黎明的人是您;在成功背后默默付出的是您;您就是我們的另一位母親。沒有哪一位母親不是真心愛著自己的孩子,您也一樣,為了我們寧愿付出自己的青春,您把我們視為寶石,我們把您視為母親。一句話語,一份答卷……無不體現(xiàn)著我們對母親的回報。古人不忘感恩,我們又怎能忘記感恩?

十年樹木,百年樹人;“授業(yè)“之恩,終身難忘!

優(yōu)秀感恩教師初三作文篇2

“感恩父母的養(yǎng)育之恩,感恩老師的教育之恩,感恩同學(xué)的友誼之情……”每當我聽到這首詩歌,我都會想起那朦朧的的身影——張素娟老師。

是啊,老師是多么偉大,多么值得我們敬佩啊!那最嚴肅的面容,那最嚴厲的目光,那最和藹的表情,那最迷人的聲音,那最純潔無私的心靈和其它的種種因素結(jié)合,融合成了世界上最值得我們敬佩的人——老師。

記得我還沒有上四年級時,教過我的那一位普普通通的老師——張老師,張老師總是保持著學(xué)者的風(fēng)度,潔白的牙齒,和藹的面容,金絲眼鏡后面那一雙“奇特”的眼睛。她的眼睛會說話,凡是每一個與上課無關(guān)的小動作都會被她嚴厲的目光看到,從而使我們不敢輕舉妄動,而專心致志的聽課,正是在她鞭策和鼓勵的目光下,讓我們一天天長大。

張老師就的教學(xué)方法很“奇特”,她每一次講課,會先給我們講一個與課文有關(guān)的小故事,然后再講課,一個學(xué)期里,我們不知聽了多少個繪聲繪色的故事。一個學(xué)期下來,大家的口語交流能力大大提高。

每一次大掃除,同學(xué)們要擦玻璃時,老師總會搶著說:“我是你們的大朋友,這里由我看管。”或者說:“這里是我的領(lǐng)地,任何人不得侵犯?!闭l都知道,她幽默風(fēng)趣的話里包含著對我們的關(guān)愛。

從古代到今天,贊美老師的語言成千上萬,比如說:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干?!薄覀?nèi)绻且豢霉陋毜男?,老師就是辛勤的園丁,我們?nèi)绻且活w失散的星星,老師就是指引我們回家的月亮。

老師的心靈比鉆石還耀眼,比水晶還美麗,比珍珠還璀璨。讓我們對全天下所有的老師說一句感恩祝福的話吧“老師,謝謝你們!”

優(yōu)秀感恩教師初三作文篇3

每個人的生活中,會有一位啟蒙老師,每一個啟蒙老師,都希望自己的學(xué)生能夠得到很好的知識,在我的生活中,也有一位啟蒙老師,她是劉敏?。?!

劉敏老師是一位很好的老師,她給予我們的不止是知識,還有歡樂,對我們很疼愛,劉老師,是一位淳樸而又活潑的老師,她對我們不是當成學(xué)生,而是當成她的弟弟妹妹,一樣疼愛,在她課上,我們總是很開心,笑聲充滿了教室里。

記得有一次,我們班辦主題班會,我們班里都玩了起來,紛紛表演節(jié)目,我們主持的,很開心,劉老師拿著照相機在那里拍寫我們的種種歡笑,把我們的開心記錄了下來,我們玩一種游戲是踩氣球的活動,同學(xué)們紛紛上來踩氣球,這時,老師可耐不住她的天性——玩,一起上來,與我們踩氣球,在教室里,氣球的爆炸聲,師生的歡笑聲,充滿了教室,班里的同學(xué)們,一個個臉上掛滿了笑容,劉老師這可閑不住,踩氣球,她踩得最多,而且,笑的最開心的老師也是她,那是我們最開心的回憶,師生們不像以前那樣拘束,并沒有分師生的關(guān)系,而是像一群正一起歡笑的朋友們,玩完后,我與幾個老師,給同學(xué)們?nèi)犹枪?,讓全班同學(xué)拿糖果吃,可開心了……那是我們最開心的回憶!??!

劉老師曾告訴我們,永遠不要對她說一句話——對不起老師,老師告訴我們,當我們做錯事時,有時候會對不起別人,但我們更對不起的是我們自己,我們做錯了的那件事,將會成為我們?nèi)松幸粋€污點,這個污點永遠擦不掉,永遠會留在那里,老師說,我們做錯了事,千萬對她說對不起,她永遠不想聽到,因為,她希望我們好,希望我們能夠做到最棒,劉老師,她是一位盡職的好老師,劉老師,我們的啟蒙老師!?。?/p>

劉老師的到來,給了我們這些學(xué)生,許多快樂,許多以前沒有的快樂,劉老師給予我們知識,給予我們歡樂,讓我們在學(xué)習(xí)上,不止有快樂,也學(xué)到了知識,讓我們覺得很開心,很開心,劉老師,是我們的好老師,在這里,我想大聲的對他說,劉老師,謝謝您,是你讓我們狠快樂?。?!

優(yōu)秀感恩教師初三作文篇4

魚對水說:“你看不到眼淚,因為我在水里?!彼畬︳~說:“我感覺到你的眼淚,因為你在我心里?!薄}記

鮮花感謝雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓它飛翔;高山感謝大地,因為大地讓它高聳;我感謝老師,感恩他們給了我無私的關(guān)愛。

當我剛剛步入中學(xué)的校園時,心里充滿了膽怯與畏懼,是老師的微笑給了我安慰,更給了我奮發(fā)向上的動力,把我?guī)нM了豐富多彩的校園也帶進學(xué)習(xí)的殿堂。當我學(xué)習(xí)上遇到困難時老師總是會耐心的給我講解,當我明白時老師的臉上總是帶著愜意的微笑;當我考試失敗而難過時,老師總是會用那鼓勵的眼神,來激勵我,讓我走出困境,重新振作;當我懷著喜悅擔(dān)心對待成功時,您將我那驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界里。老師的關(guān)愛無處不在,讓你我留意它,并學(xué)會感恩老師,回報老師。

依稀記得,那感人的時刻……他,是我們的地理老師,那天正好是他剛獻完血后,本來可以休息不用來上課的他卻仍舉著麻木的手臂,忍著疼來上課;他,是我們的班主任,他的家離學(xué)校有40分鐘的車程,他為了能來給我們上早讀,他每天早早地起床,硬是堅持了三年每天的早讀都來;他,是我們的代理班主任,在我中考體育間,卻至始至終陪伴著我們,終是換來我們?nèi)嗉案竦暮媒Y(jié)果。

感恩,不僅是一種美好的情感,更是對責(zé)任的承擔(dān),對道義的堅守。心中充滿了感恩之情就會想到回報,就會想到奉獻。老師是我們成長的領(lǐng)路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身;老師為我們付出心血和汗水,我們應(yīng)該感恩老師。行動起來吧,請不要吝惜自己感恩之情,真誠地對老師一聲:“老師,您辛苦了,謝謝您!“

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師,您的名字刻在我們心靈上,這才真正永存。

優(yōu)秀感恩教師初三作文篇5

老師們的節(jié)日就要到來了,在這里為我們辛勤的園丁送上最真摯的祝福,希望老師們工作順利,身體健康,精品學(xué)習(xí)網(wǎng)為大家整理了感恩老師作文:向老師致敬,希望大家閱讀愉快。

老師這個稱呼讓人充滿敬意,又使人感到那么親切。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽底下最崇高的職業(yè)”;有人把老師比作“春蠶”、“蠟燭”、“耕耘者”、“播種者”、“園丁”。但是我總覺得不能深刻體現(xiàn)老師對學(xué)生的愛。老師的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您——老師的愛,天下最偉大,最高潔。

老師為了提高我們的寫作水平,在作文課上把寫作步驟、重點內(nèi)容、好詞好句不厭其煩地詳細講述。為了加深我們對寫作內(nèi)容的印象,還會把大白兔等實物請進教室,以演小品等形式來拓展我們的想像力。這樣,盡管以前寫作文只是三言兩語,不成樣子,而通過老師千方百計的引導(dǎo),也能寫出像樣的文章了。老師還會要求我們把部份作文發(fā)到她的郵箱里去,放起休息時間,給我們修改作文,進行具體指導(dǎo)。兩個學(xué)期過去后,我們班的紀律一天比一天好轉(zhuǎn),同學(xué)們的成績也一天比一天提高。特別是我,原來我最怕寫作文。現(xiàn)在總算能寫出一點成績來,三次獲得了學(xué)校作文競賽獎狀,一篇投稿在慈溪日報的小記者欄目中發(fā)表。這一點一點的進步,都凝結(jié)著老師心血。

在假期里,老師對學(xué)生的關(guān)心沒有放假。她規(guī)定了時間,通過QQ與學(xué)生聊天。及時了解我們生活情況、學(xué)習(xí)情況,問我們作業(yè)有沒有難題……老師對我們的關(guān)愛,比父母還深切。

在我生病的時候,老師更像媽媽一樣照顧我,關(guān)心我。有一次,我胃痛了,但我不知道是什么緣故,只認為是肚子疼。老師仔細地問我那里疼?怎么疼?然后給我吃餅干、喝熱水,果然消除了疼痛的感覺。

老師的愛,感動一生;老師的教導(dǎo),一生受益。它是我們?nèi)松缆飞匣盍Φ脑慈?,生命的力量。我只能再說這一句:感謝您!老師!將來我無論成為蒼天的大樹還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福!致敬給我的老師!

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