初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)5篇

作為一名初中生,對(duì)于作文的書寫,已經(jīng)具備書寫的經(jīng)驗(yàn),可以幫助進(jìn)行記錄感想。那么,一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是由小編給大家?guī)淼某踔芯拍昙?jí)作文輔導(dǎo)5篇，讓我們一起來看看！

初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)（篇1）

時(shí)間過得真快啊，轉(zhuǎn)眼間我又快上初二了，想想這幾年有什么收獲，仔細(xì)想一想，沒什么，只是多學(xué)了知識(shí)罷了，初一過得很不好，剛踏入初中的我，那時(shí)候，一腦子的好奇，總是暗暗下定決心要好好學(xué)習(xí)，可是為什么我說過，不到幾天又忘了呢。

快上初二了，我想好好學(xué)習(xí)，把時(shí)間過得充實(shí)，而不是把時(shí)間都白白浪費(fèi)掉，這個(gè)暑假我每天無所事事，明明要參加田徑隊(duì)的，但又覺得太苦太累，每天早上6：30分開始，到9：00，我離學(xué)校還比較遠(yuǎn)，每天5：00鐘就要起床，還沒睡醒覺呢，記得有一次我在回家的路上還中暑了，真倒霉。所以我索性就不去了，太沒勁了，媽媽也勸我不要去，說我的身體吃不消。初一最后一場(chǎng)考試之前，總算有點(diǎn)喜事，媽媽又生了一個(gè)妹妹，很可愛，我很喜歡，爸爸媽媽都很喜歡，真的。在初一的生涯里，我是住宿的，和一個(gè)我同班的人分到了一個(gè)宿舍，我真的真的非常的討厭她，非常，我知道這樣怨恨一個(gè)人不好，可是我……我真的不想再提她了。我現(xiàn)在準(zhǔn)備的很充實(shí)，我數(shù)學(xué)一直不好，我把怎樣才能學(xué)好數(shù)學(xué)都記在了日記本里了，都是在電腦上查的，時(shí)間過得真快，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，看著妹妹，就仿佛看到了我小時(shí)候，依偎在媽媽懷里，那種幸福的感覺，是世界上最美好的感覺。

到底到什么時(shí)候，我才可以回到小的時(shí)候，是那樣的天真，純潔，無慮。我想這是不可能的，如果認(rèn)真的可以回到自己童年的時(shí)代，那我想肯定是世界上都是懵懂無知的小朋友了，如果真的有那么一天，世界上的人都是幸?？鞓返男√焓沽耍鞘嵌嗝吹拿篮冒?，為什么，為什么，這不是現(xiàn)實(shí)？人總會(huì)死的，真不希望有那樣的一天，人老的時(shí)候真的很那看，一道道皺紋如刀割一樣深。時(shí)光回到從前吧，讓這個(gè)世界更加生機(jī)勃勃，到處充滿歡聲笑語。

初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)（篇2）

看了《美麗中國(guó)》一書，我很受啟發(fā)，里面的《種子旅行記》、《生命、生命》、《我是一粒種子》、《老鼠、貓和狗》、《臭臭的故事》……都給我留下了深刻的印象。

《臭臭的故事》特別感人。這個(gè)故事講的是在寒冷的冬天，媽媽用一輛車子將“我”、妹妹和“我”家的全部家當(dāng)都拉到了一個(gè)寧靜的、風(fēng)景如畫的小山村，“我”家的房子坐落在村旁的一座小山上。有一天，“我”媽媽下班回家，懷里抱著一個(gè)黑乎乎、毛茸茸的東西——那是一只可愛的小狗?！拔摇焙兔妹孟渤鐾?，收養(yǎng)了這個(gè)渾身發(fā)抖的小家伙，并給它起名叫“臭臭”。

田里的油菜花黃了，“臭臭”也一天天長(zhǎng)大了，它變成了一條強(qiáng)壯的大狗，黑黝黝的皮毛，健壯的體魄，發(fā)達(dá)的四肢，看起來非?！皫洝薄６量斓搅?，人們都喜歡吃狗肉驅(qū)寒，肥碩的“臭臭”自然成了人們關(guān)注的焦點(diǎn)，不懷好意的人們經(jīng)常用饑餓的眼光看著“臭臭”，在他們眼里，“臭臭”成了“紅燒狗肉”、“清燉狗肉”……一天，天快黑了，我們一家人始終不見“臭臭”的蹤影——“臭臭”的結(jié)局可想而知。

看了《臭臭的故事》，我真痛恨這些“殺狗魔王”！人和動(dòng)物為什么就不能和諧相處而偏偏要捕殺它們呢？

在澳洲，公路旁經(jīng)常可以看到“當(dāng)心袋鼠！”、“當(dāng)心動(dòng)物！”這種提醒駕車者的警告牌。晚上暖烘烘的柏油路上經(jīng)常會(huì)有袋鼠前來?xiàng)ⅰＫ熊囕v見此情景都會(huì)悄然停下，熄了車燈。這群可愛的袋鼠，旁若無車，睡得更香。1分鐘、兩分鐘……10分鐘過去了，沒有一聲喇叭聲，看不見一盞亮著的車燈，更沒有人下車驅(qū)趕袋鼠。經(jīng)過十幾分鐘，領(lǐng)頭的袋鼠似乎發(fā)現(xiàn)了“禮讓”的車輛，才對(duì)其家族成員的打招呼，這群袋鼠才一跳一跳地跳回到一望無際的大草原上去了。

我相信，如果人人都像這些駕車者一樣，“與狼共舞”的時(shí)代一定會(huì)為期不遠(yuǎn)。

初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)（篇3）

幾多落花擦過額際？幾多枯葉綴上衣襟？幾多流水帶走熟悉的人群？幾多雁陣驅(qū)走臉上的笑顏？變的是時(shí)間，不變的是奶奶那美妙的聲音。

關(guān)心語：小梁，你怎么了？

在一個(gè)深夜里，我因肚子疼痛難忍，在床上久久不能入睡，最后終于吵醒了已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的奶奶，她見我這樣，便關(guān)心的問：“小梁，你怎么了？”我勉強(qiáng)的回答了一句：“肚子痛，奶奶！”奶奶聽了，急忙下床，來，在家翻箱倒柜地為我找止痛藥，又倒了一杯熱水。我服下后，過了一會(huì)兒感覺肚子好像好多了，奶奶雖然見我好了許多，但還是不太放心，就守在我床邊，看護(hù)著我，不久，我睡得跟死豬沒什么兩樣，叫都叫不醒。奶奶見我已安然入睡便幫我蓋好了，然后去睡覺了。我睡得好甜，做了一個(gè)好美的夢(mèng)。

奶奶對(duì)我的關(guān)心，讓我懂得了世界上最美的聲音是親人對(duì)你所說的關(guān)心。

鼓勵(lì)語：小梁，你到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)。

時(shí)光荏苒，我還依晰記得上小學(xué)時(shí)，我哭著鬧著不想去上學(xué)，可現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)中學(xué)生了，而且還很熱愛學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在，學(xué)習(xí)環(huán)境變了，書本知識(shí)比以前更多更難了，唯一不變的是奶奶所對(duì)我說的那句話：“小梁，你到了學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不要顧家，家里的事你不用擔(dān)心，知道嗎？”這句話一直縈繞在我的耳邊，我也一直遵照這句話來做事，無論家里發(fā)生多大的事情，在學(xué)校我依舊一心只想著學(xué)習(xí)。

奶奶對(duì)我的鼓勵(lì)，讓我明白了世界上最美的聲音是親人對(duì)你所說的鼓勵(lì)。

勸誡語：小梁，你不能總沉迷于玩樂。

在五年級(jí)時(shí)，我很淘氣，一放學(xué)回家，所做的第一件事就是打開電視機(jī)，一直看到吃晚飯時(shí)才結(jié)束，吃完晚飯，就開夜工做作業(yè)，所以睡眠不足，影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，從名列前茅變成名落孫山。奶奶知道后，放下手里的所有活，來到我面前，勸誡道：“小梁，你不能只沉迷于玩樂，是的，愛玩是孩子的天性，但是你現(xiàn)在只顧玩樂，長(zhǎng)大后，你就會(huì)淪落街頭了！你想這樣嗎？如不想，你不能再玩了?！蔽揖拖衤牼幌裕瑒僮x十年書。

奶奶對(duì)我的勸誡，讓我明白了世界上最美的聲音是親人對(duì)你說的勸誡。

最美的聲音有時(shí)并不是自然的音籟，、絲竹的旋律、歌手的演唱，而是奶奶對(duì)我的關(guān)心、鼓勵(lì)和勸誡。

初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)（篇4）

今天我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶一行5人向青城后山出發(fā)，經(jīng)過2個(gè)多小時(shí)，開過了崎嶇的山路我們終于到了青城后山。

這時(shí)大大的雨點(diǎn)從天而降，像頑皮的雨娃娃跳上我的臉頰、鼻尖、身體，我連忙帶上帽子，請(qǐng)媽媽給我買了件雨衣穿上。來青城后山的人可真多呀，一進(jìn)山門，只見繚繞的云霧就圍著山峰飄來飄去，我對(duì)媽媽說：“它們正在做游戲呢!”媽媽說：“現(xiàn)在下得可是瓢潑大雨呀，我們就爬到半山腰吧。”大家都同意了，于是我們向山上爬去，不一會(huì)雨水浸透了我的腳和鞋子，雨娃娃真頑皮呀!我的腳冷得沒有知覺了，我的肚子也開始提意見，爺爺給我買了兩串烤腸和一個(gè)玉米餅，我一會(huì)就把它們消滅了，這時(shí)我才稍微暖和了些。

一路上山路彎彎曲曲，一邊是青翠茂盛的綠樹，一邊是清澈干凈的溪水，時(shí)而湍急時(shí)而和緩地流下，青城山真是幽靜呀!雨夾著風(fēng)為我們伴行，但我們沒有停下腳步，而是興致勃勃地向上爬，只是對(duì)于我那雙冷得沒有知覺的腳來說這是一個(gè)極大的考驗(yàn)。我們來到了五龍橋，這是一座鐵索橋，我很喜歡走在上面搖搖晃晃的感覺，我發(fā)現(xiàn)橋下的水黃黃的，而越往山上走，水就越清澈見底。不知又爬了多久，突然我發(fā)現(xiàn)溪水中躺著許多塊大石頭，其中有一塊好大的巨石，旁邊立著一塊木牌，上面寫著虎嘯巖，原來這塊重達(dá)千噸的巨石是5.12地震時(shí)從天而降的，還有一塊900多噸的石頭為他作伴。雨越下越大，我們就下山了。

回成都的路上，我對(duì)媽媽說：“青城山是活的，溪水時(shí)不時(shí)停下來歇息一會(huì)兒與石頭嬉戲，便又向想去的地方奔去了。雨娃娃經(jīng)常會(huì)到大樹那做客，大樹們真高興呀;可頑皮的雨娃娃和風(fēng)兒瘋玩起來時(shí)就變成了狂風(fēng)暴雨總會(huì)帶走大樹們身體的一部分，所以大樹們有時(shí)很惱火。”

今天我到青城山呼吸到了新鮮的空氣，也讓我知道了青城山的美，下次我一定爬到山頂決不放棄。

初中九年級(jí)作文輔導(dǎo)（篇5）

人的一生可以有很多種積蓄，但歸結(jié)起來也就兩大種；“物質(zhì)財(cái)富的積累與精神財(cái)富的積淀”。

我曾一度認(rèn)為錢就是積蓄，而積蓄的東西也無非就是錢財(cái)，但現(xiàn)在我卻認(rèn)識(shí)到人生的精神財(cái)富的積淀是另另一種更珍貴更可以永存的人生積蓄。有的人以擁有上億元的積蓄而興奮不已，當(dāng)別人問一句；“死后你可以帶走嗎？”堵的牙口無言，有的人以擁有了一種精神上的積蓄而得意萬分，當(dāng)別人問一句：“你懂得運(yùn)用它嗎？”弄的手足無措。

近日閑來無聊就獨(dú)自一人散步，慢無目標(biāo)的走了很久抬頭一看竟走入了一個(gè)彌漫著書香之的世界在興趣地驅(qū)使之下，就請(qǐng)不自禁地邁入了名為“竹屋”的書店，我慢無目標(biāo)的翻閱著書架上的書籍，當(dāng)目光鎖定在一本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書上，內(nèi)心有一種難以言說的心情涌想心頭，買了下來，就攜書踱出“竹屋”書店，以往的無聊取而代之的對(duì)手中這本名為《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書的好奇。我把書剛在桌子上就作下來，翻開地一頁保爾柯察金的名字赫然出現(xiàn)在我的眼前，我把名字印入腦海中，就繼續(xù)讀了下去，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)逝去，書頁一頁頁翻過，我的心情也因此一次次澎湃，時(shí)間過了好久，我每次拿起，閱讀，放下，回味一種不一樣的感覺油然而生，好似身體內(nèi)有某種東西在不斷的升溫，升華。我把書再度合起已是一周以后，我抬頭望向天空，體內(nèi)的空虛已當(dāng)然無存，取而代之的是對(duì)人生的追求和對(duì)生活的激情。

當(dāng)你擁有了某種人生積蓄不要因此而沾沾自喜，其實(shí)你并沒有真正的掌握它，擁有它，也并沒有真正的會(huì)運(yùn)用它來改變自己。當(dāng)你擁有一筆巨額財(cái)富并把它用于一件有意義的事情上，當(dāng)你擁有一筆精神財(cái)富并把它運(yùn)用于生活融入到自己體內(nèi)為為升華到另一種境界，你才真正擁有了屬于自己的真正的積蓄。