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傳承經(jīng)典筑夢未來初三學(xué)生作文

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傳承經(jīng)典筑夢未來初三學(xué)生作文7篇

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傳承經(jīng)典筑夢未來初三學(xué)生作文

傳承經(jīng)典筑夢未來初三學(xué)生作文【篇1】

凱勒曾經(jīng)說過:一本新書像一艘船,帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方,駛向生活的無限廣闊的海洋。

書可以告訴你課本上學(xué)不到的知識,書可以使你知識淵博,書也可以使你改變?nèi)松?/p>

書還能為我們展現(xiàn)一個精彩的世界。讀書,就猶如彈奏美妙的樂曲,把譜寫在五線譜里的靈魂,深處的震動,彈奏在了鋼琴鍵上,有勵志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂,有五彩繽紛,相伴一生。

讀書還可以建立自己的思想,擺脫平庸。讀書讓我們拒絕平庸,我們生活的空間可能依然狹小,讀書卻可以讓我們胸懷世界,暢飲世界!

書還是你最忠誠的朋友,書也是你最溫暖的家。只要你有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,你就會從讀書中發(fā)現(xiàn)無數(shù)的奧秘。擁有書,就像擁有了整個世界;擁有書,就像擁有了一個美好的明天。

朱熹說過:“余嘗謂,讀書有三到,謂心到,眼到,口到。”三到之中,心到最急。心既到矣,眼口豈不到乎?

同學(xué)們,用心讀書吧!萬物蟄伏依待夏風(fēng)的季節(jié),讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種,等待碩果,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園上空,讓讀書生活,伴隨著我們成長的每個腳步,更加自信、充實地走向美好,走向未來!

傳承經(jīng)典筑夢未來初三學(xué)生作文【篇2】

微風(fēng)拂過臉頰,一股淡淡的花香撲鼻而來。月亮散發(fā)著淡光,淡光照到了荷塘里,嬌美的荷花倒映在了水中……

獨自站在荷塘邊,細細回味著朱自清先生的《荷塘月色》,我努力找尋著“田田的荷葉”、“如流水般的月光”、“薄薄的輕霧”、“風(fēng)姿綽約的楊柳”……找到了,荷塘浸潤在淡淡的月色中,荷葉在輕霧中若隱若現(xiàn),楊柳在風(fēng)中婆娑起舞。凝神體會,這里的一切仿佛都禁止了,荷花不再搖曳,魚兒不再嬉戲,蟬也不再叫了。霎時眼前的景物變成了一幅畫,這是一幅多美的畫啊!啊,大自然是多么美妙!正在我默默欣賞之時,池塘里青蛙打破了沉寂,蟬在樹上知知地鳴叫。啊,大自然是多么熱鬧!有小動物,有植物,眼前的一幕是多么的融洽啊!

“層層的葉子中間,零星地點綴著些白花,有裊娜地開著的,有羞澀地打著朵兒的”,細細琢磨著,池塘中的荷葉和荷花不就是一對父女么?荷花在荷葉的懷里翩翩起舞,不就像女兒在父親的庇護下健康成長么?這不禁讓我想起了《背影》這篇文章:“……兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子,這時我看見他的背影,我的淚很快地流下來了”。父親永遠放心不下兒子,竟然不顧年邁而肥胖的身體上上下下穿越鐵道,為了給即將遠行的兒子買橘子。

兒子已經(jīng)長大,但在父母眼中總還是一個孩子,心頭總是有著一份牽掛,幾個小小橘子里蘊含的不正是父親對兒子無私的愛嗎?我被這份濃濃的愛打動了,我的爸爸不也是這樣的嗎?為了給我買一塊繪畫用橡皮,他會頂著炎炎烈日,滿杭州城跑;為了給我看病買藥,他會冒著狂風(fēng)暴雨,尋醫(yī)問藥;為了履行承諾,他會推掉飯局,陪我游覽西湖……從咿呀學(xué)語,蹣跚邁步,到走進校門……,我成長的點點滴滴無不有父愛在閃動。父愛如山啊!我當(dāng)何以回報。

淡淡的月光下,荷花在荷葉的簇擁下依然在輕快的舞動。驀然間,爸爸高大的背影浮現(xiàn)在我面前。

傳承經(jīng)典筑夢未來初三學(xué)生作文【篇3】

書像一位和藹可親的老人,引領(lǐng)我通往神秘的知識殿堂;如一杯清香四溢的綠茶,泌人心脾,給我?guī)矸N種美妙的享受和無窮的回味;又似一對美麗神奇的翅膀,讓我在湛藍的知識天空中自由自在地翱翔,領(lǐng)略文字的魅力……

對于書,我有著莫名的情愫。記得從咿呀學(xué)語,蹣跚學(xué)步起,便和書結(jié)下了一段不解之緣。小時候,總愛看一些幼稚的童話,纏著媽媽給我講那些自以為很神秘的故事。然后饒有趣味地沉浸于童話中:愚蠢的國王、善良可愛的美人魚公主、命運悲慘的賣火柴的小女孩……做一個溫馨、淡淡的夢。在童話國度里,點亮只屬于我的煙火。

光陰似箭,日月如梭,隨著年齡的增長,思想的成熟,我開始閱讀古今中外的經(jīng)典名著。它可以透過故事情節(jié),展現(xiàn)給世人思想的精魂。《西游記》中的師徒四人化險為夷,最終取得勝利令人歡呼雀躍;《愛的教育》中那純真的同學(xué)之愛,溫馨的親子之愛,濃濃的師生之情,對祖國誠摯的愛,令人感動不已?!朵撹F是怎樣煉成的》教會我生命在于努力,在于奮斗,厄運能使一個軟弱的人變得更加堅強!《中華上下五千年》讓我了解到中國歷史的坎坷命運,不禁惋惜長嘆。

書籍給了我們?nèi)松淖孕藕蛦⒌希o了我們無窮的智慧和力量,給我們架起一座成功的橋梁,給我們注入無限金色的希望。暢游書海,其樂無窮。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!庇H愛的同學(xué)們,讓我們開啟知識的大門,愉快地步入知識的殿堂;讓我們與書為侶,以書為伴,以書為鑒;讓那淡淡的書香伴你我同行,陪伴我們茁壯成長!

傳承經(jīng)典筑夢未來初三學(xué)生作文【篇4】

書是人類智慧的結(jié)晶,是人類思想的寶庫?,F(xiàn)代人們的生活節(jié)奏加快了,很多人不再認認真真地讀書了,可我對書的愛依然如故。“秀才不出門,盡知天下事?!睍刮腋惺艿搅嗣CS钪娴臒o限神奇,海洋世界的浩瀚和富饒,人類傳統(tǒng)文化的燦爛和瑰麗。書陶冶了我的情操,使我學(xué)會了“嚴于律己,寬以待人”,讓我坦然面對生活中的溝溝坎坎。

讀書就要讀經(jīng)典。經(jīng)典就是被世人公認的經(jīng)過歷史檢驗的最為優(yōu)秀的、最有價值的著作。孔子、孟子、莊子、老子這些經(jīng)典作家,每一部作品都是一座思想寶庫,像太陽的光輝一樣,幾千年幾萬年都永遠燃燒,取之不盡,用之不竭。經(jīng)典的文學(xué)作品如《紅樓夢》《戰(zhàn)爭與和平》《約翰·克里斯多夫》《斯巴達克斯》……每一部名著就是一個時代的縮影,一部書就是一個大千世界,既有波瀾壯闊的歷史進程,也有小橋流水的詩情畫意。就是一首唐詩,一幅宋畫,一幀碑帖,也可以讓你讀之十遍百遍,一寸一寸、一筆一畫地細細欣賞,樂而忘饑。我文化修養(yǎng)不深,國學(xué)哲學(xué)的書讀得不多,但文學(xué)名著一縱一橫卻讀得不少。所謂縱的,就是中國文學(xué)的長河,從詩經(jīng)、楚辭、樂府、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明代雜劇、清代小說和楹聯(lián)直到五四新文學(xué)運動的經(jīng)典作品。所謂橫的,就是指世界文學(xué)。經(jīng)典好書如同深交摯友,讓人受益匪淺。特別是夜深人靜的時候,我常常沉醉在文人墨客的佳作中,仿佛和一群高尚的人促膝交談,感動于他們?yōu)槿颂幨罆r的灑脫。逆境時,催我奮進;煩惱時,教我淡然;順境時,提醒我謙虛謹慎。

品讀經(jīng)典,增加了我的知識,讓我懂得了許多人生哲理,讓我知道了比海洋更寬廣的是人的胸懷;品讀經(jīng)典,讓我領(lǐng)略著人世間的奇峰異景,讓我的思緒馳騁在廣闊的宇宙空間;品讀經(jīng)典,有時輕松愉快、有時心重如磐。為作者的精彩描述而興奮,為各種各樣的故事而沉思默想,被字里行間的真知灼見所啟迪。讀好書,讓我朝著自處超然、處人藹然、無事澄然、處事斷然、得意淡然、失意泰然的人生境界努力。好書,能跨越時空,引導(dǎo)我們走向新的輝煌。

“讀書的人最美麗,讀書的孩子最優(yōu)秀,讀書的家庭最和諧!”人生如朝露,俯仰即流逝,品讀經(jīng)典,讓我們用心去感受好書吧!愛讀書、會讀書、讀好書,讓我們一起來品讀經(jīng)典,你會發(fā)現(xiàn),你將更愉悅,更睿智,更成熟,更耀眼,你的人生將精彩無限!

傳承經(jīng)典筑夢未來初三學(xué)生作文【篇5】

經(jīng)典像一幅幅不會褪色的畫,貼在記憶迷離的墻壁上,經(jīng)典陪伴著我門成長,經(jīng)典中的一些句子如那山間淙淙的小溪,清亮亮地流淌,至今仍回響在我們耳邊。

經(jīng)典是古人智慧的結(jié)晶,經(jīng)過一代代流傳,經(jīng)受了時間與歷史的考驗,最終像沙中的金子一樣,被所有人喜歡。人們常說:“腹有詩書氣自華”。現(xiàn)在,讀經(jīng)典、看經(jīng)典、背經(jīng)典已成為新時代一道亮麗的風(fēng)景:從幼兒園、小學(xué)到大學(xué),從學(xué)界到商界、文化界??讀經(jīng)典、學(xué)國學(xué)已蔚然成風(fēng),成了人們生活中不可缺少的事情。

小時候讀經(jīng)典是父母的要求,總是似懂非懂的捧起《三字經(jīng)》來念。最終,僅僅知道“人之初,性本善”;放下《弟子規(guī)》,也只是學(xué)會了“長者立,幼勿坐,長者坐、命乃坐”。但僅此一點,卻讓我贏得了旁人的稱贊,讓我小小的心靈得到了極大的滿足,樹立了我閱讀經(jīng)典的決心,讓我開始堅持閱讀經(jīng)典,雖然這只是想取得父母的稱贊而已。

再大一些,隨著理解能力的增強,我才真正懂得了經(jīng)典的魅力。通過努力,終于背完了《三字經(jīng)》,雖然現(xiàn)在已經(jīng)忘得差不多了,但是其中的道理卻深深的刻在了我的心中。

后來,繁重的學(xué)習(xí)任務(wù),過多的作業(yè)、練習(xí)題,讓我漸漸丟掉了讀經(jīng)典的習(xí)慣。去年的一個晚上,我無意中在一本詞集里看到蘇軾的“明月幾時有,把酒問青天”一下子又喚起了我對經(jīng)典的熱愛。在閱讀《宋詞三百首》的過程中,我知道了柳永的“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”中所表現(xiàn)的執(zhí)著;明白了辛棄疾的“了卻君王天下事,贏得生前身后名??蓱z白發(fā)生!”中所表現(xiàn)的無奈;感悟到了陸游在“無意苦爭春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故”中表現(xiàn)出來的不怕打擊、蔑視權(quán)貴的高尚人格和堅定不移的愛國情操??這些優(yōu)美的經(jīng)典詞作像甘甜的泉水灌溉著我焦渴的心田,讓我的成長變得美麗。

后來,我喜歡上了唐詩。《唐詩三百首》,我經(jīng)常拿出來翻看。李白、杜甫等許多偉大的詩人為我們奉獻了一篇又一篇絕妙之作,這是留給后世的寶貴財富,我們應(yīng)該好好珍惜它。

《論語》曰,“不學(xué)詩,無以言”。讀點好書,讀點好文章,對我們兒童的成長是很有好處的。讀《論語》,與孔夫子論道;讀《莊子》,與隱士談心;再讀點漢賦唐詩、宋詞元曲??讀書,讀好書,可以凈化靈魂,養(yǎng)心、怡性,可以回歸本真的自我,豐富我們的精神生活。

在閱讀經(jīng)典的過程中,健康快樂的成長,享受著知識帶給我的幸福。一路走來,我仿佛看到了一條滾滾的長河,那是中華民族的文明之河,從遠古的圣賢那里,一直流進我們的心胸!

傳承經(jīng)典筑夢未來初三學(xué)生作文【篇6】

每個人都有屬于自己的夢想:是為人民伸冤的律師?是專門烹調(diào)美食的廚師?還是能歌善舞的`明星?……而我的夢想是當(dāng)一名旅行畫家。

我從小就非常喜歡畫畫,但我不想整天呆在畫室里,喜歡隨心所欲地畫畫。我喜歡旅游,喜歡看風(fēng)景,想把看到的風(fēng)景畫下來,所以長大后我想做一個旅行畫家,到了一個地方,畫一個地方,把我畫的所有的畫做成一本回憶錄,到老的時候會很滿足。媽媽知道我喜歡畫畫,就給我報了一個畫畫班,我現(xiàn)在會很用心的去畫。我相信“有志者,事竟成”!

同學(xué)們,讓我們一起放飛夢想,與夢想共同飛上藍天!讓中國夢傳播在世界各地!

傳承經(jīng)典筑夢未來初三學(xué)生作文【篇7】

也許五月天在這個時期的我們,并不火熱。但我依然很喜歡這種勵志的組合。就好比那句——“逆風(fēng)的方向更適合飛翔,我不怕千萬人阻擋只怕自己投降?!敝两穸甲屛腋袆印?/p>

很多時候,我們因為夢想,受盡折磨和委屈。但是越是這樣,我們就是越堅信自己的夢想。別人對于我們的眼光,并沒有那么重要,我們要做的,是無愧于心。

不管是誰,不管出于什么,都阻擋不住我們追尋夢想的`腳步。只是,如果我們不去堅持,夢想,就失去了存在的意義。因為夢想是我們的,沒有人可以剝奪它。不知是誰說的,夢想,是注定孤獨的旅程。在這場旅行之中,你懂得了什么,明白了什么,又失去了什么,都是你的事情。與別人無關(guān)。又何必因為別人,丟了自己,還丟了夢想。

如果有一天,你放棄了你的夢想,我希望你知道。放棄夢想的,是你自己,無關(guān)他人。

夢想,是自己的。

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