無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼膶捜莩跞魑?，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寬容初三作文1

你們?cè)?jīng)原諒過(guò)別人嗎?又曾經(jīng)被人體諒過(guò)嗎?關(guān)于這個(gè)話題，在我們的校園，發(fā)生過(guò)這么一個(gè)故事……

星期四，是體育節(jié)的單項(xiàng)比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都努力拼搏，大家都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。但是，我班參賽選手胡皓月由于過(guò)度緊張，跳繩比賽的時(shí)候發(fā)揮失常，沒(méi)有取得好成績(jī)。等他掃興而歸時(shí)，全班的同學(xué)都?xì)夂艉舻膰诉^(guò)來(lái)，有的瞪著大眼，皺著眉頭朝他指指點(diǎn)點(diǎn);有的在他面前搖著頭，唉聲嘆氣;有的甚至捂住嘴巴嘲笑他跳得象蝸牛一樣慢……胡皓月又氣又難過(guò)，可又有什么辦法呢?在同學(xué)們的譏諷下，他傷心的哭了起來(lái)。

突然，愛(ài)打抱不平的王文雨荻站了出來(lái)，提出了一個(gè)問(wèn)題：“如果換做我們，結(jié)果會(huì)怎么樣呢?”這個(gè)問(wèn)題把同學(xué)們都震住了，一個(gè)個(gè)你看看我，我看看你，誰(shuí)也說(shuō)不出話來(lái)。同學(xué)們思考了半晌，大家明白了，七嘴八舌的說(shuō)：“胡皓月既然能代替班級(jí)參加比賽，說(shuō)明他已經(jīng)很棒了”，“他已經(jīng)很努力了，天天都練習(xí)呢!如果換了我們，效果更糟糕”……于是，同學(xué)們紛紛向胡皓月道了歉，胡皓月擦掉眼淚，不好意思得笑了，他很大度的原諒了同學(xué)們，因?yàn)橥瑢W(xué)們也是希望班級(jí)能取得好成績(jī)。在接下來(lái)的比賽中，胡皓月和我們一起，鼓足勇氣，共同努力，挑戰(zhàn)了一個(gè)又一個(gè)比賽項(xiàng)目，最后，我們?nèi)嘣隗w育節(jié)中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

這雖然是一件小事，但同學(xué)們都記住了這樣一句話：“寬以待人”!

寬容初三作文2

寬容是一種美德，溫暖的寬容也會(huì)讓人難忘，當(dāng)別人做錯(cuò)了事，你就應(yīng)該學(xué)會(huì)去寬容他?！秾捜莸牧α俊愤@篇文章選取了四個(gè)典型的事例，其中我最欣賞的是第三個(gè)事例，這個(gè)事例主要寫(xiě)了名揚(yáng)四海的大政治家丘吉爾在二戰(zhàn)結(jié)束后不久的一次大選中落選了，當(dāng)秘書(shū)告訴他這個(gè)消息時(shí)，他卻不慌不忙地說(shuō)：“我們勝利了!我們追求的就是民主，民主勝利了，難道不值得慶祝?”這充分體現(xiàn)了丘吉爾大政治家的風(fēng)范。這也讓我更加懂得寬容是一種力量，一種智慧，一種聰明，一種境界……

我在生活中也遇到過(guò)這樣的事，我記得那是一節(jié)自習(xí)課，老師開(kāi)會(huì)去了。我們?cè)诮淌依镎J(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。我的同桌正在練字，她一不小心把藍(lán)色的墨水灑到了我的衣服上，我當(dāng)時(shí)很氣惱，那可是我的新衣服。他趕緊紅著臉向我道歉：“對(duì)不起，我弄臟你衣服了?！蔽译m然很生氣，但是我又想到爸爸以前的教導(dǎo)我要會(huì)寬容別人，即使他犯了很大的錯(cuò)誤，你也要原諒他。我原諒了他，因?yàn)橐路强梢栽儋I(mǎi)，但是友情是無(wú)價(jià)的。

這也讓我想到了美國(guó)總統(tǒng)林肯。林肯出生在鞋匠家庭，他的父親是個(gè)有名的鞋匠。有一次，他去參加演講，參議者們都羞辱他出生卑微，但他并沒(méi)有生氣，反而原諒了他們。他的演講也贏得了觀眾們雷鳴般的掌聲。

《寬容的力量》中公共汽車(chē)上的那位男士、商店里的老板以及名揚(yáng)四海的政治家丘吉爾，他們都是寬容的榜樣。從他們身上在一次感受到寬容是一種美德，也是一種境界……如果我們社會(huì)上每個(gè)人都有一顆寬容的心，那我們的社會(huì)將會(huì)更加和諧、更加美好!

寬容初三作文3

七月的一天清晨，我把自己精心栽培了一年的月季花放到陽(yáng)臺(tái)上，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上吹起了豎笛。忽然，一聲響動(dòng)把我從夢(mèng)境里“趕”了出來(lái)，我定睛一看，一件襯衫正不偏不倚地壓在我的月季花上。我心中的怒火油然升起，大罵了起來(lái)：“是誰(shuí)瞎了眼嗎？我可憐的月季花?！卑职致?tīng)到后跑出來(lái)，一看就明白怎樣回事了。爸爸便訓(xùn)斥了我?guī)拙?，把我趕回屋里。

我委屈的淚水在眼里打著轉(zhuǎn)。一整天我都因?yàn)檫@件事而悶悶不樂(lè)的。

傍晚，爸爸下班回來(lái)，看我還是不開(kāi)心，就對(duì)我開(kāi)導(dǎo)起來(lái)：“孩子，你就應(yīng)學(xué)會(huì)寬容。別人也不是故意的……”這時(shí)我的心里就心里就像打翻了五味瓶一樣，也聽(tīng)不清楚爸爸跟我說(shuō)了些什么……

飯后門(mén)外響起了一陣敲門(mén)聲。我開(kāi)門(mén)一看，只見(jiàn)一個(gè)哥哥手里拿著一盆月季花，不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，早晨一不留意毀了你心愛(ài)的花。我在花市買(mǎi)了這盆月季花送給你，你喜歡嗎？”我一時(shí)不知如何是好，只見(jiàn)他放下花，就走上樓去。爸爸從屋里走出來(lái)，見(jiàn)他走了，就拿起花要送還。我心里一陣?yán)⒕危职窒驑巧献呷ァ?/p>

從此以后，我便學(xué)會(huì)了寬容待人的道理。在學(xué)校的走廊上，不留意被人撞了一下，理解了別人誠(chéng)意的道歉，我也會(huì)笑笑地說(shuō)沒(méi)關(guān)系。弟弟不留意弄壞了我的書(shū)，雖然我很心疼，我再也不去責(zé)罵他，而是自己補(bǔ)好書(shū)，教他怎樣愛(ài)護(hù)書(shū)。弟弟也因此學(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)書(shū)本?！瓕W(xué)會(huì)了寬容，讓我心胸更加寬廣。

寬容初三作文4

它正義，善良，和藹，友善。它穿著一身潔白無(wú)暇的衣裳，背后有一對(duì)大翅膀，頭上有一個(gè)光環(huán)。這就是我心目中的天使。假如我是一個(gè)正義善良的天使，我會(huì)去幫助很多人。

現(xiàn)在是非常時(shí)期，sars病毒擾亂了我們的生活，使本來(lái)平靜的人們變的惶恐不安起來(lái)。我是一名天使，我現(xiàn)在要去的地方，要幫助的人，就是那些整日被病魔纏身，躺在隔離區(qū)里的“非典”病人。他們非常的孤單，每天除了見(jiàn)醫(yī)生護(hù)士以外，再也看不到其他的親人了。

我使用了我的魔法，進(jìn)入了隔離區(qū)，我看見(jiàn)了那些病人，正在休息呢，我輕輕的飛到他們身邊，對(duì)他們說(shuō)：“非典型性肺炎并不可怕，我們一定要克服恐懼的心理，白衣天使們一定會(huì)找出治療的藥物，你們要安心的養(yǎng)病，一定要相信他們。”

許多的人在抗擊非典一線奉獻(xiàn)出自己的生命，有一位小朋友，它的父母都在抗擊非典一線做出了貢獻(xiàn)，他就是羅超杰。我飛到他家里，呦!他家還挺熱鬧的呢，看!老師同學(xué)來(lái)為他補(bǔ)課，居民們正位他打掃衛(wèi)生呢!他們干的真起勁兒!我輕輕的飛到他身邊，對(duì)他說(shuō)：“羅超杰，你不要哭，對(duì)于你這種8歲的小孩來(lái)說(shuō)，父母雙亡是一件非常殘酷的事情，你一定覺(jué)得命運(yùn)對(duì)你不公。但是，象你這樣的小孩還有很多。你不要在傷心了，你父母他們死的光榮，他們是為了與非典做斗爭(zhēng)而犧牲的。他們是烈士，他們是偉人，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。他們沒(méi)有完成的心愿，他們的戰(zhàn)友正在完成。你雖然沒(méi)有了父母，但你有爺爺奶奶，老師同學(xué)。他們一定會(huì)幫你完成學(xué)業(yè)，你也要好好學(xué)習(xí)，完成你父母沒(méi)有完成的心愿，祝你幸福!”

假如我是天使，我還要去幫助更多的人!

寬容初三作文5

生活中有很多本書(shū),而這一次,我讀懂了寬容.

去年暑假,我獨(dú)自一人,來(lái)到小區(qū)下面來(lái)玩,突然,一群大哥哥騎著單車(chē)從后方駛來(lái),我只見(jiàn)他們排成〝一〞字,同時(shí)踩踏板,很是帥氣,正當(dāng)我專(zhuān)注于看他們的單車(chē)時(shí),一輛單車(chē)直沖我來(lái),我來(lái)不及躲閃,被他撞倒在地,我以為那人會(huì)停下單車(chē),詢(xún)問(wèn)我的傷勢(shì)并向我道歉,可他竟然頭都不回,騎車(chē)逃走.我心里很不是滋味,畢竟我受了傷,而那人還不道歉.

我急匆匆地跑回家,告訴了爸爸這件事,沒(méi)想到,我爸爸不但不幫我說(shuō)話,反而還幫他們說(shuō)話:〝兒子,爸爸跟你講,男子漢,要大度,要寬容,不要小肚雞腸,斤斤計(jì)效,君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚.〞〝可是我根本沒(méi)有錯(cuò),為什么又成了我的錯(cuò)呢?〞我心里這樣想,可嘴上不敢說(shuō).爸爸看我默不作聲,認(rèn)為我聽(tīng)進(jìn)去了他的話.〝記住,男子漢一定要寬容.〞他又說(shuō)了一句.

前幾天,我在打籃球時(shí),正打得好好的,突然一個(gè)球從天而降,直擊我的大拇指,我低頭一看,啊,紫了,正當(dāng)我想對(duì)那人破口大罵時(shí),我突然想起了爸爸說(shuō)的那句話:〝男子漢,一定要寬容.〞并且,那個(gè)人也不是故意的,要是我是他,被莫名其妙地罵了,肯定很難過(guò),所以,我干脆寬容一點(diǎn),當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生.〝你沒(méi)事吧?〞那人走過(guò)來(lái)問(wèn).〝沒(méi)事,過(guò)一會(huì)兒就不痛了.〞我說(shuō).他對(duì)我說(shuō):〝對(duì)不起,我不應(yīng)該投籃的〞〝沒(méi)關(guān)系.〞我寬容了他,他照顧我,所以這件事過(guò)去了. 生活中有很多本書(shū),每本都要你去讀.

寬容初三作文6

當(dāng)我還是一個(gè)小孩時(shí)，我就已經(jīng)知道了“寬容”這個(gè)詞，但卻不明白它的含義?，F(xiàn)在，我已是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，也明白了“寬容”這個(gè)詞的含義。但卻不明白，為什么一些與我同齡的人知道“寬容”這個(gè)詞的意思，然而卻不能學(xué)會(huì)寬容呢?在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中，我們青少年要學(xué)會(huì)做人，一就是要誠(chéng)實(shí)守信，二就是要禮貌待人，三就是要學(xué)會(huì)寬容理解他人了。

記得有這樣一個(gè)故事，講的是一位很優(yōu)秀的畫(huà)家，一次發(fā)現(xiàn)自己的一幅很好的畫(huà)丟了，最后得知是自己的傭人拿走了。傭人向那位畫(huà)家講述了自己的苦衷，原來(lái)是她的母親病了，家里的錢(qián)都用完了，只好拿走畫(huà)家的畫(huà)賣(mài)了，給她母親買(mǎi)藥用。畫(huà)家知道后，不但沒(méi)有神傭人的氣，還給了他好多錢(qián)，讓他給她母親買(mǎi)藥用。只是說(shuō)了一句不要隨便拿別人的東西，需要什么可以跟他說(shuō)。

如今，我們的生活已經(jīng)變好了，但是我們?nèi)耸且獙W(xué)會(huì)寬容，懂得去理解人。一次，我看到了這樣一件事：在一輛擁擠的公共汽車(chē)上，兩位大哥哥正在為誰(shuí)先搶到那個(gè)空座位而爭(zhēng)吵。兩人都互不相讓?zhuān)詈蟊淮笕藗儎裾f(shuō)開(kāi)，將座位讓給了一位老人。

俗話說(shuō)：“退一步海闊天空”，在生活中我們不免會(huì)遇到一些這樣的事，我們應(yīng)該想到別人，理解別人。學(xué)會(huì)寬容，讓我們青少年知道如何處事做人;學(xué)會(huì)寬容，讓我們以后嫩在社會(huì)上立足，做個(gè)有用的人。

寬容初三作文7

以寬容還之彼身，體味寬容的滋味。你是否有“塞翁失馬，因禍得?！钡淖涛叮?/p>

信步歷史長(zhǎng)廊，何愁不能體味？！且看——龐涓氣量狹小，兵敗身亡；慈禧氣量狹小，國(guó)破家亡；秦檜氣量狹小，臭名遠(yuǎn)揚(yáng)。

“前車(chē)之鑒，后事之師！”君不見(jiàn)諸多事例，闡述了狹隘下場(chǎng)。掙脫歲月的桎梏，我尋覓著歷史銀河上璀璨的明星。哦！我醒悟到：“寬容的滋味，即是成名的滋味！”

寬容的舉薦

盛唐初期的一位宰相婁師德，素來(lái)與后輩小生狄仁杰不和。由于寬容的風(fēng)度，舉薦同樣才華橫溢的狄仁杰出任相位。最終兩人冰釋前嫌，結(jié)為諍友。

寬容的燒信

窗外已是深夜，聲聲嘆息縈繞耳邊。是誰(shuí)呢？原來(lái)是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間的“平民”總統(tǒng)林肯。內(nèi)戰(zhàn)期間，北方勢(shì)力一度很弱。林肯更是無(wú)奈地頻頻調(diào)換統(tǒng)帥。數(shù)年之后，南方部隊(duì)時(shí)時(shí)戰(zhàn)敗，走投無(wú)路。而北方軍隊(duì)統(tǒng)帥卻遲遲不肯下令追擊，制造機(jī)會(huì)讓對(duì)方撤退。林肯勃然大怒，立即寫(xiě)信斥責(zé)統(tǒng)帥。然而寫(xiě)好后的他冷靜一想讓素箋化為灰燼。

寬容的挽留

內(nèi)地某國(guó)有企業(yè)，一位技術(shù)人員疏于職守，價(jià)值數(shù)千萬(wàn)的機(jī)器化為廢鐵。次日，他向董事會(huì)遞上辭職信。可是半年過(guò)后，他卻開(kāi)起寶馬，買(mǎi)下別墅。為何？源于董事會(huì)的答復(fù)：不可以！我們?cè)谀闵砩?，花了上千萬(wàn)的培訓(xùn)費(fèi)，你想一走了之？由此而來(lái)，他勤奮工作，資產(chǎn)上千萬(wàn)。

有了寬容，朋友變?yōu)檎娪眩挥辛藢捜?，君臣和睦共處；有了寬容，企業(yè)更加興旺！有了寬容，……

財(cái)富誠(chéng)可貴，權(quán)利價(jià)更高。若為寬容故，兩者皆可拋。但是切記——寬容不能變?yōu)榭v容！

擁有寬容，你就擁有整個(gè)世界！

寬容初三作文8

寬容也許只是一個(gè)微笑，也許只是一聲對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系......等平時(shí)常用語(yǔ)。發(fā)現(xiàn)寬容，學(xué)會(huì)寬容，會(huì)讓我們的生活變得更加完美。我就在生活中發(fā)現(xiàn)了寬容，學(xué)會(huì)了寬容。

一天，媽媽帶著我去接上幼兒園的妹妹。放學(xué)時(shí)，幼兒園里接孩子的家長(zhǎng)個(gè)性多，一位高個(gè)子阿姨和一位胖阿姨撞到了一齊，“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛”胖阿姨說(shuō)?！澳阍鯓诱f(shuō)話的”高個(gè)子阿姨說(shuō)?！霸鯓?，你撞到我反倒有理了”?！拔揖妥材?，怎樣啦”。她們你一句我一句，互不相讓?zhuān)瑖^的人越來(lái)越多。這時(shí)，一位老奶奶出來(lái)勸說(shuō)：“你們別吵了，一點(diǎn)小事互相忍讓一下嘛，這樣讓孩子看見(jiàn)多不好”?？伤齻冋l(shuí)也不聽(tīng)，越吵越兇?！皩?duì)不起，阿姨，是我媽媽做的不對(duì)，我向您道歉”。爭(zhēng)吵聲立刻停止，不知什么時(shí)候高個(gè)子阿姨的女兒來(lái)到了胖阿姨面前。圍觀的人說(shuō)：“看看這孩子多懂事，比大人強(qiáng)”。兩位阿姨也愣在了那里。看著小女孩純潔明亮的眼睛，胖阿姨不好意思地低下了頭，走到高個(gè)子阿姨面前說(shuō)：“對(duì)不起，是我說(shuō)話太難聽(tīng)了。”“是我先撞到你的，就應(yīng)我向你道歉?！备邆€(gè)子阿姨慚愧地說(shuō)。小女孩站在那里，臉上露出了開(kāi)心的笑容。她走過(guò)去，拉著媽媽的手說(shuō)：“好了，此刻沒(méi)事了，我們回家吧，阿姨再見(jiàn)?！?/p>

小女孩讓我們看到了寬容，學(xué)會(huì)了寬容，讓我們懂得了寬容別人也是寬容自己，寬容別人才會(huì)有更多的朋友。學(xué)會(huì)寬容，我們的生活會(huì)變得更加完美！學(xué)會(huì)寬容，我們的心中永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光！

寬容初三作文9

在我的成長(zhǎng)道路上，酸，甜，苦，辣，喜，怒，哀，樂(lè)，伴隨著我度過(guò)了一年又一年，但尤其是這件事使我記憶猶新。

那是在三年級(jí)，自習(xí)課的鈴聲響了，我回到座位上，照樣拿出筆本寫(xiě)字，就在我打開(kāi)鉛筆盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我最……最心愛(ài)的鋼筆不見(jiàn)了，頓時(shí)我搜遍了位子里，書(shū)包，結(jié)果還是沒(méi)有找到。忐忑不安的我鼻尖滲出了細(xì)細(xì)的汗珠，這節(jié)課我不知是怎樣度過(guò)的。下課時(shí)，我委屈地放聲大哭，當(dāng)我的目光和小麗的目光相碰到一起的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)小麗的神色慌張臉色蒼白，是她，一定是她了我的鋼筆。我大聲地訓(xùn)斥她：“你拿沒(méi)拿我的鋼筆，拿了快還給我，還來(lái)得及。否則會(huì)讓你丟盡臉的。他平靜地說(shuō)：“你不要隨便的冤枉別人，那樣你就是最笨的，不懂得尊重別人，希望你查明原因，好嗎？”我見(jiàn)她毫無(wú)悔意，又憤怒地說(shuō)：“那你鬼鬼祟祟的，像只灰老鼠似的，不是你還能有誰(shuí)?！彼€是不肯承認(rèn)，就這樣你一言，我一語(yǔ)，一直吵到了上課。

放學(xué)的路上，我垂頭喪氣地走著，我的好朋友小華看到我愁眉苦臉的樣子，便問(wèn)：“怎么了，又為鋼筆的事嗎？“我無(wú)精打采的說(shuō)：“可不是嘛，到底是誰(shuí)偷了我的鋼筆。”小華說(shuō)：“同學(xué)們都說(shuō)你的字寫(xiě)的得好，是因?yàn)橛羞@么一支好鋼筆。”我淡淡地苦笑著。

事隔三天，我在家寫(xiě)作業(yè)，小華來(lái)了，把鋼筆送到我手中，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，是我拿了你的鋼筆，我以為你的字寫(xiě)得好，是因?yàn)橛羞@么一支好鋼筆，可是鋼筆在我手中卻寫(xiě)不出好字?！泵鎸?duì)小華的懺悔與誠(chéng)實(shí)，我原諒了她，可是我不能原諒自己對(duì)小麗的態(tài)度，是我錯(cuò)了，我怎么能隨便冤枉別人呢？要學(xué)會(huì)寬容！

寬容初三作文10

寬容是對(duì)別人的尊重，法國(guó)作家雨果說(shuō)過(guò)：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷?！焙＜{百川，有容乃大。這形象的說(shuō)明了寬容的力量。

曾經(jīng)有這樣一個(gè)故事：有2個(gè)好朋友出去玩，但在路上發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，其中一個(gè)打了另一個(gè)，被打的人感到很委屈，便用木棍在沙地上寫(xiě)到：今天我的朋友打了我。又一次，這個(gè)人不小心掉入了水中，另一個(gè)人慌忙去救。這個(gè)人上岸后，便用小刀在石頭上刻到：今天我的朋友救了我。另一個(gè)人感到很不解，便問(wèn)他為什么要這樣做。被救的人說(shuō)：“刻在地上的東西會(huì)隨著時(shí)間的流逝而消失，但刻在石頭上的卻永遠(yuǎn)也不會(huì)變。”

這看似簡(jiǎn)單的一句話，卻不知包含了多少寬容。在人的一生中，一點(diǎn)委屈，一點(diǎn)不滿又算得了什么。寬容別人就是寬容自己。一笑而過(guò)，或許是一個(gè)的選擇。

但如果心胸狹隘，又會(huì)發(fā)生什么？三國(guó)時(shí)期，吳國(guó)的大都督周瑜，就是一個(gè)典型的例子。周瑜非常自負(fù)，認(rèn)為自己無(wú)所不能。只要看到別人有一點(diǎn)比自己強(qiáng)，就感到非常不痛快。赤壁大戰(zhàn)前夕，諸葛亮草船借過(guò)箭，七星壇借過(guò)風(fēng)，幫了周瑜很大的忙，但周瑜卻很不高興，于是傳令刺殺諸葛亮，但沒(méi)有成功。后來(lái)被諸葛亮三氣而亡，落得一個(gè)既生瑜何生亮的下場(chǎng)。

寬容，是一個(gè)人最基本的品質(zhì)。一個(gè)不懂得寬容別人的人，永遠(yuǎn)也得不到別人的寬容。

我們不會(huì)忘記：楚莊王群臣宴飲燭滅，不記被絕纓之過(guò)的寬容，更不會(huì)忘記秦穆公丟失良馬，卻未責(zé)盜馬者之過(guò)的寬容。寬容是石，獻(xiàn)出美德之火；寬容是火，點(diǎn)燃理解之燈；寬容是燈，照亮人生之路。

正所謂“退一步海闊天空，讓三分風(fēng)平浪靜?！睂捜輨e人就是寬容自己，讓我們行動(dòng)起來(lái)，做一個(gè)懂得寬容的人吧。

寬容初三作文11

在人與人的交往中,寬容是不可缺少的在我們的班里,有這樣一個(gè)人,她在別人不經(jīng)意碰到她時(shí),她會(huì)很小心翼翼地對(duì)那個(gè)人說(shuō):〝你沒(méi)事吧?〞甚至是有人故意地去招惹她,她也不會(huì)放在心里.但是,并不是每一個(gè)人都像她那樣總會(huì)有那么一些人可能會(huì)向她的那些人破口大罵,神似〝潑婦〞.我有時(shí)也會(huì)向她問(wèn)道:〝為什么那不會(huì)生氣呢?〞〝我有時(shí)也會(huì)生氣呀,只不過(guò)知道他們不是故意的便不再生氣了.心中多一份寬容,生活就會(huì)多一些美好啊!〞她回答說(shuō).心中多一份寬容,寬容……寬容又是怎樣的呢?或許是一種忍讓的態(tài)度吧! 寬容是什么?或許是一種品質(zhì).

剛剛學(xué)習(xí)的《賣(mài)油翁》,面對(duì)陳康肅傲慢氣憤,賣(mài)油翁以寬容的姿態(tài),用真實(shí)的本領(lǐng)向他證明了〝熟能生巧〞的道理.贏得〝康肅笑而遣之〞. 寬容是什么?或許是一種滋味吧!

寬容是什么?或許是一種謙讓的品質(zhì)吧!

在一次上課前,由于別班的一位我小學(xué)的同學(xué)向我借書(shū),我毫不猶豫地借給了她.在上完課后,她還給了我,但是書(shū)卻被撕掉了一小頁(yè),她十分慌張地向我解釋,我十分自然地說(shuō):〝沒(méi)關(guān)系,不用道歉了.〞她十分開(kāi)心快樂(lè),不知是什么原因,或許是寬容的力量吧!是我內(nèi)心歡喜!寬容能輕松別人,撫慰別人;寬容能讓你變得隨和,讓你把一些看得很重的東西看得很輕;寬容能使你不再失眠,再大的不快,在激烈的沖突,也會(huì)在寬容的夢(mèng)里遨游.

寬容的滋味只有自己才會(huì)知道!

寬容初三作文12

“啪”地一聲，一張白色的試卷飛落在我的書(shū)桌上。是一張數(shù)學(xué)卷，我走近一看，立刻如同當(dāng)頭挨了一棒。我考了91+1星！不！一定是我看錯(cuò)了！是97分吧！我把頭搖了搖再看時(shí)，仍然是那令人十分厭惡的分?jǐn)?shù)：91+1星。我又算了一下分?jǐn)?shù)：“減2，減7，加1——哎，老師沒(méi)錯(cuò)?！蔽抑缓媒邮芸膳碌膶?lái)了：被老媽批成一個(gè)地板上的焦點(diǎn)！

我無(wú)奈地望著那個(gè)大大的紅色的爛分?jǐn)?shù)，它似乎是希望待在我這兒不走了。我嘆了口氣，把卷子放進(jìn)書(shū)包里，背起書(shū)包，回家。

在路上，我做了無(wú)數(shù)的心理準(zhǔn)備，告訴自己：“大家都會(huì)犯錯(cuò)，不用害怕”、“一次錯(cuò)誤沒(méi)那么可怕”……我不斷給自己的心靈打無(wú)用的補(bǔ)丁。后來(lái)，我又想起，這一切的補(bǔ)丁，都是無(wú)用的，還是想想怎樣應(yīng)對(duì)老媽吧。于是，我又為自己找了無(wú)數(shù)的理由，比如“我太粗心啦”、“我不會(huì)啦”……這一類(lèi)的借口在我媽那兒一律無(wú)效。

我到了家，放了包，心不在焉地做著作業(yè)，心中很不是滋味。萬(wàn)一媽媽罵我怎么辦？這是我應(yīng)得的呀！在我的害怕中，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我媽回來(lái)了。她一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“考試考得怎么樣？”我支支吾吾地回答：“9——91+1星?！薄芭?？”媽媽說(shuō)。她又看了看我，說(shuō)：“沒(méi)事兒，失敗是成功之母，下次再努力吧?！蔽艺痼@了，想象中的暴風(fēng)雨沒(méi)有來(lái)，來(lái)的只是和風(fēng)細(xì)雨。

寬容，可以讓你得到朋友；寬容，可以讓美好的事物與你同在。

寬容初三作文13

黑夜籠罩著大地，月光透過(guò)樹(shù)葉，像一張白色的大網(wǎng)，將男孩的心頭蒙上了一層陰影。

男孩耷拉著腦袋，那眼神中充滿了迷茫，身后的背影也因?yàn)榭謶肿冃×嗽S多。男孩一步一個(gè)臺(tái)階，走起來(lái)?yè)u搖晃晃，顯得十分無(wú)力，如一具干尸，好像打上一棒全身都會(huì)散架似的。男孩走到了門(mén)口，敲了敲門(mén)，他發(fā)愣之時(shí)，門(mén)開(kāi)了，他走了進(jìn)來(lái)，強(qiáng)顏歡笑面對(duì)著父親，丟給了父親一句：我去寫(xiě)作業(yè)了。之后便是重重的關(guān)門(mén)聲。

月光是無(wú)處不在的，他或許是被神筆馬良畫(huà)在墻上的，化作孤獨(dú)的使者來(lái)陪伴男孩。男孩此時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了一半，可能是忍受不了孤獨(dú)所帶來(lái)的寂寞，便向外面的人喊道：“我把別人的車(chē)給弄壞了，現(xiàn)在修好了！”男孩的父母推開(kāi)了門(mén)，“已經(jīng)修好了？那你給他的家人打一個(gè)電話吧?！蹦泻⒋藭r(shí)或許正陷入面子困境的沼澤中，將頭搖得跟撥浪鼓似的。

經(jīng)過(guò)了男孩父母的不停地勸說(shuō)，男孩終于從沼澤中走了出來(lái)，手顫抖著接過(guò)了母親的手機(jī)，找到了那個(gè)人媽媽的電話，將電話打了出去。“喂？”電話那頭傳來(lái)響聲，“我不小心將您兒子的車(chē)整壞了，想說(shuō)聲對(duì)不起?！蹦莻€(gè)母親十分善解人意，一直說(shuō)沒(méi)事兒，沒(méi)事兒。但不知怎的，男孩卻哭了出來(lái)，談話似乎無(wú)法繼續(xù)，男孩匆匆掛掉了電話，在傷心中睡著了。

如果說(shuō)月亮是孤獨(dú)的使者，那么太陽(yáng)應(yīng)該是熱情的使者了吧！當(dāng)太陽(yáng)的光輝透過(guò)云層照在男孩的身上時(shí)，昨夜月亮帶來(lái)的悲傷早已煙消云散。

人與人之間的理解給男孩帶了光明，也帶來(lái)了一份意外的驚喜……

寬容初三作文14

“比海洋廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷?！狈▏?guó)作家雨果這樣說(shuō)道。一件小事讓我理解了這句話的含義。

那天，老師給了我張書(shū)法專(zhuān)用紙，告訴我，要寫(xiě)出一張優(yōu)秀書(shū)法作品，并用它去參加比賽。

老師給我紙后，我一直很小心保管，夾在文件夾中，擺得平平整整，就連拿出來(lái)也是小心翼翼，生怕一不小心，就撕破，或者弄臟了。

下午的自修課，正好閑著沒(méi)事，小心地拿出紙來(lái)寫(xiě)，借來(lái)墨水，準(zhǔn)備交出一張完美的答卷。

“水是……”我一筆一畫(huà)地在紙上寫(xiě)，黑色的墨水定格在紙上，未干的水分在燈光的折射下，潤(rùn)澤飽滿，一撇，一點(diǎn)，鋼筆在手中運(yùn)轉(zhuǎn)自如，我一邊寫(xiě)，一邊滿意地欣賞。

“啪！”就在這一秒，同桌絆倒了那瓶墨水。大灘的墨水迅速?gòu)浡?，鋪滿我的桌子，桌上的紙，霎時(shí)間被淹沒(méi)，已經(jīng)分辨不出自字跡來(lái)了，再看看那絆倒的墨水瓶，如同魔鬼撒旦，仿佛在那獰笑，憤怒一下子涌上心頭。因?yàn)槭巧险n，不好大聲吵鬧，我只好握緊拳頭，一甩頭走出教室，找來(lái)抹布清理起來(lái)。心里兀自憤憤不平：為什么不在其它時(shí)候倒，偏偏在這時(shí)?。?/p>

下課后，同學(xué)向我道了歉，我卻不領(lǐng)情，一句話都沒(méi)說(shuō)。

晚上，躺在床上，回想起下午同學(xué)道歉的情形，真覺(jué)得有些對(duì)不住她，心里怪難受啊。我不由得想起了雨果的那句話，明白一定要向她道歉！

第二天，桌子里多了張空白的書(shū)法紙，還附了張小紙條：對(duì)不起！原本就原諒了她，她還一再道歉，又幫我重新拿了紙張，我臉上的淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)......

寬容初三作文15

寬容是一首贊歌，寬容是人與人交流的最要，它就像一杯濃濃的茶，越品越香；寬容就像一縷陽(yáng)光，照亮了我們的心田。在一次事中，我明白了如何寬容待人。

事情就是這樣發(fā)生的，在一個(gè)熾熱的下午，太陽(yáng)把大地照得白亮亮的，那光線就是一把利劍插在地上。伴隨著炙熱，一件不愉快的事情發(fā)生了。

那時(shí)我們?cè)诶蠋煹谋O(jiān)督下練字，同桌不意間超過(guò)了我暗設(shè)的三八線，把我的胳臂捅了一下，我立刻控制不住，筆就像一個(gè)機(jī)器，在本子上劃開(kāi)了一條線。我生氣極了，奮起反抗，以牙還牙，用鋼筆也在同桌的本子上畫(huà)了一條大線，就在這時(shí)，一件意想不到的事情發(fā)生了；他又哭又啼，聽(tīng)到哭聲的老師三步并作兩步地走過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“你怎樣了？”同桌說(shuō)：“他！他！”老師的目光轉(zhuǎn)向了我，嚴(yán)厲地說(shuō)了八個(gè)字：“你！下課到辦公室來(lái)！”這一命令，讓全班同學(xué)看向了我，大家議論紛紛。下課了，我連忙趕到辦公室。心想：必須又要被“炒股”了！

事情并不是我想象的那么糟糕。老師先詳細(xì)問(wèn)我著的事情，我從頭一如一十地告訴了她。老師開(kāi)始教育我，在整個(gè)教育過(guò)程中，一句話最讓我難忘?！白廊艘獙捜荩灰幸活w寬容的心就能找到做人的原則。”這句話一向伴隨著我長(zhǎng)大，讓我明白要怎樣做人。

海納百川，有容乃大。寬容就是一盞明燈，照亮了我們?nèi)松靶械牡缆罚?/p>