初三感悟作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的初三感悟作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初三感悟作文1
自從進(jìn)入初三以來,我發(fā)覺時(shí)間越來越不夠用了。
之前,我總覺得時(shí)間一大把一把的,每天一上課心里就開始期待下課。尤其是初一的時(shí)候,我還沒有徹底的從小學(xué)的那種學(xué)習(xí)狀態(tài)回過神來,對待學(xué)習(xí)還有些馬虎。但是,隨著時(shí)間一天一天的過著,又隨著一個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期的度過,就好像一晃眼,我就從剛?cè)雽W(xué)的初一生一下子轉(zhuǎn)換成了即將畢業(yè)的初三畢業(yè)生。
進(jìn)入初三以來,隨著時(shí)間不斷的壓縮,每天里我們幾乎除了吃飯與睡覺就是在學(xué)習(xí)。我對初三最大的感悟就是,就算我們每天除去吃飯與睡覺的時(shí)間都在學(xué)習(xí),但是對我們來說學(xué)習(xí)的時(shí)間似乎還不夠。我身邊不少的同學(xué)都還再不斷的壓縮自己吃飯與睡覺的時(shí)間,在他們看來,哪怕只能擠出一分一秒的時(shí)間用在學(xué)習(xí)之上,這對他們來說也是非常重要的。
初三學(xué)習(xí)的緊張程度自是不用多說,我們在這個(gè)時(shí)候大都有了明確的目標(biāo),我們要做的就是努力的朝著我們的目標(biāo)前進(jìn)。每接近一步我們的目標(biāo),我們都會感到無比的高興。畢竟在初三里獲得進(jìn)步,這是極難的。
雖然初三的學(xué)習(xí)很緊張,但是我們都愿意為了自己的夢想去奮斗。整個(gè)初三,我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水,我們?yōu)槲覀兊膲粝敫冻隽藷o數(shù)的努力。盡管追夢的路途艱險(xiǎn),但是不到最后一刻,我們永不會放棄。
現(xiàn)在的我們還在繼續(xù)奮斗著,教室里的同學(xué)們?nèi)悸耦^在自己的課桌上。課桌上堆積起來的書本早早的就高過了我們的腦袋,我們奮筆疾書的模樣成為了我們整個(gè)初三的模樣。我們在爭分奪秒,我們在不斷的復(fù)習(xí)著所學(xué)的知識,在初中階段的最后時(shí)光里為自己拼搏。
初三感悟作文2
感悟經(jīng)典。經(jīng)典是歷史遺留下來的寶物,是先人的著作,是人類的瑰寶。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說,是蘇聯(lián)作家,尼古拉·奧斯特洛夫斯基,在已經(jīng)失明、全身癱瘓的情況下,他強(qiáng)忍疾痛,在病榻上歷時(shí)三年才寫成的。故事就取材于他的親身經(jīng)歷,這是一部激勵(lì)過無數(shù)中國人的書。
主人公保爾·柯察金,當(dāng)之無愧地成為了我們年輕人的楷模,在他身上凝聚著那個(gè)時(shí)代最美好的精神品質(zhì)——為理想而獻(xiàn)身的精神、鋼鐵般的意志和頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì)。這種精神品質(zhì)也是我們這個(gè)時(shí)代所不可或缺的精神品質(zhì)。我們這一代年輕人,身居高速發(fā)展的時(shí)代,具有豐盈的物質(zhì)享受;具有中國特色“小皇帝”獨(dú)享的愛;具有唯我獨(dú)尊、脆弱、盲目樂觀的性格。唯獨(dú)缺少的就是保爾·柯察金身上的精神品質(zhì)。是保爾·柯察金激勵(lì)了我們這一代的年輕人。
“人最寶貴的東西是生命。生命對于我們只有一次。一個(gè)人的生命應(yīng)當(dāng)樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,他不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧——這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說:‘我整個(gè)的生命和全部的精力都獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?!笔沁@既富有哲理,又鏗鏘有力的話語,鞭策著我們這一代年輕人的成長。使我們警醒、振作,同時(shí)樹立起為理想而奮斗的目標(biāo)!我把這段話作為我的座右銘。我從保爾柯·察金身上學(xué)到了堅(jiān)強(qiáng),執(zhí)著,吃苦耐勞。特別是要勇于拼搏,勇于進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,不被困難所嚇倒,一定要勇往直前,永不退縮的精神品質(zhì)。我要像保爾·柯擦金那樣,珍惜生命,努力學(xué)習(xí),為建設(shè)祖國而努力,為美好生活而奮斗!
感悟經(jīng)典,我懂得了許多人生的道理;感悟經(jīng)典,我獲得了許多人生的啟迪;感悟經(jīng)典,我領(lǐng)悟到了生命的真諦!
初三感悟作文3
在我很小的時(shí)候爸爸就經(jīng)常帶我走進(jìn)大自然,欣賞大自然,感受大自然。年幼的我,一天一天長大,更加喜歡大自然,親近大自然,陶醉在大自然那美妙動(dòng)聽的歌聲中?!}記
春之歌
春天,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著。小雨淅淅瀝瀝地下著,發(fā)出“沙沙沙”的響聲。這時(shí),微風(fēng)輕輕地吹著樹葉,發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。仔細(xì)一聽,好像微風(fēng)在給小雨伴奏,真是好聽極了!小草聽了,從地里探出了小腦袋;柳樹聽了,枝頭長出了嫩綠的小芽兒;人們聽了,立即下地播種……
夏之聲
夏天,一道閃電劃破天空,雷公發(fā)怒了,“轟隆隆”的大聲吼叫著。頃刻間,大雨傾盆而下,它像個(gè)快樂的孩子使勁地拍打著地面,發(fā)出“噼噼啪啪”的嬉戲聲。風(fēng)停了,雨住了,太陽出來了。知了也放開了它響亮的歌喉,青蛙也按捺不住內(nèi)心的喜悅,“呱呱呱”地叫個(gè)不停……
秋之韻
秋天,秋高氣爽,大雁南飛,它們時(shí)不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的悲鳴聲,好像在向北方的人們依依惜別。一陣秋風(fēng)“嗚嗚”地吹過,樹葉“刷刷”作響,紛紛下落。你聽,農(nóng)田里,勤勞的人們正唱著歡快的歌兒,幸福地收獲著……
冬之趣
冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,鵝毛般的大雪漫天飛舞,無聲無息,猶如天宮中桂花樹上落下的一朵朵,一片片銀花玉葉。大雪過后,偶有一只老鷹抖落了滿身的雪花,從林中飛起,一下把松樹披在身上的雪白皮襖都弄掉了??墒撬蓸湟琅f斗志昂揚(yáng)地傲立著。真是“雄鷹不怕暴風(fēng)驟雨,青松何懼風(fēng)雪嚴(yán)寒”。你再看,那群快樂的孩子們,他們在雪地里堆雪人,打雪仗,一串串銀鈴般的笑聲,盡情地在空氣中回蕩……大自然的聲音十分美妙動(dòng)聽,它們組成了一曲曲動(dòng)人的交響樂,多么令人陶醉啊!
初三感悟作文4
一歲——
什么都不懂,什么都不知,就這樣降生到了這片土地上。
春日結(jié)束后的第一聲蟬鳴,迎接著夏天的到來,樹木染上翠竹,暖陽換上了艷紅的新裝。依偎著母親,晃動(dòng)著小手,第一次睜開眼睛看世界,哇!這就是世界,想著表達(dá),卻又不知如何表達(dá),只能嘟噥著小嘴,與世無爭地躺在母親的懷里睡覺了。
三歲——
開始在哭聲中學(xué)會了喊著媽媽,開始借著媽媽的手走起路來,開始跌倒后一遍遍地爬起來,但是卻離不開媽媽。畢竟還是無知,畢竟還是無畏,開始對周圍的一切事物感到好奇,敢和陌生人打交道了;敢蹲下身子撫摸小狗了;敢提起小腳踩小昆蟲了……
六歲——
悄悄靠近窗戶,晨讀聲聲入耳,莘莘學(xué)子不畏清晨的涼意,如饑似渴地吮吸著甘霖。雖然也不知道在念著什么,看些什么,可是,卻可以感受到無窮的活力。第一次離開父母,獨(dú)自在陌生的地方待上半天,實(shí)在忍不住了,哇哇大哭,父母舍不得自己的孩子,就在學(xué)校陪著他上了一天的課。即使多么乏味,即使放棄了工作,他們也甘之如飴。
十二歲——
翻開最愛的詩集,指染書香,漫步于校園,操場上正演出著一場精彩無比的籃球賽,男生們變著招想吸引女生們的目光,他們矯健的身姿,散發(fā)著朝陽般的活力,女生們則是幾個(gè)或一群圍在一起嬉戲,或歡笑、或尖叫,也許青春就是要這樣充滿活力。每一個(gè)求知求學(xué)的人,盡情翱翔在知識的天空,我相信他們身上一定會閃耀出我要的光——智慧之光。
初三感悟作文5
不知道為什么,看完這句話,感覺自己每天都在浪費(fèi),沒有夢想,沒有追求,沒有奮斗。我突然想到這句話,在我一天無所事事,不注意,迷茫的時(shí)候,才體會到這句話的深刻含義。
對我們每個(gè)人來說,青春是真實(shí)的,但不是每個(gè)人都能好好利用它。
在我們心里,即使覺得青春可貴,也很大程度上是因?yàn)橛X得自己精力充沛,皮膚白皙細(xì)嫩,健康挺拔,或者體態(tài)優(yōu)美,再加上穿著得體。似乎這一切都是青春的內(nèi)涵和價(jià)值。
但現(xiàn)在我在失望中有了一些領(lǐng)悟:我覺得青春應(yīng)該是一盞燈,在人生的漫漫長路上點(diǎn)亮它,可以照亮前方的路,讓自己勇往直前;青春應(yīng)該是東風(fēng),給世間萬物帶來生機(jī)和希望,讓世界綠起來,結(jié)出累累碩果。我心中的青春,不僅僅是三月春游的浪漫,更是“少年不知愁滋味”的自由。也是高樓基石的辛苦積累。它是一條涓涓細(xì)流,流向大海,永不回頭。它是一棵在冰天雪地和懸崖上與風(fēng)云搏斗的松柏。
青春在時(shí)鐘不停的滴答聲中,在手勢之間,在肌肉和美麗之間,在短暫的自滿或自憐之間,逐漸消融。青春是匆匆的過客。你看著它,它就會漸漸遠(yuǎn)去,留給你無盡的惆悵。
我的朋友,當(dāng)它從你身邊飄過,你為什么不牽著它的手,和它一起,在生命的畫冊上留下一段不后悔的回憶?
初三感悟作文6
某個(gè)小鎮(zhèn)上的一所中學(xué),初三(1)班,有著一個(gè)特別的班級故事。
故事開始于一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,男主角小明準(zhǔn)備和同學(xué)們一起參加畢業(yè)典禮。他背著厚厚的作文本,期待著能在畢業(yè)典禮上獲得滿分。
然而,當(dāng)小明到達(dá)學(xué)校時(shí),被告知他的作文本丟失了。小明心急如焚,他不愿意接受這個(gè)現(xiàn)實(shí),于是決定重新寫一篇作文。
在接下來的幾天里,小明白天黑夜地苦苦寫作。他四處尋找靈感,向同學(xué)請教,探討作文的主題。逐漸地,班級的其他同學(xué)也被吸引,紛紛加入幫助小明的行列。
最終,在大家的共同努力下,小明寫出了一篇感人至深的作文。他的作文不僅表達(dá)了他對同學(xué)們的感激之情,還傾訴了班級同學(xué)們在這三年中一起成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
在畢業(yè)典禮上,小明發(fā)表了他的作文。全班同學(xué)聽得津津有味,不由得流淚。作文結(jié)束后,全體同學(xué)起立鼓掌,向小明表達(dá)了他們的感動(dòng)和贊許。
這個(gè)故事成為了傳世,年復(fù)一年的畢業(yè)典禮上,都會重現(xiàn)小明的作文。小鎮(zhèn)上的人們漸漸都知道了這個(gè)班級故事,對初三(1)班的同學(xué)們更加敬佩和尊重。
故事結(jié)束時(shí),小鎮(zhèn)上的一位導(dǎo)演聽說了這個(gè)班級故事,并決定將其搬上大銀幕。他希望通過電影的方式,讓更多的人了解并溫暖這個(gè)班級的故事。
電影《我們班的故事 初三作文》成功上映后,受到了廣大觀眾的熱烈追捧。觀眾們紛紛表示,這個(gè)故事讓他們重新認(rèn)識了班級、友情和成長。
初三感悟作文7
沒讀初三之前,我對初三的一切都只是腦海里的想象,現(xiàn)在讀到初三,我發(fā)現(xiàn)初三比我想象的要健康。怎么說呢?就是初三不像我想象的那樣起早貪黑、披星戴月的,還是早睡早起健健康康的。
在沒讀初三之前,我以為自己讀到初三時(shí),也會像隔壁的大哥那樣早上天還沒亮就去學(xué)校上早讀,晚上十一二點(diǎn)才聽到他盡管已經(jīng)放輕了但還能把住在隔壁的我吵醒的剛回家的腳步聲。我以為我的初三也會是那樣的,然而不是。
這個(gè)學(xué)期,我已經(jīng)正式升初三了,成為了初中畢業(yè)班的一名學(xué)生。或許是我平常都挺努力的緣故,我的成績一直都不錯(cuò),讀到了初三之后,也沒有因?yàn)榇蠹业母Χ兴禄?,連老師也只是叮囑我,保持住平日的學(xué)習(xí)習(xí)慣就可以了。于是,終于讀到了初三的我,也沒有像隔壁的大哥那樣辛苦。我每天還是保持著自己的作息時(shí)間,早睡早起,只需要在上課的時(shí)候跟著老師的步伐走,在課后循序漸進(jìn)的復(fù)習(xí)初中的所有知識,基本上就不需要多辛苦的努力了。
這跟我之前想象的自己的初三,完全不一樣。這也讓我明白了,初三也沒有傳說中的那么恐怖。初三,怎么說也就是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,或許從來都不是起早貪黑或者披星戴月的辛苦,而是循序漸進(jìn)的好習(xí)慣保持住,成績也就不會不好了。我的初三沒有像隔壁大哥那樣的辛苦,現(xiàn)在也可以保持在前三名。我想我只要繼續(xù)按我平日里的學(xué)習(xí)習(xí)慣堅(jiān)持下去的話,重點(diǎn)高中不會不接納我的。
當(dāng)然,我的很多同學(xué)初三也是像隔壁大哥一樣的狀態(tài),這讓我不得不感謝我的父母,從小幫我養(yǎng)成的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這使我的初三依然是健康的初三。
初三感悟作文8
《朝花夕拾》原本叫做舊事重提,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。
每個(gè)人都會有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫的《朝花夕拾》里就是寫他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在朝花夕拾中作者將自己在童年和青年所難忘的人和難忘的事,用語言真情的流露出來。說明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長輩的認(rèn)同。這使他感到很難過,但是他沒有感到人生的黑暗到來了。他則是將這些長輩的不認(rèn)同改為動(dòng)力,寫進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們,在童年中的無奈釋放出來。同時(shí)也給家長們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中,給我最深的一篇?jiǎng)t是狗,貓,鼠。在這篇有趣的散文中,不是題目所吸引我,也不是內(nèi)容好笑有趣的文字,而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的討厭。這說明魯迅在童年里的不知與單純。也寫出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過的,但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿著美好的回憶。
魯迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我們的童年和青年也像魯迅一樣的。童年和青年過得好或壞它都會留給予們回憶,所以魯迅和我們的童年青年都是美好的。
初三感悟作文9
“沒有往日的書聲瑯瑯,沒有了師生之間的心靈溝通,沒有了老師督促的目光,沒有了平日的嚴(yán)肅,沒有他人約束”……唯一的感覺就是仿佛一下子從喧囂的城市漂浮到了空靈的深野,徘徊在心頭的只是那一片揮不走的孤寂。
不再擔(dān)心班主任在教室門窗外的突然襲擊,而讓“小小說”充實(shí)自己的精神生活;不再擔(dān)心值日生和紀(jì)律委員的揮一揮衣袖,靜悄悄留下我的大名。只管優(yōu)哉游哉地和閨蜜討論這討論那,要么就是做做課外作業(yè),要么就是整理一下亂七八糟的課桌……十五分鐘的時(shí)間很平靜,卻帶給人一種周而復(fù)始的單調(diào)。
說實(shí)話,剛開始聽到語文老師格外開恩,允許大家休息十五分鐘的時(shí)候,我可謂是興致勃勃、神采飛揚(yáng)。心里默默感謝著語文老師的大發(fā)慈悲、菩薩心腸??山酉聛淼氖宸昼娏钗液貌蛔栽?,環(huán)顧四周,有的同學(xué)全神貫注的復(fù)習(xí)弱項(xiàng)科目,有的同學(xué)正興高采烈的和同桌吹噓自己的網(wǎng)上趣事,更有甚者陶冶在虛構(gòu)唯美的大塊頭小說中,沉醉入迷。反醒一下自己,我又在何方呢?我在“學(xué)習(xí)”嗎?我在“閱讀”嗎?我在“不知所措”嗎?答案是:“我也不知道”。
昨天的十五分鐘我似乎是在“迷惘”中度過的,原來“自由”并不是我們想象的那么簡單,原來我們已經(jīng)完全適應(yīng)了那種緊張的氛圍,原來我們的自制力、上進(jìn)心都快被完全吞噬掉了,原來離開了老師們的監(jiān)督,大家并沒有想象中的快樂,原來十五分鐘的時(shí)間需要有良好的氛圍才會有收獲。
所以,我在此呼吁一句:“在初三接下來短暫的學(xué)習(xí)生活中,希望我們都收回那顆渴望放飛的心,畢竟現(xiàn)在為時(shí)過早?!庇弥R豐富你的大腦吧!含淚播種的人定能含笑收獲。
初三感悟作文10
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們一起走過了好幾個(gè)春夏秋冬,三年前,我們一同走進(jìn)這所學(xué)校,那時(shí),我們懵懵懂懂,經(jīng)過這三年來我們不斷成長,不斷努力,可無情的歲月卻終究要把我們分開。每想到這里,我不禁潸然淚下。
初一,我們天真、活潑,并沒有太大的負(fù)擔(dān)。初二,我們的活潑逐漸減少,增加的是學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。直到初三,我們身上的學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重,即將邁入高中生活的我們,越來越珍惜現(xiàn)在的美好生活。翻開過去的相簿,眼前模糊的畫面逐漸變得清晰。
那時(shí)我們同家長的陪伴下來到這所學(xué)校眼前一張張陌生的面孔讓我很擔(dān)心,是否在這交到朋友、更好地學(xué)習(xí)、更好的生活。
一切都是那麼的美好!
我被分到七年級6班,當(dāng)我坐在這間教室,馬上就能感受到這個(gè)班的溫暖,即使在這個(gè)班沒有一個(gè)我認(rèn)識的同學(xué),到我仍告訴我自己你是最棒的!
一年過去了,從七年級6班走到八年級6班,一年之中,我結(jié)交了許多好友,我在這個(gè)班過的很充實(shí),很快樂,我的成績在班級中也算是名列前茅,對我而言,已經(jīng)很幸福了。
時(shí)間從不等人,從八年級六班走到了九年級六班,這是我在這所學(xué)校待的最后一年,即使心中有一萬個(gè)不舍,但我終究要離開,離開這個(gè)我生活過、學(xué)習(xí)過、努力過、爭取過的“家”。我不想離開這個(gè)“家”,不想離開我的“家人們”,但我又能挽留得住嗎?
原來從二樓到四樓的距離只有三年。三年,我們一起走過了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我都銘記在心。
分離,會使我們相隔兩地,但我們的心只要永遠(yuǎn)在一起,我相信,總有一天我們會再次相聚,共同重溫那些美好的時(shí)光。
北京東城區(qū)河北省滄州市鹽山縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)初三:劉萌萌
初三感悟作文11
世間萬物皆有生命?;?、樹、鳥、動(dòng)物,甚至一滴水都有生命。而什么是生活呢?人生的真諦是什么?
人生有限!
每個(gè)人,從出生到一百年,這段時(shí)間是有限的,它只有一百年,只是一百年。然而,上帝有時(shí)是有偏見的。他讓一部分人無病而死,另一部分人老死不相往來。但無論如何,人生總是偶然開始,一眨眼就匆匆結(jié)束。過了這段時(shí)間,就像一撮灰,輕輕一吹,就沒了。甚至可能是一撮灰燼。
人生又是無限的!
我在我家的墻上看到一只小小的螞蟻,所以如果我討厭螞蟻,我可以選擇碾碎它,只需輕輕移動(dòng)我的手指。但是我沒有做,因?yàn)闆]有必要,沒有意義。在那只微小的螞蟻背后,也許是一支龐大的軍隊(duì),一群壯觀的生命。這只小螞蟻死了。它們可以繼續(xù)繁衍,繁衍,永無止境。我為什么要為難這只小螞蟻?
人生渺??!
我聽說過沉船泰坦尼克號,它殺死了1000多人。雖然震驚世界,但這一千多條生命已經(jīng)完全融入歷史?;蛟S,人們想起來,偶爾會隨口提幾句。人生太小,俗話說:沒有你地球照樣轉(zhuǎn)。人生似乎很渺小。
生命值得珍惜!
幾場暴風(fēng)雨過后,空氣會很潮濕,甚至木窗上的木框也會受潮。人們不會注意到,在潮濕的窗框上,有幾個(gè)蘑菇,那么小,但是站著很結(jié)實(shí),多么結(jié)實(shí)。過了幾天,他們把孢子撒在地上,死了。短短幾天,蘑菇愿意為之奮斗,這是一次人間之旅。生命值得珍惜,不是嗎?不然蘑菇為什么能在短短幾天內(nèi)爭取到?
生命短暫,卻很美好,因?yàn)楹芏喽堂纳锒荚敢馊绱祟B強(qiáng)的成長。
生命是脆弱的,一不小心就會破碎,就像一個(gè)長在窗框上的小蘑菇。
珍惜生命,珍惜生命的每一個(gè)過程。
初三感悟作文12
生活不是我能解讀的東西,因?yàn)槲覍@個(gè)美好的東西了解的還不夠多。我唯一能做的就是用心去感受。
只覺得每一個(gè)生命都像一條向內(nèi)的河。河水來自冰雪融化的水,但如果天氣太冷,冰雪無法融化,那么河流就無法流動(dòng)。也就是說,如果一個(gè)人的內(nèi)心極度寒冷,不溫暖起來,那么他的生命就可能結(jié)束,也許是他的生命脆弱。但是,我們要盡力去溫暖別人,這樣,如果你無法解讀生活,你就有可能拯救它。這比什么都重要。這樣你可能會得到別人得不到的東西。你拯救了世界上最珍貴的東西。
我對生活的理解并不透徹。也許生命是頑強(qiáng)的,像爬山虎。即使它的彈簧狀莖被扯掉,它的吸盤還是緊貼著墻壁。爬山虎的堅(jiān)韌源于它對生命的熱愛,它會懷念生命,所以它給世界留下了一絲安慰。就像雜草一樣,正是因?yàn)殡s草頑強(qiáng)的生命力,詩人才流傳千古,“野火從來不會把它們完全吞噬,它們在春風(fēng)中又長高了”。
雨后,走在田間,呼吸泥土的芬芳。到處都是綠色,充滿活力的綠色。但是我不喜歡這種顏色,因?yàn)樘萄?,太鮮艷,讓人羨慕。生活是一件嫉妒的事情。一旦失去,你就沒有時(shí)間去羨慕,更沒有時(shí)間去羨慕。還是回歸現(xiàn)實(shí)??赡芪业摹熬G色無處不在”這句話是錯(cuò)的。在廣闊的綠色海洋中,黃色隨處可見。前幾天暴雨中黃棉樹倒了,根都斷了??吹竭@些,就感嘆,人生如此脆弱!
只有認(rèn)識到生命的堅(jiān)韌與脆弱,才能全面認(rèn)識生命。
生命頑強(qiáng)而脆弱。搶了就不脆弱了。相反,他不可能頑強(qiáng)。你只需要抓住生命的微光。
初三感悟作文13
每個(gè)人一生只有一次生命。生命雖然受時(shí)間的限制,但生命的周期是沒有盡頭的。我們必須認(rèn)識生活,認(rèn)識生活,理解生活,才能熱愛生活。
生活就像一棵草,一朵花和一棵大樹。
雖然它們是最低級的生物,但它們和我們?nèi)祟愑兄嗤闹芷?,野火不會完全吞噬它們,它們在春風(fēng)中又長高了。
生命頑強(qiáng)。我們不能因?yàn)樯钪械钠D辛、挫折、磨難而輕易放棄生活。生命寶貴。它只珍貴一次。它之所以珍貴,是因?yàn)樗荒芡瓿扇祟惿钪凶钪匾氖虑椤?/p>
正確認(rèn)識生命,讓自己的生命發(fā)揮最大的價(jià)值,才是生命的意義。
人生到底是什么?生命是一個(gè)人一生中最重要最珍貴的東西。有了它,你就可以實(shí)現(xiàn)你的夢想。通過使用它,你可以實(shí)現(xiàn)你想要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。用它,你會享受到生活的無窮樂趣。
人生只有一次,要好好利用。人生沒有重來的機(jī)會。我們應(yīng)該好好利用這個(gè)機(jī)會,讓我們的生活充滿陽光。
生活!生活?
生之花,生生不息,任勞任怨,在內(nèi)心深處綻放,你會得到極大的升華。
如何修行人生?告訴你,你可以把今天當(dāng)成你生命的最后一天。如果明天后天有一件事要做,那么今天就可以完成。
讓你的生活更有效率。
讓你得到更多寶貴的業(yè)余時(shí)間,讓你享受生活,做到最好。
人生也是時(shí)間,一個(gè)人的生命有八萬多個(gè)小時(shí)。
看人生的時(shí)間。
如果你熱愛生活,就要讓生活的每一分每一秒都充滿價(jià)值??雌饋砗芏?,其實(shí)不是。我們有六萬多個(gè)小時(shí)吃飯睡覺做作業(yè)……還有兩萬多個(gè)小時(shí)實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。
熱愛生活的人不會浪費(fèi)時(shí)間,也不會浪費(fèi)時(shí)間。它只會珍惜時(shí)間,努力用每一天去擁有生命和時(shí)間。
這就是生活,讓我們感受生活,認(rèn)識生活,實(shí)踐生活!
初三感悟作文14
走近原野,才能飽賞春天的美色;融入江河,才能感知夏水的溫柔;采摘碩果,才能品嘗秋天的味道;走過寒冬,才能感知春天的溫暖!
春天來了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了?!岸《⒍《?,它就像大自然的神奇歌手,唱著清脆悅耳的歌,向前奔流……
紅得如火的木棉花,粉得如霞的芍藥花,白得如玉的月季花競相開放。它們有的花蕾滿枝,有的含苞初綻,有的昂首怒放。一陣陣人心肺的花香引來了許許多多的小蜜蜂,嗡嗡嗡地邊歌邊舞。
夏天來了!太陽失去了春天時(shí)的那份溫柔,像火球火辣辣地照著大地,似乎要散發(fā)出全部熱量。它曬軟了柏油馬路,曬紅了行人的臉膛,曬得大樹不敢有絲毫擺動(dòng),更曬裂了大地。潑一盆水到地上,干渴的大地一下子就吮吸得干干凈凈。滿街都是背心、赤膊,人恨不得鉆到冰箱里。
秋天來了!秋季的天使,穿著薄如蟬翼的秋霧涼衫,來到大自然。他趁著大地還來不及疊起天使貴贈的霞衣,就揮動(dòng)神筆,將赤橙黃綠青藍(lán)紫融為一氣,然后,一往情深地?fù)]灑在萬物之上。當(dāng)霧褪云消,初升的朝陽:哦!迎接它的竟是一派赫然金黃。
冬天來了!溫暖的陽光在湖面上閃動(dòng),山林里最后一批紅葉還傲然挺立在枝頭,鮮紅和碧綠,這并不調(diào)和的色調(diào),組成了別具一格的冬景。有時(shí),一陣風(fēng)吹來,沒有了葉子的枝條,發(fā)出了一陣沙沙的聲音,也會使人產(chǎn)生一種蕭索悲涼的感覺??墒悄阍倏纯茨切┲l,新生的嫩芽早已孕育起來了,這毛茸茸的不起眼的嫩芽,使你立刻又想到未來的春天,想到那生機(jī)勃勃繁花似錦的日子。
四季的變化,給我們帶來了不同的風(fēng)景,不同的心情。
初三感悟作文15
生命是什么?有人說生命是一朵小小的野花,也有人說是一只在水中掙扎的蝴蝶,還有人說是一只展翅高飛的雄鷹。而在我看來,生命是在高聳的石壁上頑強(qiáng)生長的一棵松樹。
雖然它的樹干現(xiàn)在又粗又壯,輕易不會折斷,但它在貧瘠的巖縫里所經(jīng)歷了漫漫黑夜,就像一個(gè)嚶嚶啼叫的嬰兒,最終探出一個(gè)小小的腦袋。那時(shí)候,纖細(xì)、嫩弱的莖似乎一碰就斷。只不過,它最終也堅(jiān)強(qiáng)地活了下來。
粗糲的樹皮真實(shí)記載了它曾經(jīng)的挫折,它永不言棄走到了今天。這種不服輸?shù)木褡屛覟橹徽瘛?/p>
“生命是一條艱險(xiǎn)的峽谷,只有勇敢的人才能通過?!彼蓸湔悄怯赂业氖拐?。可能是一只路過的倦鳥不小心所滑落的種子,在那高聳入云的懸崖峭壁的石縫中,缺乏營養(yǎng)、天氣惡劣,能長出一株苗都已經(jīng)很不容易了,現(xiàn)在卻是一棵參天大樹!可以想象,這棵松樹經(jīng)受了多少狂風(fēng)暴雨,經(jīng)受了多少飛沙走石,經(jīng)歷了多少雷擊雪壓!瞧哪,每一厘米樹干上都布滿了傷痕,每一絲葉子上都閃爍著一種力量!
在這懸崖峭壁上,它熬過了一次次折腰的絕望,努力抽芽;它挺過一次次暴雨的殘害,堅(jiān)強(qiáng)扎根。終于,它的根深深地扎進(jìn)石頭縫里,不懈汲取營養(yǎng),因?yàn)樗溃褐挥惺冀K持著鐵一般的信念,不斷努力,堅(jiān)韌生長,才有傲立云端的風(fēng)采。
于是,我想:這松樹不就是代表了漫長人生路上的強(qiáng)者嗎?
人生道路漫長,我們要接受無數(shù)大大小小的考驗(yàn)。當(dāng)一個(gè)個(gè)困難接踵而至,是挑戰(zhàn)還是放棄?懦夫,總是選擇后者,這是他們輕言放棄,終于淪為失敗者的原因;勇士,總是選擇前者,因?yàn)樗麄儓?jiān)信自己會成功,并且滿懷信心地戰(zhàn)斗。正如你我所知道的,最終,成功必然屬于他們。
我們要像松樹一樣,直面困難,勇于接受挑戰(zhàn),努力拼搏,直到勝利!