“偶像”是一個(gè)我們崇拜的人物，而每個(gè)人都有自己的“偶像”，那么你的偶像是誰呢？今天小編在這給大家整理了以偶像為話題的作文，接下來隨著小編一起來看看吧！

以偶像為話題的作文1

滿樹黃葉跌落在地上，滿含凄涼，是為你仍未能跨人大學(xué)之門感傷；大雪從你窗前飄落，映著你苦讀的身影，原來兩次高考失利都沒能將你打倒；大地蘇醒了，生命的氣息充斥著一切，你的信心如幼苗，隨著日夜交替一點(diǎn)點(diǎn)生長；大地不安地躁動(dòng)著，知了瘋狂地喊叫，紅榜公布欄前，汗流浹背的你露出了與天氣不符的舒心微笑。三年的努力，總算有了成效，因?yàn)槟欠莩Ｈ穗y有的堅(jiān)持，那顆愛拼搏愛追求的心。盡管自己曾經(jīng)是一個(gè)不愛學(xué)習(xí)、愛打架的壞學(xué)生，所有人眼中的傻孩子，甚至在自己都放棄了自己的情況下，能理智地喚醒自己，并給自己定下一個(gè)有些遙遠(yuǎn)的目標(biāo)：上大學(xué)。也許就是堅(jiān)守這樣一個(gè)信念“不要給失敗找借口，要給成功找方向”去做每件事，才讓你擁有了別樣的人生。

很多人耳熟能詳?shù)摹愕?a href='http://www.yishupeixun.net/chuangyee/gushi/' target='_blank'>創(chuàng)業(yè)故事，那是令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。曾經(jīng)擁有大學(xué)英語教師工作的你，得知中國互聯(lián)網(wǎng)商業(yè)的滯后狀態(tài)，毅然辭掉公職，選擇創(chuàng)業(yè)，家人、朋友百般勸說也未動(dòng)搖你的決心。單單是你這份“毅然”就令我欽佩，要知道這份工作在當(dāng)時(shí)是被叫作“金飯碗”的。一個(gè)沒有膽識和魄力的人，怎敢在當(dāng)時(shí)選擇這樣一個(gè)完全冷門的行業(yè)？如果僅是為了自己獲利，用不著冒如此大的風(fēng)險(xiǎn)投身這個(gè)行業(yè)，這包含著追求的美德和對社會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)。這讓這份“毅然”又重了許多。沒錯(cuò)，正如你常說的：“我們都是平凡的人，要去完成不平凡的工作?！?/p>

近五年的打拼，才換來1999年阿里的誕生，10年發(fā)展，阿里已聞名中外。如今擁有了輝煌成就，你也未被套上富人所有的浮躁的枷鎖，仍保留著那顆如同你鐘愛的太極那樣的心，持著“中庸”的理念，每一招，每一式，總打在恰如其分的點(diǎn)上，穩(wěn)、準(zhǔn)，舒緩而流暢，卻不乏力度。你認(rèn)為練太極貴在堅(jiān)持，為此你便堅(jiān)持了近十年，某種獨(dú)到的精神力量已被領(lǐng)略：避開虛假造作的元素，展示著個(gè)性深度帶來的美。不焦躁，不空洞，不矯情，不張揚(yáng)，讓人只有用心才能有所感悟。也許你愛太極也同你愛《道德經(jīng)》一樣，它們都是古圣人用心創(chuàng)造出的，“大直若曲”，“大盈若缺”，在那個(gè)原始的時(shí)代里，他們用靈魂和思想揣透了人的心思。或許你已為此努力了很久，而我還只是淺層領(lǐng)會(huì)到了這一點(diǎn)，尚無法談實(shí)踐的過程。

“甘心地把我們的日常生活過得有聲有色?！边@是劉緒源先生說過的一句話。這也是我研究馬云最大的感受了。馬云就是這樣一個(gè)人，小時(shí)雖不愛學(xué)習(xí)，但曾十幾年每天到西湖邊讀英語。求學(xué)看似沒有前途了，但高考三年也要考進(jìn)大學(xué)，再從大學(xué)教師到辦“三員工”公司，再到今天的阿里巴巴創(chuàng)業(yè)成功，都離不開馬云對“有聲有色的生活”的追求。忙碌的工作之余還擠出時(shí)間進(jìn)行修身養(yǎng)性的活動(dòng)，讓自己成為一個(gè)崇尚道德修養(yǎng)的思想者，這讓我對你產(chǎn)生了敬佩和尊重，忍不住向周圍的人高談你的光輝事跡。在我看來，你就是一個(gè)大寫的人。

你身上那股難以忽略的力量已漸漸積聚成一股強(qiáng)大的洪流，在我胸中澎湃，激起滿腔熱情，久久不能平靜……

以偶像為話題的作文2

我的偶像不是明星歌手、也不是什么有影響力的網(wǎng)紅，而是蘇軾。

蘇軾在詩、詞、文、書、畫層面均有出神入化的功底。我欽佩他，尤其是文學(xué)類和書法藝術(shù)層面。他注重文學(xué)類的原創(chuàng)性、感染力、藝術(shù)價(jià)值，注重“有所為而作”、尊崇當(dāng)然。他覺得優(yōu)秀作文應(yīng)做到“如筆走龍蛇，初無定質(zhì)，但常行于所當(dāng)行，常止于所不能不僅，文科理科當(dāng)然，姿勢漸生”的藝術(shù)境界。

我喜愛創(chuàng)作，也是“有所為而作”，不迫使自身寫沒有感覺的物品，也竭盡全力在躲避著嬌情、矯情，且期待自身的小學(xué)作文別具匠心。敝人也學(xué)了兩年書法藝術(shù)，以前因敬仰而欣賞蘇軾的書法藝術(shù)，因水準(zhǔn)比較有限，只嗅到了：字時(shí)大時(shí)小，不墨守陳規(guī)，確實(shí)是個(gè)尊崇當(dāng)然的人。字豪爽，沒有死摳每一筆畫務(wù)必多么的及時(shí)，字如其人啊，蘇軾豪壯、愛憎分明的性情從而可見一斑。

因?yàn)槲彝龍D效仿他的技法，殊不知基本功不濃厚，一點(diǎn)兒都不相似。

蘇軾是個(gè)公平正義單純性的政治家。那時(shí)王安石變法，蘇軾發(fā)覺新法對群眾的危害，便決然奏疏抵制新法。但是蘇軾啊，你怎么一點(diǎn)也不圓潤呢?勾心斗角的官府裝不下你，你便自求外向。殊不知你的才氣參政非常合適了，在杭州市任刺史時(shí)功績赫赫有名，深得民心。我想象蘇軾一樣純碎，在濁世中保存一點(diǎn)人的本性的童真。

蘇軾是個(gè)善解人意的人。他處于常州市時(shí)花完了存款買來一所房子。一次發(fā)覺一老嫗在樓前哭鬧，經(jīng)打聽，原先它是一座百年老邸宅，老嫗的不孝子孫將它賣給蘇軾。蘇軾愕然，立即燒了房契，歸了房子。我想象蘇軾一樣，用錢財(cái)?shù)壬硗馕镔?zèng)人玫瑰，換得余香滿手。

眉洲此人對感情十分注重，對老婆也極為優(yōu)惠待遇。結(jié)發(fā)妻子王弗駕鶴西去后，他在她墓葬周邊親身栽種三萬株松柏樹以寄追思。并寫出“十年生死兩茫茫。不思量，自難忘。千里孤墳，無處話凄涼……”的千載著名悼詞。未來在感情的路面上，我也要堅(jiān)貞不渝。

吾常與朋友故作高深，但獲知蘇軾和朋友玩文字類游戲的小故事后，自嘆弗如。一次，蘇軾去拜會(huì)佛印，佛印趕忙將煎魚藏到大磬里。蘇軾笑道：“今日特來求教，‘向陽門第春常在’的下句是啥?”“積善別人慶有余。”佛印出口成章?！凹慈豁嗬雉~多(慶有余)，就拿出來共享資源吧?！碧K軾喜事。哎，一樣是玩笑，如何層級差這么多……果真才華橫溢的人連玩笑話都藏著書香氣啊……

蘇軾是個(gè)取得成功的人。他不但政治理念有成就，造型藝術(shù)上帶功底，為人處事也包容大方得體，處世善解人意公平正義。子曰：“見賢思齊焉。”噢，蘇軾，你是我的偶像!

他注重文學(xué)類的原創(chuàng)性、感染力、藝術(shù)價(jià)值，注重“有所為而作”、尊崇當(dāng)然。他覺得優(yōu)秀作文應(yīng)做到“如筆走龍蛇，初無定質(zhì)，但常行于所當(dāng)行，常止于所不能不僅，文科理科當(dāng)然，姿勢漸生”的藝術(shù)境界。

以偶像為話題的作文3

偶像，應(yīng)像黑暗中的光芒，照亮了路途，使你成為更好的自己。

偶像，可以是虛幻的網(wǎng)絡(luò)人物，甚至是自然界一個(gè)抽象物品，不過現(xiàn)多是公眾人物。

且有的人把熒屏偶像為榜樣，努力生活，向他們靠近；有的人為偶像應(yīng)援，追演出買周邊；有的人為偶像說話，網(wǎng)絡(luò)上舌戰(zhàn)群儒；有的人為偶像護(hù)航，成了臭名昭著的私生飯，總之無奇不有。

真正的熒屏偶像，有才華橫溢的，得之不易的光鮮，卻并沒有埋沒自身的歷練；有不夠優(yōu)秀的，卻仍逆行前進(jìn)，成為了別人的光。他們給予了粉絲勇敢，莫名的感動(dòng)和小確幸。

古代文人墨客，何嘗不是應(yīng)人們的偶像。東坡居士一揮毫，就寫下千古流傳的經(jīng)典，滿腔豪情壯志，瀟灑走人間；和杜牧一并來阿房宮旁，聽他吟賦，看廊腰縵回，檐牙高啄；與才女清照一游溪亭，興盡晚回舟，驚起一灘鷗鷺；再同五柳先生東籬下采菊，悠然地見南山，好不快意。他們則給了粉絲精神上的食糧，充實(shí)了路上風(fēng)景。

再說今年，注定是不太平的一年。所以也有了當(dāng)下最火的偶像們。真正的民間偶像，就是危難間挺身而出的人啊。

有白衣天使，救死扶傷。櫻花燦爛，女孩剪去的飄飄長發(fā)，留著寸頭。密不透風(fēng)的防護(hù)服，皮膚上留下的紅印，三層手套，浸濕的衣衫，總埋頭苦干不喘息。這些是他們的勛章，是人民的驕傲。

有百姓平民，走街串巷。為居民辦事，為別人的生活著想，送愛心菜，來回走遍了整個(gè)社區(qū)，或拿起紙筆，為百姓摸排處處走訪，一天也沒歇腳，還笑說不累，或在工地上日夜不停的勞動(dòng)，也沒見抱怨。

他們則給了人們信心，善意，溫暖，像春風(fēng)一般和煦。

誰說偶像就一定是做出了貢獻(xiàn)，或出類拔萃。平凡的生活里也有很多偶像。可能是你的朋友，她遇到困難就默默抗下，不斷前行，天天掛著燦爛微笑；可能是你的同桌，她善言善行，做事可靠，在你心煩時(shí)聽你傾訴牢騷；可能是你的父母，在你氣餒之時(shí)推你一把，努力工作，為了你特地的做點(diǎn)什么。他們則在日常生活中和你一起慢慢往前走，告訴你前方風(fēng)景更美。

偶像的真實(shí)意義，也沒那么深?yuàn)W。最終我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)自己不知不覺已經(jīng)成為別人偶像了，才會(huì)知道，一切奮斗都值得。

以偶像為話題的作文4

小時(shí)候，我從來不知偶像為何物，當(dāng)然，我也從未崇拜過任何一個(gè)人。偶像在我眼中就是一個(gè)虛無的幻境，我看見好多人向它奔過去，而我是漠然的。

直到有一天，我偶然看見他的一篇小文，似清涼的風(fēng)吹醒了迷途的人，我立即被這篇文章所吸引。于是，忍不住地讀下去，驀地，思想似乎是與作者連在了一起，我在文字中和他一起深沉，一起感慨，仿佛整個(gè)世界都沒有了。那真是一篇引人入勝的文章!

我看清了作者的姓名，兩個(gè)字，如同他特立獨(dú)行的文風(fēng)，那么深刻且沉穩(wěn)，我的心不禁像大河湍急的水流一般開始翻涌澎湃，激動(dòng)不已。

從那時(shí)起，我收錄了他所有的精美散文，雜文，小說，并且一而再，再而三地閱讀，怎么讀都不會(huì)生厭。我還了解到了他的身世，他的際遇，以及他最終的結(jié)局。而他寫的書，我無論讀到哪一處，總會(huì)感到無比的痛快和酣暢。我開始崇拜他起來。

這個(gè)人是誰呢?是的，你猜出來了，他就是魯迅。

也許在我們這個(gè)時(shí)代崇拜魯迅有那么一點(diǎn)不合時(shí)宜。因?yàn)楝F(xiàn)世好像更加歡迎隨波逐流，習(xí)慣圓滑世故。而魯迅他不僅是一位文人，更是一名堅(jiān)強(qiáng)的勇士，即使身處危機(jī)四伏的舊社會(huì)，他也從不允許自己的棱角被世俗或者被別人的思想磨平磨圓。我佩服魯迅的文筆，更佩服他的精神。關(guān)于魯迅精神，他的兒子周海嬰如是說：“魯迅講的個(gè)體尊嚴(yán)，代表著現(xiàn)代人的價(jià)值理念，這種觀念表明每個(gè)個(gè)體都有充分發(fā)展自我、享受幸福的權(quán)力，同時(shí)，他也完全擁有個(gè)人獨(dú)立思考的權(quán)力，這是每個(gè)人的天賦人權(quán)。人不應(yīng)該為自己的獨(dú)立思考遭受損害，這是一種普世價(jià)值理念。”

自己崇拜魯迅，其實(shí)就是在崇拜一種精神，一種骨氣，一種大義。明白過來后，我的心中從此就有了魯迅這個(gè)永不倒塌的偶像。

以偶像為話題的作文5

“眾里尋他千百度，那人卻在燈火闌珊處?！睔v經(jīng)歲月的洗禮，我們走過童稚，步入青春。對于青春的我們，也開始定義、尋找心目中那個(gè)偶像。終于，那人就在不遠(yuǎn)處！

新的學(xué)期，我們重新分班了。

一來到新班級，就看到土氣的她坐在靠窗的椅子上，一下一下的晃動(dòng)著椅子。我心中立刻產(chǎn)生一種厭惡之情。隨后的相處，我們顯得更加格格不入。

老師為了讓我們互幫互助，將他安排成為我同桌。很快，我就找了一個(gè)機(jī)會(huì)給他一個(gè)下馬威，當(dāng)他的文具盒和本子放在我桌子的這一邊時(shí)，我把他的東西全部劃到地上，并提出了諸多要求，可他一笑置之?！昂撸艄?！煩人！”我小時(shí)嘟囔道。

明明成績不好，卻經(jīng)常上課舉手發(fā)言，可一答就錯(cuò)；本身長相就丑，卻堅(jiān)持穿那土里土氣的校服，那上面還有被我用圓珠筆裝作偶然實(shí)際蓄謀已久畫上油跡；每天作業(yè)都有錯(cuò)，但卻不見他抄襲；有時(shí)不識時(shí)務(wù)的請教，當(dāng)眼不免可能的遭到我冷眼以對。

我對他的評價(jià)就是裝乖、裝愛學(xué)習(xí)，其實(shí)是個(gè)愛出風(fēng)頭的討厭鬼。

于是我就拉幫結(jié)伙的擠兌他，取笑他，可他并不在意。哎，他為什么不找老師主動(dòng)要求換座位呢？但是這樣一個(gè)討厭的人，卻因?yàn)槟羌?，讓他成為了我的偶像?/p>

燥熱的中午，毒辣的太陽當(dāng)空，教室里異常悶熱，我們的心非常煩躁。此時(shí)，班里幾個(gè)調(diào)皮鬼拉開了密密的火力網(wǎng)。他們真有閑情逸致，竟然砸起了粉筆頭，教室里立刻變成了他們的戰(zhàn)場。幾個(gè)正在準(zhǔn)備考試的同學(xué)，拿起試卷，離開了教室。這些“刺頭兒”他們聽過誰的，我這個(gè)紀(jì)律委員也是怒不敢言。不過我早就練就了抗干擾能力，但考試在即，同學(xué)們的成績……哎，多一事不如少一事吧?？赏蝗?，我被身邊的聲音驚呆了：“你們別鬧了，你們不愿意學(xué)習(xí)，同學(xué)們還準(zhǔn)備復(fù)習(xí)?！薄澳銈冞€是想想為你們操勞長滿白發(fā)的父母吧。”聽他的話，缺乏父母關(guān)愛的A君，回到了座位上，另外幾個(gè)也很不好意思的離開教室。

陽光照在他的臉上，很燦爛，這是平時(shí)吸聲細(xì)語的他嗎？哦，原來他竟如此美麗，他分明就是一位英雄嘛。

以偶像為話題的作文6

“同學(xué)們，我來了。”人未到聲先到，隨之一個(gè)可愛的身影閃入眼簾，那就是我們的語文老師，我的偶像王老師，再一次以她獨(dú)特的出場方式，“先聲奪人“式亮相了。

王老師性情開朗，魅力十足。她的幽默正是她的魅力所在。王老師常揮灑她語言之技巧，展現(xiàn)華夏語言之美妙，再輔之她那招牌式的肢體語言，可以毫不夸張地說，這時(shí)的我們仿佛是陶淵明筆下的漁人，步入了一個(gè)語言的世外桃源而“忘身之所在”。

王老師身材不高，微微有點(diǎn)胖，但卻憨態(tài)可鞠，讓人覺得和藹可親。她那雙明亮的黑眼睛，似乎有洞察一切的精明，可是目光卻柔和慈愛，如一道月光般撫照著我們的心靈。

王老師的語文課經(jīng)常是妙趣橫生，師生配合得默契至極。她講課腰板總是挺得直直的，聲音清脆響亮，且抑揚(yáng)頓挫，講課中不時(shí)講個(gè)小幽默，使大家開懷大笑。比如講解詩人范仲淹寫的《岳陽樓記》，她先讓各位同學(xué)打開書本，同時(shí)按下按鈕，同步播放著帶有古韻的樂曲，美麗的畫面，再加上優(yōu)美動(dòng)聽的音樂背景，大家聽著老師朗朗上口的朗誦，不由得搖頭晃腦，仿佛站在那威嚴(yán)聳立的岳陽樓上，傾聽洞庭湖的波濤之聲。既而，王老師從從容容地講解《岳陽樓記》，她侃侃而談作者構(gòu)造的意境，妙語連珠，措辭精到，誰聽了都會(huì)為之折服，反正我每一次在王老師的講解聲中都會(huì)如癡如醉。

王老師課堂紀(jì)律出奇的好，這不算新聞，除了她上課魅力十足外，還有就是王老師連批評都出口成章，嘲諷起上課不守紀(jì)律者往往一語既出，全班嘩然。聽，“恩，那小子，你是老太太靠墻喝稀粥——背壁、下流又無齒呀!”那一流的語言記錄下來，定是可以成為一部批斗經(jīng)典語錄。而偏偏呢，王老師這樣的批評不會(huì)讓我們有受辱之感，但卻足以感受自己的悔與愧。也許這也是王老師批評時(shí)的表情和語氣的特殊魅力吧!

我的偶像王老師的光輝事跡不勝枚舉，待到粉絲我閑暇時(shí)再一一道來，讓大家領(lǐng)略偶像的風(fēng)采。

以偶像為話題的作文7

他，連照面也沒跟我打過;他，連半句話也是沒有和我談過;他，就住在我家對面，隔得很近，但兩幢樓又仿佛是兩個(gè)世界。不知不覺間，他的舉動(dòng)給了我莫大的感染。

我感到奇怪的是——他家常常是暗暗的，只有那么的一兩盞燈亮著，傍晚燒飯也是借助落日的余光。而我家卻是燈火輝煌，人不在的地方，燈也開著。直到那一回，我收到家里的電費(fèi)單時(shí)，才明白。這時(shí)，只見對面的他從廚房走到了大廳，先是關(guān)廚房燈，再開廳燈。這回他教會(huì)了我“吝嗇”，對資源要節(jié)約，要環(huán)保。

他看上去仿佛是比我大，家里只有他一個(gè)孩子，應(yīng)該是獨(dú)生子吧，我也是。但比起他，我卻是個(gè)“嬌子”。每天中午或傍晚，當(dāng)我走進(jìn)廚房催媽媽做飯時(shí)，看見對面切菜、炒菜的是他;當(dāng)我吃飽了，到廚房倒水喝的時(shí)候，看見對面忙著洗碗的也是他。日子長了，他那有形的舉動(dòng)，無聲地敲擊著我的“嬌子”之心。我漸漸變得肯干、能干，__讓我自豪的是，我學(xué)會(huì)了做飯，在勞動(dòng)中領(lǐng)悟到勞動(dòng)的意義。

他房里的一切，至今我也沒有看清楚，因?yàn)樗拇昂煶３＠?。冬天，天氣冷得催人欲睡，晚自修回家后，我倒在床上很快就睡著了。夜里，從一場噩夢中醒來，我看看鬧鐘，12點(diǎn)。房子的四周蒙上了極淡極淡的一層光，透過窗簾發(fā)散在深幽的夜里，對面的窗簾上有個(gè)影子——他的身影?！坝白印钡椭^，那是苦讀的“影子”。他追求知識的精神，刻苦耐勞的毅力，猛烈地沖擊著我的心扉，使我的思想在剎那間有了嶄新的領(lǐng)會(huì)。我的心久久不能平靜……

有時(shí)，我會(huì)看見他坐在陽臺(tái)上，望著西山上的斜陽沉思。我不知道他在想些什么，也許他會(huì)回首往事，也許他會(huì)憧憬明天，也許他在沉思人生，也許他在追求理想，也許……他的生活時(shí)刻促動(dòng)著我，讓我感悟到更多人生的道理。

他時(shí)常在我眼前出現(xiàn)。他是誰?這并不重要，但他卻無聲地教導(dǎo)著我，因?yàn)?，他是我的偶像?/p>

以偶像為話題的作文8

深吸一口氣，將__清澈__堅(jiān)定的眼神投射給遠(yuǎn)方的藍(lán)天?！}記

難道是浮華的風(fēng)帶不走燥熱的悵然，讓指間的輕舞也變得愈加笨拙遲緩起來?我靜靜地呆在書房攻克浩瀚如海的題目，身旁時(shí)間滴滴答答的步伐似乎緊張成一絲褶皺，在額角微微溢出汗水后，我丟下筆，閉上落寞失望的雙眸，安安靜靜地趴在窗臺(tái)，望天。

耳畔，聒噪不歇的蟬鳴此起彼落，好像__著為什么它們只能夠擁有煩躁與炙熱。思緒被熱風(fēng)吹地有些凌亂，這一刻，我仿佛置身于空寥寂靜的沙漠，沒有一絲溫柔的海浪，沒有優(yōu)雅動(dòng)聽的旋律節(jié)奏，揮之不去的則是內(nèi)心深處的懦弱膽怯。來到人生的一次次岔路口，我總是緊咬牙關(guān)勇敢前沖，卻屢屢被荊棘纏繞，礫石絆倒。沉重的淚水述說著失敗的疼痛，然而，我不愿意這么輕易就服輸。

猛然望了一眼深邃的藍(lán)天。它永遠(yuǎn)都是那么博大，能夠包容你的所有委屈，縱然一抹抹悵然若失劃過，縱然烏云時(shí)常將它遮蔽，但__后它總是以自己一枝獨(dú)秀的姿態(tài)傲然而不羈地微笑。因?yàn)樗鼪]有什么煩惱，也沒有什么寄托，更不需要時(shí)時(shí)刻刻崇拜羨慕別人，它就是自己的偶像。

藍(lán)天有時(shí)候會(huì)有清澈的倒影，當(dāng)你眨著大眼睛細(xì)細(xì)尋找的時(shí)候，你會(huì)看見自己的身影，自信而挺拔，拋卻了一切外界束縛，真真實(shí)實(shí)地自我存在。嘴角上揚(yáng)起一個(gè)有弧度的微笑，我也學(xué)著藍(lán)天吶喊：我要做的偶像!我想起那些年跋涉的旅途，我曾在淚水中沉淪，然而__后因?yàn)閳?jiān)持而成功，我不怕失敗千萬次，我只渴求失敗的過程能夠累積經(jīng)驗(yàn)，我期待__后一次瞬間感化挫傷的疼痛。這一切，其實(shí)很簡單，只要勇敢地做，勇敢而幸福地努力著，掙脫命運(yùn)的蝴蝶終究會(huì)撲騰著受過傷的翅膀越過滄海。

內(nèi)心有一個(gè)聲音不停地振動(dòng)，藍(lán)天似乎想傳達(dá)的還有很多很多。打開心靈的枷鎖，換回純真的笑靨，讓自信重生，明媚重現(xiàn)，這樣，才是做自己的，的偶像。

我淡淡地一笑，所有茫然都已釋然，又望了望湛藍(lán)的天空，謝謝它讓我明白，自己，就是的偶像。

以偶像為話題的作文9

我的爸爸是一名出色的人民警察，他每天早出晚歸，不管風(fēng)吹雨打、嚴(yán)寒酷暑，他都堅(jiān)持在自己的崗位上。但是他的努力沒有白費(fèi)，獲得了許多徽章、獎(jiǎng)狀、證書，每當(dāng)看到這些金光閃閃的徽章時(shí)，我心里就會(huì)涌起一種自豪感。

有一天晚上，各家各戶已經(jīng)關(guān)了燈，人們進(jìn)入甜蜜的睡夢中。墻上的掛鐘敲了一點(diǎn)了，但是爸爸現(xiàn)在才拖著疲倦的身子回來，他回到家里，在沙發(fā)上坐了坐，然后就去洗澡，就在準(zhǔn)備上床休息時(shí)，突然響起了一陣急促的電話聲，爸爸接了電話，然后說了幾分鐘就連忙跑過更衣室，換上衣服。

我感到莫名其妙，連忙問爸爸發(fā)生了什么事，他說：“鶴城發(fā)生了打架事件，要立即去處理?！蔽覙O不理解地說：“你剛剛回到家一會(huì)兒，白天工作已經(jīng)夠累了，晚上又這么晚才回來，現(xiàn)在又要出去工作?不去不行嗎?你交給助手完成吧!”爸爸聽了，臉色頓時(shí)嚴(yán)肅起來，他望了望我，溫柔地對我說：“我們做警察要有責(zé)任心!哪里有事，就要趕到哪里去!”說完，還不夠三十秒就急忙地走下樓梯，急匆匆地走了。我走出陽臺(tái)，望著爸爸遠(yuǎn)去的背影，淚水模糊了我的眼睛，爸爸在繁忙的工作中，始終保持著一種難能可貴的敬業(yè)精神，他在我心中的形象越來越高大，越來越清晰。我在心里默默地說：“爸爸，你是我的偶像!”

爸爸不但有敬業(yè)精神，工作起來也是一絲不茍的。有一次，外面一團(tuán)漆黑，天上下著黃豆般的傾盆大雨，但只見爸爸還在書房開著臺(tái)燈，坐在大木椅上分析著偷車賊會(huì)在哪里?他時(shí)而拿起筆在白紙上畫圖，時(shí)而又凝視著圖分析，時(shí)而又閉起眼睛，緊鎖眉頭沉思著……突然他靈機(jī)一動(dòng)，想到了賊會(huì)在廣州、江門、中山這幾個(gè)地區(qū)作案，老巢也可能會(huì)在江門那邊，只要我們在江門的老巢伏擊，其它地區(qū)都找人伏擊、搜查，這樣就可以抓到他們了!那天晚上爸爸足足想了三個(gè)多鐘頭才有了頭緒，頓時(shí)，爸爸的臉上露出了滿意的笑容。

他站起來舉起手，伸了一個(gè)懶腰，感覺如釋重負(fù)。這時(shí)，外面仍下著傾盆大雨，那滴答滴答的大雨仿佛是一支優(yōu)美的歌曲，贊美著爸爸那種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?、?jiān)持不放棄的工作精神。爸爸是我學(xué)習(xí)的好榜樣，是我人生中的指航燈，引導(dǎo)著我前進(jìn)!

長大以后，我也要做一名出色的人民警察，像爸爸那樣不怕苦、不怕累，要為人民服務(wù)，受人尊敬。我要?jiǎng)?chuàng)造奇跡，拿更多的徽章、獎(jiǎng)狀。

以偶像為話題的作文10

每個(gè)人都有自己的偶像。有的偶像默默無聞，平凡普通;有的偶像偉大杰出，影響深遠(yuǎn);有的偶像……

我也有偶像，他叫易建聯(lián)，是中國男籃的隊(duì)員。也不知道從什么時(shí)候開始，開始關(guān)注他的每一場球賽，開始想了解他這個(gè)人了!我想這或許就是喜歡吧!可我明白，除了默默地喜歡，我不能為他做什么!于是，我開始努力，開始拼命，我告訴自己：應(yīng)該要改變了，因?yàn)橐呀?jīng)落后許多了!回收過往，才發(fā)現(xiàn)自己以前的生活都是漫無目的的!在黑暗中，我被現(xiàn)實(shí)的手臂推倒了。我摸索到了一根夢想的樹枝，不知道夢想還能支持我走多遠(yuǎn)。沒有對理想的憧憬，只有對夢想的奢望，還有對現(xiàn)實(shí)的期待……我夢想自己能成為中國男籃的心理咨詢師，夢想有一天可以分擔(dān)他的心事。我夢想開一家“籃球小屋”，讓那兒成為所有愛好籃球的人的天堂?？蛇@一切里我都還是那么的遙遠(yuǎn)，只有通過努力，只有付出，這一切才有可能實(shí)現(xiàn)。

從此，我的生活不再是漫無目的德，我讓自己每天都付出努力……生活開始有了重大改變，以前喜歡看些肥皂劇，而現(xiàn)在他的一場球賽都不愿錯(cuò)過;以前討厭寫作，而現(xiàn)在卻喜歡那些文字;以前很少會(huì)和陌生人聊天，而現(xiàn)在卻和聯(lián)迷們聊得火熱……我喜歡用那些文字來抒發(fā)對他的愛，因?yàn)檫@是我可以為他做的了!在文字的世界里，我不會(huì)介意別人怎么看，只要自己喜歡就好!

每次看到他在賽場上揮灑汗水，有時(shí)候受傷了也不下場休息，就覺得他是好樣的;提前兩個(gè)月去了洛杉磯，每天揮灑汗水，只為使自己更強(qiáng)壯;看見他獨(dú)自撐著籃架休息，就覺得鼻子酸酸的;看見他沙里傻氣的說自己很高興，因?yàn)殚L了10磅肌肉，就覺得自己心里都在笑……

腦海里那些鮮活的跳躍的斑斕的關(guān)于他的畫面，他的低眉頷首，他的奔跑跳躍，因?yàn)樗氖y了飛揚(yáng)，因?yàn)樗倪M(jìn)步暖了心傷……

可生活在兩個(gè)世界的我們，不會(huì)有什么浪漫的邂逅。當(dāng)然，我也不去幻想，因?yàn)槊髦啦粫?huì)有結(jié)果，還去奢望些什么!只要靜靜的呆在自己的角落里默默地喜歡著就夠了!

他是一個(gè)我不敢去奢望的人。因?yàn)橹浪皇且粋€(gè)偶像，不會(huì)成為我的誰!

想去見他，可卻不愿向父母提出這個(gè)要求!倔強(qiáng)的要求自己：要用自己賺來的錢去見他!我無法預(yù)測未來，所以只有努力的學(xué)習(xí)!想去打工，可是有誰要我們這群孩子呢!只有靠文字，雖然知道這很難，可一直在努力!即時(shí)失敗了，我也會(huì)爬起來，繼續(xù)向前闖!因?yàn)?，心中的關(guān)于他的夢支持著我繼續(xù)向前!用帶有青蘋果香味的筆芯寫字，在筆記本的空白處填上kitty貓的笑臉，在鉛筆盒上系上紫色的鈴鐺，天天晚自習(xí)課間去看星星，并許下星愿……學(xué)會(huì)用點(diǎn)滴的色彩斑斕裝點(diǎn)生活，我相信，未來離我已經(jīng)不遠(yuǎn)了!

學(xué)習(xí)開始緊張了，可不愿放棄讓他出現(xiàn)在自己的生活中，更不愿不愛他!雖然，有時(shí)會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)繁忙而沒有看他的比賽，也很少有時(shí)間提筆書寫對他的愛，但不表示我不愛他了!

或許，一切的努力將換來功成名就，卻在時(shí)間的流逝中，他變成了生命中的過客!但，至少我曾因?yàn)樗^、而付出過就夠了!不想給自己的青春留白。因此，盡的力量去愛他、支持他!同時(shí)，也去努力的事項(xiàng)自己的理想、愿望!

或許，你會(huì)認(rèn)為這些很可笑!但這就是我為自己的偶像，也為我那青澀的愛戀多做得了!這篇文章，給我的偶像，也給我那青澀的愛戀!