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《肩》作文九年級(jí)精選

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《肩》作文九年級(jí)精選

自背上書包的那天起,我們已告別童年,向人生的另一個(gè)驛站出發(fā)。在那段朦朦朧朧的日子里,完成了一個(gè)孩子向少年的過度,而那花花綠綠的書包正是那懵懂歲月的見證。 這里給大家分享一些關(guān)于《肩》作文九年級(jí),供大家參考。

《肩》作文九年級(jí)1

肩膀,肩旁便是膀。人人皆有肩膀,可那肩膀又能承受多大的重量?而他們卻抵著巨大的壓力,在那三寸講臺(tái)上培育出一批批花兒!

我依舊清晰地記得他那和藹可親的面孔。他與我的第一次見面便讓我深刻地記住了。他總是愛笑,都說愛笑的人不會(huì)差,果真如此。他雖不帥,但特別招引我們班的女生,他辛勤勞動(dòng)突顯于那因他迷茫時(shí)習(xí)慣性摸禿了的頭。他習(xí)慣陪我們嘮著家常。他似乎什么都懂一點(diǎn)的樣子,總是給我們講故事,他講的故事很有趣,總能逗笑我們,這時(shí)他又會(huì)害羞地摸摸他那小腦瓜子。我們稱其為夜明珠,說一到晚上便特別耀眼,他也不惱,說:“夜明珠貴著呢!”眾人又哈哈大笑起來。

他又是一個(gè)負(fù)責(zé)認(rèn)真的老師。每每走近他,便能看見他那滿眼的血絲,再看他那本書,早已被他翻爛,上面充斥著各色的筆記,密密麻麻如同書上撒上糖而招引了彩色的螞蟻般色彩斑斕。他對(duì)我們從不吝嗇,在那大屏幕上放映的幻燈片,都是他翻了一晚,選取最適合我們的那種,花錢買下來又經(jīng)過自己加工來為我們講學(xué)。我喜歡將作交給他改,即便每回作業(yè)都由白紙黑去而變?yōu)槊芗t字而歸,但我依舊很開心。他會(huì)將我作業(yè)所有錯(cuò)誤圈出,語法錯(cuò)誤也在一旁旁注,對(duì)我的評(píng)價(jià)剛?cè)岵?jì)。我十分感激他對(duì)我的教誨,我并不是那個(gè)學(xué)習(xí)最好的學(xué)生,也不是個(gè)乖孩子,總給他惹麻煩,他依舊不溫不火地悉心我和我們這群熊孩子。

畢業(yè)考那天晚上,他從家趕赴我們宿舍樓下。我們便又粘住了他,讓他陪我們聊天。他帶著我們走到亭中,叮囑明天的語文考試,表情很是嚴(yán)肅,但又怕我們太過于緊張,又一直安慰著我們,撫平我們那浮躁的心,似乎有他的地方一切均好。探討過學(xué)習(xí)后,他便特別嫌棄地看著我們,說:“看看你們一個(gè)個(gè)瘦的,以后多吃點(diǎn)知道嗎?太瘦不好,像我一樣壯點(diǎn)好!”我們看著那虛胖的小身姿,樂呼呼地笑了。暢聊到了八點(diǎn)半,他便趕著我們趕緊休息了。他總是對(duì)我們很好,教著我們養(yǎng)生之道。愿他身體一直健康,再見了您,我敬愛的老師!

在他的肩膀上,承載著我們的夢想。雖人人都有肩膀,但誰又如他們一般,用臂膀撐起祖國的花兒們!

《肩》作文九年級(jí)2

幼年時(shí)代,最吸引我的是父親那寬寬的肩膀,那時(shí),我總是揮著肉乎乎的小手,爬到父親肩上,兩條小胖腿兒一夾,父親就會(huì)樂呵呵的扛著我,跑到樓下,飛快的轉(zhuǎn)上兩圈,我便在他背上‘咯兒咯兒’地笑,稚嫩的童音回蕩在小花園中。天上太陽亮出了紅彤彤地臉蛋兒,仿佛,正在和我們一起,宣誓著那份小小的快樂……

時(shí)光如水,飛快的帶著日子流去,現(xiàn)在的我已過完了人生的第12個(gè)生日,長成一個(gè)亭亭玉立的少女,也變得成熟,穩(wěn)重。我已不再是那個(gè)坐在父親肩上撒嬌的小女孩兒。

那是去年一個(gè)陽光明媚的夏日,隨著一陣悅耳的門鈴叮咚聲,是父親出差回來了,他似乎毫不掩飾見到女兒的歡喜和愉快,把行李扔在地下,撲過來一把抱起我,將我高高舉起,放在他肩上,像以前那樣飛快的轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈兒,那一瞬間,我怔住了:

父親往日那寬寬的肩膀已經(jīng)被歲月打磨的消瘦了許多,往日的強(qiáng)壯已不復(fù)存在,取而代之的是歲月的無情與滄桑,突出的骨頭弄的我的大腿生疼生疼,過了這么多年,我長大了不少,坐在父親肩上,可以感覺到父親的肩在輕輕顫抖著,我心疼極了,連忙從父親身上跳下來,卻又發(fā)現(xiàn):父親的頭上已流下一絲薄汗,那時(shí),我的心也生疼生疼的,像被什么東西抓了一把,無來由的揪了起來,我極力的克制著一股流淚的沖動(dòng),將眼眶里那些爭先恐后想要跑出來的滾燙液體逼回眼底,默默藏回心中,就像珍藏一份小小小小的感動(dòng)……

父親似乎對(duì)我的異樣并無察覺,依然樂樂呵呵的與我說著、笑著、鬧著,我良久良久的看著父親,他那和藹可親的臉頰開始下垂,眼角有了幾絲魚尾紋,淡黑色的眼圈透露出旅途的疲勞,我說:“爸,我?guī)湍惴藕昧讼丛杷?,你洗個(gè)澡,休息休息吧。”父親高興地看著我,把我攬?jiān)谒麥嘏膽牙铮炖镎f著“我的乖女兒長大了……”

晚上,我回到自己的小屋,躺在床上,父親那親切的笑容,那昔日寬闊的肩膀,不斷在我眼前浮現(xiàn),我多么希望父親的肩膀永遠(yuǎn)的寬闊,永遠(yuǎn)的強(qiáng)壯,永遠(yuǎn)能托起他那不斷長大的女兒……

《肩》作文九年級(jí)3

在我的眼中,世界上最堅(jiān)實(shí)的,不是冷冰冰的鋼鐵,最溫暖的,不是什么奢侈的柔軟坐墊,而是——爸爸的肩膀。

小時(shí)候,我最喜歡坐在爸爸的肩膀上。它是我最舒適的座椅,最堅(jiān)實(shí)的座椅,最溫暖的座椅,最威風(fēng)的坐騎。坐在他的肩膀上面,是那么的快樂。我覺得自己比爸爸要高,能夠看到更遠(yuǎn)的景物;我覺得自己能夠觸摸到藍(lán)天,把天空上那些像棉花糖一樣的云朵摘下來;我覺得自己能夠抓到小鳥,讓它拖著我在碧藍(lán)的天空中自由地翱翔。這,要比其他有錢人家的小朋友坐的那些什么電動(dòng)小汽車、旋轉(zhuǎn)木馬要好多了。因?yàn)樗皇抢浔臋C(jī)器,而是充滿愛與溫暖的肩膀。

小時(shí)候,我也喜歡把小手搭在爸爸的肩膀上,它是我最好玩的旋轉(zhuǎn)木馬。爸爸讓我抓得緊緊地,他就轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),我也隨著轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),可好玩了。我覺得我像飛起來一樣,在半空中跳著快樂的舞蹈。輕飄飄的身體仿佛和風(fēng)融為一體,它是那樣的輕盈,仿佛在半空中用腳尖輕輕地一點(diǎn),就能夠跳得很高很高,再試試劃出一條秀麗的弧線,就像舞臺(tái)上那些厲害的芭蕾舞演員一樣。

我真期望能一向享受爸爸這溫暖、堅(jiān)實(shí)的肩膀。但是我一天天長大,從一個(gè)小娃娃慢慢轉(zhuǎn)成一個(gè)小姑娘了,到上小學(xué)的時(shí)候,爸爸的肩膀已經(jīng)慢慢地承受不住這份重量了。而我,卻一點(diǎn)兒也沒發(fā)覺,一點(diǎn)兒也不懂事,總是想著爸爸哪天能再讓我坐到他的肩膀上,能再讓我坐一次肩膀旋轉(zhuǎn)木馬??偸侨涡缘刈尠职挚禳c(diǎn)實(shí)現(xiàn)我這無理取鬧的愿望,爸爸一向說:“下次吧,下次吧?!倍疫€是那么不通情達(dá)理。

到我上二年級(jí)的時(shí)候,我這無理取鬧的愿望實(shí)現(xiàn)了,但我也永久地失去了享受肩膀的機(jī)會(huì)。我坐上爸爸的肩膀,準(zhǔn)備享受過去的快樂,卻沒有發(fā)現(xiàn),爸爸的肩膀,已經(jīng)沒有以前那么堅(jiān)實(shí),爸爸是很吃力地把我抬起來的。突然,爸爸很痛苦地“哎呀”地叫了一聲,我趕緊回到地面,驚慌地大喊大叫,不知如何是好。

最后,爸爸被送進(jìn)了醫(yī)院。到醫(yī)院的時(shí)候,我抽泣著對(duì)醫(yī)生說:“醫(yī)生叔叔!我爸爸怎樣了,是不是有生命危險(xiǎn)了呀!都是我不好,都是我不好!我不就應(yīng)那么任性的,你必須要幫幫我呀!醫(yī)生叔叔!”醫(yī)生什么也沒說,靜靜地領(lǐng)著我進(jìn)了病房。

“爸爸!爸爸!你怎樣了呀!是不是我讓你受傷了!是不是我不好呀!”我著急地對(duì)爸爸說,哭得更厲害了?!吧岛⒆??!卑职治⑿χf,“爸爸沒事,只是老了,不中用了呀??峙乱院蠖疾荒芟衲阈r(shí)候那樣,讓你坐在肩膀上看風(fēng)景,坐肩膀旋轉(zhuǎn)木馬了?!蹦且惶欤乙幌蚴刈o(hù)著爸爸,并在他的身旁哭呀哭。

此刻,我已經(jīng)完全習(xí)慣了不用享受爸爸肩膀的生活。但爸爸肩膀的那份堅(jiān)實(shí),那份溫暖,卻永久地留在了我的記憶里。

《肩》作文九年級(jí)4

隨著一陣列車的轟隆聲過后,一位著裝樸素、干凈的青年下車了。

在蜿蜒崎嶇的山路上,一步一步緩慢前行著,沉重的行李壓彎了他的腰,壓得他喘不過氣來。汗水早已打濕了他的白色襯衫,盡管如此他還是一個(gè)勁的走著,支撐他不斷前行的是他的夢想。他的夢想就是讓山區(qū)的孩子受到好的教育。

他從師范學(xué)校畢業(yè)后,他的父母給他把工作都安排好了,是在市里的一所重點(diǎn)高中教書??伤麤]按父母的意愿來,毅然決然的選擇去大山里教書。他的父母死活都不同意,就因?yàn)檫@事他和父母吵了一架,因此他都沒和父母告別就這么一聲不吭的走了。

他一想到山區(qū)孩子們對(duì)知識(shí)的渴望,他就有無限的力量。

教書的地方叫小河村,因?yàn)樘幱诖笊缴钐?,貧困成了小河村幾十代人抹不去的代名詞。原先村里連學(xué)校都沒有,后來通過政府的幫助,修建了一所簡陋的學(xué)校。來這教書的老師都因受不了生活條件的艱苦都走了,除了他。

學(xué)校里只有他一位老師,每門課程都要他來教。在學(xué)校里,他還要自己給自己做飯,用的水需要他親自從山下泉子里打,用水袋裝起來用肩膀扛,每天早上天不亮他就要去打水,每次用肩膀扛水,總會(huì)把肩膀壓得通紅,有時(shí)會(huì)磨出血泡,久而久之在他的肩膀上磨出了一層厚厚的老繭。除此之外,他還得背著孩子們過河,山下有一條河,水雖然不深,但也挺寬的,剛好位于上學(xué)的途中,來學(xué)校上學(xué)的孩子們都很小,他害怕孩子們出什么意外,他每天都會(huì)提前去河邊等著,好背孩子們過河。過河時(shí)孩子趴在他的肩膀上,嘴里笑呵呵的,每當(dāng)這時(shí)他心里就非常高興,比吃了蜂蜜還甜。已經(jīng)把肩膀上的酸痛拋在了腦后,直到夜晚給孩子們批改作業(yè)時(shí)才感到疼痛,時(shí)間長了,疼痛愈發(fā)嚴(yán)重,他強(qiáng)忍著一直沒去看醫(yī)生。

我就是他的一名學(xué)生。我父母雙亡,爺爺奶奶拉扯著我,生活很是貧困,爺爺奶奶唯一的希望就是讓我好好讀書,將來考上大學(xué)。他總是幫助我,我遇到難題是他總是主動(dòng)給我講,還每天背我過河,還送我書。我有時(shí)想我父母時(shí),他會(huì)讓我靠在他的肩膀上,還告訴我要堅(jiān)強(qiáng),無論遇到怎樣的困難都不輕易放棄。在我的潛意識(shí)里,我早已把他當(dāng)作我的親生父母。

他在小河村一待就是三十三年,后來因?yàn)閯诶圻^度而癱瘓了,盡管這樣他還是沒有離開,坐著輪椅給孩子們上課,從未間斷過。

在我高中畢業(yè)后,我去找他,我靠著他瘦弱的肩膀我哭了……我深刻地知道:他把肩膀奉獻(xiàn)給了小河村的孩子們!

坐在飛速前進(jìn)的列車上,我心里想著:“我要去上師范,將來我要用我的肩膀給山區(qū)孩子們一片藍(lán)天!”

《肩》作文九年級(jí)5

小時(shí)候的我,最愛爬到爸爸的肩膀上玩耍。對(duì)于天真的我來說,爸爸的肩膀是我的依靠,也是我內(nèi)心安全感的來源。

星期五放學(xué),大雨“嘩啦啦”地下著。家長們擁擁擠擠地從校門外走進(jìn)來,“各奔東西”,當(dāng)然,我爸爸也不例外。

我拿著行李走出教室的門口。爸爸是多么想見見一周沒看到的女兒!揣著急切的心情看到我出來,他急忙跑過來幫我拿行李。爸爸關(guān)心地問:“桐兒,怎么樣啊?這周過的愉快吧!”我邊下樓邊說:“嗯,還行!”我們?nèi)讲刹降丶泵ψ叱鼋虒W(xué)樓門口。雨越下越大,爸爸說:“給你傘,外面的雨下得大呢!”說著,便把傘遞給了我。

我撐開那把灰色的雨傘繼續(xù)前行,過了好一會(huì)兒。我才發(fā)現(xiàn)旁邊的爸爸一直淋著雨?!鞍职?,您冷不冷,這傘給您打吧!”爸爸?jǐn)[擺他那碩大的手掌說:“哦!不用,爸爸用不著,你打著吧!”頓時(shí)一股暖流涌進(jìn)我身體的各個(gè)角落,我想這就是父愛的力量吧!我不罷休,依然想為爸爸遮風(fēng)擋雨,雖然我沒有他那么高,但還是努力地踮起腳尖把雨傘高高掛在爸爸的頭頂上空。

爸爸似乎感覺到了頭頂?shù)奶炜兆兂闪嘶疑晁疀]有再次“侵犯”到身上了。他回過頭來看到努力幫自己遮雨的我,先是一驚,然后慢慢地笑了。爸爸放下手里的東西,把雨傘重新又推還給我,然后輕輕地拍拍我淋濕的后背說:“不要給爸爸打傘了,你是爸爸心中最重要的!來,給自己打好傘!”說完,他又彎下腰,提起了行李,挺直那厚實(shí)的背,帶著我上了車……那一刻,我至今還不能忘記,忘不了那種被父愛的溫暖包圍著的感受。

回到家,爸爸一進(jìn)門就打了兩個(gè)噴嚏。爸爸的衣服全被雨水打濕了,眼鏡也被雨水摧殘得“面目全非”,連頭發(fā)上都還有水珠在打秋千?!昂?爸爸成‘落湯雞’了哈!啊欠!天呀,我該不會(huì)是感冒了吧?”爸爸一臉傻笑地對(duì)我說。我這個(gè)“笑星”這時(shí)候的笑神經(jīng)竟然不發(fā)達(dá)了,心里不但沒有笑意,反而滋生了股強(qiáng)烈的愧疚之情?!鞍∏?啊欠!”爸爸又傳出兩聲噴嚏,我順手扯了張紙給他。爸爸再一次笑了,笑得是那樣燦爛,那白得沒有一點(diǎn)兒雜色的天花板也被爸爸的笑添上了無數(shù)條亮麗的條紋。

現(xiàn)在,我長大了,雖然不能像小時(shí)候那樣爬到爸爸的肩上與爸爸玩耍了,但每次把手放在爸爸的肩上,我都會(huì)覺得很欣慰,很滿足。因?yàn)?,那寬大的肩膀是我溫暖的港灣,是我?jiān)實(shí)的靠山。

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