初三作文傾聽(tīng)大全
生活，我們?cè)趦A聽(tīng)。傾聽(tīng)你的勞累，傾聽(tīng)你的富貴。對(duì)于未來(lái)的美麗憧憬讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)你的汗水。勞累，我們?cè)趦A聽(tīng)。傾聽(tīng)每一個(gè)腳步的轟鳴，傾聽(tīng)一滴滴汗水和泥土的和弦。下面是小編為大家?guī)?lái)的初三作文傾聽(tīng)，希望你喜歡。
初三作文傾聽(tīng)1
在這個(gè)多姿多彩的世界里，需要我們用心去傾聽(tīng)，傾聽(tīng)這些屬于心靈的美妙。
——題記
曾幾何時(shí)，我們長(zhǎng)大了，不再懵懂無(wú)知，而是愿意去傾聽(tīng)他人，尋找生活帶給我們的思考和溫暖。
那個(gè)短小的視頻讓我震撼，一群七、八歲的留守兒童，一個(gè)比一個(gè)瘦弱，一個(gè)比一個(gè)穿得簡(jiǎn)陋，沒(méi)有享受到爸爸媽媽的問(wèn)候和照顧，過(guò)著艱苦而平凡的生活。他們發(fā)出一聲聲呼喊“爸爸媽媽我想你們了”!有的孩子在默默抽泣，有的孩子喊得聲嘶力竭，希望能在第一時(shí)間能夠傳遞給他們的爸爸媽媽，傾聽(tīng)著他們無(wú)助的呼喚，我的眼角也濕潤(rùn)了。
傾聽(tīng)他們的聲音，讓人感動(dòng)，那聲聲的呼喚，喚起多少人心中最脆弱的心里防線。我相信，傾聽(tīng)這樣的聲音，是越發(fā)激勵(lì)我們要珍惜現(xiàn)在美好的生活。傾聽(tīng)是一種尊重，傾聽(tīng)同樣是種力量!
喜歡傾聽(tīng)，喜歡安靜地傾聽(tīng)大自然的旋律，那滴滴嗒嗒的水滴聲，那淅淅作響的風(fēng)吹落葉聲、那泠泠叮咚的泉水聲，這些美妙的聲音是來(lái)自大自然和諧的樂(lè)章。
傾聽(tīng)沙塵暴的聲音同樣讓人震撼，它們是那么的“氣勢(shì)磅礴”，讓人感覺(jué)不可思議，可從中透露的卻是環(huán)境的污染和如今自然美夢(mèng)的破滅。這一切，難道不是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的嗎?所以，讓我們傾聽(tīng)這一切，從而告誡自己要保護(hù)好環(huán)境，共創(chuàng)這個(gè)幸福美好的家園。
傾聽(tīng)是我們接觸這個(gè)世界的一把鑰匙，通過(guò)傾聽(tīng)，我們可以更好地感受世界的變化、世間的冷暖和人性的光芒。傾聽(tīng)教會(huì)我們?nèi)绾巫鲎詈玫淖约海瑑A聽(tīng)中，我們走進(jìn)了生命，懂得了生命，更明白了怎樣做自己，世界因傾聽(tīng)而美好。
初三作文傾聽(tīng)2
如果你熱愛(ài)身邊的這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上的每樣?xùn)|西都在傾訴。就像吃話梅時(shí)，它向我傾訴它的酸就像看書(shū)時(shí)，書(shū)向我傾訴它的博大、精深就像山溪以它清脆的水聲，傾訴它和大山的故事…
有了傾訴，自然就有了傾聽(tīng)。
我傾聽(tīng)山溪的傾訴，傾聽(tīng)那溪流柔美的嗓音，傾聽(tīng)它和山的竊竊私語(yǔ)。
我傾聽(tīng)書(shū)的傾訴，傾聽(tīng)書(shū)的諄諄教誨我傾聽(tīng)著黑夜的傾訴，傾聽(tīng)那恬靜的天籟之聲……一組組相對(duì)的傾聽(tīng)和傾訴，就組成了生活。如果你不會(huì)傾聽(tīng)別人的心語(yǔ)，那你就不會(huì)欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。反過(guò)來(lái)說(shuō)，你不向別人傾訴苦惱，那你就會(huì)苦惱地生活。生活是美好的，但你要會(huì)傾聽(tīng)世界上的每樣?xùn)|西。
傾聽(tīng)，傾訴。
如果你熱愛(ài)身邊的這個(gè)世界，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世上的每樣?xùn)|西都在傾訴。就像吃話梅時(shí)，它向我傾訴它的酸就像看書(shū)時(shí)，書(shū)向我傾訴它的博大、精深就像山溪以它清脆的水聲，傾訴它和大山的故事…有了傾訴，自然就有了傾聽(tīng)。我傾聽(tīng)山溪的傾訴，傾聽(tīng)那溪流柔美的'嗓音，傾聽(tīng)它和山的竊竊私語(yǔ)我傾聽(tīng)書(shū)的傾訴，傾聽(tīng)書(shū)的諄諄教誨我傾聽(tīng)著黑夜的傾訴，傾聽(tīng)那恬靜的天籟之聲……。一組組相對(duì)的傾聽(tīng)和傾訴，就組成了生活。如果你不會(huì)傾聽(tīng)別人的心語(yǔ)，那你就不會(huì)欣賞生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。反過(guò)來(lái)說(shuō)，你不向別人傾訴苦惱，那你就會(huì)苦惱地生活。
生活是美好的，但你要會(huì)傾聽(tīng)世界上的每樣?xùn)|西。
初三作文傾聽(tīng)3
傾聽(tīng)，是一種高尚的品德;傾聽(tīng)是一種愛(ài)的尊敬;傾聽(tīng)，是一股甜美的泉水，等著你去品嘗。凡事都要以傾聽(tīng)為中心，如：上課要認(rèn)真聽(tīng)講，看新聞也要傾聽(tīng)等。
我記得有一次晚自習(xí)，我們的政治老師廖副校長(zhǎng)給我們整個(gè)初一年級(jí)及各班的班主任在多媒體教室開(kāi)了一個(gè)深刻、難忘的會(huì)議
剛?cè)胱?，廖副校長(zhǎng)就說(shuō)了刻苦學(xué)習(xí)的問(wèn)題： 每短個(gè)人都能考出理想的成績(jī)，關(guān)鍵是你刻苦學(xué)習(xí)了嗎 他嚴(yán)肅的說(shuō)著 就他這短的一席話，深深的打動(dòng)了我，也使我的學(xué)習(xí)態(tài)度有了改變。
接著，他語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)： 我們每個(gè)人要加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)，如：上課不能開(kāi)小差，下課不能在走廊打鬧等加以論證。要是有這種思想的學(xué)生，一定是沒(méi)有明確學(xué)習(xí)態(tài)度，沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下滑。 他還列舉了他以前在二中當(dāng)校長(zhǎng)時(shí)的學(xué)生，他說(shuō)： 我們二中的那邊學(xué)生各個(gè)都有很強(qiáng)的意志力，沒(méi)有半途而廢的思想 我全神貫注的聽(tīng)著，而且還下定決心要把我獨(dú)一無(wú)二的錯(cuò)誤改正過(guò)來(lái)。聽(tīng)了這些話，真讓我感到深思，感到慚愧。
有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，那么就應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)了。 但這些還不能滿足學(xué)習(xí)的范圍，我們應(yīng)該還要為自己設(shè)立一個(gè)遠(yuǎn)大的學(xué)習(xí)目標(biāo)，朝著目標(biāo)去追求、去奮斗。 只要我們具備了這些特點(diǎn)，相信你的成績(jī)一定能夠更上一層樓。 廖副校長(zhǎng)話音剛落，下面在坐的學(xué)生和老師想起一片雷鳴般的掌聲
聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū) ，這句話已蘊(yùn)含了認(rèn)真傾聽(tīng)的意義。
初三作文傾聽(tīng)4
飛鳥(niǎo)用啼叫歌唱生活，游魚(yú)用膚體傳達(dá)信息，我們用語(yǔ)言交流思想、桿發(fā)情感，表達(dá)對(duì)生命的贊美和自然的感嘆。這就是傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是一種交流，是一種親和的態(tài)度，是我們了解彼此心靈、領(lǐng)略大自然的悠悠路徑。我們要學(xué)會(huì)佩聽(tīng)大自然的山風(fēng)松濤、澳韻海喃，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的喜怒衷樂(lè)、惡歡離合……
人生是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，其中有歡樂(lè)的音符也有痛苦的音符，要認(rèn)識(shí)這些音符，那就應(yīng)該去佰聽(tīng)。一旦你有了這種認(rèn)識(shí)，你就會(huì)覺(jué)得傾聽(tīng)就在你身邊。人生又是一望無(wú)際的大海，有驟然翻起跳躍肴的水花，也有波瀾起伏的大浪。要感受這海之心聲，那就應(yīng)該去傾聽(tīng)。一旦你有了這種感受，你就會(huì)感到傾聽(tīng)擾在你身旁。
傾聽(tīng)是心靈之花，它能折射出純沽而熱情的光芒;傾聽(tīng)是一接清風(fēng)，它能吹散籠不在人們心頭的陰彼;傾聽(tīng)是劃破漆黑夜幕的流星，它能給人們帶來(lái)希望;傾聽(tīng)是一朵開(kāi)不效的花，它能綻放生命之蕊，換取人們的欣賞和信任。
傾聽(tīng)長(zhǎng)者的教侮，就知同讀一本好書(shū)，受益巨淺。傾聽(tīng)朋友的訴說(shuō)，與朋友共同分享快樂(lè)，分擔(dān)病苦，讓朋友感覺(jué)自己不是孤單的。傾聽(tīng)他人的牢騷，讓他人感到舒暢、滿足和輕松。閑暇之際，獨(dú)步山間樹(shù)林，傾聽(tīng)大自然的聲音：鳥(niǎo)兒的歌唱，昆蟲(chóng)的啼叫，小泉的鳴咽，山風(fēng)的`呼嘯……讓人尋找到屬于自己的那片熱土，讓人尋回內(nèi)心深處最美麗的真實(shí)。
在跋涉的道路上，跌例時(shí)希望有人扶持;優(yōu)慮時(shí)希望有人分憂;寂寞時(shí)希望有人陪伴;失敗時(shí)希望有人鼓勵(lì)。這都雷要儷聽(tīng)陪伴?？释麅A聽(tīng)之人時(shí)傾聽(tīng)的向往如同“青青子補(bǔ)，悠悠我心”般迫切。傾聽(tīng)是春天剛發(fā)芽的嫩草，充滿活力與希望，也給人帶來(lái)新生力量和希望之火。傾聽(tīng)枕如炙熱的夏日里一陣涼風(fēng)，把枯燥與煩悶一拂而盡，送來(lái)愉悅輕松的感覺(jué)。
當(dāng)你失落時(shí)，一聲清脆的鳥(niǎo)啼能給你安慰;悲傷時(shí)，一陣清風(fēng)能給你開(kāi)解;仿往時(shí)，一泌清泉能給你幫助……傾聽(tīng)在呼咦，我們需要儷聽(tīng)。朋友，難道我們不應(yīng)牽起傾聽(tīng)之手去創(chuàng)造更加精彩的人生嗎?
初三作文傾聽(tīng)5
靜下心來(lái)，沉淀心中的雜念，側(cè)耳傾聽(tīng)來(lái)自遠(yuǎn)古末代帝王的心聲，我感受到了許多。
七月七日長(zhǎng)生殿的“在天愿做比翼鳥(niǎo)，在地愿為連理枝”的山盟海誓隨著馬嵬坡的一段綢綾消逝了。他呆呆地坐在殿中，回想著曾經(jīng)的“歡歌曼舞凝絲竹”，曾經(jīng)的“回眸一笑百媚生”，不僅仰天長(zhǎng)嘆。他不平，他苦惱，他悔?。弘y道天成心和我過(guò)不去?我日著絲綢綾羅，夜臥白玉龍榻，我徒有一身財(cái)富又有何用?我無(wú)權(quán)愛(ài)，無(wú)權(quán)保護(hù)。愛(ài)被我親手葬送，我注定孤獨(dú)余生，但我還有臣子，我必須活著!還不如作一介草民，日出而作，日落而息，可以與心愛(ài)的她相伴，雖粗茶淡飯，但那叫幸福!
我也不禁嘆惋，思緒又追溯回南唐。
歡歌美酒，花前月下已成追憶?！盁o(wú)言獨(dú)上西樓”的他眺望遠(yuǎn)處的燈火闌珊，耳聞嘈雜的絲竹之樂(lè)，已心生怨恨：過(guò)去的我沉溺其中，夜夜紅燈綠酒，國(guó)家的破敗把我從夢(mèng)中拉了回來(lái)。跌倒使人清醒，使人堅(jiān)毅。我只能哀嘆“故國(guó)不堪回首月明中”，我現(xiàn)在又能做什么?只恨清醒得太晚，悔得太晚!
側(cè)耳傾聽(tīng)，我傾聽(tīng)到了君王不為人知的苦楚，或許至高無(wú)上的權(quán)利與堆積如山的財(cái)寶并沒(méi)有那么重要，平平淡淡充滿愛(ài)才是生活的真諦。富足的生活容易使人沉淪，偶起波瀾也未嘗不是一件好事，但還是時(shí)刻保持清醒的好。
側(cè)耳傾聽(tīng)，你會(huì)如我一樣感悟到許多!
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