為了前行九年級(jí)作文
成長(zhǎng)之路并非平坦，它就好像山間崎嶇的小路，路旁遍布滿(mǎn)帶此的玫瑰，還常有野獸出沒(méi)。一起來(lái)看看關(guān)于九年級(jí)作文為了前行，歡迎查閱。
為了前行1
理想是指南針，給陷入迷霧的人們引導(dǎo)方向;理想是路，引導(dǎo)你到黎明：理想是風(fēng)浪的小船，帶領(lǐng)著你到達(dá)成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，學(xué)習(xí)才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。每一個(gè)人都擁有夢(mèng)想，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，每一個(gè)人都為了自己的夢(mèng)想付出辛勤的汗水，頑強(qiáng)的意志和不懈的努力使他們實(shí)現(xiàn)了那神圣不可玷污的夢(mèng)想
貝多芬從小就有自己的夢(mèng)想，那就是當(dāng)上一名出色的音樂(lè)家，不幸的是她失聰了，這個(gè)打擊使他墜入了萬(wàn)丈深淵。但他為了夢(mèng)想，仍然在努力著，終于，雄渾激昂的《命運(yùn)交響曲》出世了。這首曲子具有強(qiáng)烈的感染性和震撼力，叩擊著你的心扉，他站在音樂(lè)的頂峰，成為了人們心中的音樂(lè)巨匠，“樂(lè)圣”貝多芬，看著自己卓越的才能和頑強(qiáng)的精神，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名護(hù)士，護(hù)士，是每個(gè)人心目中的天使，他也是一個(gè)崇高的職業(yè)。
有人把護(hù)士當(dāng)成在世“華佗”，因?yàn)樗偸窃谌藗冏钚枰獛椭臅r(shí)候給予人們最溫暖的安慰，每次，當(dāng)我看見(jiàn)護(hù)士救人的時(shí)候，為人們做出貢獻(xiàn)的時(shí)候，我的心里就對(duì)這個(gè)職業(yè)有了一定的憧憬，將來(lái)一定要當(dāng)一名護(hù)士，為那些所需要幫助的人們作出貢獻(xiàn)，即使我的夢(mèng)想沒(méi)有貝多芬的偉大，但這個(gè)理想依然對(duì)這個(gè)社會(huì)有著重要的作用，因此，夢(mèng)想伴我前進(jìn)!
夢(mèng)想，不管什么時(shí)候，也不論大小，它都是件神圣的事情，只要有夢(mèng)想，人們都會(huì)為了這個(gè)夢(mèng)想而努力奮斗，它是人們前進(jìn)的動(dòng)力，也是人們想要邁進(jìn)成功的步伐。
史立茲曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)想如星辰-——我們觸碰不到，但我們可以象航海者一樣，借光的位置而航行，我會(huì)朝我的目標(biāo)而努力前進(jìn)!
有夢(mèng)想，就要有行動(dòng)，作為一名護(hù)士，要有良好的品質(zhì)，端正的態(tài)度，有堅(jiān)強(qiáng)毅力的精神，他的力量會(huì)使我努力向我的目標(biāo)發(fā)展!
夢(mèng)想，是我飛行的翅膀，伴我前行!
為了前行2
人生的路程，難免有坑坑洼洼，前行時(shí)人生的需要，而勇氣，是前行的需要。
——題記
如果你前方有一座山嶺，你是選擇后退還是攀爬?如果你前方有一條河流，你是選擇后退還是渡涉?如果你前方有很多困難，你是選擇投降還是挑戰(zhàn)?想必大家都選擇后者，那你問(wèn)問(wèn)自己，你是否有前行的道具——勇氣?
那年，是秋菊盛開(kāi)的季節(jié)，也是我戰(zhàn)勝自己，勇敢向前的開(kāi)始。
“為什么?為什么……”我狠狠地踢著墻壁，淚流滿(mǎn)面：“為什么天這樣不公平，為什么?”那時(shí)，是我最痛苦的一次，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡音樂(lè)?？墒?，就在科比的前兩個(gè)星期，我意外摔傷了手，而且，還是那只可親的右手，我不能再帶著它遨游于書(shū)的海洋，可是，寫(xiě)字成了我最大的障礙，我憎恨那個(gè)操場(chǎng)，是它絆倒了我，我憎恨那些同學(xué)，他們都在嘲笑我……我關(guān)閉自己的心靈窗戶(hù)，什么也不愿去做，什么也不愿去聽(tīng)，只是每天都在想：“科比，歌詠比賽，科比，歌詠比賽……”我一次又一次，一遍又一遍地默念著，我想去參加科比，更想去參加歌詠比賽，可是……
時(shí)光總是那樣急匆匆，兩個(gè)星期一眨眼就過(guò)去了，我的手還沒(méi)有痊愈，我沒(méi)有去參加科比，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)我寫(xiě)字不好看，不讓我去，而歌詠比賽，過(guò)兩天就開(kāi)始了，那是自由報(bào)名的，我想……“請(qǐng)參加比賽的同學(xué)到后臺(tái)報(bào)名?！崩戎貜?fù)著那幾個(gè)字，我雙眼盯著舞臺(tái)，緊張地握著拳頭，想站起來(lái)，卻覺(jué)得身體很重，到底是去還是不去?終于，我堅(jiān)決地站了起來(lái)，走上了舞臺(tái)，這是我的勇氣。“命運(yùn)就算曲折離奇，命運(yùn)就算……”優(yōu)美的歌聲回蕩在校園里，流進(jìn)了人們的心靈，更流進(jìn)了我的心靈，在我的生命中縈回。
美麗的前方屬于堅(jiān)強(qiáng)的人，堅(jiān)強(qiáng)的人擁有勇氣，勇氣則使前行更美麗，因?yàn)椋靶行枰職?
為了前行3
有人說(shuō)：“友情是沙漠里的一泓清泉，只要你愿意，她隨時(shí)都能幫你解湯?！倍艺J(rèn)為，友情就是跑歩時(shí)的一句鼓勵(lì)，摔倒時(shí)的一個(gè)攙扶，跑完后的一個(gè)微笑。
記得有一次，我們要體育考試。老師宣布女子跑歩為八百米時(shí)，我當(dāng)時(shí)差點(diǎn)暈倒。從小我就討厭跑歩，何況這次還是八百米，我可不想得倒數(shù)第一啊!
趕鴨子上架，不跑是不行的。只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們個(gè)個(gè)像離弦的箭一樣沖向前方?？粗瑢W(xué)們這樣，我也不得不向前跑。
剛跑一會(huì)兒，我就感覺(jué)上氣不接下氣，似乎一張嘴，心就能從口腔里蹦出來(lái)。“不行了不行了，我實(shí)在跑不動(dòng)了?！闭f(shuō)完，我就放慢了腳歩，后面的韓玉路見(jiàn)我這樣，就跑到我旁邊，對(duì)著我說(shuō)：“不要放棄，堅(jiān)持就一定會(huì)有收獲的。這點(diǎn)小困難咬咬牙就能挺過(guò)去了。說(shuō)完，她向我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)。隨后，我就感覺(jué)全身充滿(mǎn)了力量，努力地向前跑去。
“五百米，四百米，三百米……”老師不斷地為我們報(bào)出所剩米數(shù)。聽(tīng)到還剩三百米時(shí)，同學(xué)們瞼上都洋溢出開(kāi)心的笑容，我也一樣。這時(shí)，我便放松了警惕，以為不會(huì)再有什么意外發(fā)生了。突然，我不小心摔倒了，兩眼直冒金星，我坐在地上真不想起來(lái)了。前面的韓玉路發(fā)現(xiàn)我摔倒了，立刻朝我這跑來(lái)并把我扶到旁邊的椅子上。韓玉路似乎猜透了我的心思，便對(duì)我說(shuō):"從哪里跌倒就從那里爬起來(lái)，這可是你常對(duì)我說(shuō)的話(huà)，今天我就拿來(lái)對(duì)你說(shuō)。難道你就要放棄嗎?”“對(duì)，我不能放棄，這次倘若放棄，那下次呢?下下次呢?難道要一直放棄下去嗎?"我小聲地說(shuō)著。說(shuō)完，我就朝著終點(diǎn)跑去。最終，我戰(zhàn)勝了自己。
友情是我前行路上的墊腳石，幫我解決各種困難。友情伴我前行，我前行的路上離不開(kāi)你的幫助啊!
為了前行4
尊敬的評(píng)委、老師、同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《銘記，為了前行》。
“起來(lái)!不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長(zhǎng)城……”這是我們?cè)偈煜げ贿^(guò)的國(guó)歌了。每周一的清晨，伴隨著國(guó)歌的激昂旋律，我和我的同學(xué)們用洪亮而飽滿(mǎn)的聲音吟唱著，每當(dāng)此時(shí)，我的心是澎湃的，是無(wú)限振奮的，仿佛祖國(guó)的過(guò)往榮辱一一盡上心頭。
我們有一本書(shū)叫做《銘記歷史，圓夢(mèng)中華》，當(dāng)我翻毒那一行行記錄歷史的文字時(shí)，恍惚看到了祖國(guó)母親百年間所遭受的那一段飽受屈辱的歷史場(chǎng)面，從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到南京大屠殺，從“華人與狗不得入內(nèi)”到“東亞病夫”，這一幕幕我們受盡了凌辱，我的心久久不能平靜。那樣的年代，多少中華英雄兒女抱著一種視死如歸的精神拋頭顱。灑熱血。那屈辱的百年歷史是我們心中永遠(yuǎn)的傷痛。
這背后的艱辛與不易，誰(shuí)有能體會(huì)得到呢?比起他們，如今的繁榮局面，我們不知道幸福了多少倍。祖國(guó)再也不榮小視，神舟五號(hào)的升空，奧運(yùn)會(huì)的召開(kāi)，亞投行的成立，我們一次次讓那些人刮目相看，一次次讓他們驚嘆不已。祖國(guó)的英雄前輩們，你們看看，這就是你們用拳拳愛(ài)國(guó)之心造就的新中國(guó)。最重要的是你們給我們留下了一筆筆無(wú)價(jià)的精神財(cái)富：團(tuán)結(jié)、拼搏、希望!
我雖然還是一名初中學(xué)生，但是團(tuán)結(jié)就是力量的道理早已明白。人們的團(tuán)結(jié)迎來(lái)反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，那么祖國(guó)的發(fā)展更需要團(tuán)結(jié)。跟同學(xué)也好，老師也好，家長(zhǎng)也罷，只有團(tuán)結(jié)，學(xué)校、家庭和社會(huì)才會(huì)更和諧，更向上，祖國(guó)的明天也會(huì)更加繁榮昌盛。說(shuō)拼搏，就是在面對(duì)任何困難挫折時(shí)，我們都要有一種“破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳”的勇氣，人只有拼搏，才能前行的更遠(yuǎn)!講希望，那就是堅(jiān)持心中的夢(mèng)想。正是懷著對(duì)祖國(guó)未來(lái)的美好憧憬，我們祖輩英雄們才能獲得最終的勝利。我們也一樣，哪怕現(xiàn)在是和平年代，我們也要有希望、有夢(mèng)想。堅(jiān)持我們小小的夢(mèng)想，凝聚在一起，那就是我們祖國(guó)的夢(mèng)，一個(gè)大大的中國(guó)夢(mèng)!
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的接班人，我們有目標(biāo)，我們有方向，我們應(yīng)時(shí)刻抱著一種“為中華之崛起而讀書(shū)”的信仰去奮斗，銘記歷史，更好地前行!
最后我想用少年中國(guó)說(shuō)的話(huà)作為我的結(jié)束語(yǔ)，激勵(lì)我，激勵(lì)所有像我一樣的少年們：少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng);少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立，少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步!
謝謝大家，我的演講完畢!
為了前行5
那天，我又一次跌倒在地上，腳尖滲出了鮮血，錐心般的疼痛讓我淚流滿(mǎn)面。望著對(duì)面鏡子里的平庸丑陋的自己，想到自己學(xué)芭蕾的失敗，我自卑得恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。為什么在學(xué)舞道路上前行一步如此艱難?為什么美麗就像彼岸的花朵，盡情綻放，而我只能佇立此岸，可望而不可即?
因?yàn)槲业南嗝渤舐瑥男W(xué)一年級(jí)開(kāi)始我就抬不起頭，向來(lái)都是一個(gè)人縮在座位上。最后，是善良的班主任看出了我自卑的端倪。是她建議我來(lái)學(xué)芭蕾，說(shuō)芭蕾能讓我變得自信美麗。
班主任見(jiàn)我跌倒，走到我跟前，攙扶我起來(lái)，鼓勵(lì)道：“相信自己，你一定行的!”從老師的眼眸中，我找到了信心，在學(xué)舞的道路上，我要帶著自信繼續(xù)勇敢前行。當(dāng)我換上舞衣舞鞋，綰起一頭長(zhǎng)發(fā)對(duì)著大大落地鏡中的人微笑時(shí)，自信仿佛悄悄來(lái)到我身邊。我抬眉?回眸?微笑，時(shí)光也靜止成了一張小小的膠片，而我是自信的主角。用自信的眼光看自己，我也如此美麗。
我舞著，仿佛成了莊周夢(mèng)里的那只蝴蝶，翩翩而翔;我舞著，仿佛看見(jiàn)曾經(jīng)讓我困頓的寂寞死寂的長(zhǎng)河向后退去，看見(jiàn)了彼岸一片光彩明媚。
我喜歡暗室的氣流撫過(guò)我的臉。我跳躍著，沒(méi)有忘記練舞膝蓋脫臼的切膚之痛;我旋轉(zhuǎn)著，沒(méi)有忘記因支持不住而倒在地上的氣喘吁吁;我奔跑著，沒(méi)有忘記跌倒時(shí)腳尖滲出的殷紅的血跡……
我撫過(guò)汗?jié)竦陌l(fā)，脫下舞累的鞋，自信如同精靈一般在我上空盤(pán)旋，久久不散，讓我曾經(jīng)自卑的心又一次鮮活了起來(lái)。我真切地看見(jiàn)，自卑寂靜的大河在無(wú)聲干涸，留給我的將是一片徹底明媚的天地。我不再顧影自憐，不再怨天尤人，我要的只是抬起頭，帶著自信，繼續(xù)前行。
我明白，相貌不是制約我的一切。我很丑，但是我卻因?yàn)槲璧付惓Ｃ利?。提升自己，展現(xiàn)自身價(jià)值，那個(gè)自卑的丑小鴨變成了自信的白天鵝。飄展著我飛揚(yáng)的裙角，搖曳著我自信的眼光，我渡過(guò)了憂(yōu)傷的自卑的長(zhǎng)河，飛向了明媚光彩的彼岸。
我看見(jiàn)，彼岸花開(kāi)，一片明媚;而帶著自信繼續(xù)前行的我，就是萬(wàn)花叢中的最美。
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