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九年級最美的遇見作文600字10篇

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人的一生會有好多次相遇,而這些相遇有很多為我們帶來益處,那么請好好珍惜那些給我們帶來收獲的遇見。下面給大家?guī)硪恍╆P(guān)于九年級最美的遇見作文600字,歡迎閱讀與借鑒,希望對你們有幫助!

九年級最美的遇見作文600字

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九年級最美的遇見作文600字篇1

遇見,則是分離。不論結(jié)局,我與你仍是最美的遇見。

從我出生那天起,我們便遇見了。她是我的姑姑,是比我媽媽都還要心疼我的人。在我的印象里,她是一位女強人,獨自在外打拼,獨自撫養(yǎng)我姐姐長大成人弱小的身軀背負著一個家庭的希望。我最忘不了的是她的眼睛,散發(fā)著冷冽光芒的雙眼。

還記得那是我上幼兒園的時候,每天周圍的同學都會拿著零花錢買各種各樣的食物。我看著眼饞,可那段時間我爸媽都出門務(wù)工,留下姑姑照顧我。一天,我看著桌上有幾元錢,便偷偷的拿進兜里,買了我垂涎已久的小零食,我心里甚是滿足,絲毫沒有愧疚以及不安。那時候的我渾然不知家里正有危險等待著我一推開房門,最先映入眼簾的便是她那散發(fā)著冷冽光芒的雙眼,我背后不禁生起一股涼意。我膽戰(zhàn)心驚地走了過去,她卻溫柔地詢問我餓不餓,頓時,我便松懈了下來,當時的我并不知道,一個人,你不管她說了什么,做了什么,她的眼神是騙不了人的。沒過多久,她還是詢問我是否看到了桌上的錢。我本想搖頭糊弄過去,誰知,一不小心對上她的眼神,便還是一五一十地供了出來。令我驚訝的是,她并沒有生氣,反而教育我千萬不要撒謊。

是啊,她教會了我不要撒謊,可她呢,騙了我好久好久。

一直以來,盡管她后來沒和我在一個城市,但逢年過節(jié)她總要回來看看。就在今年六月份,她還給我打了視頻電話。當時的我并沒有發(fā)現(xiàn),她那消瘦的模樣。

到了她終于回來的那天,我還正等著她來照顧我,可萬萬沒想到的是,她是拖著病痛回來的,整個人不知道消瘦了不知多少,皮膚暗黃,就連,就連她那眼神都變得黯然無光。那時,我是真的手足無措,在醫(yī)院報告出來的那天,我都還未醒過神來,好好的一個人,怎會變成在床上掙扎的一個人。更加令我崩潰的是,癌癥難治,甚至是無藥可醫(yī)。

在病房里,她整天憂愁,偶爾會和我談?wù)勑?,有時還會莞爾一笑,可我懂她的眼神,是那么的絕望,掙扎。她說她迫不及待地想離開這個世界,她這一生太過痛苦。

后來的每一天,我都會到醫(yī)院看她??烧娴氖翘煲馀?,由于前一天我在病房過夜,第二天就打算在家里補覺??烧l能想到,我來不及見到她最后一眼。

我知道這對你來說是種解脫,也知道你去了天堂就沒有了痛苦,可你為什么要瞞著我們呢?

我呢,是真的后悔,還沒和你遇見幾年,你就這樣匆匆離開。

那一天,我沒了你。不過,最美的也還是和你遇見的這幾年。

九年級最美的遇見作文600字篇2

融開了整河冰凍的是陽光,拂綠了遍野荒原的是春風,消釋了滿懷愁緒的是最美的遇見?!}記

轉(zhuǎn)過街角,猛地抬頭,成了這世間最美好的遇見,一次又一次,為我解除心中焦急。

微弱燈光下最美的遇見

冬日的夜總是來得早,放了學,再走路回家,已天黑了,路旁微弱的燈光根本無法驅(qū)除夜的黑暗。正面刮來的寒風卻毫不留情,仿佛內(nèi)心深處懸著一塊冰。

咦,怪了,怎么燈越來越暗了,不對,平日里也不如此啊。向前,已沒有燈光了。我不敢前進,害怕地直發(fā)抖,隱約中,一個黑影朝我“襲來”,她慢慢地離近了我,我簡直不敢睜開眼睛?!霸趺戳?”溫暖清脆的聲音,是媽媽!我抬頭,果然是你打著手電筒。我終于放松了,還好是你。感謝遇見了你,你是那黑暗中最美好的遇見。

焦急尋找中最美的遇見

學校要舉行開學典禮,同學們誰不興奮??刹?,又一個下午的時間不用上課了!可是,為了不使我們的興奮顯得太過明顯,同學們還是各自攜帶一本書,自然,我也帶了一本《中考作文》。

典禮時過于興奮,與同學們玩得不可開交,哪還記得這回事。臨走時竟忘了把書帶走,回到教室后才想起,可我也不能出去找啊。下了課,我飛奔去操場,落了空,正當我垂頭喪氣時,一位同學叫住了我,這是你的書嗎?“是的,是的?!蔽壹訜o比,看著她,是那樣天真。“是就好?!闭f完她便走了。平凡的你,成了我最美的遇見,感謝你的歸還,解除我心中的焦慮。

臨近放棄時最美的遇見

近來做題是越來越難了,我抓耳撓腮也想不出個所以然來,我氣餒了,一下扒在桌上,這一扒不要緊,暈暈糊糊地竟然快下課了,我想,完了,完了,這回死定了,我看著那道題,咦?心中突然有了解題的方法,我趁熱打鐵,成功做出了這道題。之后,才發(fā)現(xiàn)題上竟然多了條輔助線,我望望同桌,是他嗎?他為我添了一條輔助線,真的是如此,否則,我再想也沒有用啊。我明白了你是救我于水深火熱之中的人,是最美好的.遇見,化解了我心中的疑惑,使我一路順暢。

無論是那燈光下的一抬頭,還是焦急時的歸還,甚至是那一條輔助線,都成為了我人生中最美的遇見,真好!

九年級最美的遇見作文600字篇3

在茫茫人海之中相遇,相識并成為朋友,這是一段美麗的過程?!}記

相遇

第一次遇見你時,你騎著一輛自行車。那天,我剛與朋友吵完架,氣沖沖地回家時,被一塊石頭絆倒在地,腿上蹭破了一塊,流了血。我一生氣,抬起腳就要把這塊石頭踢入草叢里,可剛一抬起腳,從腿部傳來的疼痛讓我不得不放下放下了腳。“你怎么了?有什么困難我可以幫助你的。”一個聲音傳入我的耳中,我抬起頭,正對上你溫柔的笑容?!斑?,沒什么,就是腿上蹭破了點皮?!蹦愣紫律碜樱榭戳宋业膫诤?,說:“你的腿流了那么多血,一定很疼吧!要不然我?guī)慊丶野?看你走路也挺困難的?!蔽疫B忙推脫。而你卻不顧我的反抗,硬是把我攙扶到了你的自行車旁,讓我坐了下來。后來,你把我?guī)Щ亓思?,還未對你說句謝謝,你卻早已不見蹤影。

相遇時,我們素未謀面,不知你姓名,只知你的樂于助人。

相識

九月是開學的時間,在那個美麗的時間,我又遇見了你。來到學校之后,才知你和我在同一個班級,并且成為了同桌。我一眼就認出了你,結(jié)結(jié)巴巴的說:“你……你不是……那個……”還沒等我說完,你也認出了我:“哦,原來是你呀,怎么樣,腿好了嗎?”“當然好啦,對啦,還沒有和你說句謝謝呢!”“不用客氣,我想換成別人,他也應(yīng)該會那樣做的?!蹦憬o了我一個甜甜的笑容,讓我對你有了更加深入的了解。

經(jīng)過交談之后,才發(fā)現(xiàn)原來我們很多共同的特點,志趣相投,比如都喜歡看書,都喜歡看大冰的《我不》……總而言之,我們都有一種相見恨晚的感覺。

相知

不到一個星期,我們就順理成章地成為了最好的朋友。一起看書,一起寫作業(yè),一起吃飯,一起玩,一起交流自己的讀書心得。當遇到不會的題時,我總會向你請教,而你也會推薦其煩的教我,幫我找思路,有時甚至為了給我講一道數(shù)學題,你課間十分鐘都沒有出去玩。久而久之,我覺得自己太麻煩你了,總要去請教你、占用你的時間。你知道以后,就開導(dǎo)我,給予我信心,終于在你的幫助下,我的數(shù)學成績提高了很多。

與你相遇,好幸運。

九年級最美的遇見作文600字篇4

在燈下念書會走神,想起一個又一個朋友,想起許許多多共同經(jīng)歷的事,想起曾經(jīng)講過的話,那種溫柔會立刻包圍你。在這樣一個深夜里,讓你迷醉,讓你欣慰,讓你為之更快樂。

朋友本不該有那么重要,朋友又的確那么重要。生命里或許可以沒有感動、沒有勝利……沒有其他的東西,但不能沒有的是朋友。

心情糟的時候可以涂滿幾張信紙,把它送抵朋友的信箱,在這樣的一種“共享”中淡化一份哀愁;心情好的時候同樣可以放飛一只信鴿,遙送到朋友的手中,在一份“同歡”中感受更大更完美的歡樂。

朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起騎了車在路上飛馳;是可以沉溺于美術(shù)館、博物館;是可以徘徊于書店、畫廊;朋友是有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有好書一起讀,有好歌一起聽……

朋友是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個又一個黃昏;朋友是想起時平添喜悅,憶及時更多溫柔。

朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,芬芳而淡雅;朋友是秋天的雨,細膩又滿懷詩意;朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動聽;朋友應(yīng)該是詩——有詩的飄逸;朋友應(yīng)該是夢——有夢的美麗;朋友更應(yīng)該是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。

朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知剎那;朋友的可貴不是因為曾一同走過的歲月,朋友最難得是分別以后依然會時時想起,依然能記得:你,是我的朋友。

有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷,有朋友的歲月里天空不再飄雨,心不再潤濕,有朋友的時候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友不是一段永恒,朋友也只是生命中的一個過客,但因為著份緣起緣滅使生命變得美麗起來。即使沒有將來又有何關(guān)?至少,不能忘記的是朋友以及與朋友一起走過的歲月。

九年級最美的遇見作文600字篇5

有一股暖流,于天寒地凍中使堅冰融化;有一場甘霖,于枯竭干渴中使涸澤充瑩;有一陣煦風,于萎謝凋敝中使枯葉飛舞。

但這些都不及于我與你的相遇。

皎潔的月光下,貝多芬又一如既往的地坐在那只巨熊一樣蹲伏著的大鋼琴旁邊,又彈起了那美妙的樂曲。盡管你是聾子,但是你還是始終堅持著。我抓住你的.手,你停止了彈奏,我勸你說:“放棄吧”。你狠狠的甩開我的手,鏗鏘有力的說:“我要扼住命運的喉嚨”??粗隳呛盍嗽S多愁苦和力量的臉,我的心在隱隱作痛。當然你的堅持是正確的,經(jīng)過你頑強的拼搏努力,終于創(chuàng)作出了那驚動世界的《命運交響曲》。

與你相遇使我懂得了怎樣努力追求自己的理想。我相信,我與你的相遇是美麗的!

5月24日清晨,陽光燦爛,珠穆朗瑪尖錐形的頂峰聳立藍天之上朵朵白云在山嶺間繚繞不散。登山健兒劉連滿,背著高山背包,扶著冰鎬,開始向珠穆朗瑪峰最后的沖刺。在“第二臺階”的阻擋下,你突然想起采用“人梯”的方法,最后成功的翻過了“第二臺階”。天色開始黑下來,寒風凄厲地呼嘯著。你在身體極度虛弱和嚴重缺氧的情況下,你決定把最后的一點氧氣留給戰(zhàn)友。我不停勸告你,而你始終想把氧氣留給戰(zhàn)友。不聽勸告的你昏昏地誰了過去。最后,你的戰(zhàn)友們成功的登上了世界最高峰——珠穆朗瑪峰。

與你相遇使我懂得了如何去關(guān)心自己的朋友,舍己為人。我相信,我與你的相遇是美麗的!

暖流會使堅冰融化;甘霖會使涸澤充瑩;煦風會使枯葉飛舞。而你——貝多芬、劉連滿卻使我懂得了努力追求自己的理想,去關(guān)心自己的朋友,舍己為人。

我們的相遇是美麗的!

九年級最美的遇見作文600字篇6

那個冬天,我第一次站在你的腳下,仰視你。清晨的水霧給你披上了一層夢幻的白紗,讓我如若置身蓬萊。高大、圣潔,學習的圣殿,那是我對你的第一印象,親愛的學校。

那天,我在放學后靠著走廊的欄桿,涼風吹亂了我的頭發(fā)。

學習了一天的脹痛的雙眼在綠意的拂拭下舒緩了。我看到了黃昏下學校的全景,最后的一絲黃與紅在地平線上熠熠生輝,將幾束半透明的綢帶拋出,成放射狀在我的視野中隱約,神秘而雅致,清新而不失莊重,綜合樓內(nèi)仍亮著燈,操場上籃球落地和歡呼的聲音相繼奔入耳中。這是在完結(jié)了一天學習生活后同學們?nèi)钥烧宫F(xiàn)的活力。

我抬頭,思緒已跟天空中的一根羽毛飄向遠方。

我在一個多好的學校中!

遙想一年半前,我,從外地轉(zhuǎn)到這兒來,穿著一身青衣也站在這。那時,我年少,懵懵懂懂,對前途渺茫的路懼怕。而現(xiàn)在,我又站在這,一身學服,忙里偷閑吹著風。學習,把我變成了另一番姿態(tài)。

在必須由一個城市轉(zhuǎn)向另一個城市的無奈與驚惶中,我遇到了你,我親愛的學校。

在我還未從漫長旅途的疲憊中喘過氣時,你給了我一把椅子,讓我坐下,我親愛的學校。

學校像晨光一般照進了我內(nèi)心陰涼的角落。

我遇見了學校,遇見了希望,在我的學習生活中給了我很大的希望。

我仍記得,一句“不錯”鼓舞了我,讓我知道我屬于這個集體。我遇見了甜美青春的笑容,我知道了我熱愛這個集體。我在學校中遇見了一件又一件的美好的事后,我知道,生活不只有眼前的茍且,還有詩和遠方的田野。

我在學習之余,享受到了幸福與美好,一切尋常平凡的小事都值得讓我微笑。

我親愛的學校,感謝遇見了你,讓我擁有嘗到知識甘露和幸福釀蜜的機會。感恩遇到你,否則,我怎知道還有這等幸福。

九年級最美的遇見作文600字篇7

“因為遇見你,我學會珍惜,就算面對再多暴風雨打擊,我會堅定走下去,若某天我將失去你,世界灰暗不再絢麗,是否還有人愿意傾聽,我心中的小秘密,因為遇見你一切就注定。”

家——溫暖的港灣

從來到世界的一瞬間,我遇見了你們——爸爸、媽媽。從此你們成了我最堅強的后盾。無論何時,都不離不棄地守在我身邊。這呵護,總少不了媽媽的噓寒問暖,免不了爸爸的嚴厲批評。失敗了,有媽媽在一旁鼓勵;成功了,有爸爸在一旁提醒。這個家因你們而溫暖。

“你是我人生重要意義,我怎能把你忘記……”

師——辛勤的園丁

從第一次進入學校,第一步邁入教室開始,我遇見了您——老師。

您像一根紅燭,雖然紅燭的燃燒是短暫的,但,是您帶著我們遨游知識的海洋,是您告訴我人生不只有一條路,是您讓我從一無所知的孩童慢慢地成長起來。我們是樹苗,您的培育,讓我們茁壯成長。

“茫茫人海中遇見你,如同陽光照在心底,最美的時光有你相依,與你牽手往前進,每天值得回憶……”

友——無欲無求的傾聽者

朋友,你還記得我嗎?

那時我們經(jīng)常一起玩耍,共進退,共享樂。是你在我委屈時傾聽我的訴說,是你在我無措時為我指明方向。你是純潔無瑕的翡翠,你是藍天上飛翔的白鴿,你是花叢中最鮮美的花朵,你是天空中最閃亮的星。遇見了你,我的心情無法言喻。

人生的旅途就像列車,路途中會有許多車站,來來往往的人會在這里上車或下車。我不知道,曾下來車的你我能否再次相遇?待我們再相遇時,你我是否還能想起我們曾經(jīng)相識過?但無論如何,我都會一直帶著你們的期望,伴著列車,繼續(xù)前行。

九年級最美的遇見作文600字篇8

窗外還是煙霧彌漫,急躁的車鳴在滾滾紅塵中淹沒。我們,是其中的塵埃。

奔忙的生活,雜亂的思緒,無聲的吶喊…。滌蕩在塵世中的浮華,就像清水上覆蓋著一層亮晶晶而骯臟的油,掉進去的螞蟻飄著飄著,慢悠悠地掙扎,最終仙逝。是要做那樣的螞蟻嗎?還是沉淀在杯底的清水太遙遠?

其實我們心中的喜馬拉雅,只是咫尺天涯。

在安靜的冬天里,尋找一本走過塵寰,在寂靜中完成了一幅浮世繪的書。坐在藤搖椅上,摩挲宛如陽光般圣潔的文字,那些過于沉悶的喧囂,就被搖著搖著被藤椅篩落,沉默在大地間。繁雜太多了。

遇見這本書,簡潔精練的語句不再是平時掠過眼際的華麗辭藻的堆砌,很自然而又巧妙的比喻,如:“站在拱形門下,一道陽光照亮迎面照壁的一角,像書中一個做記號的折角。那前一位讀者因為偶然有事,折一下書角,放下書,匆匆離去。我有緣遇到這本書,于是,展開著折角,走進這書的深處,漫游在字里行間。”這里將魯迅先生的舊居一隅比作了一本書,大體而又不失風韻。文字的干凈而又意味深長,散發(fā)著彌久的清香。

而其中訴的禪意,更宛如一盞檀香,悠悠道來,那煙際欲散又飄,想緊緊攢住那怡人的香,卻不知它以流入了你的體中……

邂逅著,心波蕩漾,如同徘徊在夏之海岸,天光云影共徘徊,濤聲嘩然訴說著“無欲則剛”?!胺鹫f,過去生五百次回眸,換來今生一次擦肩而過。今生所有的相遇,其實都是久別重逢”,我們厭惡去遇見那些并不亮麗的景色,那些不光彩的阻礙,我們想逃離罪惡和痛苦,厭惡那些令我們厭惡的人,扭過頭去,卻不知,這是多少的輪回積攢的一次遇見。于是我們是不是應(yīng)該心懷一份蓮心,去襯托每一場相遇呢?是不是應(yīng)該懷著一份慈悲,去憐憫和安慰世人被欲望蹂躪得破碎的心靈呢?

聽人說:地球是有地心引力的,你心中的大石為何遲遲不肯落下?

因為,心中那根叫做“欲望”的線一直懸著,那過去曾經(jīng),那妄想癡念,就被懸在心頭上。那么常常聽到的教導(dǎo)“拿得起放得下”又有幾個人做到了呢?有時候缺少的就是一笑了之的寬容,對自己的慈悲。

書上問:是滿足一千個欲望,還是戰(zhàn)勝一個?

用坦然暈開悲傷的結(jié)局,善良著并微笑地遇見和接納每一場悲歡離合。

九年級最美的遇見作文600字篇9

人生是一場盛大的遇見,你若懂得,就請珍惜。--題記

人生這場旅行,總是奇妙又驚喜的,上天注定要我們“遇見”,遇見各種各樣的人,遇見四季,遇見花開……只是,每一場遇見我們又是否珍惜?每一段緣分又是否命定?

陽春三月,仿佛看著春雪在指尖漸漸消融,只余留下一縷沁涼的雪意,垂柳抽芽,湖水泛冰,空氣中似都氤氳著朦朧的春意,幾許清風掠過,輕描些淡濃的綠意,沁人心脾。

在楊柳依依的水畔,我遇見了陽春。

夏日攜著那陣陣熱浪撲面而來,挺拔蓬勃的大樹,灑落一地陰涼;墻邊盎然的爬山虎,細摹夏的容顏;路邊點點鮮亮的小花,打點美麗的大地;枝上活躍的知了,歌頌熱情的時節(jié)……坐于樹蔭下,翻開一卷書本,靜聽夏日的低語,順教清風識字。

在綠意盈盈的樹下,我遇見了盛夏。

秋天,落葉肆意地打著旋兒,與枯葉蝶共舞秋風,共話秋月,那掬熱烈而鮮艷的菊花,盡情綻放自己最美的容顏,所謂錦繡時節(jié),也不過如此。

在熱烈沉靜的秋葉下,我遇見了深秋。

雪花總帶著一身晶瑩涼意而來,覆了整個世界,那洋洋灑灑的純白,可是雨的轉(zhuǎn)世?無從知曉,唯有靜默,那一場純白的遇見。

在純白盈冰的雪花下,我遇見了三冬。

每一場遇見,都有它存在的意義,或悲凄、或希望,他們的到來,或許只為遇見我們。

遇見孤獨,遇見歲月,遇見明天,也遇見你,既然世間緣分都已注定,也便不必抱怨,平常以待,安暖相遇,傾心相隨,再揮手自去。

明麗時,便珍惜世間所有的遇見;失意時,也不要忘了每一場遇見,都可以收獲一種感動和力量。

正如耳畔邊清風曉月的低語,人生是一場最盛大的遇見,你若懂得,就請珍惜。

九年級最美的遇見作文600字篇10

青少年時期,是每一個人一生中都會經(jīng)歷的一個階段,每一個人都會在這一個階段中發(fā)生一些與平常不一樣的事情。

從埃德加·斯諾的《紅星照耀中國》中讀到主席小時候所發(fā)生的事,我感到青少年時期的主席有時很不乖,好像基本上遇到的所有事情都會與他的父親發(fā)生爭吵,經(jīng)常意見不統(tǒng)一,必須要爭吵出一個正確的結(jié)果。我認為這不是一件壞事,也許是一件好事。主席可以從爭吵中獲得一些自己的個人看法,有了自己的新的思考,可以因此改變自己。我覺得,一個人一生中必定有幾次爭吵,從爭吵中吸取成長經(jīng)驗,日積月累,由壞事變成好事。

在青少年時期的主席發(fā)生的事,讓我有了一個全新的認識。青少年時期的主席和現(xiàn)在的我有點像,我會因為一些很小很小的事情去發(fā)生爭吵,會發(fā)生一些不愉快??赡軒拙湓捑涂梢哉f明白的事情,沒有用幾句話解決,于是就與父母發(fā)生了爭吵、反抗。

在一天的早上,我因要出去玩,在決定要穿什么衣服的時候,我和母親發(fā)生了意見不統(tǒng)一;在決定是穿褲子還是穿裙子上,發(fā)生了小分歧。母親覺得穿褲子很方便,而我想要穿裙子。在經(jīng)過一次爭吵后,我們兩個陷入了沉思,此時周圍非常安靜,過了一會兒,我們倆好像在安靜中得到了答案,母親尊重我的想法,我當時非常開心。后來,我想了想,在這一點點小小的事情中,與母親爭吵的我,可能是青少年時候的我,這是一個如此真實,有自我建議、有想法的自己??吹搅艘粋€與別人不一樣的我,一個獨一無二的我。或許,母親也看到了這個不一樣的我,才對我退讓的吧?

通過這件事發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的我,在一件壞事中得到了成長,在壞事中體會到壞事可以變成好事。

又一天,中午與家人出去吃飯,我與父母意見不統(tǒng)一,但是想了想,我決定,選擇父母的意見,在此時此刻我又看到了一個不一樣的我,一個在成長中的真實的我。在青少年時期,人會不知不覺發(fā)生一些奇怪的事情,會“不乖”“反抗”等,但是在這一些事情中,我可以發(fā)現(xiàn)自己的不同點,一點一點地感覺成長。

在青少年時期,發(fā)生了爭吵不一定是壞事。母親和我都懂其中的理,發(fā)生矛盾沖突時都知道去理解對方,與平常不一樣的事也許是好事。

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